童年的小學(xué)四年級(jí)作文

2022-10-26 四年級(jí)作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的童年的小學(xué)四年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　童年的小學(xué)四年級(jí)作文篇1

　　每個(gè)人都有童年，有的是五彩繽紛的，像被海水輕撫過(guò)的七彩貝殼；有的是幸福溫暖的，像寒日里的一束陽(yáng)光拂過(guò)萬(wàn)物的臉頰；有的是好奇無(wú)知的，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上跌跌撞撞，努力前行。我就發(fā)生過(guò)這么一件讓人哭笑不得的“傻事兒”。

　　我家的花園里種著一棵小桔子樹(shù)，它比我高一截，我常常會(huì)拿著小石子在小桔子樹(shù)上畫(huà)出自己的身高，每隔一段時(shí)間就會(huì)去比比自己長(zhǎng)高沒(méi)有，看著那一條條橫線盼望著自己能快快長(zhǎng)高。有一年到外婆家去了大半年，回來(lái)后我又高高興興地拿著小石子去比身高。這次奇怪的事情發(fā)生了，“我居然長(zhǎng)矮了！”我大叫道，急急忙忙地向媽媽跑去，去的路上還一直不停地顫抖著。當(dāng)我紅著眼跑到媽媽身旁時(shí)，媽媽放下手上的活，把我抱上了小椅子，親切的問(wèn)我：“寶貝，怎么啦！”我跳下了椅子，帶著媽媽來(lái)到了小桔子樹(shù)前指著樹(shù)上的橫線說(shuō)道：“媽媽，為什么我在倒著長(zhǎng)呢！”媽媽聽(tīng)了我的話，沉默了幾秒，突然哈哈大笑起來(lái)，媽媽摸著我的頭說(shuō)，“傻孩子，你在長(zhǎng)大，小桔樹(shù)也在長(zhǎng)大呀！是它長(zhǎng)得比你快、比你高！”我恍然大悟，跑到小桔樹(shù)前，摸著小桔樹(shù)的“小手”說(shuō)：“小桔樹(shù)，小桔樹(shù)，原來(lái)是你長(zhǎng)高了，還把我嚇了一大跳呢！”

　　這就是我的童年趣事，每當(dāng)我想起這件事都會(huì)情不自禁地笑得前傾后仰，你們說(shuō)我“傻”不“傻”呀！

　　童年的小學(xué)四年級(jí)作文篇2

　　“從前有一個(gè)……”“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使……”“你呀，怎么又弄臟了？以后……”就這樣，聽(tīng)著爺爺講的故事，記著外婆唱的歌謠，回味著媽媽的嘮叨。就這樣，帶著喜悅，帶著憂傷，靜靜地，靜靜地，不知不覺(jué)美好的童年便漸漸遠(yuǎn)去，直到現(xiàn)在，才想到要珍惜，要體會(huì)……

　　為什么？一年級(jí)這么想：我又交到了48個(gè)好朋友，我們每天都可以見(jiàn)面，一起學(xué)習(xí)了，呵呵，好開(kāi)心呀。四，五是這么想的：好想快點(diǎn)畢業(yè)呀，哎，還有好久呢�，F(xiàn)在，現(xiàn)在……我還能怎樣，我還能祈求什么。以往那些平常的，我……為什么越來(lái)越不舍，老師，同學(xué)，學(xué)校。為什么，一切都感覺(jué)那么美，真的，即將失去擁有的，才會(huì)珍惜。

　　童年，能不能再給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我去珍惜，讓我去愛(ài)護(hù)……

　　我們的童年，美妙，幸福，欣喜。一顰一笑都會(huì)引起關(guān)心，好想在回去，再多看一眼同學(xué)的笑，再讓老師對(duì)我們說(shuō)說(shuō)話。想，想，好想……

　　酸甜苦辣，喜怒哀愁，笑、哭、皺眉，呵呵。

　　童年的小學(xué)四年級(jí)作文篇3

　　周末，我去姥爺家看見(jiàn)他家的小狗莎莎，我不禁笑出聲來(lái)。

　　記得小時(shí)候的一個(gè)夏天，我呆在姥爺家無(wú)聊，這時(shí)，莎莎跑了進(jìn)來(lái)，我看見(jiàn)它那臟樣兒，心里就很不舒服。于是便想起了一個(gè)妙點(diǎn)子：給它洗澡然后化妝。我把它抱進(jìn)盆里，開(kāi)始給它洗澡�？伤鼌s不老實(shí)老想逃跑，我就緊緊地按住它用毛巾給它洗。洗完后，把它抱到了陽(yáng)臺(tái)上好讓它的毛曬干。為了干得快些我一邊拿扇子給它扇風(fēng)，一邊想著計(jì)劃圖：先給它畫(huà)個(gè)笑臉，嗯，再給它畫(huà)個(gè)美女臉，最后畫(huà)個(gè)包公臉。哈哈，想著想著，我自己都得意忘形了。這是莎莎的毛兒也干得差不多了。我便找來(lái)新買的水彩筆準(zhǔn)備開(kāi)畫(huà)嘍!

