在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在，有很多人的家都被小偷搶過(guò)，他們心里一定很難受吧，如果他們使用了新型“安全防盜門(mén)”，家就安全了。
安全防盜門(mén)的材料可珍貴了，是從外星――月球上帶來(lái)的一種牢固膠制成的，怎么也壞不了，這樣又省錢(qián)又省料，多好呀！安全防盜門(mén)的外形多種多樣，你想要把它變成什么樣子，它就會(huì)變成什么樣子，只要你注視著它，然后說(shuō)出想象的樣子，它立刻就變，就象聽(tīng)話(huà)的馬兒一樣。
防盜門(mén)的右上角有一個(gè)好似螞蟻一樣大小的超微型探測(cè)儀，那是高科技心靈探測(cè)儀，如果小偷來(lái)了，屋子里的人就會(huì)通過(guò)心靈探測(cè)儀知道，心靈探測(cè)儀會(huì)噴出一根又長(zhǎng)又神奇的繩子，那是安全防盜門(mén)用自身的材料特制而成，怎么也剪不斷，除非輸入正確的密碼，繩子才會(huì)自動(dòng)松開(kāi)，它會(huì)迅速地把壞人牢牢地綁住，讓他難以脫身，直到警察叔叔來(lái)為止。如果是主人的親朋好友來(lái)了，那防盜門(mén)自動(dòng)打開(kāi)，來(lái)迎接客人，如果主人不在，防盜門(mén)就會(huì)伸出無(wú)數(shù)只手，為客人服務(wù)：按摩、捶背、沏茶、化妝等等，一直為客人服務(wù)到主人回來(lái)為止。如果主人出遠(yuǎn)門(mén)了，防盜門(mén)就會(huì)告訴客人：“今天主人不回家，今天主人不回家……”
安全防盜門(mén)不錯(cuò)吧！你們喜歡嗎？告訴你們一個(gè)特大喜訊：20xx年10月1日，安全防盜門(mén)在世界博覽會(huì)上隆重出展，20xx年10月2日，安全防盜門(mén)正式出售，價(jià)格公正、物美價(jià)廉！
四年級(jí)作文 篇2
有一天，我跟著我的幾個(gè)小伙伴出去玩，我看到了旁邊有一棵櫻桃樹(shù)，我就跟著小伙伴去偷櫻桃了。
我們并不知道那棵櫻桃樹(shù)是誰(shuí)家的，可還是去偷了。我們一開(kāi)始?jí)虿坏綑烟�，然后就爬到�?shù)上，讓一個(gè)人去找一個(gè)袋子，把櫻桃裝到袋子里。就這樣，櫻桃樹(shù)上的櫻桃被我們摘了一大半，那個(gè)大袋子也差不多裝滿(mǎn)了，讓后我們就回去了。第二天，我又叫上那幾個(gè)小伙伴，還去偷櫻桃。到了櫻桃樹(shù)下面，我們還是用老辦法摘櫻桃。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，櫻桃就被我們摘完了，我們把櫻桃分了分，就各回各家了。 第三天，我又和那幾個(gè)小伙伴，還是來(lái)到了櫻桃樹(shù)下面。忽然，我們看到了一個(gè)人，那個(gè)人很生氣地看著那棵櫻桃樹(shù)，心里好像在說(shuō)：“要是讓我抓到了偷櫻桃的賊，我一定饒不了他！”我們幾個(gè)被嚇地不敢過(guò)去了。我一直都想向那個(gè)人道歉，可我一見(jiàn)到他，就很害怕，不敢去。可是，我還是去了。道完歉后，那個(gè)人并沒(méi)有責(zé)怪我，說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子�！�
這件事非常讓我后悔，我以后就再也不偷東西了。
四年級(jí)作文 篇3
