無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)四季作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)四季作文 篇1
繁花是春天的笑臉，陽(yáng)光是夏日的歡唱，楓葉是秋天的名片，皚皚白雪是冬天的棉襖。
春
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從大地中鉆出幼芽，花兒綻開(kāi)了笑容，大雁排著有序的隊(duì)伍飛在天上。春雨歡快地跳著熱舞，在人們的傘邊坐滑滑梯，邊給我們演奏一場(chǎng)鋼琴會(huì)。當(dāng)春雨停了，樹(shù)就以箭的速度又長(zhǎng)高了幾丈。
夏
太陽(yáng)炙烤著我們，似乎想把我們變成“人肉串”！人們紛紛躲在家中吹著空調(diào)，享受著空調(diào)那冰涼的溫度。而還在被火熱的太陽(yáng)炙烤的人呢？他們應(yīng)該恨不得把后羿再次復(fù)活，叫他把最后一個(gè)太陽(yáng)射掉！可是，如果沒(méi)有太陽(yáng)，我們的世界將是一片黑暗，唉！好吧！我們只有一個(gè)方法——忍忍太陽(yáng)的暴脾氣！
秋
人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的秋高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她的香飄四野。秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，樹(shù)葉漸漸變得金黃，準(zhǔn)備完成自己最后一個(gè)使命，為大地母親增加營(yíng)養(yǎng)！楓葉從樹(shù)上落了下來(lái)，是在給人們寫(xiě)明信片？
冬
皚皚白雪中，有的去滑雪，有的去溜冰，有的去和小伙伴打雪仗，有的去堆了一個(gè)大雪人，動(dòng)物們都去冬眠了。再也沒(méi)有動(dòng)物的干擾，只有孩子們?cè)谘┑厣系臍g聲笑語(yǔ)，等孩子在雪地回來(lái)時(shí)，總會(huì)玩得全身濕漉漉的，結(jié)果……
四季，各有不同的美，各有不同的特色，你喜歡哪一個(gè)季節(jié)？
描寫(xiě)四季作文 篇2
春天，真是一個(gè)百花齊放、綠樹(shù)成陰的季節(jié)。春天是一個(gè)美麗的時(shí)光，她給我們帶來(lái)了許許多多的陽(yáng)光，我們很喜歡她。我們覺(jué)得春天真舒服呀。還有很多很多的蜜蜂在交友聊天呢。我們看得真美麗呀。
夏天，是一個(gè)炎熱的季節(jié)。當(dāng)我們上完體育課，大家都是一身大汗衣服都濕了。而夏天可以游泳，那是我們的喜愛(ài)。我知道大家都喜歡游泳。還有很多的花朵呢，比如大紅花、荷花等等，還有很多蝴蝶在飛來(lái)飛去呢。我們覺(jué)得在這個(gè)時(shí)刻就是最好的了。
秋天，他是一個(gè)陰涼的季節(jié)。他有很多好吃水果，是小朋友特別喜歡。秋天還有很多金黃色的、彎彎曲曲的稻谷。小朋友一看就很喜歡。還有很多蜻蜓在翩翩起舞。一看就是一片美麗又漂亮。
冬天，是一個(gè)寒冷的季節(jié)。大家穿了很多的棉襖，還有五顏六色的圍巾。大家又迎來(lái)了新的一年，有一些人在家里看春節(jié)晚會(huì)呢。還有一些人在堆雪人。還有很多大燕再往南飛呢。我們看上去就覺(jué)得大雁就是最美好的家園。
