四季的校園作文

2022-06-17 四季

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的四季的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四季的校園作文1

　　我的校園四季非常美麗，特別是在門(mén)口兩邊的花壇，在不同的季節(jié)開(kāi)不同的花，長(zhǎng)不同的樹(shù)，真是“風(fēng)光不與四時(shí)同”。

　　春天，花壇里開(kāi)了一朵來(lái)自一座英雄城市的花武漢的櫻花。一到春天櫻花就爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了，聞起來(lái)香氣撲鼻，好像是工作人員噴了許多的香水一樣，也好像是一個(gè)個(gè)婀娜多姿的仙女。

　　夏天，花壇里的櫻花枯萎了，而美麗的玫瑰花又開(kāi)放了，玫瑰花有許許多多的顏色，真是五彩繽紛，比如：紅色、粉色、玫紅色、深紫色好像是一個(gè)個(gè)在綠草間跳舞的小姑娘，連許多小鳥(niǎo)都特地趕來(lái)在為它們伴奏呢！

　　秋天，花壇里的玫瑰花凋謝了，但那五顏六色的菊花盛開(kāi)了，它們的顏色就比玫瑰花的多了許多，如：黃的、白的、紫的、淡黃的，美麗的菊花在秋風(fēng)里歌唱、舞蹈，好像在開(kāi)舞會(huì)呢！美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂也前來(lái)助興。

　　冬天，花壇里的菊花枯萎了，梅花盛開(kāi)了，梅花是那樣的勇敢、高傲，在這寒冷的冬天里，它不怕冷不怕累，真是“凌寒獨(dú)自開(kāi)”。雖然大雪厚厚地壓在了它的花瓣上，它不得不把身體垂下來(lái)，可從來(lái)不在寒冷的冬天里枯萎，反而越開(kāi)越艷，越開(kāi)越香，這就體現(xiàn)了它的勇敢只把春來(lái)報(bào)！

　　四季的校園花壇，春天的櫻花是一個(gè)英雄、夏天的玫瑰花是一個(gè)小姑娘、秋天的菊花是個(gè)舞蹈家、冬天的梅花是個(gè)勇敢的孩子，各有千秋！

　　我喜歡我的校園四季。我喜歡四季的花壇！

四季的校園作文2

　　我就讀于濱河小學(xué)，我們的校園十分美麗，而且它一年四季的風(fēng)景都各有特點(diǎn)，下面就讓我們一起來(lái)領(lǐng)略一下吧！

　　春天，教學(xué)樓前的小草都發(fā)芽了，綠油油的，青蔥蔥的；校園里的梨樹(shù)、桃樹(shù)、杏樹(shù)也都開(kāi)花了，它們爭(zhēng)奇斗艷，異常芬芳。我們校園里還有一棵高大雄偉的銀杏樹(shù)，它筆直又挺拔，就像是一名衛(wèi)士，天天為我們站崗。放學(xué)的時(shí)候，我們總會(huì)看到那棵銀杏樹(shù)，它屹立在那里，仿佛在說(shuō)：“孩子們，明天見(jiàn)！”

　　夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，這個(gè)時(shí)候，課間的我們會(huì)躲在林蔭小道上，對(duì)，就是那一排高大的白楊樹(shù)下�？崾铍y耐，但“白楊樹(shù)爺爺”總會(huì)為我們遮擋熾熱的陽(yáng)光，它給我們帶來(lái)了清涼；太陽(yáng)花也開(kāi)花了，十分好看，一陣微風(fēng)吹來(lái)，太陽(yáng)花的花瓣紛紛落下，陣陣清香浸人心脾。

　　秋天，白楊樹(shù)的葉子紛紛落下，拾起一片落葉，仿佛能嗅到大自然的氣息；拾起一片落花，我仿佛看到了花瓣的微笑。這時(shí)銀杏樹(shù)的樹(shù)上結(jié)了銀杏果，雖然味道并不怎么樣，但是我們還是吃得津津有味。

　　校園的冬天，是我們最喜愛(ài)的。尤其是下雪的時(shí)候，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，雪景裝點(diǎn)得整個(gè)校園分外典雅、美麗。這讓我不禁想到了毛澤東的那首詞：北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔……