　　我先給它畫(huà)笑臉：先把眼睛用水彩色筆增大了一點(diǎn)，又從嘴角兒那兒用紅色彩筆往彎畫(huà)了一點(diǎn)，一個(gè)狗笑臉就這樣畫(huà)好了。我正要為它洗掉時(shí)，忽然想起何不照張像呢!于是就用老爺?shù)氖謾C(jī)拍了下來(lái)。

　　之后，我又給它畫(huà)了美女臉、包公臉，并且也分別拍了下來(lái)。

　　哈哈，現(xiàn)在拿起老爺?shù)哪遣颗f手機(jī)，就會(huì)看到莎莎的那些讓我大笑的相片。啊!童年的故事可真多真逗人，它讓我既難忘又留戀!

　　童年的小學(xué)四年級(jí)作文篇4

　　時(shí)光如水，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，伴隨我們十二年之久的金色童年，就將與我們揮淚而別了。

　　童年生活中，大家有過(guò)多少成功與挫折，多少甜蜜與苦澀。

　　童年是甜蜜的，是幸福的，是快樂(lè)的，是永恒的….

　　童年，是我生命之旅的開(kāi)端，也是我人生之曲中最美妙的樂(lè)章，更是我走向成熟的搖籃。童年，您凝結(jié)著我歡樂(lè)的笑語(yǔ)，凝結(jié)著我成功的喜悅，凝結(jié)著我失敗的悲哀…..這一切的一切，都是無(wú)法從童年的日記本中刪去的，無(wú)論是喜、怒、哀、樂(lè)，都會(huì)成為人生中最寶貴的一頁(yè)。

　　每一首童謠，都會(huì)讓我神迷心醉；每一串歡笑，都會(huì)讓我精神抖擻；每一回的挨批，都會(huì)讓我規(guī)規(guī)矩矩；每一次的成功，都會(huì)讓我喜笑顏開(kāi)；每一次失敗，都會(huì)讓我以此為戒…..

　　追打中留下的血滴將渲染整個(gè)童年；運(yùn)動(dòng)時(shí)摔的跟頭將使整個(gè)童年充滿激情；做操時(shí)優(yōu)美的動(dòng)作將為整個(gè)童年增加活力；歡笑中吐出的唾沫可使童年多一道水之風(fēng)景線。

　　童年是人生最寶貴的時(shí)光，只有那天真無(wú)邪、童言無(wú)忌的日子最值得留念。童年的無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的時(shí)光更令人羨慕。

　　童年啊!我們即將分開(kāi)。在今后的日子里，我會(huì)日日夜夜想念你的，

　　珍重啊!童年!

　　童年的小學(xué)四年級(jí)作文篇5

　　我的童年是一盒顏料，五彩繽紛；我的童年是一首歌，充滿激情；我的童年又是一本書(shū)，跌宕起伏……然而，在這個(gè)五彩繽紛，充滿激情的童年生活中，有一件事至今讓我記憶猶新。那是我很小的時(shí)侯，由于身體素質(zhì)差，常常生病。

　　有一次，我正在做作業(yè)，突然感到頭有點(diǎn)暈，我微微地決識(shí)到自己在發(fā)燒，但是了為媽媽不再為我擔(dān)心，就繼續(xù)做作業(yè)。到了吃晚飯的時(shí)間，媽媽看到我臉色蒼白，腿似乎也在微微發(fā)顫，于是媽媽連忙拿來(lái)了溫度計(jì)給我量體溫，結(jié)果我真的發(fā)燒了。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊把我送到了醫(yī)院。

　　到了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查后，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)有什么大礙，吃點(diǎn)兒退燒藥就沒(méi)事了，媽媽這才舒了一口氣�；氐郊依�，我躺在床上休息，媽媽端來(lái)了白開(kāi)水，把退燒藥放在我的手心。此刻，我拿著杯子的手已經(jīng)開(kāi)始發(fā)抖了。媽媽看以我似科不想吃藥，就對(duì)我說(shuō)：“你要堅(jiān)強(qiáng)，你要勇敢，要記住一名話，良藥苦口利于病�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，我把藥放進(jìn)了嘴里，看著媽媽那慈祥的面容，吃進(jìn)嘴里的藥仿佛是甜的，一直甜到心里。雖然這是一件極其普通、平凡的小事，但我真切的感受到了在這個(gè)世界上最偉大的愛(ài)——母愛(ài)。

