在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的四季作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四季作文 篇1
春夏秋冬，四季交替，四個(gè)季節(jié)，四種韻律，各有各的特點(diǎn)，各有各的美。這四季的美令我為之沉醉。
春暖會(huì)花開！如果你曾經(jīng)歷過冬天，那么你就會(huì)有春色！如果你曾擁有信念，那么春天一定不會(huì)遙遠(yuǎn)；如果你正在付出，那么總有一天你會(huì)擁有花開滿月。春天象征著生命和活力。
夏天，郁郁蔥蔥的大樹隨風(fēng)搖擺，炙熱的太陽(yáng)高高的掛在天空，粉紅色的荷花在池塘中迎風(fēng)舞蹈。七月有驕陽(yáng)的味道，有流光劃過的聲響，有雨落地面沾起的塵味，有雨打落葉滴滴的心醉；還有，風(fēng)卷塵埃那種蔓入眼際的迷離。夏天象征著青春和激情。
秋天是豐收的季節(jié)，秋天的美如雨滴般灑落在大地上，為大地披上一層金黃色的衣裳；農(nóng)民們?cè)谔镆袄�，雖被汗水浸透了衣裳，但卻無(wú)法掩飾臉上收獲莊稼的喜悅。秋天的夜晚截然不同，一葉知秋，露白為霜，那一地的月光，在淡淡的月色里，那一地的凄涼，在那清冷寂靜的月夜里，但卻將所有的景物鏤刻在廣闊的大地上，秋風(fēng)冥冥，那沒有葉子的老樹，粗壯突兀的枝杈刻在了雪亮的月光里，卻到像是一幅獨(dú)特的風(fēng)景畫。秋天象征著豐收與悲涼！
冬天是寂寞的，到處是單調(diào)的雪白色，四周一片蕭瑟，就連往日明凈的小河也失去了光彩，黯然無(wú)色地躲在冰面下懨懨欲睡，一對(duì)母女倆，再散發(fā)著絲絲暖意的陽(yáng)光下，母親在為女兒梳頭，她溫和的把長(zhǎng)發(fā)理順，又輕柔的一縷縷編織著麻花辮，她臉上寫滿笑意，似乎滿心的慈愛永遠(yuǎn)裝不下，溢到嘴邊，流到眼角，編織進(jìn)長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮。陽(yáng)光親吻著長(zhǎng)發(fā)，像撒上了金粉，閃著飄忽的光輝，女兒乖巧地依偎在母親懷里，不停地說(shuō)著什么，不時(shí)把母親逗出會(huì)心的微笑，甜美的親情融化了冬的寒冷，使蕭索的冬景旋轉(zhuǎn)出春天的美麗。冬天象征著清新與希望。
春夏秋冬，四個(gè)季節(jié)獨(dú)特的美交織在一起形成了一幅美麗的畫卷，美輪美奐，令人心醉，令人癡迷，令人如癡如醉，令人心曠神怡！
四季作文 篇2
又是端午節(jié)的，翻云覆雨的四季，丟下時(shí)間的足跡，下午的小雨很漂亮。而我卻沒有再想雨中漫步的沖動(dòng)與情致了。
昨天和宇去玩了，在去她的路上，忽然浮現(xiàn)出許多，涌出許多的快樂與悲傷。兩個(gè)女孩，從一年級(jí)，一起上學(xué)，一起回家，一起度過最愉快的周末，一起買同一件衣服，一起坐在草坪上看著天上的風(fēng)箏，一起在英語(yǔ)課上說(shuō)出自己的best friend，好快的，真的真的，三年過去了，六年過去了，七年過去了……真的不再是小孩子了。突然發(fā)現(xiàn)，在時(shí)間面前，人人都那么怯懦，都那么的無(wú)可奈何�，F(xiàn)在總算明白“一起笑著到老”或者“永遠(yuǎn)的朋友”諸類的意義了，很不容易的諾言哦。滄海桑田，總是有一些無(wú)法預(yù)料的故事。
