在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
爸爸的路是寬寬的大馬路；媽媽的路是熱鬧的小街；我的路卻與眾不同，春夏秋冬，各種各樣。
春天，我的路是充滿(mǎn)綠色的田間小道。春風(fēng)柔柔的吹著，太陽(yáng)暖暖的照著，照著我的全身，照著我的心，身上暖洋洋的，舒服極了。
夏天，我的路是生機(jī)勃勃的花園里的小徑。路旁，小花小草像娃娃一樣對(duì)我點(diǎn)頭微笑；頭頂，蝴蝶在天空中翩翩起舞，好似一位優(yōu)雅的仙子。我懷著喜悅的心情，踏著輕快的步伐走著。
秋天，我的路是樹(shù)林里的林蔭小道�？粗鴺�(shù)葉給大地媽媽這兒鋪一片火紅，那兒鋪一片金黃，五彩繽紛，美極了！看著看著，我心里也樂(lè)開(kāi)了花！
冬天，我的路又變成了雪白雪白的世界。到處銀裝素裹，就連大樹(shù)也穿上了白色的外衣。我高興地堆雪人、打雪仗，寒氣從我的身邊溜走，一股股熱流不停地從我的心里往外冒。
�。∥业穆肥俏宀拾邤痰�，給我了一個(gè)夢(mèng)幻般的童年。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我現(xiàn)在要小學(xué)畢業(yè)了，我想送給老師一件禮物，表達(dá)我對(duì)老師無(wú)限熱愛(ài)的心意。
想來(lái)想去，我決定把自己寫(xiě)的打字送給老師。
當(dāng)我寫(xiě)到“園丁”二字時(shí)，眼前出現(xiàn)了老師教導(dǎo)我們上課認(rèn)真聽(tīng)講；上課時(shí)，當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí)，她會(huì)細(xì)心的跟我們講；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，她會(huì)陪我們走到底。
當(dāng)我寫(xiě)到“教誨”二字時(shí)，耳邊響起了我摔傷時(shí)，老師教育我們不要再玩危險(xiǎn)游戲；當(dāng)我遇到不會(huì)寫(xiě)的字時(shí)，老師會(huì)在黑板上寫(xiě)，要我們記住；再有一天老師提了個(gè)問(wèn)題，喊我回答，我想了又想，老師要我贊起來(lái)回答，回答不出來(lái)，喊了你一個(gè)同學(xué)回答，要我記住，坐下來(lái)。所以把二字送給老師。
當(dāng)我寫(xiě)到“教誨”二字時(shí)，心里想到了當(dāng)我們要考試時(shí)，的了兩個(gè)八十多分，我拿起試卷，正好要發(fā)獎(jiǎng)狀了，老師喊到了我的名字，我上去結(jié)果獎(jiǎng)狀，看著獎(jiǎng)狀，第一次的獎(jiǎng)狀，教室里響起了掌聲。老師又喊到我的名字，我接過(guò)獎(jiǎng)狀回到位子上盯著獎(jiǎng)狀，想起了我拼命的跑、寫(xiě)作業(yè)。所以我把“難忘”二字送給老師。
現(xiàn)在，我快要畢業(yè)了，我把這“園丁、教誨、難忘”六個(gè)打字送給老師，希望老師還記得我們這些可愛(ài)的學(xué)生們。
四年級(jí)的作文300字 篇3
馮老師是我們的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師。她中等個(gè)，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，說(shuō)話(huà)輕聲細(xì)語(yǔ)，總是那么溫柔。
馮老師的課堂魅力何在？我認(rèn)為她一大亮點(diǎn)就是她的聲音。那些艱澀難懂的知識(shí)點(diǎn)，經(jīng)過(guò)她的精心梳理后再有條不紊地娓娓道來(lái)，都好像富有了生命一般。跟隨著她那溫柔聲音的指引，我們便不由自主地沉浸在奇妙的語(yǔ)文世界中。
