在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的思考作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
思考作文 篇1
任何事物都是一柄雙刃劍,人在認(rèn)識(shí)事物時(shí)應(yīng)認(rèn)清本質(zhì),善辨真假。
認(rèn)清本質(zhì)就是不讓別人牽著你的鼻子走,要有自己的思想。而不是一味的聽任別人的花言巧語(yǔ),來(lái)讓他干擾你正確的判別。
當(dāng)然認(rèn)清本質(zhì)并不意味著讓你在某一個(gè)問(wèn)題上去鉆牛角尖,去和別人發(fā)生激烈的沖突,去為別人的另一種看法所氣惱。這種方式只會(huì)自尋苦惱,讓自己的身心和精神受到損傷。
認(rèn)清事物本質(zhì)的同時(shí),也應(yīng)該善于辨別此種事物的真假。俗話說(shuō)的好:“真的假不了,假的真不了!钡谶@個(gè)復(fù)雜的社會(huì),往往你正確的思想可能會(huì)被批判。而有的人歪門邪道的想法卻屢屢受人采納。銅臭也許可以禁錮一部分人的思想,但卻打不倒那些“正義之士”。他們是巨人,有著善辨真假的能力,他會(huì)為真理而戰(zhàn)的。
有的人可能會(huì)埋怨說(shuō):“認(rèn)清本質(zhì),善辨真假,那么容易嗎?為什么我每次還是上當(dāng)受騙呢?”那是因?yàn)槟憧偸軇e人的干擾,受有著漂亮外表的事物的迷惑,因?yàn)槟忝看味贾皇钦J(rèn)知表層,而沒有下定決心下次不上當(dāng)受騙了。
可能會(huì)有為正義而戰(zhàn),認(rèn)識(shí)其本質(zhì)的人,有時(shí)會(huì)遭受本不該受的批判。那么此時(shí)請(qǐng)你堅(jiān)信:當(dāng)你承受你本不該承受的事時(shí),當(dāng)你遭到你本不該遭到的指責(zé)時(shí),你要相信,老天總有一天會(huì)用另一種方式補(bǔ)償你的。而終將有一天人們會(huì)醒悟過(guò)來(lái),為你而感到驕傲,為這個(gè)世界上還有這樣的“正義之士”而自豪。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中,還有許多認(rèn)清本質(zhì),善辨真假的人。不交損友,不為別人甜言蜜語(yǔ)而打動(dòng),不去為華麗的衣裳動(dòng)心,不為金錢而出賣自己,甚至親人、朋友。
我們的一生中也應(yīng)該這樣去做,做一個(gè)真實(shí)平凡的人,不貪圖富貴。雖達(dá)不到陶淵明那種遠(yuǎn)離世俗的境界,卻也是平平淡淡才是真。認(rèn)清自己,走正確道路。
做一個(gè)認(rèn)清本質(zhì),善辨真假的人吧!那樣才能活得灑脫,才能怡心自得。
認(rèn)清本質(zhì),善辨真假,做真的自我!
思考作文 篇2
打開電腦,進(jìn)入熟悉的界面,聆聽,讓身心在某種狀態(tài)下一點(diǎn)點(diǎn)陷入再陷入……
初始的凈好,漸行漸遠(yuǎn);妥帖的印跡,如煙散淡。骨子里的戀舊又怎能抵得過(guò)世事的變遷?明知道“若,只如初見”不過(guò)是一種幻象,我卻依舊渴望著:有沒有一種藥,可以讓日子倒回?有沒有一種風(fēng)景,可以任時(shí)光打磨,始終保持不變。
最初的未必是最美的,卻一定是最真的。某時(shí),當(dāng)我面向一幅舊作,便有了如此生動(dòng)的感覺。接踵而來(lái)的便是“真實(shí),真切,真情”這些與“真”有關(guān)的字眼,一個(gè)個(gè)蹦出,活色生香在我眸光觸及的每一個(gè)角落,就像那些說(shuō)不清道不明的情緒,牽引著我一意孤行的靠近再靠近。
如果可以,我愿回到最初,孤獨(dú)在自己的空間,靜賞窗外的風(fēng)景。如果可以,我情愿讓笨拙繼續(xù),讓那所謂的懂得黯然失色。如果可以,我愿做一名獨(dú)行者,只在自己的世界里,恬然漫步,肆意狂想。
沒有任何力量的回憶中,我看見了真實(shí)的自己;就像戛然而止的故事里,我學(xué)會(huì)了比對(duì)和假設(shè),學(xué)會(huì)了鋪排和反思,這該是我得以自戀的資本嗎?