　　童年的小學(xué)四年級(jí)作文篇6

　　南風(fēng)一吹，落葉許許落下我說(shuō)我的童年回來(lái)了。

　　在現(xiàn)在這個(gè)繁華似錦的時(shí)代，許多人都說(shuō)他是最好的時(shí)代，我也這么認(rèn)為，可是我最懷念的仍然是小時(shí)候的那個(gè)時(shí)代。

　　南風(fēng)緩緩吹過(guò)，入了家鄉(xiāng)早已吹落了幾片翠綠的樹(shù)葉。窗外的梧桐樹(shù)冒著熱氣，窗內(nèi)的我聚精會(huì)神地坐在電視機(jī)前。從家里不夠先進(jìn)的冰箱中拿出一根5毛錢的小冰棍，觀望著童年最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片。一個(gè)早上一個(gè)下午，一個(gè)中午或者一天就這樣簡(jiǎn)單的過(guò)了。如果有時(shí)興致勃勃，可以出門和小伙伴玩玩老鷹捉小雞，玩玩捉迷藏。如果窗外下起了小雨，沒(méi)有了興致那就在家捧起一本最喜歡看的童話書(shū)，聚精會(huì)神的坐在床上小小的腦袋，思考著大大的問(wèn)題。這樣的三種心情便含過(guò)了我的整個(gè)童年。

　　童年中最討厭夏天和冬天，在夏天的時(shí)候十分想念冬天在冬天的時(shí)候十分想念夏天。唯獨(dú)在春天和秋天最愛(ài)恨分明，喜歡春天那溫柔的細(xì)雨，喜歡春天那生機(jī)勃勃的景象。喜歡秋天的農(nóng)民伯伯臉上的笑容，喜歡秋天那滿城收獲的車子。四個(gè)季節(jié)我都曾喜歡過(guò)，我沒(méi)有辜負(fù)童年的任何一個(gè)季節(jié)。

　　童年很簡(jiǎn)單，只有三種心情和四個(gè)季節(jié)。

　　童年的小學(xué)四年級(jí)作文篇7

　　童年是一首歌，節(jié)奏歡快回味深長(zhǎng)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)境悠遠(yuǎn)，回味無(wú)窮；童年是一輛列車，越行越遠(yuǎn)，永不回頭……那散發(fā)著快樂(lè)氣息的美好童年，已經(jīng)一去不復(fù)返了，可是我多么懷念美好的童年生活�。�

　　記得有一次，那時(shí)我還小，所以就趴在床上不停的翻滾，滾累了就躺在床上，就在分神的那一刻，狡猾的姐姐準(zhǔn)備趁機(jī)親我一口，我靈機(jī)一動(dòng)，小小的腦袋里充滿了稀奇古怪的想法。我挪動(dòng)了一下我的胖乎乎的身體，暗暗蓄力，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快只見(jiàn)一道水柱一迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向了姐姐的臉龐，“淅瀝瀝”的水柱撞擊物體的聲音響了起來(lái)。

　　就在這一刻，時(shí)間仿佛靜止，人物好像定格，只剩下滴滴答答的水聲和歡樂(lè)的笑聲，在一旁看著的媽媽反映了過(guò)來(lái)，哈哈大笑起來(lái)，被水沖刷的姐姐也反映了過(guò)來(lái)，哭笑不得，發(fā)出一陣苦笑。姐姐鼻子上下動(dòng)了動(dòng)，苦笑停不下來(lái)。

　　這究竟是怎么回事呢？讓我們把鏡頭回放一下：就在姐姐快要親到我的一瞬間，一股由尿組成的水柱沖向了姐姐的臉龐，隨后噴了上去，接下來(lái)就發(fā)生了文章開(kāi)始的事情。

　　童年的列車已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，但我多么想念童年的美好生活和身邊的人物�。�

　　童年的小學(xué)四年級(jí)作文篇8

　　童年，時(shí)光，快樂(lè)，氤氳成旖旎的美。記憶如同奔騰的流水，沖刷著我的腦海。我想念童年的玩具，想念童年的游戲，想念童年的生活。

　　小河里的魚(yú)歡快地游著，一扭身子就消失了蹤影；山中的小鳥(niǎo)自由地飛著，飛出美麗的弧線；花叢里的蝴蝶翩翩起舞，舞著花朵的盛開(kāi)。田間的水牛，勤勞的勞動(dòng)者，一切都顯得那么歡樂(lè)。