今天下午好意外地收到封寫著我的名字的信。媽媽說(shuō)你的作文獲獎(jiǎng)了。我說(shuō)，不能吧，不可能是牛派網(wǎng)的吧，就那速度，不可能是幾個(gè)月就能搞定的事，更不可能是上禮拜才教上去的那片征文了。拿過信封，對(duì)這右下角“創(chuàng)新作文”看了好久，才豁然覺曉，那個(gè)網(wǎng)站似乎去過，好像是寫過一篇文章的。里面是一張證書，優(yōu)秀獎(jiǎng)，零七年的，怪不得我都記不起來(lái)。大概是去年暑假里寫的吧，玩玩的，呵呵。但還是覺得很驚喜。
下午作業(yè)早就完成了。就上電腦看了點(diǎn)小說(shuō)。要是以往我肯定是不會(huì)感興趣的，可現(xiàn)在讀著卻覺得頗有味道。還是比較喜歡黃春華寫的，他的東西給人帶來(lái)震撼與勇氣。還有韓寒的《三重門》也不錯(cuò)吧。好看的小說(shuō)看了開頭就可以“忘我”的一口氣看完，而不好看的，則稍稍瀏覽幾眼就可以毫無(wú)興趣的。
天吶，學(xué)校怎么這么小氣啊，本來(lái)說(shuō)明天要放假的，卻死活把上一次因?yàn)槌跞荚嚩诹还?jié)前放的那一天假給生生的要活來(lái)，見鬼。真的難熬啊。
端午節(jié)，祝老師們節(jié)日快樂，粽子一定很香吧！
四季作文 篇3
我走在成長(zhǎng)的崎嶇小道上，踩著磨礪的石子，和花鳥一起靜靜的成長(zhǎng)。
題詞
春天，風(fēng)很小
記得我6歲的時(shí)候，生日那天，你送了我一輛很可愛的自行車，叫我好好學(xué)。我當(dāng)時(shí)也答應(yīng)的很開心，說(shuō)的好，做的不好。我手里拿著車把搖搖晃晃的，不知道怎么拐過彎，只是橫沖直撞的跑。然而我沒有理會(huì)地上的石頭，就這么一摔，砰的一聲翻倒了。我無(wú)奈的看著你，想讓你扶我起來(lái)，你只說(shuō)想自己站起來(lái)。于是我第一次熱淚盈眶，第一次脫去身上的灰塵，第一次直面自己的痛苦。當(dāng)我站起來(lái)跑向你的時(shí)候，一陣微風(fēng)吹過，傷口似乎不那么痛了。隨著春風(fēng)品嘗眼淚，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
夏天，昆蟲會(huì)發(fā)出聲音
我記得我8歲的時(shí)候，你為了讓我更獨(dú)立，決定送我去私立學(xué)校讀書。我拒絕了，因?yàn)槲矣X得如果我離開你，我的人生就像一只蝌蚪離開媽媽，我不知所措。但是你堅(jiān)定的說(shuō)你有能力適應(yīng)這種生活。無(wú)奈之下，我把獨(dú)立的種子埋在心里。
秋天，樹葉落下
我記得我10歲的時(shí)候，因?yàn)榧磳⑦M(jìn)入人生的不同階段，因?yàn)閳?bào)了補(bǔ)習(xí)班，但這對(duì)我活潑好動(dòng)的天性是一個(gè)很大的打擊，業(yè)余時(shí)間總是被學(xué)業(yè)束縛，什么都不愿意做，但你的回答總是那么討厭：不，那年秋天，落葉進(jìn)入我的大步，帶著落葉的氣息，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