　　這就是我們校園的四季，是不是很美呢？

四季的校園作文3

　　我在五常市第一中學(xué)上學(xué)，我的校園很美麗。

　　春天，冰雪融化萬(wàn)物復(fù)蘇，操場(chǎng)上的積雪全化成水，花壇里的小草長(zhǎng)出嫩嫩的綠芽，露出地面，活生生的像一群小精靈，探出腦袋。在看校園里的美麗景色，孩子們脫下厚厚的棉衣，跑到操場(chǎng)上來(lái)玩兒，到處歡聲笑語(yǔ)。

　　夏天，太陽(yáng)升到天空，花壇里幾朵小花爭(zhēng)奇斗艷，好像在比美似的，蜜蜂蝴蝶飛來(lái)飛去。蜜蜂還時(shí)不時(shí)地落在花朵上，采集花粉，運(yùn)回到蜂巢制成蜂蜜。小草已經(jīng)變成綠油油的一片，小朋友們穿上背心出來(lái)玩，校園里一片生機(jī)。

　　秋天，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的樹(shù)葉被吹到了地面。有些樹(shù)上的葉子已經(jīng)變黃，有些樹(shù)上的葉子是紅的，有些樹(shù)上的葉子是黃中帶綠。花壇里，小草已經(jīng)枯黃，小花已經(jīng)凋零，小朋友們穿上厚厚的保暖衣。

　　冬天，校園里變成白茫茫一片，放眼望去花壇里、操場(chǎng)上、屋頂全是白茫茫的，整個(gè)校園都成了白色。樹(shù)木穿上一層白色的衣服，花壇鋪上一層厚厚的毛毯，操場(chǎng)也沒(méi)有逃過(guò)，也被鋪上了白毯子。小朋友們都穿上了棉服，不論怎樣冷的天，都阻擋不住玩耍的腳步。

　　我喜歡校園，因?yàn)樾@的四季都很美。

四季的校園作文4

　　我的學(xué)校是當(dāng)陽(yáng)玉林學(xué)校。這里環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景迷人，空氣清新。這是一所值得信任的好學(xué)校。它的四季是校園里最迷人的。

　　春天，鮮花盛開(kāi)，鳥(niǎo)兒歌唱，花香撲鼻。這是一個(gè)多彩而快樂(lè)的世界。在校園里，學(xué)生們和小鳥(niǎo)玩耍，和花一起玩耍和聊天。校園里有許多花，比如一串紅花、百合花、迎春花、菊花等等，讓我眼花繚亂。這些花的顏色很漂亮。有些像火一樣紅，有些像雪一樣白，有些像金一樣黃。

　　夏天，花開(kāi)得更茂盛。幾只鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，站在桂花樹(shù)的構(gòu)圖網(wǎng)上，嘰嘰喳喳地好像在說(shuō):"桂花真香！"鳥(niǎo)兒在飛，蜜蜂在飛，它們?cè)诨ㄐ牟杉涿郏?/p>

　　在秋天，樹(shù)葉像郵票一樣驅(qū)散炎熱的夏天，送進(jìn)涼爽的秋天。當(dāng)花朵進(jìn)入老年時(shí)，它們會(huì)來(lái)回?fù)u擺，好像在搖動(dòng)它們的骨骼和肌肉，并進(jìn)行鍛煉，因?yàn)楹ε滤鼈儠?huì)彎腰并放松它們的骨骼和肌肉。

　　冬天，雪花飄飄，雪姑娘把一件雪白的棉襖放在地上。所有的花都枯萎了，只有梅花還在孤獨(dú)地綻放，仿佛在和雪花比較。

　　校園的四季真的很美！我為校園感到驕傲，自豪！

四季的校園作文5

　　校園的曉園春夏秋冬都有不同的樣兒，你一定想見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)吧！那就請(qǐng)聽(tīng)我來(lái)向你解說(shuō)。

