放學鈴已經(jīng)響了許久，然而楊老師始終沒有放學的意思，過了好一會兒，楊老師終于說出了放學兩個字。
數(shù)學老師姍姍而來，留下了七八樣作業(yè)，緊接著，英語老師也推門而入，“完成練習三，不多的！ 望著登記本中滿滿一面作業(yè)目錄，我的好心情一掃而光。
背著沉甸甸的書包，走在路上，我的心也沉甸甸的�！肮迸赃叺挠變簣@中孩子們快樂的歡笑聲不絕于耳，我停下腳步，癡癡地望著他們歡樂地玩游戲，心中酸酸的，澀澀的，有點凄涼。我突然冒出一個想法：不想不想長大。
最近老師布置了許許多多的作業(yè)，寫的我腰酸背痛。如果不長大，回到小時候那該有多好��！小時候有父母愛護著，不用上學，不用做作業(yè)。整天過著無憂無慮的生活，那是多么令人懷念的日子��！我對身邊比我小的朋友說：“嗨，讓我來抱抱你�！薄案陕铮膊慌氯诵υ挕�。朋友靦腆地說。
她不懂我的想法——面對這飛逝的時光，我真的很想抱一抱這一段金色的童年。
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