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四年級作文

2021-03-23 四年級作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的四年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

四年級作文 篇1

  一位小弟弟世界上有太多的美,心靈美,畫面美,在我認(rèn)為,一位我不知名的小弟弟的心靈美。

  某一天,我出去散步,因為沒注意到腳下有一只小狗狗,所以被小狗狗給絆倒了,當(dāng)時走的路是石子路,一摔倒,屁股朝下,那滋味真疼呀。我當(dāng)時太疼了,就忍不住哭了起來,我的哭聲被一位小弟弟聽見了,他連忙尋找哭聲,跑到了我身邊,將我扶了起來,說:“姐姐,你沒事吧?很疼嗎?"我說 :”我沒事,謝謝!“雖然我嘴上說著沒事,但是我站都站不起來了,那位小弟弟看見了,說:”姐姐,你還說沒事,你看,你連路都走不了,姐姐,你的家在哪?我扶你回去!拔业男谋桓袆恿,就告訴他我的家在哪,他扶著我,一步一步走到我家大門口,這時,我看見小弟弟的頭上都出現(xiàn)了汗水,可能我太重了。

  終于到了我家門口,我一步一步地瘸的走進(jìn)家門,正當(dāng)我想說聲謝謝的時候,那位小弟弟已經(jīng)坐電梯走了,我這時候就明白做人不要做完善事就要回報,那位小弟弟就不要回報。世界上有美的心,讓我們一起去仔細(xì)觀察吧。

四年級作文 篇2

  天,朦朦朧朧地亮了,還列著幾朵夜里的灰云。上學(xué)的時間還早,但我已不能入睡,鼻子酸酸地,忍不住悄悄流下幾滴淚。一個叫任冠旭的同學(xué)將離開飲馬井巷小學(xué),留下的只是一個空座位,一個漸漸走遠(yuǎn)的背影。

  與他玩過的同學(xué)都知道,他活潑愛笑,長著一雙炯炯有神的眼睛,他最喜歡小調(diào)皮、小搗蛋,總是趁你沒注意,撲上來拍你一下,然后撒腿跑掉。他雖然成績不是特別棒,但有許多男孩子都愛和他玩,因為他“會玩懂玩”。他走了,一個“班級明星”也消失了,那些曾經(jīng)簇?fù)碇哪泻⒆觽円惨欢〞芟麡O地托著頭,輕輕嘆息。他們的回憶倉庫中庫存著地記憶也會因年月日漸消磨光盡,直至淡去。

  離別的味道,是苦的,因為兩年同學(xué)的友誼;

  離別的味道,是辣的,因為有分割不去的同學(xué)情;

  離別的味道,是咸的,因為他身上有老師澆灌的血汗。

  任冠旭,我祝愿你在新的學(xué)校也能快樂學(xué)習(xí),交到新的好朋友。

  我雖離你很遠(yuǎn),但我一直會在心里祝愿,再見,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會忘記你的!

四年級作文 篇3

  暖風(fēng)習(xí)習(xí),花香縷縷。春姑娘踏著輕盈的步伐來到了人間。

  春姑娘是一位神奇的魔法師,她來到草坪上,干枯的小草蘇醒了,大地變成了綠油油的一片。小草就像一群既可愛又淘氣的小精靈,探著腦袋好奇的望著美麗的世界。春姑娘來到小河邊,河邊的柳樹抽出了嫩芽,長出了新枝。

  春姑娘又是一位杰出的畫家,她揮舞著畫筆,畫出了一朵朵五顏六色的小花。粉紅的桃花、雪白的梨花、紅白相間的杏花都競相開放。菜園里,金黃耀眼的油 菜花隨風(fēng)搖曳,散發(fā)出醉人的清香。春姑娘還是一位出色的音樂家,她揮舞著指揮棒,各種各樣的鳥兒飛回來了,這邊“嘰嘰”那邊“喳喳”。鳥兒的嬉戲聲,風(fēng)兒 的歡笑聲,成了春天最動聽的交響曲,也是春姑娘指揮的大合唱。

  我熱愛春天,因為春天是鳥的王國、草的綠洲、樹的天地、花的世界!

