【范文一】

　　校園一角

　　走進(jìn)學(xué)校的大門，一眼就可以看見鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。

　　在升旗臺后面，有一個圓形的花池�，F(xiàn)在是春天，花池里呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。

　　花池的左右兩端各種了一顆紅梅樹。紅梅樹的主干短，只有一尺長。主干上長了許多細(xì)長細(xì)長的枝條，有的都探出花池外。微風(fēng)吹來，枝條彎著腰輕輕的搖擺，像在歡迎人們的到來。那桃形的綠葉i，一片挨著一片，像串在紙條上一樣。

　　右邊的那棵柏樹下，幾朵粉紅的月季花正在微笑的向人們點頭，好像在說：“快來看呀，這兒多美!”

　　看!幾只美麗的蝴蝶好像聽見了月季花的呼喚，飛過來了，有的輕輕地落在花上，有的盤旋在紅梅樹上方，久久不愿離去。

　　【范文二】

　　校園一角

　　我相信大家的學(xué)校都很美吧?我的學(xué)校也非常美。不信的話就跟我去看看吧!

　　一走進(jìn)新的大門就是我們學(xué)校的籃球場。這里四周環(huán)繞著花、草。瞧!我們學(xué)校的升旗臺上的花開得是那么的鮮艷，有黃的、白的、紅的……從高空看，就像是一個拱形的“長”滿花的大門。我們順著水泥路走，就來到我們學(xué)校的“花圃園地”。這兒有各式各樣的花，形態(tài)各異的仙人掌……我們班的的花也都擺放在這里。你看，這里有菊花、三角梅、玫瑰、杜鵑、仙人掌……這些花即使不說出他的名字也很值得觀賞。我老實告訴你吧，：“我和其他兩位同學(xué)就是這里的“技術(shù)輔導(dǎo)員”，也是這兒的“負(fù)責(zé)人”。我們轉(zhuǎn)個180度的彎，俯視下方。這里是我們學(xué)校的“塑膠跑道”、“足球場”。雖說是操場可“綠化”面積就占了四分之一。怎么說綠化面積會占四分之一呢?這是因為我們學(xué)校在操場周圍種了許許多多的花草樹木。學(xué)校的足球場里也種了又嫩又綠的小草，這也算得上是“標(biāo)準(zhǔn)”的足球場了。

　　這就是我們學(xué)校的“大”操場!不錯吧?

　　【范文三】

　　校園一角

　　我愛我們的學(xué)校--方圓實驗小學(xué)，這里環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭。走到學(xué)校的任何一角都是一道美麗的風(fēng)景。在這許多道美麗的風(fēng)景中，要數(shù)最有趣的是就是我們學(xué)校的魚池了。

　　學(xué)校的魚池里有很多小魚，它們是五顏六色的，它們每天都在這魚池里自由自在地游來游去，真快活!魚池的景色非常美麗。有阿娜多姿的荷花亭亭玉立地站在水池中央。魚池的旁邊有座假山，假山的附近有三三兩兩的工藝鴨子襯得假山更有生機(jī)。每只鴨子看著水中的開心的魚兒們仿佛不停在和它們在打招呼聊天。魚池里有個噴水池，出水的噴水口是在假山頂部。每當(dāng)我看著那噴出來的水花，覺得周圍的空氣特別的清新，心情也十分舒暢了。假山的另一邊有很多星星點點的花草真是美不勝收啊!每次當(dāng)我靠近這個魚池，魚兒們就會迅速的躲了起來，它們仿佛再叫：“蕭方洲，你快來找我呀!”

　　我們學(xué)校的魚池真美啊!我愛我的學(xué)校，那里是我們的樂園，我愛我們學(xué)校的魚池，那里是魚兒們的樂園。

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