　　山上的竹筍在春雨的滋潤(rùn)下，在春雷的提醒里，日復(fù)一日地長(zhǎng)著，一轉(zhuǎn)眼就長(zhǎng)成了堅(jiān)韌不拔的竹子。山下的蘭花從一顆小芽苞到一朵美麗無(wú)比的鮮花，那是時(shí)光的印記，那是生命的召喚。冬天里，朵朵冷艷的梅花，訴說(shuō)著堅(jiān)強(qiáng)，挺拔著偉岸。

　　還是那個(gè)村莊，還是那條小河，還是那么一群小伙伴，在水中嬉戲，一玩就是一個(gè)白天。水質(zhì)清澈，水深適宜，沒(méi)有人擔(dān)心污染，沒(méi)有人擔(dān)心危險(xiǎn)，笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，連勞動(dòng)的人們也忍不住停下腳步。

　　我想念童年，想念童年的花，童年的樹(shù)，童年的小伙伴。童年里，縷縷炊煙飄過(guò)心頭，飛躍時(shí)間的河流，終于抵達(dá)了少年的岸邊。它在彼岸，我在此岸，我們只能揮手，卻永遠(yuǎn)無(wú)法相見(jiàn)。

　　你知道嗎？我有多想你，我的童年。

　　童年的小學(xué)四年級(jí)作文篇9

　　童年呵，你是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶是含淚的微笑。一想起冰心的這首詞，就想起小時(shí)候的一件事情。

　　記得小時(shí)候我常常會(huì)和小伙伴一起玩，今天不是玩貓和老鼠，明天就是玩捉迷藏�；叵肫鹉且淮挝揖筒唤男ζ饋�(lái)......

　　那年春天，我和幾個(gè)小伙伴們玩捉迷藏。游戲一開(kāi)始我就慌忙的找地方藏起來(lái)。我藏到了一個(gè)他們想不到的地方板凳下面。想：你們也找不到我我就睡了。不知過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我就想睡覺(jué)了，不知何時(shí)，我已經(jīng)呼呼大睡起來(lái)�；锇閭�?cè)谡椅�，我也不知道�?/p>

　　我睜開(kāi)那朦朧的雙眼，往外面看看�！疤�，已經(jīng)天黑啦！”我抓緊從里面爬了出來(lái)。“毛毛，毛毛”熟悉的身影走到了我的面前，。我嚇了一身冷汗，原來(lái)是老媽。媽媽一看到我立馬抱住了我。說(shuō)：“乖乖，你可把媽媽嚇?biāo)懒��？禳c(diǎn)，爸爸還在找你�！蔽遗呐耐�，給著老媽回了家。

　　我看到了一桌子的飯，拿起筷子就要開(kāi)始吃。媽媽在慈愛(ài)的看著我，我的心里有點(diǎn)不舒服。

　　我們要珍惜每一個(gè)有趣的童年呀！

　　童年的小學(xué)四年級(jí)作文篇10

　　童年趣事，像一顆怪味豆，有的讓你氣的直跺腳，有的讓人捧腹大笑，還有的讓人索然無(wú)味，這不，我這兒就有一件事。

　　快過(guò)年了，大家都在打掃自己的房間。我在收拾書(shū)柜的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一本用訂書(shū)機(jī)訂起來(lái)的幾張A4紙封面，什么都沒(méi)有，只寫(xiě)了我的名字，一看就知道是姐姐在上小學(xué)時(shí)候?qū)懙�，字跡工工整整，但為啥要寫(xiě)我的名字呢?

　　我疑惑的打開(kāi)本子，情不自禁的笑了，里面全是我上幼兒園時(shí)畫(huà)的畫(huà)，現(xiàn)在看看覺(jué)得好丑好幼稚啊!

　　先看第一幅，那是一個(gè)三角形和正方形所構(gòu)成的“房子”。哦對(duì)了，三角形的屋頂上還頂著一個(gè)梯形，是煙囪，還有一個(gè)三角形加一點(diǎn)門，梯形上還有“炊煙裊裊”。不看涂色的還好，看了禁不住大笑，竟然用蠟筆把房子涂成彩紅色。

　　再來(lái)看看第二幅，上面有許多三角形畫(huà)的山和許多樹(shù)，這些樹(shù)設(shè)計(jì)十分簡(jiǎn)單，就是一根根豎線。線上畫(huà)了圈圈，每個(gè)都畫(huà)滿了樹(shù)，每個(gè)樹(shù)底下也都圍著一圈花，每朵花都有六個(gè)圈圈組成，中間一個(gè)花蕊，外面五片花瓣，是不是十分幼稚呀?

