在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
昨夜3時(shí)52分，大雨如期而至。
被雨沖刷了一夜的城市，顯得格外清新。站在美菱大道中間，兩旁的銀杏樹(shù)筆挺筆挺，蔥蔥郁郁，分外地迷人。因?yàn)橛辛诉@兩排銀杏樹(shù)，美菱大道最美的季節(jié)就數(shù)這春、秋兩季了，春是綠的誘人，秋是黃的耀眼。毫不夸張的說(shuō)，美菱大道的春、秋兩景，已具有了九寨溝的某些神韻了。站在路中央的我，深吸了一口氣，嗯好一個(gè)春天的早晨！
好喜歡在這樣的早晨，坐著新新的Taxi，傍在車(chē)窗前，任車(chē)輪滾滾，帶著我在上班的途中放飛思緒，思緒就象一只風(fēng)箏，能夠飛的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，車(chē)過(guò)金屯立交橋仿佛身處另外一個(gè)城市，那是放飛的最高點(diǎn)。到站了，就把線(xiàn)收回來(lái)，重新調(diào)整心情，去面對(duì)新的一天。經(jīng)常回憶過(guò)去的時(shí)光，扎著馬尾小辮，騎著黃色的自行車(chē)一晃一晃的開(kāi)心。如今的我，仍住在這個(gè)城市里邊，卻看厭了車(chē)水馬龍，疲憊地穿行于高樓間，匆匆忙忙度過(guò)了N個(gè)春天，再也不知道還有沒(méi)有自己想象中的未來(lái)，找一片沒(méi)有人煙的深山，聽(tīng)淙淙流水、看藍(lán)天白云，自由自在。算了，別幻想了，摘一片新生的綠葉和過(guò)去說(shuō)by吧。
四月，你這個(gè)憂(yōu)而不傷的季節(jié)。
四年級(jí)作文 篇2
在茫茫大海的深處，潛水艇像靈活的魚(yú)兒一樣自由行駛著，它們可以上下浮沉，來(lái)去自如。人類(lèi)是怎樣設(shè)計(jì)制造潛水艇的呢？硬骨魚(yú)和潛水艇又有什么樣的關(guān)系呢？讓我們來(lái)一探究竟。
在很久以前，人們就一直在研究一些硬骨魚(yú)的游泳樣子，探索魚(yú)兒們能在水里忽上忽下游行的奧妙。通過(guò)仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，每一條硬骨魚(yú)的肚子里都有一個(gè)器官，叫做魚(yú)鰾。魚(yú)鰾在魚(yú)的身上起了很大的作用——它能夠使魚(yú)在水里沉浮自如。當(dāng)魚(yú)鰾內(nèi)充滿(mǎn)空氣呈膨脹狀態(tài)的時(shí)候，魚(yú)在水中的浮力大于重力，就緩慢地上��；當(dāng)魚(yú)鰾內(nèi)的空氣幾乎全部沒(méi)有的時(shí)候，魚(yú)受到的重力大于浮力，魚(yú)就可以快速地往下沉。原來(lái)，魚(yú)就是通過(guò)控制魚(yú)鰾內(nèi)空氣的多少來(lái)實(shí)現(xiàn)浮沉的。
工程師們發(fā)現(xiàn)了魚(yú)鰾對(duì)魚(yú)的作用，就根據(jù)魚(yú)鰾的原理，在潛水艇內(nèi)安裝了水艙。當(dāng)水艙里灌滿(mǎn)海水，連一點(diǎn)兒空隙都不留時(shí)，艇身重量的增加能使其潛入到深海中去；想要讓潛水艇浮上來(lái)的話(huà)，只要將壓縮空氣通入水艙中排出海水，艇內(nèi)的海水重量減輕后，就可以重新上浮到海面。
此外，設(shè)計(jì)師們模仿魚(yú)的身形——圓頭尖尾的“流線(xiàn)型”，進(jìn)一步完善了潛水艇的外形，再結(jié)合聲納技術(shù)，使得潛水艇能像魚(yú)一樣在大海里自由航行。
通過(guò)研究硬骨魚(yú)的身體構(gòu)造，人類(lèi)改進(jìn)了潛水艇的功能，由此可見(jiàn)，大自然中的生物真是奧妙無(wú)窮！只要我們?cè)谌粘Ｉ钪校苡幸浑p善于觀察的眼睛，大膽探索，一定能實(shí)現(xiàn)造福人類(lèi)的夢(mèng)想！
四年級(jí)作文 篇3
又是一個(gè)下雨的晚上。在窗外刷刷的雨聲中，我也終于做完了今天的作業(yè)。當(dāng)我合上課本的時(shí)候，卻看到一直陪我做作業(yè)的媽媽早已疲憊不堪，特別是她那動(dòng)過(guò)甲狀腺手術(shù)的脖子因雨天的到來(lái)而更加地疼痛。躺在床上時(shí)，我不禁想到：如果我是一名醫(yī)生，那該多好啊!