當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，父母會(huì)是怎樣的對(duì)待我們呢？也許有的父母比較開(kāi)明，認(rèn)為小孩子難免會(huì)犯錯(cuò)誤，所以只是口頭上講一些大道理就行了，可是，有的父母可不是這樣的，直接就是劈頭蓋臉地呵斥一通。更有甚者，那更是悲劇了，他們會(huì)立馬呵斥你，叫你馬上回家，要知道回家肯定是沒(méi)有好下場(chǎng)的了，如果你不從的話(huà)，他們就會(huì)活生生地死活地拽你回去……
這是在人類(lèi)世界里，一旦孩子犯了錯(cuò)誤就會(huì)出現(xiàn)這樣的局面。而如今有越來(lái)越多的人開(kāi)始飼養(yǎng)狗狗了。我們知道狗狗其實(shí)也是很調(diào)皮的，它們就像孩子似的，也經(jīng)常會(huì)犯一些錯(cuò)誤。當(dāng)然，它們要是犯錯(cuò)誤了，主人肯定也是要訓(xùn)斥它們的。這不，有一只哈士奇經(jīng)常闖禍，每次闖完禍之后，都要被主人訓(xùn)斥一通�？墒�，根本就沒(méi)有用。哈士奇照犯。這一天，主人出去之后，哈士奇又把家里拆了個(gè)遍。當(dāng)哈士奇看到原本干干凈凈的家被自己弄成了這個(gè)樣子之后，它心里想著：等會(huì)兒，主人回來(lái)要是看到這幅場(chǎng)面的話(huà)，又要挨批了。于是，它決定到隔壁去避避風(fēng)頭。因?yàn)楣科娼?jīng)常回到隔壁去串門(mén)，而隔壁的鄰居也是蠻喜歡的。當(dāng)哈士奇去了鄰居家，鄰居也是非常熱情地歡迎它。過(guò)了一會(huì)兒，主人回來(lái)之后，看到家里到處一片狼藉，就知道這一切都是哈士奇所為。他非常的氣憤，想要把它大卸八塊。可是，他找遍了整個(gè)屋子都不見(jiàn)哈士奇的蹤影。不過(guò)，他也猜到了，肯定是到鄰居家逃難了。于是，主人敲醒了鄰居家的門(mén)鈴，鄰居馬上交出了元兇。哈士奇看到主人之后，拼命地躲在鄰居的后面。可是，終究是沒(méi)有用的。主人立馬拉起哈士奇的兩只前爪，拼命地往前拉，而哈士奇死命地往后拖，可是，由于地太滑，再加上自己的力氣那么地小，最終，哈士奇還是被主人給拽了回去。
看到這幅場(chǎng)景，說(shuō)實(shí)在的，真的是似曾相識(shí)呀！因?yàn)閶寢屢矊?duì)我動(dòng)過(guò)這種刑法。沒(méi)想到狗狗犯錯(cuò)誤的時(shí)候，它的主人也是這樣被活捉回去的�。�
四年級(jí)作文 篇4
“哈哈……呵呵……”從森林里傳出了一陣陣笑聲，蘑菇從地里探出了頭，樹(shù)上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)紅彤彤的果子，小兔子拿起蘑菇當(dāng)盾牌，抵擋樹(shù)上的小鳥(niǎo)的果子彈的進(jìn)攻，小兔子躲在蘑菇底下安然無(wú)恙。
這時(shí)，從樹(shù)下鉆出了一只小刺猬，它在用手撿果子，一抬頭，小刺猬看見(jiàn)了小兔子，小刺猬抱住小兔子的腳，小兔子一蹦，就蹦到了天上。危急之中，小兔子張開(kāi)了蘑菇當(dāng)降落傘，它和小刺猬安全地降落到了地上，然后小刺猬又在撿果子了。