　　春天，曉園鳥(niǎo)語(yǔ)花香。走近一看，一兩只百靈鳥(niǎo)在唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，若干只金鯉魚(yú)在池塘中嘻戲玩耍，牡丹、月季開(kāi)得正旺，一陣花香沁人心脾，令人陶醉于其中。

　　夏天，這兒是乘涼寶地。樹(shù)蔭下異常涼爽，知了在樹(shù)上不厭其煩地叫個(gè)不停，魚(yú)兒在水中跳躍，池里的荷花早已破土而出，青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去，蜻蜓正立在荷花上，采蓮人已早早地劃著船，船上滿是潔白、淡黃、淺綠色的蓮子。這兒的一切都令你流連忘返。

　　秋天，待在這兒可愜意了。魚(yú)兒不時(shí)擺動(dòng)尾巴在水中來(lái)回穿梭，池邊一群螞蟻會(huì)抬走你掉下的米粒、面包屑，只顧吃喝玩樂(lè)的蟋蟀正在不停地叫。在這兒，你隨手就可摘像紅燈籠似的柿子，味道香甜、可口，令你吃了還想吃。

　　冬天，這兒是我們的樂(lè)園。我們?cè)谶@兒立起一個(gè)個(gè)雪人。下課后，我們的目標(biāo)當(dāng)然是曉園了，我們?cè)谶@兒打雪仗、滑雪、爬雪山，每件事都讓你流連忘返。

　　這是我們的曉園，更是我們學(xué)習(xí)和游戲的天堂。

四季的校園作文6

　　我的校園四季非常美麗，讓我當(dāng)個(gè)小導(dǎo)游，帶你們?nèi)タ匆豢窗伞?/p>

　　春天的校園，讓人們流連忘返的是那美麗的長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊曲折蜿蜒，像一條閃電。它是用鋼筋水泥建造的，下面是石頭小路，旁邊是一片圓形的草地，里面有一些黃色小花，像淡黃淡黃的迎春花一樣，還有紫色的月季花。遠(yuǎn)處有一棵一棵的海棠，它的花朵像一串串糖葫蘆，美麗極了！下課了，同學(xué)們?cè)谶@里玩鬼抓人、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)。

　　夏天的校園讓人喜歡的是小魚(yú)塘。小魚(yú)塘旁邊有一座假山，假山的石頭千姿百態(tài)，小魚(yú)塘是圓形的，里面有許多金魚(yú)，還有一條大甲魚(yú)。魚(yú)塘的旁邊有一片花海，人們走到那兒，準(zhǔn)能被香氣迷醉。小魚(yú)塘是同學(xué)們喜歡的地方，每天都要來(lái)看小魚(yú)們，直到上課才走。

　　秋天最美麗的是桂花，它長(zhǎng)在花壇里，香氣撲鼻。桂花的形狀小小的，像一個(gè)個(gè)小米粒。下課了，同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地跑到花壇里聞桂花的香味，開(kāi)心極了！

　　冬爺爺來(lái)的時(shí)候，只要你一走進(jìn)校園，你就會(huì)看見(jiàn)那不怕嚴(yán)寒的梅花，它比那些茶花、蘭花都堅(jiān)強(qiáng)，這就是梅花的特點(diǎn)。下課了，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)地跑過(guò)去，觀賞那美麗的梅花。

　　我喜歡四季的校園！

四季的校園作文7

　　校園一年四季都很美，但是如果我們仔細(xì)觀察植物，就會(huì)有明顯的差異。今天，我將作為一名導(dǎo)游帶你進(jìn)入我們的校園，在我們的校園里看到大樹(shù)哥哥和小花姐姐。

　　春天來(lái)了，春女播下了多少生機(jī)！大樹(shù)哥和小花姐也開(kāi)始出芽了。此時(shí)的校園已經(jīng)回到了春天的大地，春天充滿了花園和迷人。

　　夏天來(lái)了，夏姐姐好像在變魔術(shù)。好像一眨眼的功夫，大樹(shù)的哥哥就春風(fēng)得意了，小花的妹妹也艷麗了。也是一年四季春暖花開(kāi)千樹(shù)一景。太陽(yáng)一亮，花姐就鋪開(kāi)美麗的花瓣，大樹(shù)哥為我們遮擋耀眼的光芒，做出不為人知的貢獻(xiàn)。