想起《好想好想談戀愛》中,那四個(gè)大齡女貴族在愛情的旋渦里掙扎行走的情節(jié),竟有了無(wú)比的感慨。其實(shí)愛情也好,婚姻也罷,都如友情一樣,懂得堅(jiān)守是必須,善于袒護(hù)是智慧。
有時(shí)候,有些事,處于一種被隱瞞的假象里更安寧,可是,真誠(chéng)確那么的蠱惑人心,讓你不得不鍥而不舍地追逐,喋喋不休地詢問(wèn),滿懷歡喜的沉醉,直至讓你承受著因“沖動(dòng)”帶來(lái)的懲罰,讓你在后悔不堪中煎熬。
學(xué)會(huì)忍耐是一種智慧,懂得遮掩更是一種呵護(hù)。世間沒有什么絕對(duì),某種情形下謊言是一種善良,更是一種自我的保全,可以讓你安然走過(guò),在每一次的潮起和潮落時(shí)。
是本性使然嗎?
沉淪臆想的快感,仿若旅途中的興奮,在不自覺里燃起,在不經(jīng)意時(shí)涌動(dòng),在每一個(gè)馳騁和攀越間得以升騰。
在路上,是我喜歡的狀態(tài)。
在路上,收獲著自然的景觀更有敞亮的心境。在路上,不會(huì)因熟悉而顧慮,不會(huì)因陌生而拘謹(jǐn)。面向無(wú)垠的海域,你可以扯開嗓門、狂呼亂叫;信步幽寂的林間,你可以搖曳身姿、輕移蓮步;走走停停間,或許會(huì)被一枚葉片鎖住視線,或許會(huì)因某個(gè)溫和的容顏迸發(fā)出瞬忽的悸動(dòng),更或許會(huì)為一款不曾想象的寧?kù)o而心神氣爽……
是太過(guò)矯情嗎?
偶爾會(huì)捫心自問(wèn):究竟什么時(shí)間開始,我安靜的外表下,隱匿著一顆流浪的心,更有一顆不安分的“野”心,渴望著遠(yuǎn)離人群,閑庭信步;渴望凡俗的日子里能別出新意,獨(dú)自狂歡;渴望在萬(wàn)千山水間,不問(wèn)世事自顧自的妖嬈。
偶爾會(huì)突發(fā)奇想:是不是我的體內(nèi)像缺少維生素一樣缺少一種心機(jī),從而導(dǎo)致眼下“受虐狂”一般,把自己整的疲憊不堪?可這樣的疲乏很受用,仿若倏忽間換了一個(gè)人似得,淋漓酣暢,自在逍遙。
不想承認(rèn)美好在別處,可我尤愛陌生的感覺,情愿在小我的空間里哀嘆也不要在熟悉的人群中放縱我的美麗與哀愁。情愿承受路途的艱辛,也不要空調(diào)間里一杯綠茶,一部電影,三五好友唧唧我我的消閑度日。
是的,我有一顆流浪的心,面向田園,會(huì)萌生出恬淡安逸的踏實(shí);面向藍(lán)天,會(huì)感覺出澄明通透的快意;面向大海,會(huì)有著花開春暖的舒朗。
眼睛走遠(yuǎn)了,心也會(huì)隨著走遠(yuǎn)嗎?我不得而知,也不敢追究。
那么就繼續(xù)前行吧,適時(shí)地提醒自己,不要回頭看,也不要擔(dān)心未來(lái),認(rèn)真過(guò)好現(xiàn)在的每一天,僅此,足矣。
思考作文 篇3
低頭
抬頭
會(huì)不會(huì)是個(gè)等量代換
即使不會(huì)
用幾十年的低頭去換取幾年的抬頭
你換是不換
又或者
用十幾年的低頭去換取未來(lái)時(shí)光的抬頭
你又換是不換
但是,前提是
在這十幾年的歲月里
你將失去太多的生活享受
你將失去太多更深的友誼
有的
僅僅是那靜夜里的橘色燈光
僅僅是那人生中睜眼的分秒
思考作文 篇4
1, 小作文的字?jǐn)?shù)不夠乃低級(jí)錯(cuò)誤之最!