刺猬媽媽來(lái)了，看見(jiàn)了這一幕，說(shuō)：“小刺猬，你怎么用手在撿果子呢？”刺猬媽媽把身體蜷成一團(tuán)兒，在地上一滾，滿(mǎn)身都是小果子，小刺猬也跟著學(xué)起來(lái)，小刺猬一邊滾，一邊說(shuō)：“這辦法真是巧�！毙〈题鷿M(mǎn)一身的果子，一抬頭，它看見(jiàn)了大果子，急忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)蚁氤源蠊印！贝题瑡寢屘饋?lái)，怎么也扎不到果子，媽媽說(shuō)：“算了，這大果子我們不吃了。”小刺猬說(shuō)：“我們不能用手摘嗎？”刺猬媽媽說(shuō)：“唉！你怎么又用手摘呢？”刺猬媽媽說(shuō)完向前走去，小刺猬跟在后面問(wèn)道：“為什么？”刺猬媽媽說(shuō)：“我媽媽就是這樣教我的，我媽媽的媽媽也是這樣教我的。”小刺猬聽(tīng)了，不以為然地哈哈大笑，然后它偷偷摸摸地用手摘下了一個(gè)大果子交給了媽媽?zhuān)〈题粤艘豢�，說(shuō)：“啊，大果子真甜！”刺猬媽媽說(shuō)：“你是怎么摘來(lái)的？”“我用手這么一摘，不就摘下來(lái)了嗎！”小刺猬說(shuō)。小刺猬把果汁都噴到刺猬媽媽臉上了。
這時(shí)，啄木鳥(niǎo)先生飛過(guò)來(lái)了，笑著說(shuō)：“你們兩個(gè)在干嘛？”刺猬媽媽說(shuō)：“我……我在教孩子摘大果子呢�！毙〈题f(shuō)：“我要吃大果子�。 弊哪绝B(niǎo)先生說(shuō)：“這果子不算大，前面還有更大的果子呢！”
過(guò)了一會(huì)兒，小刺猬和媽媽看見(jiàn)了一個(gè)大西瓜。小刺猬問(wèn)：“這是什么呀？”
四年級(jí)作文 篇5
彩色鉛筆就像我的小伙伴，我想畫(huà)畫(huà)了，它們總是會(huì)出現(xiàn)。
有了彩色鉛筆，我的畫(huà)就會(huì)變得五顏六色、豐富多彩。可以用漸變色，也可以像水粉一樣把兩個(gè)顏色混合起來(lái)變成另外一個(gè)顏色，可以隨心所欲變成你想要的那個(gè)顏色。
就算畫(huà)錯(cuò)了也不用愁，彩色鉛筆不像水粉顏料，很難蓋掉，只要稍微改一改就行了，只是缺點(diǎn)是畫(huà)面會(huì)有點(diǎn)糊。
彩色鉛筆除了畫(huà)畫(huà)，還可以當(dāng)指揮棒，可以用來(lái)開(kāi)啤酒瓶，可以用來(lái)潤(rùn)滑鎖頭，可以當(dāng)發(fā)卡，可以當(dāng)飛鏢，還可以擺成不同的圖案；可以……可以……只要你開(kāi)動(dòng)腦筋，彩色鉛筆簡(jiǎn)直無(wú)所不能，可以做很多事情。
雖然彩色鉛筆有那么多功能，但我最喜歡的還是它的涂色功能，因?yàn)槲姨矚g畫(huà)畫(huà)了。無(wú)論我是在想畫(huà)，但畫(huà)不出來(lái)，還是想畫(huà)，很快就畫(huà)出來(lái)了，我都要拿起彩色鉛筆來(lái)構(gòu)思一下。在學(xué)校里，我的好多課間休息時(shí)間都被彩色鉛筆奪走了，因?yàn)槲姨珢?ài)用它來(lái)畫(huà)畫(huà)了。
我非常喜歡彩色鉛筆，不僅因?yàn)槲蚁矚g畫(huà)畫(huà)，更因?yàn)樗且恢迸阍谖疑磉叺男』锇椤?/p>
四年級(jí)作文 篇6
有人愛(ài)霜，愛(ài)它的淡雅;有人愛(ài)霧，愛(ài)它的朦朧;有人愛(ài)露，愛(ài)它的玲瓏;有人愛(ài)雪，愛(ài)它的潔白。而我卻偏愛(ài)雨，尤其愛(ài)那纏綿的秋雨。