我覺(jué)得四季就是我們美好的家園。我們的四季就是一年的樂(lè)趣呀。四季給我們帶來(lái)了不同的感受，我想她就是就幸福的一年。我會(huì)愛(ài)護(hù)她的。我希望大家都喜歡她。
描寫(xiě)四季作文 篇3
每一個(gè)地方都有不同的四季，它們各有各獨(dú)特的特點(diǎn)。
春妹妹真在彈琴呢!沙沙沙......她把在冬天里沉睡的花草樹(shù)木都喚醒了。它們一個(gè)個(gè)探出了碧綠的小腦袋，正在像春姐姐問(wèn)好：“春姐姐，你在寒冷的冬天里過(guò)得還好嗎？”春姐姐就用美妙的琴聲回答它們說(shuō)：“我過(guò)得很好呢，冬爺爺很關(guān)心我，就好像我是他的孫子一樣，他可親切了�！�
夏弟弟可頑皮了。時(shí)不時(shí)和媽媽吵架，哭了好久，害得我們都已經(jīng)好幾天沒(méi)有看到太陽(yáng)了�，F(xiàn)在，夏弟弟找到可以不讓她哭的東西了——彩虹姐姐。彩虹姐姐出來(lái)了，夏弟弟正在她背上玩滑滑梯呢！彩虹姐姐說(shuō)：“好玩嗎？”夏弟弟說(shuō)：“好玩！”彩虹姐姐說(shuō)：“好玩的話就不要哭了�！毕牡艿苷f(shuō)：“好的，只要你出來(lái)我就不哭。”彩虹姐姐微笑的說(shuō)：“好啊�！�
秋姐姐既溫柔，又美麗。把秋天畫(huà)成到處都是一片片金黃的田野和樹(shù)木。讓人看了都覺(jué)得很舒適。
冬爺爺既善良，又親切。好像每個(gè)人都是他的孫子，孫女。讓人感覺(jué)他和藹可親。但是冬爺爺上崗后，就變了，變得很?chē)?yán)肅很無(wú)情，但下崗后，他又是一個(gè)和藹可親的爺爺。
每一個(gè)季節(jié)都很美，讓我們沉入每一個(gè)季節(jié)里。
描寫(xiě)四季作文 篇4
一年四季的顏色可美麗啦！你可以跟我一起來(lái)看看吧！
春天是五彩繽紛的。馬路上，山崖上，開(kāi)滿了黃色的迎春花，迎春花露出了她那害羞的臉；嫩綠的小草悄悄地從地里冒了出來(lái)；柳樹(shù)也長(zhǎng)出來(lái)像頭發(fā)似的綠葉；公園里紅紅的牡丹花像一位高貴的王后；粉色的桃花像小姑娘的裙子；春天真是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)呀！
夏天是火紅的。火紅的太陽(yáng)高高的掛在空中，把整個(gè)世界烤的火熱火熱的，知了在樹(shù)上不停的叫著，好像在說(shuō)：“熱死啦，熱死啦”，大樹(shù)的葉子都熱得卷了起來(lái)，小草也彎下了腰。夏天真是一個(gè)火熱的季節(jié)呀！
秋天是金黃色的。金黃的玉米成熟了，農(nóng)民伯伯高興的豐收著玉米。大樹(shù)的葉子變成了黃色，從樹(shù)上落下來(lái)，像一只只枯葉蝶一樣，在空中翩翩起舞。秋天真是一個(gè)金黃色的季節(jié)呀！
冬天是銀白色的。天上下起了鵝毛大雪，雪花落在屋頂上，給屋頂戴上了一頂白色的帽子；落在大樹(shù)上，給大樹(shù)穿上了一件白色的衣服；。落在大地上。就像給大地蓋上了一層厚厚的被子。小朋友們穿上了厚厚的衣服，在院子里打雪仗、堆雪人……冬天真是一個(gè)銀白色的季節(jié)呀！
一年四季的顏色真美呀！
描寫(xiě)四季作文 篇5
四季桂的秘密
有人偏愛(ài)高雅美麗的玫瑰，有人偏愛(ài)小巧玲瓏的雛菊，而我卻獨(dú)愛(ài)那香飄萬(wàn)里的桂花。
我家的樓上種著一棵青翠茂盛的桂花樹(shù)，樹(shù)干很粗糙，樹(shù)葉的葉面很光滑，葉子的邊緣是鋸齒狀的。我輕輕地摸了摸葉子的邊緣，哎呀！有點(diǎn)扎手呢！每當(dāng)桂花盛開(kāi)的時(shí)候，我家的每個(gè)角落都充盈著桂花濃郁的香氣。深深地吸一口氣，��！真是令人神清氣爽、心曠神怡！