2 , 盡量把字跡寫工整,雖然字跡工整與否并不是評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)范疇里的.,但若你的英文寫成了狂草書,考官也是會(huì)抓狂的!
3 , 小作文不需要用太過(guò)于復(fù)雜的句式,能避免使用定語(yǔ)從句就不用,記住一句話:用最精辟的語(yǔ)言表達(dá)出最完整的信息!
4 , 在小作文中放入插入語(yǔ),伴隨狀語(yǔ)等形式能讓你的文章更顯精辟!
5 , 小作文是客觀性作文,所以你的文章中只能使用客觀用詞,不能出現(xiàn) because 等主觀性解釋性的語(yǔ)句。
6 ,不要用一般現(xiàn)在時(shí)貫穿首尾,一般情況下小作文主要時(shí)態(tài)為過(guò)去時(shí)。此外,將來(lái)時(shí)不會(huì)出現(xiàn)在小作文中!
7 ,單詞重復(fù)屬于小作文寫作中的大忌!在精辟的同時(shí)請(qǐng)選用多樣化的詞匯彰顯你的學(xué)術(shù)范兒。
8 , 大作文所占分值更多,所以若遇大作文比較難寫,先干掉大作文!
9 , 老外非常注重英文寫作時(shí)候的邏輯,所以在你的小作文里請(qǐng)分段清楚,那最能體現(xiàn)你清晰的邏輯思路。
10 , 熟練掌握小作文三大段框架,即開頭介紹段,中間描述段和結(jié)尾總結(jié)段,這會(huì)讓你的文章看起來(lái)更具有條理和整潔。
11 ,中間描述段要以便于對(duì)比為目的,從對(duì)比和類比,從不同屬性的比較,從最具有代表性的數(shù)據(jù)入手等都是行之有效的分段方法。
12 , 小作文寫作最好有明確是時(shí)間分配,即準(zhǔn)備階段 3 分鐘,寫作階段 15 分鐘。嚴(yán)格遵循 18 分鐘完成小作文的要求。絕對(duì)不能搶大作文的風(fēng)頭!
13 , 絕對(duì)不能忽略對(duì)比,當(dāng)你用完比較級(jí),最高級(jí)后開始絞盡腦汁時(shí),何不嘗試一下從數(shù)據(jù)入手,從曲線本身入手,從總量對(duì)比入手使用分?jǐn)?shù),倍數(shù),百分比等語(yǔ)法手段多方位多角度立體式轟炸呢?
14 , 字?jǐn)?shù)不能過(guò)多,字?jǐn)?shù)過(guò)多只說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題:你在描述 all features 而不是 main features !
15 ,在確定好首段改寫 introduction 以及末段總結(jié)后,從宏觀出發(fā),找到分段點(diǎn)。再確定 main features. 最后選定合適的詞和句。層層遞進(jìn),逐個(gè)擊破!