　　我看著這本子，也仿佛看見(jiàn)了兒時(shí)的快樂(lè)。

　　童年的小學(xué)四年級(jí)作文篇11

　　童年，就像夜空中的星星，點(diǎn)綴著我們的童年，讓它生機(jī)勃勃！

　　記得有一次，我和哥哥在家里玩，三姨看著我們。因?yàn)槌持灨�，三姨出去給我買了。我和哥哥一商量“我們和三姨玩捉迷藏吧”，就順著小床擋板下的縫隙鉆進(jìn)去，躲在家里的床底下。我聽(tīng)我媽說(shuō)當(dāng)時(shí)家里地方小，嬰兒床下面有一層木板放東西。我想知道嬰兒床下面有多少空間。不一會(huì)兒，三姨回來(lái)了，我和弟弟整個(gè)院子都找不到了。院子里有一口沒(méi)有蓋蓋子的井。她急忙跑到院子里的井邊找我們倆，喊著我們的名字，卻沒(méi)有回音。她沒(méi)有找到我們，焦慮地坐在外面的大床旁，不知道我和哥哥要去哪里。這時(shí)，我和哥哥終于笑出了聲，三姨聽(tīng)到了，是一頓暴打才把我們氣沖沖的帶出去的。嚇到了我和不敢回復(fù)的哥哥。唉！太恐怖了。我們不明白父母對(duì)我們的關(guān)心有多擔(dān)心。

　　童年像茉莉一樣純潔，像玫瑰一樣多彩。童年總是充滿歡樂(lè)、歡笑、幸福和純真。也許只有這樣你才會(huì)想回到童年的夢(mèng)里，因?yàn)閴?mèng)里有你的小伙伴。因?yàn)橹挥心抢锊攀菬o(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)。因?yàn)橹挥羞@樣，陽(yáng)光才會(huì)真正充滿你的生活。如果你不懂得珍惜童年，不懂得失去童年，那么你才會(huì)真正體會(huì)到，那是一個(gè)可愛(ài)的，美好的，舍不得的.夢(mèng)。

　　請(qǐng)珍惜你美好的童年！

　　童年的小學(xué)四年級(jí)作文篇12

　　童年是一本書(shū)，書(shū)里有我們美麗的回憶。童年是一艘船，船里有我們收獲的喜悅。童年是一朵花，花里有我們盛開(kāi)的芳香。童年是一段文字，文字里記錄下我們成長(zhǎng)的腳印。童年已經(jīng)逝去，可童年的笑聲依然回蕩在我的耳際。

　　記得小時(shí)候，在外婆家的院子里，有山有水，這么美好的環(huán)境，也招來(lái)了無(wú)數(shù)個(gè)“客人” ——蝴蝶做客。有的翩翩起舞、有的停在花朵上。看著這些美麗的“小天使”我情不自禁地向蝴蝶撲去，結(jié)果蝴蝶好像是后面長(zhǎng)了眼睛似的，扇動(dòng)翅膀一飛，我摔了個(gè)“狗啃泥”。我摸摸頭，可依然玩得不亦樂(lè)乎。我不放棄，緊跟著蝴蝶，蝴蝶飛來(lái)飛去好像在向我示威：快來(lái)捉我呀!為了抓蝴蝶我時(shí)常不是摔的鼻青臉腫，就是滿身是泥。這時(shí)媽媽看見(jiàn)了，給了我一個(gè)網(wǎng)說(shuō)：請(qǐng)雙引號(hào)蝴蝶只有網(wǎng)才能抓到!”我小心翼翼地走去，輕輕的將蝴蝶網(wǎng)住， “哦，我捉到了! ”恨不得讓全世界都知道。我把蝴蝶放在個(gè)瓶子里，外婆來(lái)了對(duì)我說(shuō)： “蝴蝶是益蟲(chóng)，對(duì)人類有益放了他吧! ”我心里有點(diǎn)不舍，可我還是把它放生。

　　童年一去不復(fù)返了，可記憶卻烙印在我腦里。

　　童年的小學(xué)四年級(jí)作文篇13

　　如今被作業(yè)包圍著的我，是多么想回到那些無(wú)拘無(wú)束，無(wú)憂無(wú)慮的日子啊。

　　我幼兒園的時(shí)候，每天放學(xué)都很早，還有伯母準(zhǔn)時(shí)來(lái)接，多么快樂(lè)。

　　有時(shí)還會(huì)有賣糍粑的車從校門口推過(guò)，我總是要買幾個(gè)，解我心頭之饞�；丶抑�，我便在家里頭四處亂跑，找到一個(gè)玩具就玩，玩累了去看電視……一點(diǎn)都不用擔(dān)心作業(yè)占用玩耍的時(shí)間。

