無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
四年級(jí)的開(kāi)學(xué)第一天，我們拿著已經(jīng)做完的暑假作業(yè)來(lái)到了教室里，安靜地等待著班主任郭老師的到來(lái)。可是等來(lái)的不是郭老師，卻是一個(gè)新來(lái)的老師，姓楊。楊老師面帶微笑，走進(jìn)了教室。第一次見(jiàn)到您，就感覺(jué)您很美麗。中等的個(gè)子，中等身材，在您那白白的臉上，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，流露出您對(duì)我們的期望和關(guān)心。
第一節(jié)課，我們互相了解后，就開(kāi)始選班干部、學(xué)習(xí)委員、文體委員……我榮幸的被大家推選為班干部、學(xué)習(xí)委員，楊老師看了我的通知書(shū)后，很信任我，因?yàn)槲覐挠變簣@到現(xiàn)在一直都是老師信任的班干部，我一定努力做得更好，不讓老師失望。
第一次班會(huì)課，我就被老師表?yè)P(yáng)了，楊老師拿著我的作業(yè)本，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們看看，許貝寧的作業(yè)寫(xiě)得多好，多整齊！”受到老師的夸獎(jiǎng)，和同學(xué)們羨慕的眼光，心里就像吃了蜜一樣甜。
我暗暗地下決心，要更加勤奮學(xué)習(xí)，多加強(qiáng)閱讀能力，爭(zhēng)取每次考試都得滿分�！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我們受到表?yè)P(yáng)不要驕傲，
四年級(jí)的作文 篇2
今天，我在數(shù)學(xué)練習(xí)題上看見(jiàn)了一道題。
題目是這樣的：我們國(guó)家大約有13億人口，如果每人每天節(jié)約1角錢(qián)，我國(guó)每天就節(jié)約了大約1300萬(wàn)元。那么這筆錢(qián)可以供給180500位沒(méi)錢(qián)上學(xué)的小朋友。
看了上面的信息，我想：真是人多力量大�。∥彝蝗幌耄喝绻@13億人，每人都浪費(fèi)了1滴水，那么一共就浪費(fèi)了13億滴水，那么，大13億滴水有多重呢？
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：在水龍頭下面滴1000滴水，用稱稱了一下，1000滴水重200克，我又動(dòng)筆算了一下：1300000000divide;1000=1300000（滴），1300000×200=260000000（克），260000000克=260噸。
真是不算不知道，一算嚇一跳。我去問(wèn)爸爸：“爸爸，1噸水能發(fā)多少度電呀？”爸爸說(shuō)：“1噸水能發(fā)100度電�！蹦且簿褪钦f(shuō)260噸水可以發(fā)26000度電。我一下子驚呆了，260噸水竟然有這么多作用。所以，我們要節(jié)約所有的水，不能浪費(fèi)掉一滴。
四年級(jí)的作文 篇3
怎么辦！李琪都開(kāi)始報(bào)復(fù)你了！珠璃很為我著急。
沒(méi)關(guān)系呀，只要我們用真心去感化她。我淡淡地說(shuō)。
行嗎？玉清你這辦法也太out了。珠璃搖搖頭說(shuō)。
我聽(tīng)了，只是笑。仰望著天空，我好像看到了什么不知名的東西。突然，我對(duì)珠璃說(shuō)：Les‘go！說(shuō)完，我便把珠璃拉走了。
玉清，你干嘛呀！到了目的地后，珠璃問(wèn)。