看，米白色的桂花由四片花瓣組成，小巧輕盈，惹人喜愛(ài)，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在綠葉后面不肯探出頭來(lái)。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的桂花仿佛一群團(tuán)結(jié)的好朋友，手拉著手形成一個(gè)花球。散發(fā)出誘人的幽香，沁人心脾。在媽媽的許可下，我輕輕地摘了一朵桂花來(lái)品嘗。我將桂花放入口中，慢慢地咀嚼，一種帶著清香的淡淡的澀味在嘴里散開(kāi)來(lái)，令人回味無(wú)窮。
經(jīng)過(guò)對(duì)桂花樹(shù)的長(zhǎng)期觀察，我發(fā)現(xiàn)這棵桂花樹(shù)在二、五、八和十一月各開(kāi)花一次，可是別的桂花樹(shù)不是一年開(kāi)花一次嗎？我納悶了。于是，我?guī)е@個(gè)小問(wèn)號(hào)上網(wǎng)查找答案。原來(lái)，我家的桂花樹(shù)叫四季桂，是桂花家庭的一名后起之秀。它打破了一般桂花品種一年只開(kāi)花一次的常規(guī)，每年于二月、五月、八月和十一月綻花四次，通常每季花期約有20多天。原來(lái)，這株四季桂還藏有這樣一個(gè)鮮為人知的秘密呀！
通過(guò)這次的發(fā)現(xiàn)與探究讓我明白了：我們的身邊藏著許多小秘密，只有勇于去發(fā)現(xiàn)它、探索它，認(rèn)真觀察，仔細(xì)研究，就會(huì)學(xué)到很多不為人知的知識(shí)。
描寫(xiě)四季作文 篇6
星期五放學(xué)后，我走到學(xué)校教學(xué)樓頂樓，想看看校園的全貌，但是卻讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。
現(xiàn)在 已經(jīng)是冬天了，理應(yīng)大地萬(wàn)物進(jìn)入冬眠狀態(tài)，但是我們學(xué)校的那幾棵大樹(shù)卻迥然不同�？拷箝T(mén)的那一棵樹(shù)，長(zhǎng)得枝葉茂盛，枝繁葉茂的，葉叢間還能看見(jiàn)一朵朵紫花兒，好看極了。就像一個(gè)小孩子一樣，精力旺盛;在北樓那邊的一棵榕樹(shù)，樹(shù)葉已經(jīng)漸漸變成金黃色了。清風(fēng)吹過(guò)，那一片片樹(shù)葉就像是一只只可愛(ài)的金蝴蝶一樣，隨風(fēng)飄落，一二年級(jí)的小朋友們?cè)诼淙~間玩耍，嬉戲，好不熱鬧;瞧，種植在停車(chē)場(chǎng)的那棵，原本光禿禿的樹(shù)枝上已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，就像一個(gè)新生的嬰兒，充滿了活力;還有在操場(chǎng)旁的那一刻榕樹(shù)，算是最正常的了。這棵榕樹(shù)的樹(shù)葉已被冷酷的被風(fēng)刮落，正處于冬眠狀態(tài)。
我們學(xué)校的這四棵大樹(shù)可真奇怪啊，各有各的狀態(tài)，僅僅是幾棵樹(shù)就顯示出了一年四季的姿態(tài)，所以我就給它們?nèi)×艘粋�(gè)好聽(tīng)的名字——四季樹(shù)。
我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)我校的四季樹(shù)!