　　吃飯時(shí)，一家子坐在一塊，其樂(lè)融融，大伙們都在餐桌上有說(shuō)有笑。一桌子菜很快吃完了，大人們還戀戀不舍地說(shuō)兩句才離去。

　　后來(lái)，爺爺給哥哥買了一臺(tái)筆記本，雖然名義上是哥哥的，但實(shí)際上是我在玩——哥哥上課去了。

　　從那以后，我開(kāi)始接觸電腦。不過(guò)，我一個(gè)游戲也下不過(guò)來(lái)，只能玩網(wǎng)頁(yè)游戲。后來(lái)哥哥下了幾個(gè)游戲，之后，我玩的全是他下的游戲。

　　是啊，快樂(lè)且幸福日子很快過(guò)去了，我要上小學(xué)了。那臺(tái)電腦很少有人玩了，直到變成兩張鈔票。賣糍粑的人也不知去向；平常當(dāng)滑板的算盤積上厚厚的灰，童年一去不復(fù)返了。

　　我多么懷念童年的日子啊，要是能回到童年，我依舊要重溫這些逝去的美好。

　　童年的小學(xué)四年級(jí)作文篇14

　　童年，一個(gè)人一生中最純真的歲月。十八歲的花季少女亭亭玉立使人羨慕，但是，她們的心里又何嘗不是渴望時(shí)光倒流，回到她最純真的時(shí)候。七十歲的老翁滿頭白發(fā)，令人尊敬，可是，他們卻常常在回味童年。童年，不止一次出現(xiàn)在我的夢(mèng)中。夢(mèng)中的我還是一個(gè)剛剛懂事的小女孩，剪著一頭短發(fā)，正因?yàn)橐桓舭籼嵌奁�，臉上掛著一兩顆晶瑩的淚珠，但是過(guò)了一會(huì)兒，我卻又將它拋之腦后，又跟小伙伴玩耍起來(lái)，臉上掛著彩虹般燦爛的微笑。

　　又一次，我和小伙伴們玩著老鷹捉小雞，在玩的過(guò)程中，我不慎摔了一跤，把我的腳摔出血來(lái)了，我先是楞了一下，接著又嚎啕大哭起來(lái)。媽媽嚇壞了，趕緊把我摟在懷里。

　　多少次夢(mèng)醒之后，我的內(nèi)心都是那么后悔，后悔為什么在童年時(shí)我沒(méi)有好好珍惜時(shí)間。然而現(xiàn)在雖然身處童年，但是，卻不再像以前那樣輕松。假如我能許一個(gè)愿望，那么我希望時(shí)光倒流回去。在那時(shí)候，我還只是一個(gè)剛剛懂事的小孩子，那時(shí)候，我還沒(méi)有那么多忘不掉的傷心事，而在那時(shí)候，爸爸媽媽還沒(méi)有變老。

　　但是，這個(gè)夢(mèng)或許永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)，所以，我只能夠嘆息，嘆息時(shí)間的飛快。嘆息自己為什么沒(méi)有好好珍惜童年。

　　童年的小學(xué)四年級(jí)作文篇15

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)初一的中學(xué)生了，再也不是以前那個(gè)傻乎乎的背著“鋤禾日當(dāng)午”伸手要巧克力的小女孩了。我，已經(jīng)長(zhǎng)大了。哎，小時(shí)候總想著快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了卻又想回到童年。一天，一件奇怪的事情發(fā)生了。

　　我忽然站在了一條陌生而又熟悉的街道旁，并且聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音：“我的心肝寶貝，快回來(lái)，馬路危險(xiǎn)。”我回頭一看，咦，那不是我媽媽嗎？再看看兩旁，一切似乎都變了。我跟著媽媽往前走，經(jīng)過(guò)一家商場(chǎng)的試衣鏡時(shí)，我發(fā)現(xiàn)鏡子里有一個(gè)好眼熟的小女孩，邊沖她招了招手，不像鏡子里的小女孩也沖我招招手；我又搖搖頭，她也搖搖頭；我好奇的看看自己，這才發(fā)現(xiàn)我就是鏡子里的那個(gè)小女孩……

　　媽媽把我?guī)У綄W(xué)校，老師已經(jīng)開(kāi)始上課了。老師說(shuō)：“今天，我們準(zhǔn)備學(xué)習(xí)乘法……”我便不知不覺(jué)的把乘法口訣背了出來(lái)。老師驚訝地望著我，試探著問(wèn)：“兩位數(shù)的乘法你會(huì)做嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師在黑板上寫(xiě)下了我大聲說(shuō)。老師驚呆了，好半天才回過(guò)神來(lái)，口里直說(shuō)：“奇跡！奇跡！”