16, 不要為了湊字?jǐn)?shù)而寫,在準(zhǔn)備階段最好在心中有數(shù),設(shè)定好整篇文章可以用幾個(gè)句子完成,以期達(dá)到精辟和有效,沒用的信息只會(huì)讓考官反感。
17 ,結(jié)尾段不要遺漏,相反,重申總結(jié)或通過(guò)中間段分析得出結(jié)論能提高你文章的整體層次感!
18 ,單詞拼寫錯(cuò)誤是寫作中最不劃算的扣分項(xiàng),請(qǐng)寫完后迅速瀏覽自己文中的單詞拼寫問(wèn)題。
思考作文 篇5
什么顏色又鮮艷有能有警告作用呢?黃色!對(duì)呀,就是黃色。
我們學(xué)校的帽子也是黃色的哦!老遠(yuǎn),司機(jī)看到了我們頭上醒目的小黃帽,就知道前方有人,并會(huì)減速,這使我們的交通安全多了一道保障啊!
可是,有些同學(xué)卻不以為然,認(rèn)為戴著小黃帽,會(huì)影響到他們那漂亮的發(fā)型,所以同學(xué)們把小黃帽不是拿在手里,就是放在包里。同學(xué)戴小黃帽的主要目的就是為了三帶不扣分。并沒有意識(shí)到戴小黃帽的重要性。聽了下面的消息,你的看法一定會(huì)變化的。
20xx年,希望小學(xué)一位8歲的同學(xué),早晨背著書包去上學(xué)。不料,一輛汽車臨近,突然間,小男孩沖了出來(lái),這使司機(jī)萬(wàn)萬(wàn)沒有想到。結(jié)果,祖國(guó)的一朵盛開的鮮花,就這樣活生生的被車輪無(wú)情的奪走了生命。如果,小男孩戴著小黃帽,司機(jī)就會(huì)發(fā)現(xiàn)得更早呢?如果,小男孩戴著小黃帽,事情就有所轉(zhuǎn)機(jī),這樣殘酷的事件就不會(huì)發(fā)生了!
看啊!這樣血淋淋的事實(shí),難道還不能讓你為自己的交通安全加一道保障嗎?同學(xué)們,交通事故猛如虎,就讓我們戴起小黃帽為自己拉起一道交通安全網(wǎng)。
思考作文 篇6
最近一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力越來(lái)越弱,明顯地在偷懶,還時(shí)不時(shí)地為自己找一些冠冕堂皇的借口。
頹廢與懈怠了幾天,我自己率先覺得這樣下去是不可取,還是喜歡那個(gè)積極上進(jìn),想要改變的自己。
這一年來(lái),自己每天都在學(xué)習(xí)著如何提升,如何自律,學(xué)習(xí)著怎樣多閱讀,多寫作,同時(shí)也學(xué)習(xí)著如何獨(dú)立思考,鍛煉思維能力。
也許有些效果不是立竿見影的,但我不得不承認(rèn),還是在無(wú)形中對(duì)自己有所改變的。
正因?yàn)槠穱L過(guò)自律以及學(xué)習(xí)帶來(lái)的積極愉悅,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己這段時(shí)間的懈怠時(shí),就愈發(fā)有些焦慮了。
重新再翻開那一本關(guān)于思維的書,雖然它的內(nèi)容是有些艱澀難懂的,我讓自己先翻開那些相較容易的部分先用。果然沒一會(huì),我就發(fā)現(xiàn)了自己的興趣點(diǎn),再一次為那些新鮮的知識(shí)所吸引。
當(dāng)了解了更多的新知識(shí)之后,我才明白原先的自己是多么的淺薄與自大。也難怪有的人舉例說(shuō),半桶水晃得最為厲害,而一桶水就穩(wěn)的多。
多閱讀與學(xué)習(xí),讓我漸漸地看到了這個(gè)世界上許多優(yōu)秀者的思考,他們不同的生活以及見解,也讓我開始學(xué)會(huì)了思考,而正是這些思考也讓我慢慢懂得應(yīng)該學(xué)會(huì)謙卑。
思考作文 篇7
大多數(shù)時(shí)候,我們會(huì)堅(jiān)持一件事的解決方案,或者可能有一個(gè)解決方案,但這是一半的結(jié)果。定向思維往往不好。當(dāng)我們“回到山川無(wú)路可走”的時(shí)候,換位思考往往能使我們成為“另一個(gè)前途光明的村莊”。