描寫(xiě)四季作文 篇7
校園的四季真美�。∪绻阕哌M(jìn)去，就像走進(jìn)一幅迷人的畫(huà)卷。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇、春暖花開(kāi)。校園球場(chǎng)里的小草都爭(zhēng)先恐后的露出了嫩綠的葉子和草尖，它自在的綻放著自己的笑臉；爬山虎不甘落后的又爬多了幾層樓，它們也在努力展現(xiàn)出自己美麗；茂密的柏樹(shù)和白樺樹(shù)又長(zhǎng)高了許多，綠油油的柳樹(shù)葉兒又吐出了新的枝葉；大榕樹(shù)仿佛有年輕了幾歲，微笑著歡迎大家回到校園。
夏天到了，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。樹(shù)上多了許多知了和小鳥(niǎo)的叫聲；樹(shù)下多了許多的同學(xué)玩耍的身影。那些大榕樹(shù)、白樺樹(shù)還有小水池邊的柳樹(shù)下都成了我們同學(xué)玩耍的好去處。球場(chǎng)上有些高年級(jí)的同學(xué)頂著烈日在打籃球、踢足球等等。盡管夏日炎炎，同學(xué)們還是盡情的享受著夏天的快樂(lè)。
秋天來(lái)臨，校園最美的一角就是那滿墻壁的爬山虎。遠(yuǎn)看爬山虎像一片片紅葉似火的蝴蝶。微風(fēng)輕輕的拂過(guò)爬山虎，有的爬山虎就像一只只被驚嚇的蝴蝶，急促的揮舞著翅膀。
冬天，大榕樹(shù)的葉子漸漸地變黃，葉子也掉了一大部份，白樺樹(shù)和柏樹(shù)葉都掉得滿地都是，圍墻邊下被鋪著厚厚的一層好似一些美麗的地毯。球場(chǎng)上的綠葉也被冷冷的空氣凍得抬不起頭了，變成了土黃色也干枯了很多。小水池里的魚(yú)兒變得越來(lái)越懶惰了，臥在洞里，就很少出來(lái)了。雞蛋花、牡丹花的葉子都掉光了。
這就是我們的小學(xué)，一所有著美好童年記憶的小學(xué)。是不是就像一幅迷人的畫(huà)卷，走進(jìn)去就不想出來(lái)？
描寫(xiě)四季作文 篇8
在美麗的大自然中有四個(gè)季節(jié)，四個(gè)季節(jié)中又有四個(gè)快樂(lè)的精靈，你知道他們是誰(shuí)嗎？嘿嘿，讓我來(lái)告訴你。
春天來(lái)了，冰雪開(kāi)始融化�？墒谴蟮剡�缺了點(diǎn)什么。是什么呢？對(duì)！就是花草。這時(shí)春精靈——雨來(lái)幫忙了。"嘩啦嘩啦",小草從土地里探出頭，綠葉從樹(shù)干中冒出笑臉，小花從綠葉中舞蹈，看！多美麗。
夏天的精靈特別淘氣，總是東躲西藏，讓人后來(lái)找他。炎熱的天氣里，人們開(kāi)始焦躁。"風(fēng)呢？""熱死了。"這時(shí)淘氣的小精靈"哈哈"地笑了一聲，吹出一陣熱氣。
不知不覺(jué)的，秋天來(lái)了，秋精靈開(kāi)始工作。他來(lái)到稻田上一吹，稻田成金色的海洋；來(lái)到山野一吹，樹(shù)林變黃；來(lái)到桔園一吹，桔子綻開(kāi)了笑臉，農(nóng)民伯伯見(jiàn)了高興地哈哈笑起來(lái)。
冬天來(lái)了，最頑皮的小精靈出來(lái)活動(dòng)，它"呼呼呼"地吹。大地變白，房屋變白。一見(jiàn)到人們就把他們吹得直打顫。
四季的精靈有不同的性格，不同的愛(ài)好。哦，對(duì)了。你應(yīng)該知道這些小精靈是誰(shuí)了吧！——對(duì)，就是不同季節(jié)的風(fēng)！
描寫(xiě)四季作文 篇9
華陽(yáng)四季
春天
春天在哪里？春天在哪里？春天，在孩子們的眼里，這里有紅花，那里有綠草，還有會(huì)唱歌的黃鸝！春姑娘腳步輕盈地來(lái)了！微風(fēng)像一只溫柔的小綿羊。它走在草地上，環(huán)顧四周，它充滿了活力，給人一種輕松愉快的感覺(jué)！
夏天
嬌嫩的小蓮苞從水面露出一個(gè)尖角，一只調(diào)皮的小蜻蜓站在它的頭上。夏女士款款來(lái)到我們身邊！東南風(fēng)就像一只聰明的百靈鳥(niǎo)。它在天上飛。環(huán)顧四周，池塘里開(kāi)滿了鮮花，給人一種耳目一新的感覺(jué)！