　　秋天到了，秋的婆婆給果園帶來(lái)了收獲的音符。這一刻，田野成了豐收的天堂，莊稼豐腴，瓜果芬芳，而校園里的大樹(shù)哥和小花妹表現(xiàn)得像個(gè)孩子，向秋婆婆哭著要金衣！邱婆婆趕緊把衣服給了大叔的弟弟和小華的妹妹。他們非常高興。

　　冬天來(lái)了，冬奶奶用白色序曲給大地披上一層白色的衣裳。小華的姐姐和大樹(shù)的哥哥立刻向董奶奶要了一件白色的連衣裙，董奶奶趕緊織好衣服給了他們。此時(shí)的校園風(fēng)景是如此的迷人，美得幾乎像人間天堂。我們穿著冬天奶奶的棉衣玩耍.喜歡在白楊的哥哥和小華的妹妹打扮的校園里玩耍。

　　我愛(ài)你可愛(ài)的大樹(shù)哥哥和小花姐姐，因?yàn)槟銈兪俏覀冃@的四季。

四季的校園作文8

　　大自然就像一位神奇的魔法師，手中的魔法棒一揮，就使我們的校園四季都散發(fā)著獨(dú)特的魅力。

　　當(dāng)生機(jī)勃勃的春天來(lái)臨時(shí)，小草趁人們不注意，悄悄地探出了嫩綠的小腦袋，在風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在向我們打招呼。此時(shí)的校園，最美的要數(shù)校門(mén)口的花壇了�；▋焊�(jìng)相開(kāi)放，有紅的、黃的，還有藍(lán)的……仿佛在舉行一場(chǎng)“選美大賽”�？諝庵卸紟е銡�，吸引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，像是在做“選美比賽”的拉拉隊(duì)呢！

　　熱情似火的夏天來(lái)臨了，太陽(yáng)就像一個(gè)巨大的火球，知了一直在操場(chǎng)四周的樹(shù)上叫著，像在對(duì)人們說(shuō)：“熱死了，熱死了�！笨梢坏较抡n時(shí)間，操場(chǎng)就變成了同學(xué)們的天堂，有的在打籃球，有的在捉迷藏，還有的在跳繩……歡聲笑語(yǔ)匯成了一首夏之贊歌。

　　夏天過(guò)去后，我們迎來(lái)了涼爽的秋天。秋風(fēng)一吹，校園里的樹(shù)葉就像一只只金蝴蝶在風(fēng)中飛舞，飛累了就撲向大地媽媽的懷抱。旁邊的桂花樹(shù)也不甘示弱，散發(fā)出淡淡花香，引得同學(xué)們紛紛駐足。

　　不知不覺(jué)間，冬天邁著輕盈的腳步來(lái)到了我的校園。天空中飛舞著鵝毛般的大雪，猶如一朵朵在半空中盛開(kāi)的白色花朵。整個(gè)校園變成了一個(gè)銀裝素裹的童話世界，同學(xué)們紛紛在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗，開(kāi)心極了。

　　我的校園四季都風(fēng)景優(yōu)美，你喜歡嗎？

四季的校園作文9

　　我們校園的一角，有一個(gè)大花園，一年四季都是景。

　　春天，花園里五彩繽紛、芳香四溢。柳樹(shù)抽出了新的嫩芽，海棠花、山茶花和二喬玉蘭都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了。瞧！海棠花們都在為開(kāi)放做準(zhǔn)備，拼命往自己身上又噴香水又噴花蜜，似乎每朵花都想讓自己成為蜜蜂們追逐的焦點(diǎn)�？�！山茶花已經(jīng)早早地開(kāi)放了，露出一張張燦爛的笑臉。二喬玉蘭呢，因?yàn)闃?shù)齡不同，所以有的開(kāi)了，有的，還在睡覺(jué)呢！

　　夏天，滿天的柳絮飄落下來(lái)，好像是皚皚白雪，要給我們降降溫。海棠花和二喬玉蘭熱得受不了，很快，大伙兒都鉆進(jìn)泥土里涼快去了。只有山茶花們挺住了，它們?cè)谧茻岬募竟?jié)里堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。