不知什么時(shí)候，高天上竟飄下許許多多細(xì)小的雨點(diǎn)兒，像粗粗的牛毛，像細(xì)細(xì)的花繡針，悄無(wú)聲息地飄落于我頭上身上手掌上，令人感到?jīng)鏊孢m。清涼的秋雨澆跑了夏的炎熱，讓我們感到了涼涼的秋意。 天色更陰沉了，雨點(diǎn)兒像斷了線(xiàn)的珍珠，唰唰地飄落著，在天地間拉上了一幅巨大而朦朧的雨簾。干渴的土地變得濕漉漉的，低洼的地方還出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小小的水泡兒。秋雨是頑皮的，它撩撥著路上的行人;秋雨是柔和的，它不急不慢輕輕飄落;秋雨更是無(wú)私的，它給焦渴的大地送來(lái)了春天般的甘露。秋雨時(shí)而大，時(shí)而小，極有耐性地下個(gè)不停。
秋雨把莊稼淋熟了;秋雨把蘋(píng)果淋紅了;秋雨把蔬菜淋綠了;秋雨把樹(shù)葉淋黃了…… 秋雨終于停了。人們脫掉了單薄的衣裙，換上了暖暖的秋裝。大樹(shù)變戲法般地?fù)Q上了金色的秋衣，樹(shù)葉兒一片一片地落下來(lái)，落在被秋雨洗刷過(guò)的土地上，多像給大地送來(lái)的豐收請(qǐng)柬。 秋雨過(guò)后，農(nóng)民伯伯個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)：田野里，火紅的高粱、金黃的玉米、銀鈴的'大豆……果園里，黃鴨梨、紫葡萄、紅蘋(píng)果、棕蜜橘……到處是一派豐收的景色，好一個(gè)萬(wàn)紫千紅的秋天，好一個(gè)碩果累累的豐收年！ 我愛(ài)纏綿的秋雨，我更愛(ài)遍地流金的秋天。
四年級(jí)作文 篇7
“呀，我的汽車(chē)呢？我的汽車(chē)丟了�！眿寢岓@慌地叫了起來(lái)。
“怎么回事？”旁邊的人也有些著急。
“我把車(chē)停在對(duì)面的店門(mén)口，現(xiàn)在沒(méi)掉了，昨天晚上剛剛丟了牌照呢？”媽媽差點(diǎn)哭了。
“不會(huì)丟的吧，這大白天的，小偷沒(méi)這么猖狂吧？”大家都覺(jué)得不可能。
媽媽趕緊到四處去找，還打電話(huà)給爸爸，希望是爸爸開(kāi)走的。可是，到底車(chē)到哪兒去了呢？媽媽毫無(wú)辦法。一位叔叔騎著摩托車(chē)去幫我們找。過(guò)了沒(méi)多久，叔叔回來(lái)了，他說(shuō)在前面遠(yuǎn)處有一輛沒(méi)有牌照的車(chē)，你去看看。我和媽媽急忙跑過(guò)去，哦謝天謝地，真是我們的汽車(chē)，我們松了一口氣。
“你停車(chē)的時(shí)候手剎沒(méi)拉緊吧？這里是下坡，車(chē)容易自己滑走的�！庇薪�(jīng)驗(yàn)的叔叔問(wèn)。
“對(duì)，對(duì)�！蔽覌寢尣缓靡馑嫉鼗卮�。
“幸好還沒(méi)有撞到人或其他的建筑物，下次可要注意了，停車(chē)時(shí)手剎要拉緊，還要掛上檔位，平路和上坡掛一檔，下坡掛倒檔�！笔迨迨俏焕像{駛員，他向我媽媽傳授經(jīng)驗(yàn)?zāi)亍?/p>
“對(duì)，我一定要注意。”
四年級(jí)作文 篇8
“哎呀，下雪了！”“這雪可真大��！”
早晨，我睡得正香，朦朦朧朧地聽(tīng)到有人在喊下雪了。我一骨碌爬起來(lái)，跑到窗戶(hù)邊，往外一瞧，啊，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如同一幅巨大的“白雪窗簾”。