秋天
停下來(lái)，坐在愛(ài)楓林晚。霜葉二月開(kāi)。秋姐正邁著歡快的步伐向我們走來(lái)！秋風(fēng)如可愛(ài)的小喜鵲。它在大樹(shù)上笑。環(huán)顧四周，大地果實(shí)累累，給人一種喜悅和滿足的感覺(jué)！
冬天的
那些山中沒(méi)有鳥(niǎo)在飛，那些小徑上看不到人的蹤跡。東哥已經(jīng)悄悄來(lái)找我們了！北風(fēng)如咆哮兇猛的獅子。它正在席卷大地，環(huán)顧四周，是一種荒涼的感覺(jué)！
四季的誘惑
在我的生活中，我意識(shí)到春天的誘惑是二月的春風(fēng)。
夏天的誘惑是一個(gè)清澈的池塘。
秋天的誘惑是田野里收獲的果實(shí)。
冬天的誘惑是小六邊形冰晶掉在天上。
描寫(xiě)四季作文 篇10
太陽(yáng)漸漸落下去了，地上的人也減減少了
天邊的晚霞似綢緞一樣，在天空愜意地伸展著，太陽(yáng)用最后的余暉映照著彩霞，而晚霞也用獨(dú)有的絢彩烘托著太陽(yáng)，太陽(yáng)似一個(gè)跳動(dòng)的紅點(diǎn)，奮力地想攀上去，但卻一點(diǎn)一點(diǎn)在樹(shù)葉的縫隙間湮沒(méi)下去，晚霞大放異彩，不斷地變化著，卻一點(diǎn)也離不開(kāi)太陽(yáng)。天空像一幅巨大的畫(huà)布，而晚霞既像打翻的顏料瓶，又像被人精心修飾過(guò)一樣，絢麗奪目。
隨著太陽(yáng)漸漸落下去，公園里，樹(shù)上窠巢的鳥(niǎo)兒也漸漸回巢了，遠(yuǎn)處飛來(lái)一只鳥(niǎo)，慢悠悠的，像一只白紙?jiān)诳罩酗h蕩，又像孤獨(dú)的白云在漂移，陽(yáng)光灑在鳥(niǎo)的背上，使它鑲了一道耀眼而高貴的金邊。有一陣，那鳥(niǎo)飛得很低，低得使人都能看到那些在暖風(fēng)中被掀動(dòng)的柔軟的羽毛。
風(fēng)輕悄悄的，微微吹動(dòng)著樹(shù)枝，發(fā)出很好聽(tīng)的沙沙聲。風(fēng)中還帶著陽(yáng)光留給世間的最后一絲溫暖，吹動(dòng)著還未走完的人們，感到十分愜意。下午在公園里玩耍的人也漸漸離開(kāi)了，天空上的太陽(yáng)也終于在主持人宣布休息的時(shí)候在地平線上不再露出腦袋。而晚霞呢？不消說(shuō)，也早跟著主人一同下去了。
正如舞臺(tái)上的表演，完美的開(kāi)始，又完美的落幕，黑夜逐漸籠罩了大地，一切陷入了沉寂。風(fēng)像天地的呼吸，時(shí)而急，又時(shí)而緩。一切不像是結(jié)束，倒像是一個(gè)開(kāi)始，等待著，等待著……
描寫(xiě)四季作文 篇11
不要在意四季的匆匆。愿曾經(jīng)穿過(guò)你心靈的芬芳變成一串串音符，形成一首甜美的小曲，成為永恒的記憶。
春天頌
春雨從天而降，仰望天空，五顏六色的彩虹橫跨天空。微風(fēng)習(xí)習(xí)，萬(wàn)物睜開(kāi)迷蒙的雙眼，帶著情感傾聽(tīng)春天的歌唱。燕子回來(lái)了，歌唱著春天的美麗，在贊美中種植樹(shù)蔭和樹(shù)木，讓新生命的音符打破沉默。
熱愛(ài)夏天
在一個(gè)炎熱的夏天，微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢。樹(shù)葉輕輕地沙沙作響，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上跳躍，發(fā)出清脆的叫聲，這是一幅生動(dòng)的畫(huà)面。走在海邊，海水奔涌到腳下，濺起幾波浪花，在夕陽(yáng)余暉中閃爍如魚(yú)鱗。微風(fēng)吹在你的臉上，讓你為旺盛的生命歡呼。
秋天的愛(ài)情
傍晚在鄉(xiāng)間，沿著田間小路漫步，一望無(wú)際的金色海洋，稻子的清香飄入鼻孔，感覺(jué)心曠神怡，青蛙高聲歌唱，蟋蟀溫柔地嬉戲送走最后一縷余輝，最美好的感覺(jué)不就是這樣嗎？
