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牡丹和泥土四年級(jí)作文

2021-09-25 四年級(jí)作文

  牡丹,自古以來(lái)被視為榮華富貴的象征,素有“花中之王”的美譽(yù)。她宛如一位端莊華貴的千金小姐,嬌嫩欲滴。輕輕撫摸花瓣,那如蟬翼的花瓣猶如絲綢般柔滑;綠得透藍(lán)的葉子,像少女的纖纖玉手;花瓣一層包著一層,晶瑩的露珠在上面滾動(dòng),光芒四射。

  在洛陽(yáng)城中,繁花似錦,人們紛紛稱贊牡丹的美麗,使得牡丹洋洋得意。她輕蔑地對(duì)泥土說(shuō):“別人都在稱贊我的美麗,而你,卻被人忽視。”泥土聽(tīng)完,平靜地說(shuō):“我滋潤(rùn)著你,露水襯托著你,陽(yáng)光哺育你,你應(yīng)該感謝我們�!昂�!真不要臉!”牡丹生氣地說(shuō),“你怎么能配得上我呢?你渾身臟兮兮的,只怕玷污了我的花瓣�!蹦嗤谅�(tīng)完這話,責(zé)怪牡丹花說(shuō):“你怎么可以這樣!你如果離開了我,你就枯萎了!”“閉上你的嘴!”牡丹說(shuō)。

  這時(shí),一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳地走來(lái),撫摸著牡丹,一邊摸一邊對(duì)她媽媽說(shuō):“媽媽,這花真香�。『妹姥�!”牡丹花聽(tīng)完,驕傲地說(shuō):“你看,人人都夸獎(jiǎng)我,不需要你,我也能得到贊美�!薄吧岛⒆樱汶x開了我,便沒(méi)有了生命,光彩也會(huì)暗淡,你怎么得到夸獎(jiǎng)呢?”牡丹花不耐煩地打斷泥土說(shuō):“誰(shuí)是你的傻孩子呀!今后請(qǐng)不要來(lái)打擾我�!蹦嗤翢o(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。

  過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)調(diào)皮的小男孩把牡丹花摘了下來(lái)。牡丹花還滿心歡喜,想:自己終于可以離開這臟兮兮的泥土了。泥土語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你的美,幫你得到了夸獎(jiǎng),你的美,也讓你送了性命!”過(guò)了幾天,牡丹花感覺(jué)渾身無(wú)力,原來(lái)粉嫩的'花瓣也變得蒼白,無(wú)力地耷拉下腦袋,這時(shí)它才明白自己原來(lái)排斥泥土,是多么愚蠢呀!

  再美的花,失去泥土也會(huì)顯得暗淡無(wú)光,有泥土的奉獻(xiàn),才有牡丹的美麗。

  點(diǎn)評(píng):小作者用擬人的筆法,寫出了牡丹的驕傲和泥土的無(wú)私,生活的道理飽含其中。

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  牡丹,自古以來(lái)被視為榮華富貴的象征,素有“花中之王”的美譽(yù)。她宛如一位端莊華貴的千金小姐,嬌嫩欲滴。輕輕撫摸花瓣,那如蟬翼的花瓣猶如絲綢般柔滑;綠得透藍(lán)的葉子,像少女的纖纖玉手;花瓣一層包著一層,晶瑩的露珠在上面滾動(dòng),光芒四射。

  在洛陽(yáng)城中,繁花似錦,人們紛紛稱贊牡丹的美麗,使得牡丹洋洋得意。她輕蔑地對(duì)泥土說(shuō):“別人都在稱贊我的美麗,而你,卻被人忽視。”泥土聽(tīng)完,平靜地說(shuō):“我滋潤(rùn)著你,露水襯托著你,陽(yáng)光哺育你,你應(yīng)該感謝我們�!昂�!真不要臉!”牡丹生氣地說(shuō),“你怎么能配得上我呢?你渾身臟兮兮的,只怕玷污了我的花瓣�!蹦嗤谅�(tīng)完這話,責(zé)怪牡丹花說(shuō):“你怎么可以這樣!你如果離開了我,你就枯萎了!”“閉上你的嘴!”牡丹說(shuō)。

  這時(shí),一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳地走來(lái),撫摸著牡丹,一邊摸一邊對(duì)她媽媽說(shuō):“媽媽,這花真香�。『妹姥�!”牡丹花聽(tīng)完,驕傲地說(shuō):“你看,人人都夸獎(jiǎng)我,不需要你,我也能得到贊美�!薄吧岛⒆樱汶x開了我,便沒(méi)有了生命,光彩也會(huì)暗淡,你怎么得到夸獎(jiǎng)呢?”牡丹花不耐煩地打斷泥土說(shuō):“誰(shuí)是你的傻孩子呀!今后請(qǐng)不要來(lái)打擾我�!蹦嗤翢o(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。

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  再美的花,失去泥土也會(huì)顯得暗淡無(wú)光,有泥土的奉獻(xiàn),才有牡丹的美麗。

  點(diǎn)評(píng):小作者用擬人的筆法,寫出了牡丹的驕傲和泥土的無(wú)私,生活的道理飽含其中。