四年級作文 篇4

  我愛活潑歡快的小溪,愛深沉浩瀚的大海,愛洶涌澎湃的黃河,愛奔騰不息的長江,但我更愛家鄉(xiāng)的楠溪江,它的一年四季可美了。

  楠溪江的水仿佛是一位花枝招展的姑娘,時而是深沉的墨綠,時而是妖嬈的翠綠,時而是活潑的嫩綠,時而是可愛的淺綠……有許多小孩子來這里玩,他們以為水就是綠色的,紛紛拿瓶子來裝,結(jié)果發(fā)現(xiàn)水是透明的。

  楠溪江不僅水美麗,一年四季的景色更美麗。

  春天早晨,迷霧繚繞,咦?那不是嫩綠的小草嗎?你們什么時候變綠了?冬天時我以為你們在樹葉被窩里睡覺,原來,你們在美容養(yǎng)顏呢!花兒也舒展著自己的花瓣,大樹長的嫩芽真是綠得可愛。

  夏天,孩子們的笑聲充滿楠溪江,燒烤香味讓我流口水,五彩繽紛的游泳圈組成一幅五彩繽紛的圖畫。樹木郁郁蒼蒼,墨綠的小草伸展著身子,有人過來,立刻高抬頭,仿佛在對人們說:“歡迎到楠溪江來游玩!”

  秋天落葉像蝴蝶一樣紛飛,又像給大地鋪了層被子,我想:大地養(yǎng)育樹那么多歲月,現(xiàn)在天氣轉(zhuǎn)涼大樹給大地鋪了一層被子,這就像烏鴉反哺吧。但是,如果樹木被砍伐,大地的被子會越來越少哦!

  冬天,楠溪江很冷清,樹木睡著了,小草在“被子”下“美容養(yǎng)顏”,使楠溪江更加清秀、雋美。

四年級作文 篇5

  只要你來到我們學(xué)校的操場上,一定可以看到一個正在狂奔的小男孩,他臉上的汗水都流到嘴邊了,都沒時間擦一擦。有人叫他好吃佬,有人喊他大個子,其實他們說得都有道理。他,就是人見人愛,花見花開,最受歡迎的我余錦龍啦!

  我什么都大。高高的個子,每次在班上排隊,我都是站在最后一排;大大的眼睛,像閃閃發(fā)光的寶石;大耳朵,只要二十米以內(nèi)的聲音,我準(zhǔn)能聽見;大嘴巴,特別貪吃,這不,昨天的`晚餐,我一口氣吃了三碗飯,番茄炒雞蛋、炒土豆、炒白菜,我一個人全包了。

四年級作文 篇6

  秋天到了,小區(qū)里的桂花樹又展現(xiàn)出了它們多彩迷人的舞姿。小區(qū)內(nèi)到處飄香,所有居民都沉浸在了桂花的香氣里。

  我和媽媽高高興興地出門玩,發(fā)現(xiàn)大家都在打桂花,我和媽媽也趕緊回家拿了個袋子和一把雨傘。“雨傘有什么用呢?”我睜大了眼睛好奇地問。“一會兒你就明白了!

  我和媽媽迫不及待地來到桂花樹下,樹上那一朵朵有紅有黃的枝丫上,小巧精致,香氣十足的桂花真得“引鼻注目”。桂花樹挺直了腰板,桂花高高地掛在枝頭上,我踮起了腳尖也夠不到。怎么辦呢?我跳起來夠到了一根樹杈,拖泥帶水的把它拽了下來。被壓彎了樹杈上掛滿了羞答答的桂花娃娃,紅撲撲的臉蛋更是讓人歡喜。媽媽撐開了雨傘倒放著,我心中的疑問更大了:雨傘倒放著,不應(yīng)該是打著傘,避免自己淋到“雨”嗎?或者是想在雨傘中集桂花,然后倒過來做惡作劇呢?媽媽這個細(xì)小的行動讓我百思不得其解。

  媽媽接過了我手中的樹杈打起桂花來:她抱著枝丫使勁搖,桂花們經(jīng)不住折磨,接二連三地、迫不得已地降落了下來,落在雨傘上棲息。這時,我才恍然大悟,急忙趴在地上撿起被打落的桂花。一會兒,這根可憐的枝丫就被掃蕩了一番,己經(jīng)空空如也、身無分文了。我又抓來了一根“俘虜”,抓緊那細(xì)小的桿子,小心翼翼地晃一晃,三三兩兩的桂花紛紛落下,一同落入了傘中,好像剛剛商量好了一樣。搖呀搖,傘中的桂花堆成了一個小山丘,擠擠攘攘的,可愛極了。漸漸的,這棵丹桂樹(樹上的桂花是橙色的,異常鮮艷)上的桂花,已經(jīng)被我們搖成了“光棍”。在我們剛來時,它還閃閃發(fā)光,像一棵長滿了金子的“搖錢樹”,可是我們走后,它已經(jīng)光禿禿的,成了一棵不起眼的普通大樹。唉,被我們盯上的樹都難逃此一劫啊,可憐的桂花樹!

  我們把傘中聚集的打下來的桂花紛紛倒入袋中,袋子鼓鼓囊囊的,閃爍著耀眼的金光。

  秋天,就是這樣一個有意思、有樂趣、有收獲、有香味的豐盛的美好季節(jié)!

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