　　秋天來(lái)了，秋高氣爽，柳樹(shù)、山茶似乎是累了要休息，要么落葉，要么花謝。而就在這個(gè)季節(jié)，春夏一直被大家冷落的桂花樹(shù)，開(kāi)始要給大家展示自己了，只見(jiàn)一朵朵小小的桂花開(kāi)了，黃黃的、香香的，它們給小花園增添了一抹生機(jī)。

　　冬天，小花園里銀裝素裹，白雪皚皚，所有的植物都披上了一層厚厚的白棉被。它們雖然枯萎凋零了，但是它們必須堅(jiān)強(qiáng)地熬過(guò)這個(gè)冬天，因?yàn)樗鼈冎�，它們將在下一個(gè)春天來(lái)臨的時(shí)候，孕育出新的生命；它們也清楚地知道，它們將在春天再次美麗綻放！

　　校園的四季，雖然景色各不相同，但這些植物都在不同的季節(jié)里努力地綻放著自己，為了這個(gè)季節(jié)，為了這個(gè)學(xué)校，為了自己美麗的生命！

四季的校園作文10

　　我的學(xué)校是六合實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它非常美麗漂亮。每個(gè)季節(jié)都有不同的景色。春光明媚，大地漸漸從睡夢(mèng)中醒來(lái)，冰雪融化了，草木萌發(fā)了，花壇里各種花都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放，好像在相互媲美，春姑娘向楊柳吹一口氣，枝葉上先是冒出了嫩綠的小芽，然后顏色就慢慢變成翠綠色，很有生機(jī)。校園里的一草一木都穿上了好看的春裝，同學(xué)們也脫下了厚厚的外套，換上了清爽的春衣。春天，校園里的景色春意盎然。

　　烈日炎炎，坐在教室里的同學(xué)們個(gè)個(gè)都坐立不安，汗流浹背衣服都濕了。剛下課同學(xué)們就像脫了韁的野馬似得飛一樣的跑了出去�？�!操場(chǎng)上有同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下玩耍，嬉鬧，好熱鬧呀！夏天，校園里熱鬧非凡。秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天空上，看不見(jiàn)什么東西也聽(tīng)不見(jiàn)什么聲音，除了幾朵綿綿的白云如牛奶一樣。秋風(fēng)掃過(guò)樹(shù)葉紛紛落下，像蝴蝶般翩翩起舞。

　　秋天校園里秋色宜人。瑞雪紛飛，天空上飄下鵝毛大雪。大樹(shù)上本是光禿禿的，但一下雪樹(shù)枝上便積滿了白白的雪花，像是給大樹(shù)穿上了白色的衣裳。冬天校園里銀裝素裹。美麗的校園！我愛(ài)你一年四季的景色！

四季的'校園作文11

　　原來(lái)的她是一片莊稼地，如今她卻是我們成長(zhǎng)的搖籃，學(xué)習(xí)的天地．她就是我們的校園．

　　春天，校園的花香流芳百世．寬闊的操場(chǎng)上有青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來(lái),形成了春天里光彩奪目的一景.校園里,迎春花弄香撲鼻,小草葉芽舒展,彩蝶紛飛好像在尋找春天的氣息．迎春花像柳樹(shù)似的把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的．迎春花的性格不一，有的花是內(nèi)向的，她們膽小如鼠，不敢看外邊的世界，是溫室里的花朵；有的花是外向的，他們精神抖擻，抬頭挺胸．

　　夏天，天熱得像在火里烤，樹(shù)上的知了不停地叫，連馬路也被太陽(yáng)烤得軟綿綿的．校園里的＂綠色戰(zhàn)士＂有作用了．上體育時(shí)，我們?cè)谒燮は卤苁�，一個(gè)個(gè)＂綠色戰(zhàn)士＂們卻頂著酷暑，冒著炎熱，，不顧一切為我們服務(wù)像解放軍叔叔．