冬天的優(yōu)雅
下落的是孤獨(dú)，漂浮的是孤獨(dú)。在白色的天地里，寒風(fēng)的呼嘯成為唯一的聲音�？粗斓难┗�，我安詳?shù)刈跔t火旁，一家人在一起，笑著一年的收獲和幸福。雖然平淡無(wú)奇，但不是比什么都重要嗎？
描寫(xiě)四季作文 篇12
小城的深處是條老巷，墻角的板車(chē)，彼伏的吆喝，每當(dāng)我走進(jìn)老巷，一棵白楊，幾排嵌著青苔的紅泥板磚。巷子深二三十米，不長(zhǎng)不短，卻恰好容的下一絲蟬鳴和幾縷茗香。
晨曦托著粉紅的臉頰，呼醒了寂靜的小巷。蟬鳴三兩聲，大白楊被巷里輕風(fēng)撫弄地清爽又不失古韻。漸漸地，小狗耷拉個(gè)腦袋，開(kāi)始時(shí)不時(shí)吐出舌頭。太陽(yáng)睡醒了，鳥(niǎo)兒哼起了曲兒，人們呢，也開(kāi)始享受這美妙的夏天。街上的自行車(chē)陸續(xù)來(lái)往，年邁一點(diǎn)的老人們也紛紛揮起了蒲扇，巷里的棋局倒也是異常激烈。巷里的陽(yáng)光也是奇特，當(dāng)太陽(yáng)籠罩小城時(shí)，唯有這巷里單是透出了幾道光，反似清閑了不少。
太陽(yáng)愈照愈烈，正午的巷子里少了一些繁忙，多了一些悠閑。巷口的小攤販打起了汽水和西瓜的招牌。小孩兒們便拿著自家的板凳和冰涼的汽水；西瓜在板上，一刀下去，咔嚓有聲，涼氣四溢，連眼睛都是涼的。巷旁的垂柳因光而透亮，卻只因焦陽(yáng)的炙熱而含笑不語(yǔ)，伴著幾聲鐘鳴，巷里是寂靜的，卻又是愜意的。
“微雨過(guò)，小荷翻，榴花開(kāi)欲燃�！钡拇_，傍晚的夏，有人在夜市的煙火氣中長(zhǎng)歌縱酒，也有人眼波流轉(zhuǎn)，迎面“撞”進(jìn)夏夜的風(fēng)。知了唱得聲兒更大了，人們終于結(jié)束了忙碌，回到小巷，四面撲來(lái)陣陣荷花香。陽(yáng)光漸漸退去，不難看出，小巷傍晚的夏，是恬靜溫和的。
夜深了，巷里也將迎來(lái)全新的夏。而我，偏偏就鐘愛(ài)這巷中的初夏。
描寫(xiě)四季作文 篇13
說(shuō)起四季，我會(huì)想起“曰春夏，曰秋冬。此四時(shí)，運(yùn)不窮”。它們各有各的特點(diǎn)。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘換了新裝給大地撒了一把種子。小草從土里悄悄的探出腦袋，五顏六色的花兒笑紅了臉，魚(yú)兒在水里開(kāi)心的吐著泡泡，小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，公園里的小朋友們放著風(fēng)箏，時(shí)不時(shí)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)，它們好像都在歡迎著春天的到來(lái)。
夏天驕陽(yáng)似火，夏姑娘給大樹(shù)披上了碧綠的衣裳。我特別喜歡夏天，可以吃到許多美味的冰淇淋和各種水果。我最最期待的是可以去水上樂(lè)園玩水，還有跟爸爸去游泳。去年我學(xué)會(huì)的蛙泳不知道今年還會(huì)不會(huì)？到了晚上，到處可以聽(tīng)到知了的叫聲。
秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋姑娘和落葉在風(fēng)中翩翩起舞。秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們最開(kāi)心了，但也是他們最忙的時(shí)候。果園里的果子成熟了，空氣中彌漫著果香味兒。金燦燦的麥田里，都是忙碌的身影。
冬天銀裝素裹，冬姑娘靜悄悄的來(lái)臨了，她像個(gè)魔法師一夜之間將大地變成了白茫茫的一片。小朋友們可以堆雪人，打雪戰(zhàn)，滑雪等等。天空中飄起了小雪花，像是生活在雪地里的小精靈，看著它們心里暖暖的，腦海里更是浮現(xiàn)出愛(ài)莎的身影......