馮老師不但教育有方，而且很關(guān)心、愛(ài)護(hù)同學(xué)。記得在一次作文課上，全班都在安靜地抄著作文。教室里鴉雀無(wú)聲。老師在教室里慢慢地走著，目光從我們身上一一掃過(guò)。突然在我這兒停了下來(lái)。她仔細(xì)地打量著我，然后輕輕地走向講臺(tái)。這時(shí)我心里不由自主地感到一些不安。老師打開(kāi)了講臺(tái)的抽屜，仔細(xì)地翻找著什么，過(guò)了一會(huì)兒，她朝我走了過(guò)來(lái)，手里拿著一個(gè)筆套，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“你怎么用筆芯寫(xiě)作業(yè)呢？這樣手不僅會(huì)累，字也寫(xiě)不好的。這個(gè)筆套送給你，希望你的字越寫(xiě)越漂亮！”說(shuō)完她繼續(xù)巡視著全班。
這就是我們的馮老師，她溫柔、耐心、對(duì)我們無(wú)微不至，我不禁想夸夸她！
四年級(jí)的作文300字 篇4
在我美麗的校園里，種著許許多多的大樹(shù)。在這些大樹(shù)當(dāng)中，我最喜歡那棵高大挺拔，直沖藍(lán)天的木棉樹(shù)。這棵木棉樹(shù)春天一樹(shù)火紅；夏天綠樹(shù)成蔭；秋天枝葉蕭瑟；冬天禿枝落葉，四季都展現(xiàn)出不同的風(fēng)情。
春天，在木棉樹(shù)那光禿禿的枝干上，悄然綻放出火焰般美麗的花朵，一簇簇地點(diǎn)綴在樹(shù)梢枝干上，爭(zhēng)相宣告。春姑娘已經(jīng)來(lái)到了。站在校園的走廊上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一樹(shù)紅艷似火的小燈籠，給我們校園增添了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。鳥(niǎo)兒也不甘寂寞地停在木棉樹(shù)的枝干上，亮開(kāi)嗓子，唱起了一首首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的春天贊歌。
夏天，紅艷似火的木棉花漸漸飄落，在枝頭抽出新芽。幾天后就變得枝葉繁茂，好似撐起了一把綠色的大傘，在火炎夏日中，給校園帶來(lái)一股綠色的清涼。同學(xué)們?cè)谀久迾?shù)下乘涼、聊天、看書(shū)、下棋……這里也成了同學(xué)們的“活動(dòng)天地”，回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
秋天，木棉樹(shù)沒(méi)了往日的光彩。秋風(fēng)中焦黃的葉子像成群的“黃蝴蝶”，在空中翩翩起舞，隨后又飄然落下，仿佛給大地鋪上了一層金色的地毯。
冬天，木棉樹(shù)的葉子全掉光了，光禿禿的，像一位沒(méi)有頭發(fā)的老爺爺，可這位老爺爺卻不畏嚴(yán)寒，屹立在那兒守衛(wèi)著校園。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的木棉樹(shù)。
四年級(jí)的作文300字 篇5
鉛筆是很重要的一種文具，可是太脆弱，經(jīng)常斷。這時(shí)，就輪到我的削筆刀上場(chǎng)了！
這個(gè)削筆刀是圓柱形的，兩頭比較小，中間很大。它是木棕色的，還畫(huà)上了紋路，水龍頭形的小柜子把手、水滴形的按鈕和鐵絲桶頂，組成了一只搞笑的——卻又非常漂亮的——酒桶。
也許有人會(huì)問(wèn)，我的削筆刀這么好玩，它削起鉛筆來(lái)怎么樣？我可以明確地回答，它非常非常地好用！