　　童年的小學(xué)四年級(jí)作文篇16

　　我的童年生活很有趣，回想起來(lái)這些事還歷歷在目。在我的記憶中，四歲那年的一件事印象最為深刻了。我的媽媽是外婆生的第三個(gè)女兒，所以大家都稱她叫“阿三”。

　　在我四歲那年的一天，外公抱著我坐在門口的石板凳上玩。突然聽(tīng)到遠(yuǎn)處有個(gè)回收舊物品的人騎著自行車用外地口音大聲叫賣著：“破里破衫，賣掉！破里破衫，賣掉！”那人離我們?cè)絹?lái)越近，聲音也越來(lái)越響了。由于我那時(shí)年幼，也不知道那人說(shuō)的是什么意思，就錯(cuò)把“破里破衫”聽(tīng)成了“破里阿三”。

　　我心里納悶：我的媽媽怎么能夠賣掉呢？越想越奇怪了，于是我抬頭問(wèn)外公：“他們?yōu)槭裁匆盐覌寢屬u掉呢？”外公聽(tīng)了個(gè)莫名其妙：“誰(shuí)要把你媽媽賣掉？”我憤憤地伸出手指點(diǎn)了點(diǎn)那個(gè)人，一本正經(jīng)地說(shuō)道：“就是他，他在說(shuō)破里阿三，賣掉！”外公聽(tīng)后摸著我的頭，笑著說(shuō)：“他說(shuō)的不是破里阿三，而是破里破衫，不一樣的�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　童年，就像五味瓶———酸甜苦辣咸樣樣都有，使其變得彌足珍貴。若是收集一些封存在記憶中，那張封條上的字一定會(huì)是：趣味童年。

　　童年的小學(xué)四年級(jí)作文篇17

　　記得童年的我身體虛弱，時(shí)常生病。一次我生病餓，到泉州找醫(yī)生看病，醫(yī)生建議住院。因?yàn)榘职�、媽媽外出工作，奶奶就自告奮勇留下來(lái)照顧我。

　　第二天早上，我起床后，奶奶端著臉盆進(jìn)來(lái)，細(xì)心地為我梳洗。怕我著涼還拿了一件衣服披在我身上，然后就帶我去吃早餐了。

　　吃完后，就開(kāi)始輸液。我輸液到午間十二點(diǎn)后，護(hù)士才會(huì)來(lái)幫我把針拔掉。蒙蒙朧朧間，二舅就來(lái)探望我，他還帶來(lái)了禮物。有畫(huà)板、小汽車、布娃娃、水小汽車、布娃娃、水果來(lái)，我看到這么多東西非常開(kāi)心。二舅為了逗我開(kāi)心，消除心里的害怕，就講起有趣的故事給我聽(tīng)，逗我開(kāi)心，由于工作忙，二舅匆忙趕回東石。

　　輸完液，奶奶還削了個(gè)蘋果給我，我就把蘋果切成兩半，奶奶一半，我一半津津有味的吃了起來(lái)。

　　過(guò)了二點(diǎn)，我又開(kāi)始輸液了�？墒菦](méi)多久，就有一個(gè)人提著一箱東西給我，手是一個(gè)大人給我的，奶奶把箱子打開(kāi)，我一看全是氣球，我很興奮，里面還有一張字條，我揭開(kāi)一看，上面寫(xiě)著：“小舅的禮物，希望你能高興�！蔽业难劬駶�(rùn)了。

　　童年的我是在一家大小的呵護(hù)下長(zhǎng)大的，長(zhǎng)輩們的關(guān)心、疼愛(ài)、照顧使我終生難忘，也讓我擁有一個(gè)難忘而幸福的童年。

　　童年的小學(xué)四年級(jí)作文篇18

　　南方長(zhǎng)大的我也擁有一個(gè)冰雪童年。

　　記得那年的冬天天氣特別冷。一天，我早早的起來(lái)，看見(jiàn)窗外白茫茫一片，房子、車子、地面都披上了一件白紗，下雪了！我穿好冬裝就跑出去玩雪了。

　　我先堆了一個(gè)非常大的雪人，當(dāng)作我的士兵。我再堆了幾個(gè)雪球，當(dāng)作我的炮彈。我拿幾根樹(shù)枝裝飾我的雪人。這時(shí)，來(lái)了幾個(gè)小朋友，他們說(shuō)：“我能和你們一起玩嗎？我說(shuō)：“行”我讓他們先準(zhǔn)備自己的武器，比賽開(kāi)始了。

