校園的小河邊，幾棵枇杷樹上的枇杷熟了，老師帶著全班同學(xué)去摘枇杷。
遠遠望去，這一棵棵枇杷樹像一位位直立挺拔的士兵，迎接著我們的到來。走近一看，一棵棵枇杷樹有兩層樓高，樹枝被沉甸甸的枇杷壓彎了，但還是努力的向四周伸展著。在灰褐色的樹枝上，在毛茸茸的青綠色的枇杷葉后，隱藏著一個個金黃色的小琵琶，它們?nèi)齻�一簇，四個一團擠在一起，有的躲在大大的樹葉后面，好像在跟我們玩藏貓貓；有的掛在高高的枝頭，好像在炫耀自己。每一個枇杷都散發(fā)著誘人的香氣，勾引著我們的味蕾，讓我們“唇唇欲動”。
要摘枇杷了，同學(xué)們個個都八仙過�！黠@神通，矮個子的同學(xué)縱身一跳，抓住樹枝，便摘到了枇杷，而高個子的同學(xué)只需一抬胳膊，就能輕而易舉的夠到。有的枇杷長得高，同學(xué)們便找來竹竿，把樹枝拉下來，就解決了難題。我走到一棵樹下，目光鎖定了一根四個枇杷擠在一起的樹枝，奮力一跳，哎，還差一點就夠到了，我調(diào)整好角度，又跳了一次，這次終于摘到了，開心的.放進了準備好的袋子里，覺得意猶未盡，又去尋找下一個目標……
枇杷摘完了，再回頭一望，枇杷樹上只剩下了青綠色的樹葉，枇杷樹也顯得更高了，真是“摘盡枇杷一樹金”啊，而同學(xué)們卻提著整整一袋枇杷滿載而歸，每個人臉上都洋溢著收獲的喜悅。
回到教室，老師把大家摘的枇杷分給每個同學(xué)，我也分到了好幾個，我迫不及待的拿起一個枇杷，快速的剝皮，塞進了嘴巴，輕輕地咬了一口，香甜的汁水就順著嘴角流了下來，然后一股沁人心脾的香味在嘴里回蕩，真是太美味了，最后，我偷偷地留下兩個枇杷，準備把它們帶回家，給爸爸媽媽也嘗嘗我們親自摘得枇杷。
今天我們不但品嘗到了美味的枇杷，而且體會到了收獲的喜悅，而校園里的這幾棵枇杷樹，也會是我記憶中最美的印象。
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