　　秋天，校園里的花葉都紛紛落下，眼睛應(yīng)接不暇．雖然其他花都謝了，但是校園的菊花仍然色彩繽紛，香味俱全．也許是菊花的存在給校園的天氣有了變化．秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天像擦拭得一層不染的玻璃，棉棉的云朵，雪白雪白，像牛奶一樣．

　　冬天，別處冰天雪地，而校園卻寒風(fēng)刺骨．冬天的校園總是無(wú)精打彩，小鳥(niǎo)不再發(fā)芽．冬天真是一個(gè)凄涼的季節(jié)．

　　我愛(ài)四季的校園！

四季的校園作文12

　　我們學(xué)校的四季都有不同的景色，不信？你瞧……

　　春天來(lái)臨時(shí)，我們的校園一片春意的景象。學(xué)校路邊的花壇里，有許多的小樹(shù)、小草。最引人注目的，就是花壇中央的兩棵大松樹(shù)，時(shí)不時(shí)還有頑皮的同學(xué)在樹(shù)下嬉戲玩耍。河邊柳姑娘也在照著鏡子，梳理著自己的頭發(fā)。

　　炎炎的夏日，樹(shù)葉又綠又大，同學(xué)們可以在樹(shù)下乘涼。樹(shù)上的知了也不閑著，大聲地叫道：“知了、知了！”仿佛在說(shuō)：“好熱、好熱！”河邊的荷花也競(jìng)相開(kāi)放了，同學(xué)們經(jīng)常結(jié)伴去河邊賞荷花。

　　秋風(fēng)送爽，綠色的葉子逐漸變成了紅色和黃色。風(fēng)一吹，一片一片飄落下來(lái)。給大地鋪上了一條漂亮的地毯。同學(xué)們跑過(guò)去收集樹(shù)葉，做書(shū)簽。桂花樹(shù)害羞地躲在那兒，但它那迷人的香氣，讓我們找到了它的蹤跡。我們摘下桂花那小小的花瓣，帶回家泡桂花茶。我們還可以跑到那矮小的樹(shù)那里---枇杷樹(shù)，在那里摘果子吃，十分開(kāi)心。

　　寒風(fēng)吹來(lái)，大家都穿上了厚厚的棉衣。天空下著雪，一片白皚皚的景象。同學(xué)們就在操場(chǎng)上打雪仗，堆雪人。有的同學(xué)還把自己的帽子給雪人戴上了，還從家里拿來(lái)了胡蘿卜做雪人的裝飾。墻角的梅花也開(kāi)了，它不與繁花爭(zhēng)艷，臨寒獨(dú)立開(kāi)！

　　我們校園的四季多美��！

四季的校園作文13

　　校園是個(gè)傳授我們知識(shí)的地方，也是一個(gè)美麗的地方，讓我們?cè)谛@發(fā)現(xiàn)美吧！

　　春天的校園春意盎然。校園里有一棵高大的木棉，它高得有四層樓那么高，木棉樹(shù)上開(kāi)滿了木棉花，木棉花紅燦燦的，像一團(tuán)燃燒的火焰。木棉樹(shù)旁邊有一棵寬大的細(xì)葉榕，它的樹(shù)葉是翠綠色的，需要有六個(gè)人手拉手連在一起才可以把它抱住。附近有許多花壇，花壇里花兒爭(zhēng)奇斗艷，樹(shù)木郁郁蔥蔥，把校園呈現(xiàn)得更加五彩繽紛！

　　夏天的校園，蟬“知了，知了”地叫個(gè)不停，像一位著名的男高音歌手。雨下一會(huì)兒，又不下了，像一個(gè)調(diào)皮的“小男孩”——當(dāng)然，“小男孩”也是有才華的，“滴答滴答”，他舉辦了一場(chǎng)屬于夏天的演唱會(huì)。雨過(guò)天晴，那五彩繽紛的彩虹，突然就探出了頭來(lái)，不過(guò)一會(huì)就消失在天空之中了。