四季啊，四季。你給人們帶來(lái)多姿多彩的生活。
描寫(xiě)四季作文 篇14
你們知道四季的魔術(shù)師是誰(shuí)嗎？我悄悄告訴你吧，其實(shí)就是我們常見(jiàn)的風(fēng)。
春天，魔術(shù)師輕輕一吹，那五顏六色的花就開(kāi)了�？烧嫔衿嫜剑又�，它來(lái)到了山頂，再輕輕一吹，整座山坡都綠了。小草，小樹(shù)、紫藤都綠了。我在這綠色的世界里快樂(lè)游玩，這時(shí)，我的心情也是綠色的、是安靜的。
夏天，魔術(shù)師誰(shuí)都想要，因?yàn)橄奶鞂?shí)在是太熱了。但一看見(jiàn)美麗的荷花姑娘坐在綠色的小船上，我就感覺(jué)一點(diǎn)兒都不熱了。這時(shí)，我的心情是紅色的，是火熱的。
秋天，魔術(shù)師吹遍了整個(gè)世界。它手里像拿了一把彩色的大刷子，一刷，整個(gè)世界都變黃了。我走在那黃色的天堂里，這時(shí)候的心情是寧?kù)o的黃色，也是幸福和滿足的。
冬天，魔術(shù)師最恐怖，它像報(bào)仇一樣吹著最冷的風(fēng)，吹掉了樹(shù)葉，也吹紅了孩子們的笑臉。不過(guò)，它也給我們帶來(lái)了小禮物——最可愛(ài)的小雪花。在冬天里，我和小伙伴們一起堆雪人、打雪仗……這時(shí)，我的心情也如那潔白的雪花一樣沉靜、快樂(lè)。
所有這些心情合在一起，是我最喜歡的粉色。所以，我喜歡這變化無(wú)窮的魔術(shù)師。
描寫(xiě)四季作文 篇15
風(fēng)是千變?nèi)f化的，是看不見(jiàn)摸不著的，但是我們能感受到它的和煦，它的炎熱，它的涼爽，它的刺骨……
春天的風(fēng)是和煦的，它就像慈母的雙手，撫摸著世間萬(wàn)物。它輕撫著碧綠的小草，使得可愛(ài)的小草翩翩起舞；它撫過(guò)花朵，花朵便展現(xiàn)出優(yōu)美的舞姿；踏著輕盈的步伐，春風(fēng)來(lái)到小溪邊，小溪樂(lè)了，漾起了笑的漣漪；溪邊的楊柳醉了，搖動(dòng)著纖柔的腰肢；春風(fēng)是彩色的，它染紅了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦。春風(fēng)是春的使者，她把世間打扮得絢麗多彩！
夏天的風(fēng)是炎熱的，當(dāng)它吹過(guò)你的臉龐的時(shí)候，你會(huì)感到一股熱浪襲來(lái)，臉上滾燙滾燙的。夏天的風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉全部低下了頭，就像一群做錯(cuò)了事的孩子。夏天的風(fēng)輕輕吹過(guò)荷塘，荷塘里的荷花舞動(dòng)起來(lái)，好像一個(gè)粉紅少女在湖面上舞蹈。夏天的晚風(fēng)是帶有一絲涼意的，它吹過(guò)你的臉龐，你會(huì)感到?jīng)鏊褪孢m，一天的疲勞也許就全部消失了。夏天的風(fēng)發(fā)起脾氣來(lái)，會(huì)在海上掀起滔天巨浪，引起傾盆大雨，還會(huì)引來(lái)泥石流、山洪爆發(fā)，對(duì)人類(lèi)造成的危害可不小哦！
秋風(fēng)是涼爽的。秋風(fēng)把秋的信息帶到了人間，不知道是不是秋風(fēng)不小心打翻了顏料，才讓所有事物換上新裝。你看，蘋(píng)果紅了，葡萄紫了，柿子黃了————秋風(fēng)吹紅了楓葉，它紅得炫目，紅得妖艷，紅得令我心醉！秋風(fēng)吹來(lái)，你可聞到稻麥瓜果成熟的氣息？涼爽的秋風(fēng)驅(qū)散了夏天的炎熱，帶給世界一片清涼！