冬天，向梅
記得14歲那年，我參加了一個(gè)歌唱比賽，但是因?yàn)檫^度緊張而導(dǎo)致表演失利。當(dāng)我跟你說(shuō)我失敗了，說(shuō)我再也不參加了，你的回答還是：沒有，你沒有失敗，只是一個(gè)過程，一次經(jīng)歷。梅花也被寒風(fēng)刺骨的冰雪侵襲，終于可以為銀裝素裹的冬天增添一些新意。
品味四季，發(fā)現(xiàn)人生的每一次困難和挫折都是人生的磨礪，然后才能更好的訓(xùn)練自己。
一眨眼，15年就這么匆匆過去了，再回頭細(xì)細(xì)品味，發(fā)現(xiàn)陪伴我走上這條成長(zhǎng)之路的，不是可愛的洋娃娃，也不是美味的糖果，而是媽媽一遍遍的否定，它教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。媽媽說(shuō)不就像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。
四季作文 篇4
四季各有自己的色彩，夏天是炎熱的紅色，春天是溫暖的橘色；秋天是枯黃的深褐色，冬天是寒冷的銀白色。
春天是四季交響樂的開場(chǎng)“季”，由它來(lái)活絡(luò)之后的三季，它是使大地蘇醒不可或缺的角色；夏天就開始帶給天地滋潤(rùn)，雨水帶給大地生機(jī)；秋天準(zhǔn)備幫大地?fù)Q上新衣，好讓大地不會(huì)在冬天受寒；冬天是休息的象征，冬天一到，所有的動(dòng)物就沉沉的睡去，直到春天再把大地叫醒。
四季中我最喜歡夏天，夏天是充滿活力的季節(jié)，夏天不管是動(dòng)物還是植物，都會(huì)不由自主的動(dòng)起來(lái)，一起唱歌或跳舞。而我最不喜歡冬天，冬天霸道的把一切藏起來(lái)，活力都給他覆蓋住了，大地一片寧?kù)o，萬(wàn)物的活力都消失了，只剩下一片死寂……
四季帶給我們不同的生活方式，使我們的生活多采多姿，例如：“冬天會(huì)下雪的國(guó)家屋頂都是尖頭狀的，所以不容易積雪；而我們海南因?yàn)橄募境Ｏ麓笥�，處處可見躲雨的屋檐�！庇纱丝梢�，四季帶給我們不同的生活方式，也增添我們的生活趣味。
四季作文 篇5
四季猶如一幅連綿不斷各有所長(zhǎng)的畫卷。
——題記
春之優(yōu)雅
看，春姐姐戴了頂小花帽，她輕輕地敲開了小草家的門：“小草，快別睡了，我來(lái)了！”小草伸了個(gè)小懶腰，果然探出頭來(lái)。春姐姐小心翼翼的把樹枝上的雪花摘下來(lái)，又去叫花兒和蜜蜂來(lái)啦，蝴蝶飛快的奔來(lái)，生怕看不見春姐姐。農(nóng)民伯伯彎下腰，把麥穗兒一棵棵插在地里，雖然滿是辛勞，卻露出了盼望有個(gè)好豐收的笑容。
夏之熱情
春姐姐走后，夏哥哥又來(lái)了，他使得那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花更興奮了，她把蓮子分給了夏哥哥。夏哥哥笑了，他叫太陽(yáng)更熱情地招呼那些來(lái)河里游泳的孩子，還搬來(lái)一個(gè)個(gè)大西瓜，自己卻一瓣也不吃。
秋之清爽
秋阿姨則把她的畫筆拿了來(lái)，將一片片樹葉涂成了金黃色。忙完了，她輕輕一吹，樹葉便像蝴蝶一般落下，秋阿姨很開心，越來(lái)越用力地吹著，人們感受著風(fēng)吹過耳邊的清爽，心情也變好了。農(nóng)民伯伯高興的收著莊稼，臉上滿是欣慰和滿足。
