在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的四年級的作文300字9篇，歡迎大家分享。
四年級的作文300字 篇1
仰望星空，我發(fā)現(xiàn)有的東西真的很奇妙。絢爛的流星，擁有奪目的外表，總讓人浮想聯(lián)翩，生命卻極為短暫，只能做一個匆忙的過客；明亮的星星，平凡得可以讓人忽視，卻有著永恒的生命。
最近，《感動中國》被媒體炒得熱火朝天，大量鮮為人知的模范人物涌現(xiàn)出來，有在生命危急時刻還緊急剎車的“最美司機”吳斌，有為救學生而舍身救人的“最美教師”張麗莉……一位位重情重義之士，一個個感人至深的故事，已經(jīng)無法用評選來衡量了。
歷史的長河無窮盡，能篩選出的“星星”卻是有限的。裁判員就是時間，它是公平的，是不會說謊的。只有那些振奮人心的，才有資格流芳百世；而那些追名逐利的，注定只能驚鴻一瞥。也許這就是時間的答案，但更是人性的選擇。勤儉、重責、助人、感恩……這些“星星”無時無刻不在照耀我們，讓我們清醒，讓我們純凈，讓我們朝圣正義與希望。
地上的“星星”萬萬千千，只要學會一個就受益匪淺。只有這樣，才不會讓貪念沖昏了頭，才不會被世人遺忘，才不會失去光彩。
期待明天的夜空，仍然是群星璀璨！
四年級的作文300字 篇2
在我的記憶中，最難忘的要算我6歲時的一件。這件事對別人來說，是在平常不過的了，可對我來說確實非常難忘的。
記得那天下午，我和爸爸從人民醫(yī)院門前走過，走到正門口時，我突然停住了。原來是一位雙目失明的老乞丐，她的頭發(fā)全白了，手上還不停地拉著二胡，面前放著個小盒子，卻沒看見有人往里面放一分錢。雖然我聽不出他拉的二胡曲叫什么名字，可從中卻能清楚地聽出哀傷與憂愁。我想：這位老人的眼睛瞎了，他不僅失去了光明，還失去了這個美麗的世界和一切。他肯定需要治療，可由于太貧窮，只好來當乞丐，多可憐��！想到這里，我毫不猶豫地對爸爸說：“爸爸他好可憐，我們能給他一些錢嗎？”爸爸沖我笑了笑，點點頭，從口袋了拿出二十元錢遞給我。我馬上向那位乞丐走去，我走到他面前，他突然停止了拉二胡，我把錢放在她冰冷的手心上，微微一笑，雖然我知道他看不見，可他一定能感覺到。他真的用那沙啞的聲音連說了三聲“謝謝”，臉上露出了笑容。我高興極了，在心中默默祈愿他的生活能過得好一些。
雖然這件事已過去三年，可我永遠也不會忘記那位乞丐和那憂傷好、的二胡曲。
四年級的作文300字 篇3
在于人的眼中三月的雨景是美麗的，可是又有誰關注秋后的雨呢？
邱顯得寂寞而蕭條，但是秋也是一個收獲的季節(jié)，在每一個秋季的到來，人們都會顯得特別忙碌，在忙碌過后又會剩些什么呢？
秋季的雨來的無聲，輕輕的灑落在大地上，看著那枯萎在荷塘中的荷葉，凋零在風中，秋天的雨滴并不大，細如牛毛，所以荷塘并不顯得凌亂，反而是風吹過帶起枯萎的荷葉在空中搖擺兩下。
秋后的雨沒春天的溫暖，沒有夏天的涼爽，沒有冬季的寒冷，有的只是淡淡的收獲的氣息。秋后的雨讓人感到一絲冷意，是在對我們訴說冬季即將到來，叫我們事先做好準備。
秋后的雨不如三月的雨溫柔，但是卻帶著它自己獨特的性格，在秋后的'雨中我們更能體會到它的爽朗，如果說三月的雨代表南方的話，那么秋后的雨就代表北方。
四年級的作文300字 篇4
未來的教室都是什么樣的呢，相信大家都很好奇，會不會有我們想要飛船呢，肯定會比現(xiàn)在的教室神奇，也一定會很漂亮的，會有很多先進的科技吧，大家一起跟我來看看我們神奇的教室吧！
在我們未來的教室中，有新型的黑板，里面還有一個特殊的裝置，就像我們的吸塵器一樣，能把周圍的雜質(zhì)凈化成新鮮的空氣，還有利于我們的身體，這樣老師就能少吸一些粉塵了。
還有一個神奇的地方，在我們的教室中，這些墻面我們都可以自己設計，能在上面話自己喜歡的圖案，還不會弄臟墻面，還能給圖案上顏色，不畫圖案的話，這些墻面還會變顏色，回根據(jù)我們的心情變化，看，它們變成了粉色的，是不是很漂亮！
我們在上課的時候，老師為了讓同學感興趣，會用一些漂亮的圖片，智能的黑板會根據(jù)老師的解釋自己出來，是不是很神奇！
到了天黑的時候，電燈還會自動打開，房頂上還會出現(xiàn)室內(nèi)的溫度，如果天氣好的話還會太陽，有時候還會出現(xiàn)星星，滿天的星光，特別漂亮。
你們希望的神奇的教室是什么樣的呢，跟我的一樣嗎，我也相信真的能實現(xiàn)，畢竟我們現(xiàn)在的科技怎么發(fā)達。
四年級的作文300字 篇5
秋游是如此美妙。
在秋游的路上，接送我們的是自動型汽車，他會自動停下來，讓我們上車或下車。不用說，自動型汽車當然還自己開啦！
到目的地了。那里的樹和花可以像人一樣走來走去，而且，假如你摸一下樹，樹還會和你玩呢！聞聞花，會和你一起跳舞。