　　秋天的校園秋高氣爽，黃金的葉子像蝴蝶一樣翩翩起舞，慢慢的，落了下來(lái)。落到水上，像小船一樣飄走了。雨后，蝸牛慢吞吞地爬呀爬，速度跟烏龜有得一拼。

　　冬天的校園寒風(fēng)刺骨，許多動(dòng)物去冬眠了，只留下它們的足跡。一年級(jí)的小朋友在開(kāi)滿臘梅的操場(chǎng)玩耍，他們裹得像一個(gè)皮球一樣，圓滾滾的。

　　我愛(ài)這四季都一樣美麗的校園！

四季的校園作文14

　　我的學(xué)校是天臺(tái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這里一年四季都是那么美麗。

　　春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。瞧，一朵朵淡黃色的迎春花在向我們揮手，操場(chǎng)四周種滿了玉蘭花，有白的和粉紅的，瑰麗無(wú)比，美麗極了，仿佛爭(zhēng)著告訴我們春天來(lái)了。

　　夏天，那可是花的樂(lè)園、草的王國(guó)和樹(shù)的地盤(pán)了。月季花、午時(shí)花等艷麗的鮮花，含羞草、狗尾草等可愛(ài)小草，樟樹(shù)，石榴樹(shù)等高大的樹(shù)木都在盡情舒展著自己的美麗。

　　秋天，落葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)，落在了地上，是在為那樹(shù)媽媽的新生娃作出的犧牲。菊花仙子跳著優(yōu)美的舞蹈翩翩而來(lái)，好像在說(shuō)：“看，我多美呀!有什么花能比得上我們？”

　　緊接著，冬天邁著輕輕的腳步來(lái)到了我們的身邊，教室里擺滿了水仙花，香氣十分誘人。下課了同學(xué)們到操場(chǎng)上堆雪人打雪仗，開(kāi)心極了。這時(shí)候，一張張笑臉簡(jiǎn)直就像一朵朵花，校園立刻變成了大花壇。

　　四季的校園因?yàn)橛辛烁鞣N各樣的花而美麗無(wú)比，更因?yàn)榕嘤鑫覀冞@些祖國(guó)的花朵而聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，令人神往。

四季的校園作文15

　　春天的校園，充滿生機(jī)；夏天的校園，富有活力；秋天的校園，如詩(shī)如畫(huà)；冬天的校園，粉妝玉砌。

　　春天，校園里春意盎然，生氣勃勃。朵朵花兒競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷；小草沖破地面，探著身子向四周張望；柳樹(shù)抽出了嫩條，在春風(fēng)的吹拂下，扭動(dòng)著身子，好像在跳著柔美的舞姿。我們?cè)诎仓k靜美的環(huán)境里學(xué)習(xí)，真是“不是天堂勝似天堂”�。�

　　夏天，烈日炎炎，暑氣蒸人。樹(shù)木的葉子遮天蔽日。放眼望去，校園里蒼翠欲滴；花兒那醉人的芳香，引來(lái)無(wú)數(shù)的蝴蝶，翩翩起舞；知了的歡叫聲似乎在為小鳥(niǎo)伴奏：“知了，知了，嘰嘰、喳喳……”真是美不勝收。再看操場(chǎng)上，同學(xué)們玩得多么開(kāi)心�。捍蚧@球、跳皮筋、踢足球……跳呀，笑呀，盡情地玩鬧、戲耍。竟忘了天氣的炎熱，夏日的酷暑。

　　夏姑娘悄然離去，樹(shù)木一轉(zhuǎn)眼就換上了金黃的衣服，以前蒼翠的校園變成了一片金色的世界。冬天，寒風(fēng)刺骨，一場(chǎng)大雪，校園里銀裝素裹。小草蓋上了厚厚的“棉被”，樹(shù)木穿上了潔白的衣裳。同學(xué)們從教室里飛出來(lái)，堆雪人，擲雪球、打雪仗……歡快的笑聲久久地回蕩在校園里。

　　我們的校園多么美麗啊！可是，老師更美麗！她們?nèi)找共賱�，粉筆的灰塵，已把她們的青絲染成了白發(fā)。為了哺育祖國(guó)的花朵，她們嘔心瀝血，就像金鑰匙一樣開(kāi)啟孩子們心靈的大門(mén)，又像蠟燭燃了自己，照亮了別人。