冬之慈祥
冬爺爺穿著皮襖，帶了一大袋的雪花，有的很大，有的很小。他把雪花灑在地上，貼在樹上，或放在人們的屋頂上他還托圣誕老人送禮物給孩子們，孩子們很感激冬爺爺，學(xué)著冬爺爺穿厚衣服，跑出屋子，還天真的說(shuō)：“冬爺爺，我們?yōu)槟褌�(gè)雪人吧！”冬爺爺笑了，很慈祥的笑了。
春的優(yōu)雅；夏的熱情；秋的清爽；冬的慈祥無(wú)與倫比。一切都是那么令人著迷，讓人戀上這個(gè)美麗的四季。
四季作文 篇6
春天最美是清晨。當(dāng)小花小草從草里探出頭來(lái)時(shí)，春天的電影也開始了。到處都是一派生機(jī)勃勃的景象。一顆顆嫩芽開始萌發(fā)，春回大地，怕的天氣在枝頭高歌，到處都是綠意盤然的跡象。暖風(fēng)撫媚著長(zhǎng)柳，許多柳絮噴發(fā)而出，撒落在每一個(gè)角落。
夏天最美是中午。強(qiáng)烈的陽(yáng)光如花灑般灸烤著大地，烤的大地直發(fā)燙。一朵朵梔子花任意在枝頭散發(fā)著它的芳香。小朋友們各各心滿意足里飄風(fēng)地舔著手中的雪糕，還不時(shí)用期待的眼神看看身旁的'大人，貌似還想要一根，但又不太敢說(shuō)。
秋天最美是黃昏。正要落下的太陽(yáng)把云朵照得顏色各異。一朵火燒云散發(fā)著著各種顏色；有淺絳色，有橙黃色…各色的火燒云把天空渲染的絢麗無(wú)比，令人驚嘆無(wú)比。
冬天最美是午后。在白茫茫的小樹林里，白雪覆蓋了一切。嚴(yán)峻的天氣考驗(yàn)了植物們的頑強(qiáng)，偶而有幾縷暖陽(yáng)透過縫枝葉，斑斑駁駁地酒落下來(lái)，在寒氣逼人的嚴(yán)冬里，為人帶來(lái)一絲溫暖。一片片雪花飄落，陽(yáng)光的剪影映在上面，雪花顯得晶瑩剔透，地直像玻璃一樣。在偏僻的大山里，幾座稀稀疏疏的小紅瓦房意足里飄出一陣飲煙，這情景著實(shí)令人著迷。
四季各有四季的美，而每一個(gè)季節(jié)都蘊(yùn)含著無(wú)比動(dòng)人的景象。
四季作文 篇7
歲月流逝，四季輪回。從百花爭(zhēng)艷到銀裝素裹。冬去春來(lái)，四季奏出它們獨(dú)有的樂曲。
春之曲
春天是一位美麗可愛的女孩兒，她穿著五彩的紗衣來(lái)到人間。
春天一到，大地便生機(jī)勃勃�？矗┏跞�，原本結(jié)冰的小河又變回有潺潺流水的原樣，河里，魚兒、蝦兒成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去；瞧，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的；草叢里還鉆出許多美麗的小腦袋，你猜，是誰(shuí)？哦，原來(lái)是花兒，它們的顏色五彩繽紛，一陣微風(fēng)拂面而來(lái)，花香頓時(shí)撲鼻而來(lái)，招引了一群群勤勞的蜜蜂和漂亮的蝴蝶來(lái)到這兒，構(gòu)成了一幅風(fēng)在吹，花在動(dòng)，蜂在飛，碟在舞的美麗畫卷。光禿禿的樹干上長(zhǎng)滿了綠葉，翠生生，亮晶晶
突然，下起了雨。
雨，是春天的使者。