什么是移情?例如,當(dāng)我們做數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí),我們需要證明直線和平面是垂直的。如果我們證明它是錯(cuò)誤的,正確的方法是先證明直線和平面是垂直的,然后再推斷直線和平面是垂直的。由此可見,換位思維也可以幫助我們解決數(shù)學(xué)問(wèn)題。
楚王故意刁難燕子時(shí),燕子的反應(yīng)很巧妙,由于橘子的來(lái)源不同,口味也不一樣,所以沒有成功!鄙诨茨系拈僮邮情僮,生在淮北的橘子是橘子,與葉圖相似,但口味不同“足以反映晏子巧妙的換位思想,為自己和國(guó)家挽回面子。
有時(shí)不換位思考也是一種弊端,甚至是災(zāi)難。隋朝皇帝楊廣為了自己的私利,不顧人民的利益,修建了大運(yùn)河。最后,引起了人們的不滿,也導(dǎo)致了隋朝的滅亡。畢竟,隋煬帝的悲劇結(jié)局,主要是因?yàn)樗麤]有從人民的角度去思考自己。政治家往往需要先贏得民心,過(guò)于自私的人往往會(huì)自殘。
人也一樣。你需要知道如何改變立場(chǎng)和思考。有時(shí)朋友之間有矛盾,我們總是認(rèn)為自己是對(duì)的是別人的錯(cuò)。當(dāng)你冷靜下來(lái),從他的角度去想的時(shí)候,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在錯(cuò)誤的地方。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)遇到這樣那樣的不可預(yù)見的,起起伏伏的流言蜚語(yǔ),總會(huì)來(lái)找我們。你很脆弱而且一團(tuán)糟嗎?如果是這樣,你注定要失敗。當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),不要驚慌失措,或者只是避開它們。相反,你應(yīng)該敢于接受他們,并盡你最大的努力處理他們。因?yàn)槟愕枚嘞胂。你需要知道這些困難只是你生活的一部分。它們?cè)谀阊劾锸裁炊疾皇恰D悴槐睾ε。你還有很長(zhǎng)的生命。你能順利地去哪里?你怎么會(huì)在這里失敗?困難越多,經(jīng)歷越多,成長(zhǎng)越快。
我們是高三學(xué)生,日復(fù)一日的枯燥學(xué)習(xí)讓我們心力交瘁,但現(xiàn)在我們只能做學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是我們唯一的出路。如果你這樣想,這是一年的艱苦工作。高三玩一場(chǎng)游戲,難的是一輩子。不要相信機(jī)會(huì)總會(huì)來(lái)的。機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。如果你沒有資本,你就沒有資格為他們而戰(zhàn)。最好在你長(zhǎng)大之前盡你最大的努力結(jié)束你的生活。
有時(shí)候你不必固執(zhí)地做一件事。更好的方法是學(xué)會(huì)在其他地方思考。這是一個(gè)非常有用的技術(shù),可以幫助你解決很多問(wèn)題。
思考作文 篇8
隨由計(jì)算機(jī)的日益遍布,人類的思想也日益隨由這種冰冷的機(jī)器變至冰冷。
正如庫(kù)克所言,“我不擔(dān)心人工智能會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類一樣思考,我更擔(dān)心人類像計(jì)算機(jī)一樣思考”。計(jì)算機(jī)的思考是冰冷的,即是缺乏價(jià)值觀和同情心的思考。由此,我呼吁“請(qǐng)溫度地思考”!