透過(guò)“白雪窗簾”，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處的高樓大廈時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，似幻似真；連綿起伏的大山，既像一座座古色古香的城堡，又像一條條閉目養(yǎng)神的蛟龍。
看到這些，我不禁贊嘆道：“這雪真美明！”
上學(xué)的路上，又是一番景象。路旁的松樹(shù)披滿(mǎn)了白雪，松技上像掛著一個(gè)個(gè)小松球；過(guò)往的汽車(chē)披滿(mǎn)了白雪，好像是戶(hù)雪王國(guó)派來(lái)的使者；過(guò)往的行人身上，也落滿(mǎn)了白雪。那白雪像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子。直往人的懷里、臉上亂撲，人們想逃也逃不了。一片雪花落到我的脖子里，好涼啊！我不由自主地叫了起來(lái)。
看看雪是什么樣子該多好�。∮谑�，一我伸出手去抓那頑皮的雪花。等了半天，好容易才等來(lái)幾個(gè)自投羅網(wǎng)的。我一看，雪花是六姆形的、似還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)地看，那雪花就化沒(méi)了。
剛進(jìn)校門(mén)，就傳來(lái)了歡呼聲，原來(lái)是同學(xué)們?cè)诖蜓┱�。雪球在空中飛來(lái)飛去，不時(shí)傳來(lái)“打中了！”“我們勝利！”的歡呼聲。同學(xué)們你追我趕，玩得痛快極了。
雪越下越大，地面上的雪越來(lái)越厚……
四年級(jí)作文 篇9
我們每個(gè)人都有很多朋友，但在你需要幫助的時(shí)候能主動(dòng)站出來(lái)的，應(yīng)該是你值得信任的。我的拉丁舞舞伴孫華瑜就是這么個(gè)人。
我以前不認(rèn)識(shí)她，通過(guò)上拉丁舞課，我了解了她一些情況，她和我同歲，在城陽(yáng)小學(xué)讀四年級(jí)，成績(jī)很優(yōu)秀。她高高的，具有拉丁舞舞者所需要的身材。她的笑容很甜美，笑起來(lái)露出一副潔白的牙齒。她總是梳著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，沒(méi)有前劉海的她總讓人感覺(jué)煥然一新，特精神。
記得有一件事情讓我很難忘�？笺y牌時(shí)，由于我是跳男步的，先前搭檔的那個(gè)女舞伴的舞蹈水準(zhǔn)真的很差，舞蹈老師建議我換舞伴，否則會(huì)影響到我的考級(jí)成績(jī)。雖然我在這個(gè)班級(jí)算是跳得不錯(cuò)的，但由于我身材瘦小，所以大部分女生的媽媽都不希望她們的女兒和我跳。就在我無(wú)奈的選擇不參加組合考，選擇一個(gè)人獨(dú)舞時(shí)，孫華瑜站出來(lái)要和我搭檔：“媽媽?zhuān)揖鸵屯跻四写顧n，她跳得很不錯(cuò)的。”“可是她太矮了。”她媽媽反對(duì)著�！澳銈兘M合在一起不協(xié)調(diào)，而且她是女生跳男步力度、爆發(fā)力都不夠。這會(huì)影響你的成績(jī)的。”她媽媽堅(jiān)持反對(duì)著�！皨寢�?zhuān)u(píng)委老師看的是實(shí)力，個(gè)子矮不是王宜男的錯(cuò)。要是今天沒(méi)有人和我搭檔，媽媽你心里還會(huì)這么想嗎？”見(jiàn)媽
