學(xué)完了《蟋蟀的住宅》這一篇課文，我便到學(xué)校一樓的草叢里尋找昆蟲了。突然，我聽見草叢里有“嗞——嗞——”的聲音。原來，有一只昆蟲正在捕食一只蝸牛呢！

　　那只有果子般大小的昆蟲穩(wěn)穩(wěn)地站在蝸牛殼上，好像在炫耀自己的戰(zhàn)利品。它的觸角長長的、尖尖的，一下子就把蝸牛殼拾起來了。它長著像黑豆般大小的眼睛，油亮亮的。它的嘴巴又大又扁，不計其數(shù)的牙齒掛在它的嘴巴上。它的翅膀忽然張開了，我量了一下，竟然有6厘米長，五彩繽紛、五顏六色……

　　我猛然地發(fā)現(xiàn)，它的腿怎么這么短！大概只有5毫米的長度！它把蝸牛殼滾到了一個洞里。這個洞不寬也不窄，有臥室和大廳以及狩獵場。舒服的臥室是它自己一點一點地辛苦地挖出來的。我感覺到，它的挖掘工具肯定不簡單。果然，它挖掘的工具是腿上的鉗子和后腿的鉤子。如果主人覺得不舒服，還可以再一次修改。它用胸部上的刺撞一下土塊，然后用腿上的鉗子夾起來土塊，扔出去，再用那平時沒有用的鉤子把土中的纖維、根莖、蚯蚓全部鉤到外面去，接著用噴射器來清洗一下食物，最后才狼吞虎咽地吃食物呢！

　　我上網(wǎng)查了一下資料，原來，這種昆蟲叫作流星甲蟲。因為飛的時候猶如流星一樣，所以叫作流星甲蟲。它用噴射器來噴射食物是怎么一回事呢？其實是噴射器里面的汁水有消毒的功能！原來，流星甲蟲也愛干凈呀！

　　這下，我喜歡上了流星甲蟲!

　　點評:這是個多愛昆蟲的.孩子呀,他筆下的小蟲子經(jīng)擬人化寫法的演繹，竟然這樣活靈活現(xiàn)；這又是個多愛觀察的孩子呀，細到蟲子的牙，細到蟲子的挖掘、吃食等，一丁點都沒有放過。小作者富有情趣的語言表達是本篇的亮點，的確是一篇不錯的觀察筆記。