“有溫度的思考”即是帶著一顆人類本心的思考。古語(yǔ)曾云“人之初,性本善”,人的天性善良而溫暖,所以秉承著一顆本心去思考,去看待眼中,家中,乃至社會(huì)中的人與事,方可謂之為“有溫度的思考”。
“有溫度的思考”是和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。譬如,病重的老父母于醫(yī)院接受檢查,計(jì)算機(jī)的顯示不過(guò)一排冰冷數(shù)據(jù):血脂,血壓,血糖……然而醫(yī)生會(huì)耐心地囑咐,護(hù)士會(huì)溫軟地叮嚀。這便是人與機(jī)器的差異——溫度這條分界線,不可逾越。試想如若人類的思維同機(jī)器一般冰冷,喪失同情心與社會(huì)道德,那么社會(huì)中“福利院”、“紅十字”等慈善機(jī)構(gòu)亦將處于岌岌可危的境地。在缺乏人心的支撐下,此類機(jī)構(gòu)不過(guò)形同虛設(shè)——沒有慈善捐款,沒有社會(huì)關(guān)注。任由孤兒凋零,生命消逝,這般的冰冷社會(huì)你可能承受?因而,我呼吁請(qǐng)有溫度地思考,用一顆同情悲憫而又善良溫軟之心看待社會(huì)弱者。有且僅有如此,方能營(yíng)造出貧富扶持,強(qiáng)弱扶持的和諧社會(huì)。
那么如何才能做到“有溫度的思考”呢?即為帶有情感的思考。情感,是上帝賜予人類最貴重的禮物。是人類的本能與天性。而由于天性善良,故嬰兒方出生時(shí),情感世界是如同白紙般的純真美好。而在其接下去五彩斑斕,黑白駁雜的人生旅程中,選擇純白的善良便是選擇天性,選擇帶有情感的思考便是選擇上帝。因此,“請(qǐng)讓思考具有溫度”——在思考時(shí),要時(shí)刻秉承上帝所賦予的善良天性。
如果說(shuō)計(jì)算機(jī)般格式化地思考是一篇條理井然的議論文,那么人類的思考更應(yīng)書寫成一篇優(yōu)美溫暖的“心靈雞湯”。計(jì)算機(jī)僅能是冰冷的工具,而指導(dǎo)與引領(lǐng)工具的應(yīng)該是人類溫軟的情感與正確的價(jià)值觀念。
莫要讓冰冷的工具格式化了你的思維,請(qǐng)有溫度地思考吧!選擇天性,選擇上帝。
思考作文 篇9
今天,我站在家中的陽(yáng)臺(tái)上,眺望沿江路一帶,看到了我認(rèn)為有史以來(lái)堵車堵得最厲害的一次。幾乎有個(gè)五十米左右吧。毫不夸張的說(shuō),假如我現(xiàn)在去那兒與汽車賽跑,我肯定會(huì)贏。
我走出了家門,趕往堵車的地方,當(dāng)然,我必非真的要和汽車賽跑,到了那,汽車堵得大大超出了我的估計(jì)。喇叭聲此起彼伏,仿佛可以使我們震耳欲聾。在那,我心里不禁有絲煩燥,然后變得氣憤,最終竟小聲地咒罵了起來(lái),也許是噪音把我的意志給推毀了吧!我急忙悟著耳朵奔回家去。
堵車的主謀是汽車,那我們到底該不該有汽車呢?這也許是一個(gè)中立性的問(wèn)題。汽車,他方便,想用用時(shí)就可以用,想去哪,就可以去哪,沒有一點(diǎn)局限性?蓧奶幰灿性S多,許多家庭都有車了,就會(huì)出現(xiàn)上文所提到的,堵車,還有車背后排放的尾氣,也嚴(yán)重影響著空氣環(huán)境。所以,紹興的空氣質(zhì)量基本上都是良。
以上說(shuō)了那么多,我只是為了告誡大家,盡量別用車,最好能不用就不用。這篇文章真正的內(nèi)涵已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了“堵車”這個(gè)簡(jiǎn)單的題目的表面意思。因?yàn)橹挥锌课覀兇蠹业墓餐ο,我們這個(gè)城市,乃至整個(gè)中國(guó)、整個(gè)世界才會(huì)變得更好。
為了我們更美好的生活,與令人憧憬的未來(lái),我們一定要保護(hù)好它,把它傳承給我們那可愛的子孫們!