媽雖然不吱聲，但態(tài)度相比之前好像有所好轉(zhuǎn)，于是孫華瑜開(kāi)始使出她的絕招了，一下子抱住她媽媽的大腿，開(kāi)始撒起嬌來(lái)：“媽媽——你很好的啦，又漂亮又善解人意，好不好啦——”最后她媽媽受不了她的黏人，勉強(qiáng)地回答道“好吧，真拿你沒(méi)辦法�！币�?yàn)樗膫�(gè)子比我高，在轉(zhuǎn)圈時(shí)我總是很不方便，為了組合在一起能協(xié)調(diào)，孫華瑜偷偷和另外一個(gè)同學(xué)交換了一雙低跟的舞蹈鞋，把她的高跟鞋和我的換了一下。最后銀牌考級(jí)時(shí)我們搭檔的很成功，取得了很好的成績(jī)。
這就是我又仗義，又聰明，又可愛(ài)的好朋友孫華瑜，你喜歡她嗎？
四年級(jí)作文 篇10
讀了冰心奶奶的散文《小桔燈》，我突發(fā)奇想，要不我也來(lái)做個(gè)小桔燈吧。于是我求媽媽教我做，媽媽爽快地答應(yīng)了。
開(kāi)始制作了，媽媽拿來(lái)了桔子、針線(xiàn)、小刀、蠟燭等材料，對(duì)我說(shuō)：“要挑選一個(gè)又大又軟桔子，這樣才容易把里面的果肉挖出來(lái)！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我想到了以前媽媽給我剝橙子時(shí)都會(huì)先把把橙子放到桌子上用手揉搓，使橙子變軟，桔子不也可以這樣嗎？于是我挑了大而軟的桔子，揉搓了起來(lái)，媽媽看見(jiàn)了，朝我贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“不錯(cuò)，知道舉一反三了呀�！蔽医器锏貨_媽媽眨了眨眼，得意的說(shuō)：“那當(dāng)然�！�
接下來(lái)，媽媽讓我用小刀在桔子三分之一處割去一個(gè)圓形，然后將桔子里的果肉用勺子挖去，一個(gè)空心小桔燈外殼就做好了。然后就要做小桔燈的提繩了，我拿來(lái)針和線(xiàn)，打結(jié)固定，再把鉛筆穿進(jìn)線(xiàn)圈里，最后用打火機(jī)把蠟燭頭點(diǎn)燃，放進(jìn)桔燈內(nèi)，一個(gè)漂亮的小桔燈就做成了。
正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候，一根提繩突然斷了，我嚇了一跳，原來(lái)我用的線(xiàn)太細(xì)，被高溫烤斷了。我覺(jué)得有些奇怪，為什么散文中小女孩做的桔燈的提繩不會(huì)斷呢？我仔細(xì)回憶了一下，哦！小女孩用的提繩是用麻繩做的，較粗，不容易斷。可我到哪兒去找麻繩呢？我犯了愁。突然我靈機(jī)一動(dòng)，想起我編中國(guó)結(jié)的花繩也很粗，不是可以代替嗎！于是我拿出花繩，可是問(wèn)題又來(lái)了，花繩那么粗，怎么穿進(jìn)針里呢？直接插進(jìn)桔子皮，硬度又不夠，怎么辦呢？對(duì)了，用發(fā)卡吧……終于我如愿的把花繩穿進(jìn)了桔燈。我重新試了一下，好牢固��！
小小的、溫暖的小桔燈呈現(xiàn)在了我的眼前，我的心里就像吃了一百塊巧克力一樣甜，今晚我要小桔燈陪我一起入睡！
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