玩累了，肚子也餓了，去夢幻餐廳吃飯吧！那里做飯的人戴面粉做的帽子，穿著果皮做的衣服和空心面做的褲子。而且燒好的青裝在綠油油的西瓜皮里，胡蘿卜裝在黃燦燦的橘子里……我們都放開胃口大吃起來。
吃飽了。先讓男生坐在樹上，女生坐在花蕊上。那些植物會帶著你去看各種樹和花。有長云端的樹，也有只有指尖那么大的樹。正方形、長方形、圓形，還有扁的花讓我們大開眼界。
該回家了，我們又坐上了自動型汽車。
四年級的作文300字 篇6
時代小學是我的學校，雖然時代小學不大，但在我眼里，它是很美麗的。大型玩具、星光長廊、馨藝閣都不算最美麗的，最美的應該是我們的小花園。小花園最有特色的是秋天，我來給你們介紹一下吧。
秋天的小花園很美麗，一走進小花園就能聞到一陣桂花的香味，再一看，到處都是黃黃的、小小的桂花。秋風吹來，落葉寶寶離開了媽媽的懷抱，跳起了美麗的舞，大地鋪上了一層金黃色的地毯。葡萄架上的葡萄也成熟了，紫色的葡萄一串串的，白天，葡萄像一個個小朋友的笑臉，黑夜，葡萄像一個個小燈籠，發(fā)著光。我喜歡的是花園里的一個小池塘，里面有各種各樣的魚，有的身體是黑色的，上面長著白斑真像一只只奶牛；有的魚眼睛圓溜溜的，胖胖的身體上，有紅白相間的花紋；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄揚揚；有的魚全身都是黑色的，都十分可愛。
校園的后花園，我太愛你了！
四年級的作文300字 篇7
鄉(xiāng)下孩子玩泥巴、打赤腳。我十分羨慕他們，雖然農(nóng)村太落后了，沒有高科技，也沒有很多的錢，可是他們的風景獨特。玩泥巴、游泳、無憂無慮樂呵呵。玩火、玩水、玩石頭、玩……什么都能玩，多爽。
而我們住在城市里的孩子就玩這也不行，玩那也不行。只能玩手機看電視。家長和老師說我們是屢教不改！為什么屢教不改？因為改了將會無聊到死。這能怪我們嗎？不怪，要怪就怪社會、怪時代。
窮人的孩子早當家。農(nóng)村孩子的父母一有空閑就教他們各種各樣的生存技能，而我們的父母為了生活，一天到晚不停的忙活著。我們只能跟手機和電腦學，學著一成不變的東西，而這些東西成了我們一生中的絆腳石，鳥籠里飛不出雄鷹。雖然住在農(nóng)村是十分艱苦的，但大自然里的一切都是他們的老師。報道里說有一個大學生迷路，找不到家。真是好笑，因為從小被規(guī)劃人生，被溺愛。
對于新時代的我們，要能和大自然相處并和大自然融為一體。農(nóng)村的孩子們?yōu)槭裁刺觳慌碌夭慌拢恐灰蛴写笞匀唤o他們撐腰，大自然只有一個，可它的力量是無窮的，我們要珍惜大自然。
一起行動吧！
四年級的作文300字 篇8
小狗，是我最為喜愛的動物了。狗一般都是活潑、可愛的，記得在幾年前，我爺爺家有一條小狗，名字叫做光光，是我最喜歡的狗了！
這一只小狗喜歡和人親近，一開始見了我也不生熟，我走到它的面前也不逃跑，而是親切地對我搖尾巴，眼睛里閃出真誠的光芒，似乎在說：“我們交個朋友吧！”我和光光玩了不一會兒就混熟了。光光渾身都是金燦燦的毛，沒有一點雜色，如同王者一般，隨便一站都會散發(fā)著光彩，如果光光是人，我想，它就應該是明星級人物了吧！光光的一對黑瑪瑙眼睛炯炯有神，耳朵尖尖的，倒有點像狼了。但它一點也不像狼一樣冷血無情，卻是個心平氣和、也從不咬人的小狗。
光光不僅長得可愛，還很聰明，有時不知為什么，它好像還能夠聽懂我說的話，有一次，我拿著餅干，對光光說：“光光，我把餅干扔到天上，看看你能不能把餅干吃掉！”結果光光竟然本能的接住了�？烧媸亲屛腋械襟@訝！
狗，是同人性的動物，不管怎樣，它永遠是人類的朋友！
四年級的作文300字 篇9
我有一個叫喬景明的好朋友，這個人善良，聰明，謙虛，品德好。就是有點馬虎而已。我非常喜歡和他做朋友。
在一個炎熱的夏季，他到我家來玩。我熱情的拿出冰箱里的水果和冰糕請他吃。我們一邊吃冰糕一邊下象棋，規(guī)定了事不準悔棋。在下棋的過程中，我本應該把車放到兵的旁邊，一不留心卻放在了他的馬嘴上，因此輸了。我們有玩了一會，我說：“我們一起下去玩沙包吧”？喬景明連想都沒有想就答應了。下去玩的時候，我都快贏十包了，結果一用力就把沙包投到了屋頂上。喬景明自告奮勇上去拿，只見他身輕如燕的爬上了屋頂，把沙包投了下來，我一下子接住了。我對他說這也算我贏你一次吧。喬景明爽快的答應了，結果我贏了投沙包這個游戲。我們有玩起了打王牌的游戲，不知不覺，一個夏日的下午就過完了，我們在戀戀不舍中說再見，相約下周還玩。
喬景明這個朋友真的是太好了，我要認真吸取他身上的優(yōu)點，改正自己的缺點。
友誼和友情是金錢買不來的，比金錢更珍貴！
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