思考作文 篇10
改革開放的春風(fēng),吹入千家萬(wàn)戶,西部大開發(fā)把我們農(nóng)村推向生活富裕的道路。經(jīng)濟(jì)富裕,人民安康,小康生活正向我們奔來(lái)。我們的高樓平地而起,我們的街道更加寬闊。人們的腰袋慢慢鼓了起來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,市場(chǎng)上的商品日益豐富,人們的消費(fèi)選擇越來(lái)越多樣化,消費(fèi)水平不斷提高。人們之所需不僅僅局限于衣、食、住、行等基本婢滿足,而是更加注重通過(guò)消費(fèi)提升生活品質(zhì),追求更加健康文明的生活方式。但是,在每一個(gè)角落,在市場(chǎng)中,都存在著一點(diǎn)點(diǎn)的不足。這點(diǎn)小發(fā)現(xiàn)還要從前兩天說(shuō)起。
我家的住處雖距市場(chǎng)離得很遠(yuǎn),且我不喜歡逛街,以前我對(duì)市場(chǎng)中的一些好壞一概不知。前兩天我的朋友來(lái)找我,想讓我與她一起去市場(chǎng)散散心,看看有沒有可舍得買的東西,我就隨同她一起去了現(xiàn)場(chǎng)。
來(lái)到集市,看到面帶微笑的趕集人,讓我感到市場(chǎng)中的溫馨;看到那五花八門的東西,讓人眼花繚亂;看到人們的表情,就能看明白內(nèi)心的感受。當(dāng)我來(lái)到一個(gè)買挺身而出的攤前,有幾個(gè)男孩正在看手套,攤主是一位面容慈祥,略帶一點(diǎn)笑容的老奶奶,她用渴求的目光看著在自己攤前的每一位顧客。噢,我也正好想買手套,于是與那幾個(gè)男孩一樣看了起來(lái)。老人家看到我,就走了過(guò)來(lái)。當(dāng)我仔細(xì)看她時(shí),她的手凍得通紅,手中拿著幾個(gè)零碎的錢,問(wèn)我要那種手套,很快地幫我撿了起來(lái)。我看中了一雙藍(lán)色的手套,正給老人給錢的時(shí)候,我看到那幾個(gè)男孩往自己的包中放了兩雙皮手套,我當(dāng)時(shí)心里一怔,剛剛要叫喊出來(lái),那幾個(gè)男孩卻轉(zhuǎn)身走了。我氣得直咬牙,可那位老奶奶卻什么都不知道。我這人性格比較內(nèi)向,善于和人打交道,所以就忍住了當(dāng)時(shí)的氣而不再爆發(fā)。這時(shí)我又問(wèn)起了老奶奶的生活條件,那位老人看了看我說(shuō):“小姑娘,你人緣一定很好吧。”我不知道人家是什么意思,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們就聊開了,她告訴她生活條件比較差,女兒為她打點(diǎn)著這個(gè)小攤,可以說(shuō)就以這為生。一天可賺不了幾個(gè)錢,當(dāng)我聽到時(shí)我心里十分難受。這樣我懷著不安的心情與老人告別了,從此以后我再也很不少去逛街了;氐郊視r(shí),我記起那個(gè)男孩的所作所為的惡行,氣就不打一處來(lái)。心里嘀咕著,“這就是我們青少年,這就是我們祖國(guó)的未來(lái)”。雖然我們成不了才,可是我們要成人呀!
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