雨淅淅瀝瀝地下著，雨霧彌蒙。那雨點(diǎn)，構(gòu)成了雨簾，小燕子在其中穿梭，想要用她那纖細(xì)的尾巴剪斷雨簾春雨，伴隨著春姑娘來(lái)到人間，滋潤(rùn)嫩綠的麥苗，擁抱涓涓的小溪，散發(fā)泥土的芳香使大地生機(jī)勃勃！
夏之炎
夏天是激情四溢的姑娘，她一來(lái)到人間，大地也隨之更加熱鬧。
窗外映照著初夏和春末交替的陽(yáng)光，一個(gè)匆匆而來(lái)，一個(gè)是姍姍離去。
初夏，蔚藍(lán)的天幕上鑲嵌著大理石紋理似的云彩，燕子愉快地劃過天空，布谷鳥聲聲叫喚，家鄉(xiāng)的田野已是一片嫩綠，成了一望無(wú)垠的蔥蘢的海岸，一陣微風(fēng)拂面而來(lái)，陣陣濃郁的麥香在空中飄蕩。池塘里，荷花開了，它們的顏色五彩繽紛。白的，像撲著粉，落了霜；粉的，像披著霞，染了丹；黃的，像涂著蠟，鍍了金。玉盤般的荷葉襯托著荷花，荷葉那綠色，像裹著玉，抹了油池塘邊的柳樹，葉子綠里帶黃，那修長(zhǎng)的枝條，像一條條綠色的錦緞。太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，知了在樹枝上懶洋洋地一邊彈琴，一邊唱著熱之歌。池塘邊的柳樹，葉子綠里帶黃，那修長(zhǎng)的枝條，像一條條綠色的錦緞。太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，知了在樹枝上懶洋洋地一邊彈琴，一邊唱著熱之歌。
秋之韻
鮮花盛開的春天固然可愛，瓜果遍地的秋天更讓人欣喜。秋天是收獲的季節(jié)，秋天蘊(yùn)含著希望。
秋天是一個(gè)身穿彩色裙袍的姑娘，她用輕盈的衣袖拂去夏的焦熱，卻將涼爽灑向人間；她用寬大的衣衫擋去風(fēng)寒，卻捧起谷物和果實(shí)獻(xiàn)給人間
金秋時(shí)節(jié)，山野、樹林帶著一種成熟的色調(diào)，顯得豐富、深沉；蒼山翠嶺，田野之間，秋意已濃，金子般的黃，瑪瑙般的紅，翡翠般的綠，宛如畫家精心繪制的色塊，又似五彩斑斕的錦屏。
冬之素
漸漸地，天氣變冷了，太陽(yáng)也似乎失去了往日的熱情。光禿禿的樹干穿上了為她們準(zhǔn)備的棉襖。小草受不了，一縮頭，躲進(jìn)暖和的被窩里甜甜入睡。
天陰沉沉的，北風(fēng)呼嘯著。過了一會(huì)兒，風(fēng)停了，片片雪花飄灑下來(lái)，漸漸地，雪越下越大，鵝毛似的在天空中飛舞，地上白茫茫的，一個(gè)銀裝素裹的世界展現(xiàn)在我們眼前。
雪停了，看看四周，粉妝玉砌的世界，顯得那么純潔，那么素雅。風(fēng)又來(lái)了，猶如唱著一首只屬于素潔冬天的變奏曲。
春夏秋冬，四個(gè)美麗的季節(jié)，奏出屬于自己的樂章，并匯成了這世界上最美的樂章——四季交響曲。
四季作文 篇8
一年四季，有各色的顏色，有不同的聲音，也有不同的氣味。我今天就要來(lái)聞一聞四季的氣味。
小燕子從南方飛回來(lái)，春天就要來(lái)臨了。春天，小草都探出了小腦袋，穿著一身綠色的長(zhǎng)裙，發(fā)出草香的味道。春天的花朵都開了，有迎春花、桃花、梨花等等……。金黃色的迎春花盛開在綠油油的枝條上，發(fā)出清香的味道，好像給大樹穿上了黃色的連衣裙。桃花是由五個(gè)花瓣組成的，像一個(gè)個(gè)粉紅色的小花燈，發(fā)出淡淡的香甜的花香。春雨來(lái)了，落在泥土上，泥土變得黏黏的，發(fā)出了一股濃烈的土香味。