光陰如箭，日月如梭。十年的時(shí)間過(guò)去了，我也如愿地成為了一名北京大學(xué)的學(xué)生，更讓我高興的是，我還就真的學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)，再過(guò)兩年就要成為一名醫(yī)生了。我將在手術(shù)臺(tái)前、病房里，以救死扶傷為天職，盡職盡責(zé)。那時(shí)的我，將發(fā)明一種新藥，讓動(dòng)過(guò)手術(shù)的媽媽不再疼痛。我還要發(fā)明更多地新藥，解除更多病人的痛苦，讓那些沒(méi)有見(jiàn)過(guò)光明的人，重見(jiàn)光明，看到多姿多彩的世界;讓那些失去雙腿的人們，借助我創(chuàng)造的先進(jìn)器械，能像正常人一樣，健步如飛。我更要發(fā)揮我自己的力量，創(chuàng)建一所公益醫(yī)院，幫助那些因貧困而不能得到救治的病人，為他們免費(fèi)治療，讓他們健康地出院，愉快地生活!
叮鈴鈴……一種急促的鬧鈴把我叫醒了。我一下子睜開(kāi)朦朧的雙眼，如夢(mèng)初醒。原來(lái)剛才是在做夢(mèng)啊!看來(lái)，要想以后真的考上北京大學(xué)，想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)中的愿景，還真不容易。好在我還有十年的時(shí)間，去努力和付出，用我的汗水實(shí)現(xiàn)我的理想，讓夢(mèng)中的美好在十年后變成現(xiàn)實(shí)!
四年級(jí)作文 篇4
許多景物值得我們欣賞，例如，堅(jiān)強(qiáng)不屈的草兒、高大筆直的`白楊樹(shù)、漫無(wú)邊際的白云……但我最喜歡的、最敬佩的是春雨。
春天來(lái)臨了，第一個(gè)到來(lái)的是春雨。俗話(huà)說(shuō)“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！笔谴河曜尨蟮亻_(kāi)滿(mǎn)鮮艷、美麗的花朵，是春雨讓花朵得到旁人的贊美，是春雨讓牡丹花、杜鵑花、迎春花、……使別人看到都會(huì)嫉妒。
春雨能夠滋潤(rùn)萬(wàn)物，當(dāng)春筍得到春雨的滋潤(rùn)，就爭(zhēng)先恐后地從土壤里探出小腦袋，悄悄地打量著這美妙的世界。當(dāng)小草也得到春雨的滋潤(rùn)時(shí)，就會(huì)迫不及待地穿上綠衣裳，與春筍一起享受這美麗的大自然。
那綿綿細(xì)雨是春姑娘的足跡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一塊銀灰色的帷幕；春雨如煙如霧，朦朦朧朧的，好似一塊巨大的珠簾在空中漂浮著。她來(lái)到了田間，問(wèn)候農(nóng)民伯伯；她來(lái)到了美麗的大草原，與小朋友一起放風(fēng)箏；她喚醒了沉睡的花朵，把城市變美麗……
春雨為我們付出了那么多，我們可想過(guò)嗎？平時(shí)我們贊美的、敬佩的只是花、草、樹(shù)、泥土……而春雨默默無(wú)聞的為我們付出了那么多：讓草兒變得生機(jī)勃勃、讓花兒變得美麗奔放、讓樹(shù)木變得高大挺拔……我們往往忽略了這背后的功臣——春雨。是她喚醒了大地，
唱響了春歌，點(diǎn)綴了春色。
我喜歡春雨，更敬佩春雨。
四年級(jí)作文 篇5
萊特兄弟受到鳥(niǎo)的啟發(fā)，發(fā)明了飛機(jī)；愛(ài)迪生觀察到電流通過(guò)某些物體會(huì)發(fā)光，發(fā)明了電燈；張衡觀察月食現(xiàn)象，發(fā)明了地動(dòng)儀；司南觀察磁鐵或是吸鐵石，發(fā)明了指南針……
