在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我愛運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以鍛煉我們的身體，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是爬山，因?yàn)槲蚁矚g爬到山頂看浩如煙海的白云。
今天，我們國際班的同學(xué)們要去爬美麗的白云山。一聽洪老師說要爬山我就精神大振！上完早讀了以后，我就迫不及待來到教室門口排隊(duì)，我們整整齊齊的排好隊(duì)走向校車。在校車上我安靜的坐在座子上看著司機(jī)想什么時(shí)候才開車。過了一會(huì)兒司機(jī)就開車了，司機(jī)一開車同學(xué)們就興奮的叫起來。這是洪老師說;“從這里到白云山大概要三十分鐘時(shí)間才到白云山�！蔽蚁矚g安靜，就拿出手機(jī)來消磨時(shí)光，一邊玩一邊聽歌一會(huì)兒就到了白云山。
老師幫我們買好票后，我們就進(jìn)去了里面，秦老師在門口幫我們照相之后，我們就開始往上爬。突然在前面出現(xiàn)了兩條路，一條是寬闊的大路，一條是有一千級(jí)臺(tái)階的，洪老師問我們：“你們想走那條路？”同學(xué)們異口同聲的說：“我們要爬那一千級(jí)臺(tái)階的�！蔽液芎闷�，真的.有一千級(jí)嗎？我要數(shù)一下。
我們沿著臺(tái)階往上爬，好累啊，我早忘記了數(shù)臺(tái)階了，我們沿途看見了一個(gè)小店，老師讓我們?cè)谶@里休息一會(huì)兒。我看見有的同學(xué)去買水喝，有的同學(xué)跟洪老師一起聊天。休息了一會(huì)兒我們就繼續(xù)往上爬，終于爬到了山頂，我早喝光了老師發(fā)給我的水，感覺自己要焦渴而死了。
在山頂?shù)柠湲?dāng)勞，洪老師給我們選擇漢堡包。選完以后就跟我的同學(xué)一起到散步，因?yàn)檫�要很長時(shí)間他們才做好漢堡包。在山地廣場我看見了有許多人在比賽拔河。我們也想跟他們一起比賽。過了一會(huì)兒我們就開開心心去吃麥當(dāng)勞。我真喜歡爬山！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
在讀書中成長 以前，我的家里有許許多多的書，可是我一本也沒看�？墒亲詮奈矣|摸到這本《西游記》，書中神奇有趣的故事一下就吸引了我，我的眼睛再也舍不得離開這本書了。于是，走路的時(shí)候我要看，吃飯的時(shí)候也要看，就是上課的時(shí)候，我還是要偷著看，甚至連睡覺前我也要坐在床頭看一會(huì)，要不就睡不著。從此，我成了一個(gè)不折不扣的小書迷。
從這本書中我認(rèn)識(shí)了樂觀的豬八戒、機(jī)智的孫悟空、一心一意保護(hù)唐僧取經(jīng)的沙和尚，還有他們的師傅唐僧，這四人去西天取經(jīng)路上一路斬妖除魔，歷盡千難萬險(xiǎn)，最終取得了真經(jīng)。這我明白了：每個(gè)人要幸福就必須經(jīng)過重重困難。
接著我又讀了一本《三國演義》。從中，我認(rèn)識(shí)了忠義的關(guān)羽，勇猛的張飛、忠厚仁義的劉備和料事如神的諸葛亮，其中的劉、關(guān)、張，是結(jié)義的好兄弟，我以為最后他們一定會(huì)勝利，可是最后他們卻還是失敗了。
這讓我感受到了：斗爭失敗的悲劇是多么的殘酷。
我還從智取瓦口榏的張飛，我感受到了，這是一個(gè)有戰(zhàn)爭的世界，要有勇也要有智才能成功的活下去。
這本書還讓我知道了做人要有怎樣的品質(zhì)。
看書，給了我許許多多的快樂，也讓我有了許許多多的收獲。
這兩本書改變了我的成長道路，從不喜歡看書到喜歡看書，讓我的人生將更加的精彩！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
小青蛙說天只有井口那么大，小鳥說天大得很，它會(huì)請(qǐng)人抬小青蛙出去看的。說完，小鳥帶來了一群力氣大的雁子，掛起兩根木棍，把青蛙抬了起來。
小青蛙一出來，就看到了藍(lán)藍(lán)的天和綠綠的草地。小青蛙贊嘆道：“原來天空真是一望無際��！不是我原來看到的只是巴掌大。這里太美了，我要找一個(gè)環(huán)境好的、美麗有池塘的地方安新家！”說完，謝過小鳥了，就去找新家了。
小青蛙甩下了井就去找新家。跑來跑去，終于在一片樹林邊找了一片池塘，這里有荷花蓮蓬，景色美麗，小青蛙就決定了在這兒安家。每天生活得自由自在。
過了一段時(shí)間，小鳥又來找小青蛙，“朋友，你有什么打算嗎？”小鳥問�！班拧毙∏嗤艹了贾�，心里想著玩�！皟赡旰竽阍賮恚乙殉闪硕Χτ忻目茖W(xué)家！”小青蛙隨口說道。
小鳥走后小青蛙就回去讀書了。讀了一會(huì)兒，就想起了自己今天和小蝌蚪約好了今天下午去玩捉迷藏。小青蛙想：兩年還早，玩一會(huì)兒不會(huì)影響學(xué)習(xí)的！就開開心心地去玩了。第二天太陽照屁股了，小青蛙才起來，睡眼蒙眬地起來看書，其實(shí)心早就飛走了，它想今天和誰有約定。“好不容易不當(dāng)‘井底之蛙’了，出來玩玩沒什么大不了，兩年還早！”說著就跑去和小蝦散步了。
到了第三天，小青蛙一起床就去曬太陽了�！拔业纳眢w好，學(xué)習(xí)沒煩惱，晚上再學(xué)習(xí)�！钡搅送砩希灮鹣x都來了，小青蛙才回家學(xué)習(xí)，可一回家就“呼呼”地睡著了。
第四天以后，小青蛙已把這件事給忘了，光想著去玩了。年復(fù)一年，日復(fù)一日，兩年轉(zhuǎn)眼就過去了。
“喲！大科學(xué)家還會(huì)睡懶覺哦！”小青蛙驚醒了，問：“你來干什么？”“祝你成為大科學(xué)家�。 毙∏嗤苓@才想起了兩年前的約定，不禁臉紅了，早知道自己不該偷懶了，說到底，自己還是只“井底之蛙”。
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