我說(shuō)：你不覺(jué)得奇怪嗎？剛?cè)雽W(xué)時(shí)，那個(gè)女孩呀！你不覺(jué)得她很像李琪嗎？那時(shí)候，小李琪對(duì)她媽媽說(shuō)：‘?huà)寢專(zhuān)〔辉S你和爸爸離開(kāi)（離婚）！琪琪要和你還有爸爸一起生活！’珠璃，還記得么？當(dāng)時(shí)我們都覺(jué)得很奇怪呢，現(xiàn)在，我想明白了。李琪可能就是因?yàn)檫@個(gè)而變成現(xiàn)在的模樣。所以，我們只要用真情去感化她！珠璃聽(tīng)了，做出一副感動(dòng)的樣子說(shuō)：OK！咪（我）支持你的決定！
"哎呦，是特意來(lái)看我的嗎？真是客氣了！"李琪剛剛出來(lái)便看見(jiàn)了我們，裝成一副假惺惺的模樣。
李琪，我們，我們是來(lái)和你和好的！我真誠(chéng)地說(shuō)，并送上一個(gè)甜美的微笑。
李琪一聽(tīng)，愣住了。突然，她大笑起來(lái)：我李琪不需要朋友！你們走吧！這里不歡迎你！雖然李琪強(qiáng)顏歡笑，但是我分明從她的笑聲中感受到了她的傷感。
不，李琪。我們做朋友吧！珠璃握住李琪的手，真誠(chéng)地說(shuō)。
李琪，就讓我們做朋友吧！好嗎？我說(shuō)。
李琪放開(kāi)珠璃的手，說(shuō)：才不要，爸爸都不要我了。我才懶地理你們！
爸爸不要她了？怎么會(huì)！
四年級(jí)的作文 篇4
覃春濤和我從幼兒園到小學(xué)一直是同班同學(xué)，我家和他家住得很近，我們常常在一起復(fù)習(xí)功課，一起玩耍。我們是很要好的朋友。
覃春濤的個(gè)子長(zhǎng)得不算高，但長(zhǎng)得結(jié)實(shí)。黑乎乎的臉蛋上嵌著一雙明亮的眼睛，他的頭發(fā)又黑又硬，臉上總是掛著一絲憨憨的笑容，特討人喜歡。他是個(gè)很調(diào)皮的同學(xué)，不管做什么事情，都很勇敢，似乎有一種天不怕地不怕的感覺(jué)。摔跤和受傷是他的家常便飯，在我的印象中，他的頭上、手上、腳上或者是身上的什么地方，總有一個(gè)地方是包扎著的。
記得有一次，大約是在晚上九點(diǎn)，我剛做完作業(yè)，正準(zhǔn)備睡覺(jué)，忽然，從覃春濤家傳來(lái)一陣哭聲。我心里想：不知道這次覃春濤又闖什么禍
身上的什么地方又包扎上了？第二天上學(xué)，我看見(jiàn)他頭上正被一個(gè)白色的“大網(wǎng)套”包裹著，被縫了十幾針。這次可傷得不輕喔。
一個(gè)同學(xué)告訴我：“昨晚玩捉迷藏，他爬到三米高的'地方隱藏，一不小心，摔了下來(lái)，頭上摔了個(gè)大傷口，流了不少的血�！�
覃春濤摔跤、受傷的事多著呢。有一次，我們騎自行車(chē)去田野玩。在一段崎嶇不平的路上，他從自行車(chē)上摔了下來(lái)。還有一次，他在井邊玩，不知道怎么回事，就掉進(jìn)了井里，幸好他踩著石頭，從井里爬了出來(lái)。
我一直弄不明白，是因?yàn)轳簼旅投菀资軅兀�是因?yàn)樗鍪虑椴粔蚣?xì)心而容易受傷。覃春濤現(xiàn)在年齡還小
隨著年齡的增大，我想受傷會(huì)越來(lái)越少的。祝愿你，我的好朋友—覃春濤，我希望你以后少摔一點(diǎn)跤。
我還希望我們以后一直是好同學(xué)、好朋友；我們一起讀中學(xué)、讀大學(xué)。
四年級(jí)的作文 篇5
在20xx熱玩節(jié)上，我很幸運(yùn)地獲得了溫州市少年宮一年一度的戶外游學(xué)冬令營(yíng)大獎(jiǎng)。2月6日，我和20多位營(yíng)員來(lái)到洞頭古村體驗(yàn)了尋地標(biāo)、游古道、野炊戶外游學(xué)冬令營(yíng)帶來(lái)的快樂(lè)。