我每天都用它削筆，而它則從來(lái)不會(huì)因?yàn)槿涡远豢谝辔业墓P尖，而是溫順地坐在我的書(shū)桌上，用尖尖的小牙輕咬鉛筆尖，把鈍鈍的鉛筆尖咬地銳利，并吞下那些不聽(tīng)話(huà)的木屑，讓她們不再四處飛揚(yáng)。弄得我的書(shū)桌上、地板上像下了一場(chǎng)木屑雪一樣。等削筆刀的肚子吃圓了，我就輕輕地取出木屑袋，在垃圾袋邊上倒一倒，木屑便都跳到了她們?cè)撊サ牡胤�。有時(shí)候，我放進(jìn)去的鉛筆太硬，我的鉛筆刀咬不動(dòng)，它也不會(huì)笨笨的拼命咬，把牙都咬壞了，而是發(fā)出“咔咔”的警報(bào)聲，告訴我：“這筆太硬了，我咬不動(dòng)！”讓我把那支過(guò)硬的筆拿出來(lái)。用著我這圓圓的聽(tīng)話(huà)的削筆刀，削出那一支支尖銳的、干凈的鉛筆，我心里非常舒暢。
圓圓的'削筆刀，每天都坐在窗臺(tái)上，等我回來(lái)。
四年級(jí)的作文300字 篇6
前段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果里的小秘密。
那天下午，我和媽媽到水果市場(chǎng)，買(mǎi)了幾個(gè)獼猴桃回家�；氐郊遥冶闫炔患按啬贸鲆粋�(gè)棕色的獼猴桃，準(zhǔn)備拿它解饞，可是，我卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)獼猴桃都是硬邦邦的，我失望極了。這時(shí)，媽媽親切地說(shuō)：“我們先把它放到袋子里，放上一兩天，我相信它一定會(huì)軟的�！庇谑�，我只好把一個(gè)個(gè)獼猴桃放回袋子里了。
兩天過(guò)去了，獼猴桃還是沒(méi)有軟，吃不得，唉，真沒(méi)勁！吃過(guò)晚飯，我在收看電視節(jié)目，無(wú)意中，我看到有一位阿姨用袋子把蘋(píng)果和生香蕉放在一起，然后把袋口扎緊，兩天之后，香蕉就變得又軟又熟了。咦，這個(gè)辦法真好！我便學(xué)著阿姨的樣子，把蘋(píng)果和獼猴桃放在一起，不出兩天，獼猴桃軟了，而且又香又甜。一個(gè)小小的蘋(píng)果為什么竟有如此“魅力”？為了揭開(kāi)這個(gè)謎，我迅速打開(kāi)電腦，上網(wǎng)查尋答案。原來(lái)，蘋(píng)果里面含有一種特殊成分??乙烯利，它能把許多的水果催熟。噢，我恍然大悟，原來(lái)如此！
我興奮極了，把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮也坏朴谟^(guān)察了，還學(xué)會(huì)上網(wǎng)查找資料哩！我心里美滋滋的。今后，我一定會(huì)做生活的有心人，去發(fā)現(xiàn)更多的“秘密”。
四年級(jí)的作文300字 篇7
那只可愛(ài)的毛絨玩具是誰(shuí)？我想你已經(jīng)知道了吧！Yes！她就是我的“愛(ài)熊”——貝貝！
想當(dāng)年，我剛7歲，爸媽帶我去梅花山踏青時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了貝貝。
當(dāng)時(shí)看完梅花我們就來(lái)到了海洋館，觀(guān)賞了海豹、海豚、鯊魚(yú)、熱帶魚(yú)……真是五顏六色，千姿百態(tài)。接著我們有來(lái)到紀(jì)念品商店，我一眼就看見(jiàn)許多北極熊都擺在商品柜上，我便央求老爸幫我買(mǎi)一只，原先我想買(mǎi)一個(gè)中等大小的，可一問(wèn)價(jià)錢(qián)，我就心想：這么大點(diǎn)的還要一百塊！這時(shí)，老爸發(fā)話(huà)了：“玉欣，咱不買(mǎi)了！咱買(mǎi)個(gè)小的！”我垂頭喪氣地說(shuō)：“好吧！”又問(wèn)了價(jià)，五十，也不便宜！老爸見(jiàn)我一臉不開(kāi)心，便爽快地答應(yīng)了：“寶貝，這只毛絨玩具送給你！”聽(tīng)了這句話(huà)，我興奮極了！捧著小北極熊又蹦又跳的離開(kāi)了海洋館。