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，長(zhǎng)大后發(fā)明一種可以調(diào)節(jié)溫度的衣服。大家一定覺(jué)得很奇怪，我為什么要發(fā)明這種衣服呢？
我的爸爸是位建筑工人，一年四季都在露天場(chǎng)地工作，每到炎熱的夏季，爸爸的衣服都會(huì)被汗水浸透。而到了寒冷的冬天，爸爸便會(huì)在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖，我不想讓爸爸再飽受這樣的嚴(yán)寒酷暑，所以我才要發(fā)明這種衣服。
這種衣服的外形與我們平常穿的衣服看上去沒(méi)什么區(qū)別，但它是用納米材料制成的，它的重量和一張紙差不多，你穿上它幾乎感覺(jué)不到它的存在。
我會(huì)在衣服的內(nèi)襯里裝一個(gè)芯片，它可以隨著季節(jié)的變化調(diào)節(jié)溫度。在炎熱的夏季，衣服會(huì)自動(dòng)散發(fā)出冷氣，使人感到非常涼爽，人們?cè)僖膊粫?huì)被熱得大汗淋漓了；在寒冷的冬天，衣服會(huì)釋放出熱量給人們帶來(lái)溫暖，我們?cè)僖膊挥么┑媚敲幢恐亓�，更不用每天圍著火爐和開(kāi)著“吃電”的暖空調(diào)了。
未來(lái)的世界一切皆有可能，我相信我的夢(mèng)想定會(huì)成真，你們期待嗎？
四年級(jí)作文 篇6
“只要有努力的腳印，就能踏出一片智慧的天地�！蔽覀兊膶W(xué)校開(kāi)啟了七星集卡的活動(dòng)，如果一學(xué)期集滿(mǎn)五十顆星，就可以參加“邀家長(zhǎng)看一次電影”、“任一天廣播員”、“玩一次沙盤(pán)游戲”等許多有趣的小型活動(dòng)。而我，則毫不猶豫地選擇了“與家長(zhǎng)看場(chǎng)電影”這一項(xiàng)。
焦急的等待后，我便接到了一張墨綠色的電影票。我仔細(xì)打量著它，用瞻仰的目光看著它，仿佛躺在我手心里不僅僅是一張電影票，更是一份沉甸甸的收獲。這張電影票雖然沒(méi)有像藝術(shù)大師裝飾的那樣美觀、精致，卻流淌著一種濃濃的溫馨。
一放學(xué)，我并不急于與媽媽講述這天的作業(yè)，而是先讓媽媽閉上眼睛，我悄悄地取出那張保存完好的電影票，放在媽媽眼前。媽媽睜開(kāi)眼，驚訝地問(wèn)：“真的可以到學(xué)�？措娪埃俊蔽椅⑿χf(shuō)：“一點(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò)。”
隨著夜幕的降臨，我的小嘴嘰哩呱啦地催促著媽媽。去學(xué)校的路上，我的心激動(dòng)得怦怦直跳，畢竟平常都是用爸爸媽媽辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)去看一場(chǎng)昂貴的電影，而今天，卻是用我自己的努力換來(lái)的一場(chǎng)電影，能不激動(dòng)嗎？
影片中，幾只小企鵝的呆萌可愛(ài)令我們啞然失笑，歡笑聲此起彼伏，整個(gè)電影院充滿(mǎn)了猶如“甜甜爆米花”的暖香氣氛。
這一場(chǎng)特殊的電影給我和媽媽留下了深刻的印象，我自豪，我幸福，我愜意！
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