知了叫了，夏天來(lái)了。小朋友們都來(lái)到海邊玩耍。海里的海藻發(fā)出了一股腥味。海鷗飛到了海灘上，等待小蝦被海水沖上岸來(lái)，準(zhǔn)備吃食，發(fā)出海鷗的氣味。小池塘里盛開著一朵一朵的荷花，粉紅色的花瓣包裹著黃色的花芯，大大的荷葉像一個(gè)大碗盛著荷花，發(fā)出淡淡的荷花的香味。
一陣大雨過后，秋姑娘舞動(dòng)著五彩斑斕的長(zhǎng)裙來(lái)了。果園里到處都是果子，有蘋果、梨、葡萄、柿子好多好多。水果都發(fā)出了香甜的氣味，香飄十里，使人忍不住要咬上一口。一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果，像一盞盞小燈籠掛在樹梢，又像一張張可愛的笑臉，發(fā)出甜甜的果香。稻田里的稻子成熟了，都彎下了腰，好像在曬著太陽(yáng)，發(fā)出濃濃的稻香味。
天上下起了大雪，冬婆婆就來(lái)了。一枝枝梅花盛開在大雪中。梅花散發(fā)出一股淡淡的花香，這里面還包含著冰雪的氣味。枝干上都披上了厚厚的積雪，好像穿上了白色的婚紗。一朵朵白色的雪梅發(fā)出了淡淡的花香。過年了，家家戶戶都要吃餃子，放鞭炮。濃濃的餃子味撲鼻而來(lái)，讓人忍不住要多吃幾個(gè)。放鞭炮時(shí)，聲音震耳欲聾，發(fā)出鞭炮的氣味。這些氣味使我感受到了，過年家人團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美的幸福的味道。
一年四季大自然的味道真是與眾不同，我愛這大自然的氣味。
四季作文 篇9
春天就像是一把能使大地萬(wàn)物蘇醒的鑰匙。小草在春天探出頭來(lái)；大樹也在開起“春之門”后，努力地把背脊伸直；毛毛蟲們也紛紛出現(xiàn)在茂密的樹上，勤勞的啃食著綠葉。新年時(shí)節(jié)，家家戶戶貼著紅色的春聯(lián)，分發(fā)著紅紅的壓歲錢，互相道賀著，春天就是新年的開始，使得大家都喜氣洋洋。
夏天就像是一位畫家，他畫出一片片綠油油的草地和滿世界的花朵；毛毛蟲也化作各式七彩的蝴蝶……不等畫家再畫上幾筆，蜜蜂們就爭(zhēng)先恐后的飛出它們的城堡，采集花蜜了。端午時(shí)節(jié)，家家戶戶都忙著包粽子、掛艾草和縫制香包，希望今年能夠遠(yuǎn)離各項(xiàng)災(zāi)禍。
秋天就像一位送信郵差，他送來(lái)了一片片橙橘的楓葉；也送來(lái)了屬于秋天的雨。中秋時(shí)節(jié)，家家戶戶忙著準(zhǔn)備烤肉的食品和觀賞圓月，象征著中秋團(tuán)圓，月人圓呢！
冬天就像一臺(tái)故障的冰箱，它使命的旋轉(zhuǎn)著體內(nèi)的馬達(dá)，讓大地因?yàn)樗墓收隙采弦粚影酌Ｃ５难６習(xí)r節(jié)，家家戶戶忙著搓湯圓，希望能在今年的最一個(gè)季節(jié)里，增加自己對(duì)于自己的了解。
這四季中，我最喜歡的季節(jié)便是夏天了，因?yàn)橄奶炖镌S多令人意想不到的驚喜能在大自然中找到，但因?yàn)槿祟愡^度的開發(fā)，因此破壞了原來(lái)該屬于夏天的原始風(fēng)貌，所以我希望自己能回到四、五十年前，那時(shí)的大自然，是那么的原始、那么的珍貴！
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