回到家中，我給她取名“貝貝”。貝貝有著一身潔白如雪的皮毛，毫無(wú)瑕疵，只有一雙黑珍珠似的眼睛顯得十分突出，好像要和我說(shuō)話(huà)似的，實(shí)在太可愛(ài)了！真讓我愛(ài)不釋手。有一次，她的嘴被我的哥哥弄壞，我嚎啕大哭，傷心極了！急著讓媽媽幫我縫好，從此，貝貝的嘴上就多了一道疤，可這并沒(méi)有損傷我們之間的感情，反而讓我變得更愛(ài)、更憐惜她了！
我愛(ài)你，我親愛(ài)的“貝貝”，你聽(tīng)見(jiàn)我的心聲了嗎？
四年級(jí)的作文300字 篇8
在我家陽(yáng)臺(tái)上有一抺綠，那就是外婆的菜園子。
菜園子面積不大，也就兩平方米吧，但居住的居民可不少，它們分別是：青菜、香菜、韭菜、蔥、蒜。
第一位居民是青菜先生，它的家是一個(gè)圓形花盆。它長(zhǎng)著一頭有個(gè)性的發(fā)形，翠綠色的，加上那圓圓的葉片，好像是一個(gè)翡翠盤(pán)子，一個(gè)個(gè)水嫩嫩的葉柄好像一個(gè)個(gè)玉勺子。
下一位是住在泡沫箱里的香菜姑娘，它有著細(xì)細(xì)的莖，五片花瓣似的葉子，像是一頭雄壯的獅王。清風(fēng)吹過(guò)，一陣清香鉆入鼻中，香菜在風(fēng)中輕輕搖曳，像一位舞者婀娜多姿。
接著是韭菜小子，它的生命力十分頑強(qiáng)，每當(dāng)它長(zhǎng)大成材后，外婆便把它剪下來(lái)做成美味的韭菜炒蛋。過(guò)不了幾天，它便又悄悄地抽出了嫩芽，幾天后就十分茂盛，像少女的秀發(fā)又柔又亮。等韭菜老了，它開(kāi)出了美麗的小花，潔白純凈，露出斑斑點(diǎn)點(diǎn)黃色的花蕾，像一條美麗的舞裙。
蔥和蒜也不甘落后，在外婆的精心照顧下，又肥又壯。白白的莖，綠綠的葉，在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，像在感謝外婆似的。
你瞧，外婆的小菜園子是不是品種豐富，生氣勃勃呀。
四年級(jí)的作文300字 篇9
《鳳辣子初見(jiàn)林黛玉》這篇課文讀久了，自然會(huì)有些發(fā)現(xiàn)，而我發(fā)現(xiàn)文中王熙鳳是個(gè)愛(ài)擺權(quán)弄?jiǎng)莸娜�。我是從課本第135頁(yè)第一自然段第一句話(huà)看出來(lái)的。一般人遲到了，自然會(huì)有些羞愧，不好意思。但王熙鳳來(lái)晚了卻故意把”我來(lái)遲了“大聲說(shuō)出來(lái)，而旁邊人不敢說(shuō)她，并且課文中告訴我們了”初見(jiàn)“，也說(shuō)明她想給林黛玉留一個(gè)權(quán)勢(shì)大的印象。
她還是一個(gè)八面玲瓏，見(jiàn)風(fēng)使舵的人。從課本第136頁(yè)中可看到：”說(shuō)著便用帕拭淚“和”忙轉(zhuǎn)悲為喜“看出她為了討好賈母而假哭。
她還是個(gè)很毒辣的人。
她很會(huì)說(shuō)！她知道賈母打心里喜歡林黛玉，在賈母面前不僅贊美黛玉，還把賈母其他孫女也贊美了。
正因?yàn)橥跷貘P機(jī)關(guān)算盡太聰明。所以反算了卿卿性命。
世代更替，不知有多少人品讀過(guò)紅樓，對(duì)王熙鳳的評(píng)價(jià)更是數(shù)不勝數(shù)。仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，我認(rèn)為她是女中豪杰。當(dāng)然，她的某些做法我并不認(rèn)同，但是她管理賈府的能力令我非常欽佩。
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