　　我堆了個(gè)大雪球，向他們?nèi)尤�，他們連忙躲了起來(lái)。我迅速搭了一個(gè)巨大的雪球，向他們滾去。他們看到這個(gè)雪球非常大，嚇得連忙往后跑，趁他們跑時(shí)，我又堆了幾個(gè)大雪球，剛堆完，一抬頭竟看到他們合力堆了一個(gè)巨無(wú)霸雪球，并讓雪球朝著我滾來(lái)。我拿起裝在雪人上最大的樹(shù)枝，準(zhǔn)備和巨無(wú)霸斗一斗。大雪球越來(lái)越近，我也越來(lái)越緊張。我用力一打，雪球被我切成了兩半，剛把雪球切開(kāi)，他們又扔了許多小雪球，我連忙躲在我的士兵后面，拿起我剛才堆的雪球，也向他們?nèi)尤ァ?/p>

　　后來(lái)，我們玩累了，都回自己的家了，分開(kāi)前我約了他，下次再一起玩雪……

　　這就是我的冰雪童年。

　　童年的小學(xué)四年級(jí)作文篇19

　　童年是孩子在花園里無(wú)憂無(wú)慮地奔跑，時(shí)而追蜻蜓，時(shí)而捉蝴蝶。在屋頂上靜靜地坐著，時(shí)而數(shù)星星，時(shí)而哼歌謠。

　　童年是一張張精美的郵票，每張都不相同，各具特色，有的代表喜怒哀樂(lè)，有的代表人事物景郵票總能讓人產(chǎn)生許多遐想。

　　童年是一道美麗的彩虹。七種顏色代表七種心情：紅為熱情，橙為生氣，黃為溫馨，綠為天真，青為平靜，藍(lán)為冷淡，紫為神秘�；蛟S屬于你童年的彩虹紅色多一些，藍(lán)色少一點(diǎn)，不同的情緒組成了一道靚麗的風(fēng)景線。

　　童年是一朵花苞，含苞待放、嬌小易折。雖然它沒(méi)有小草那么生生不息，沒(méi)有大樹(shù)那樣古木參天，但它終究會(huì)成為一位美麗的花仙子，在微風(fēng)中搖曳，在細(xì)雨中舞蹈。

　　童年是一汪泉水，清澈無(wú)雜，純潔如初。當(dāng)你口干舌燥時(shí)，就會(huì)想喝一口泉水，這并不是因?yàn)槿卸嗝牢�，而是因�(yàn)樗卸嗲鍥�、多純靜。童年是天真無(wú)邪的，正如那一汪清泉。

　　童年是一個(gè)故事，生動(dòng)、有趣。或許這個(gè)故事很短，但它會(huì)深深地留在你的腦海中，印在你的心中，回味無(wú)窮。

　　童年是一份回憶�；貞浺酝臅r(shí)時(shí)刻刻、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或許光陰似箭、日月如梭，但記憶從不落伍�；貞浭羌苊篮玫氖隆�

　　童年的小學(xué)四年級(jí)作文篇20

　　童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。

　　我的童年里，有許多快樂(lè)的事。那一次暑假媽媽帶著我和小姨等五人一起去山東方特樂(lè)園游玩的事，最令我難忘。

　　記得那次，在我們到了山東的第二天，我和媽媽還有小姨她們起了個(gè)大早，我們吃過(guò)早餐后就踏上了新的旅程——方特夢(mèng)幻王國(guó)。

　　一個(gè)多小時(shí)后，我們終于到達(dá)方特樂(lè)園大門前，我已經(jīng)迫不及待地想要進(jìn)去看看了。只見(jiàn)樂(lè)園里面到處都是游玩器械，我恨不得馬上把它們都玩?zhèn)€遍。我們先來(lái)到第一個(gè)項(xiàng)目:水漫金山。我們一行人坐上了一條船，隨著船慢慢蕩悠著，我們來(lái)到了一座大廳，大廳里有兩個(gè)人在水上激烈地打斗著，水濺得到處都是，果真是水漫金山啊!

　　下一個(gè)項(xiàng)目就是大擺錘了。我和小姨一起坐上了大擺錘。大擺錘啟動(dòng)后我開(kāi)心得叫了起來(lái)。大擺錘擺來(lái)擺去，越擺越高，我覺(jué)得自己好像要飛上藍(lán)天了一樣，我不禁唱起了那首歌“我要飛得更高”……

　　之后我們又在其他項(xiàng)目上盡情玩樂(lè)，方特之旅我們一連玩了四、五天。那段盡興又難忘的旅程，為我的童年添上了一抹別樣的色彩!