我們分A、B、C三組坐著大巴車(chē)到達(dá)洞頭，便開(kāi)始了這一天充實(shí)而又有趣的活動(dòng)。我們接到任務(wù)卡就去尋地標(biāo)。首先，我們對(duì)著圖片在村子周?chē)D(zhuǎn)了幾圈，可是找不到。經(jīng)老師提醒，我們向村里的一位老奶奶問(wèn)路，在我們的共同合作下，找到了兩個(gè)地標(biāo)。但還有兩個(gè)地標(biāo)一直找不到，在我們快要放棄的時(shí)候，老奶奶幫助我們找到了地標(biāo)。此時(shí)，我們非常高興，最終完成了任務(wù)。尋地標(biāo)任務(wù)讓我懂得了團(tuán)隊(duì)要合作，要團(tuán)結(jié)，還要有默契。
我們?cè)谝患绎堭^吃了中飯，補(bǔ)充了精力，又去做任務(wù)了。這次任務(wù)很特別，要用手繪制一張古村的地圖。我們B組穿黃衣服的隊(duì)長(zhǎng)一口氣跑到望海樓，而我們卻在后面慢慢追。由于隊(duì)長(zhǎng)不清楚任務(wù)內(nèi)容，我們組失敗了。因?yàn)椴⒉挥门艿酵侨ギ?huà)古村的地圖，在任何一個(gè)地方畫(huà)都沒(méi)關(guān)系。這個(gè)任務(wù)讓我明白了一個(gè)道理，做任何事情都要先商量，而不能魯莽地去獨(dú)行。
接下來(lái)，老師要我們用村里給的十元錢(qián)買(mǎi)一個(gè)打火機(jī)和一些木柴，還好村里的人大方，送了我們一些木柴和報(bào)紙。因?yàn)槲覀円獰尽Ｓ谑�，我們找了一個(gè)角落，用石頭壘搭成一個(gè)圈，再在圈里放些木柴、報(bào)紙和干雜草，然后用打火機(jī)將其點(diǎn)燃。待火燃旺了，我們便馬上把玉米和蕃薯放入火中烤。二十多分鐘后，我們品嘗了下自己的“杰作”，雖然玉米半生不熟，但還是美味不可擋。
這次冬令營(yíng)讓我收獲了很多，不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還建立了友誼，是一次很有意義的活動(dòng)。
四年級(jí)的作文 篇6
開(kāi)學(xué)典禮上，學(xué)校對(duì)我們提了要求：四美。這四美分別是：美言、美行、美貌、美心。
美言指的是吐詞文雅，不說(shuō)臟話；美行指的是行動(dòng)美，要做好事；美貌指的是儀容儀表都要整齊，要注意個(gè)人衛(wèi)生；美心指的是要有一顆善良的心，時(shí)時(shí)刻刻無(wú)私奉獻(xiàn)。我認(rèn)為這些都十分重要，缺一不可。
說(shuō)到美言，這條我還做得不錯(cuò)。可是，我們班還有些朋友臟話滿口。對(duì)于這種行為，我們應(yīng)該感到羞愧。因?yàn)檫@種行為是在為班級(jí)抹黑，所以我們更要做到美言這條規(guī)則。
美行有很多種：撿起地上的紙片、給老人讓座。其實(shí)，我們隨時(shí)都可以做到美行。因?yàn)槲覀兛梢詾榘嗬镒龊檬�。就比如說(shuō)，徐嘉儀朋友。她開(kāi)學(xué)第一天就給朋友們帶了一大包家校本。我在教育學(xué)院中遇到了她，那時(shí)我心里就感嘆：“真為班級(jí)著想�。 逼鋵�(shí)，徐嘉儀已經(jīng)做到了四美，尤其美行和美心。我為班里很少做貢獻(xiàn)，這一方面要努力！
美貌很簡(jiǎn)單，就是早晚刷牙洗臉，勤剪指甲，梳洗頭發(fā)，衣服也要干凈。每天干干凈凈來(lái)學(xué)校，不能臟兮兮的。
我認(rèn)為美心其實(shí)概括了以上三美，因?yàn)槊赖恼Z(yǔ)言來(lái)自于美麗的心靈；美的行動(dòng)來(lái)自于美麗的心靈；美的外貌也來(lái)自于美麗的心靈。所以從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始努力做到這四美吧！它們會(huì)讓你成為文明又受人歡迎和尊敬的人！
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