這個(gè)暑假，永嘉縣青少年科技協(xié)會聯(lián)合永嘉甌窯小鎮(zhèn)推出五期“公益課堂”活動(dòng)，每期參加限制16人。我媽媽那天一大早就著手機(jī)在那里等，好不容易幫我搶到“玩尿娃”這期活動(dòng)的名額，地點(diǎn)設(shè)在甌窯小鎮(zhèn)的巨農(nóng)茶院。

　　沖著對尿娃的好奇，我很早就到了巨農(nóng)茶院，居然發(fā)現(xiàn)講課的老師是我的科學(xué)老師--陳浩權(quán)老師。剛開始的時(shí)候陳老師先用3個(gè)氣球、三杯水(一杯燙的，一杯常溫的，一杯冰的')做了一個(gè)關(guān)于熱脹冷縮的實(shí)驗(yàn)，讓我們了解熱脹冷縮的道理，才開始做正事--發(fā)尿娃。當(dāng)每人都有一個(gè)尿娃時(shí)，老師就讓我們開始觀察尿娃外表是什么樣子。我們立馬安靜下來，認(rèn)認(rèn)真真的開始觀察自己的尿娃。后來，經(jīng)過我們的認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)尿娃是一個(gè)小和尚，在雞雞上有個(gè)小眼。我們推測水應(yīng)該是從這“撒”出來的。

　　然后，陳老師給我們展示了尿娃如何“撒”尿的過程，這時(shí)，陳老師問我們：尿娃為什么會“撒”出水來？我們便立刻開始動(dòng)手做讓尿娃“撒”尿的過程，以方便讓我們思考水是怎樣“撒”出來的。最后，經(jīng)過我們仔細(xì)觀察，尿娃怎么“撒”尿的原理找出來了！尿娃放進(jìn)熱水時(shí)，空氣受熱膨脹，空氣被擠出來了(尿娃會冒泡可以證明)。尿娃放進(jìn)冷水時(shí)，空氣受冷縮小，水就進(jìn)來了(水少了可以證明)。最后，熱水澆上去時(shí)，空氣再次受熱膨脹，水就被擠出來了。簡單點(diǎn)就是利用熱脹冷縮的這個(gè)原理讓水進(jìn)去，再擠出來。

　　通過這次活動(dòng)，我不僅了解了尿娃撒尿的原理--熱脹冷縮，更感受到了古人的智慧。發(fā)現(xiàn)科學(xué)其實(shí)就在我們身邊，只是我們很少去關(guān)注。并更加激發(fā)了我對科學(xué)的熱愛，我要在生活中發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)原理，去探索這個(gè)奇妙的世界。

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