冬天的風(fēng)是寒冷的。冬風(fēng)吹來(lái)，世界萬(wàn)物換上了一件白袍子。我走出門(mén)外，迎面撲來(lái)一陣寒風(fēng)，十分刺骨。我把衣服裹得更緊了，抬頭望去，干枯的樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，好似翩飛的蝴蝶在空中飛舞，只剩下光禿禿的樹(shù)干，大地一副憔悴的樣子。在這里，唯有梅花、竹子、松樹(shù)迎風(fēng)而立。它們堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格令我肅然起敬！
風(fēng)是看不見(jiàn)，摸不著的，但卻是千變?nèi)f化的。四季的風(fēng)啊，有了你，世界才變得如此多姿多彩！
描寫(xiě)四季作文 篇16
風(fēng)，總是神神秘秘的，“來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤”的。它有時(shí)會(huì)為人們帶來(lái)極大的歡樂(lè)，也有時(shí)，會(huì)為人們帶來(lái)一些不愉快。
春天到了，春風(fēng)微微地吹拂著大地上的萬(wàn)物。到了春姐姐的地盤(pán)，來(lái)到土地上，喚醒小草們。來(lái)到柳樹(shù)姐姐身邊，為她梳理那長(zhǎng)長(zhǎng)發(fā)絲，柳樹(shù)姐姐高興極了。小草，伸了伸腰，低下了頭去把那件新綠衣穿上了身；小樹(shù)，晃了晃身子，把自已的黃袍脫下，輕輕地拿起了綠袍，披在肩上；小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，在大樹(shù)上盡情地歌唱...春風(fēng)吹來(lái)，它們隨著春風(fēng)，開(kāi)始?xì)g樂(lè)地翩翩起舞。
夏天來(lái)了，天氣悶熱，太陽(yáng)公公無(wú)情地向人間發(fā)射著烈烈火團(tuán)，與樹(shù)伯伯奏樂(lè)，沙沙沙，多美妙。給太陽(yáng)公公照耀的大地帶來(lái)一絲涼意。夏夜里我給睡蓮唱催眠曲，與螢火蟲(chóng)談心，與知了共鳴這時(shí)候，人們是多么希望風(fēng)兒快點(diǎn)到來(lái)��！風(fēng)兒仿佛聽(tīng)到了人們的呼喚，連忙趕來(lái)，帶來(lái)了陣陣涼爽的風(fēng)，讓人們盡情地享受著夏天的涼爽。風(fēng)兒則在人們的微笑中，快樂(lè)地為人們工作。
秋天來(lái)臨之際，風(fēng)兒趕了過(guò)來(lái)，它拿起一支“馬良神筆”把樹(shù)葉，果園，田野...翻起金黃色的麥浪，都染上了金燦燦的顏色，吹落滿山的紅葉，就好比那一張張可愛(ài)的笑臉。蘋(píng)果小妹見(jiàn)了我漲紅了小臉。一面送走大雁，一面給菊花寒冷的考驗(yàn)。也帶來(lái)了豐收的喜悅，神奇的色彩和涼爽的空氣。
冬天很快就到了，金色的世界轉(zhuǎn)眼之間變?yōu)榱税酌Ｃ５囊黄�。大家吹的都不敢再跟朔風(fēng)會(huì)面了。
風(fēng)兒，有時(shí)像慈愛(ài)的母親，有時(shí)也像瘋狂的猛虎……風(fēng)總是變化莫測(cè)，讓人捉摸不透。
描寫(xiě)四季作文 篇17
春天最美是在桃花谷。那由淺粉到深粉的小花苞，小巧玲瓏。尤其是那盛開(kāi)的桃花，一瓣一瓣的，散發(fā)出迷人的芬芳。
夏天最美是在游泳池。那一泓碧水，減輕了夏日的炎熱，使得游泳池也成了一道夏日的風(fēng)景線。孩子們潑起一朵朵水花，當(dāng)那水珠在空中時(shí)，是那樣晶瑩。而孩子便像一個(gè)個(gè)魔術(shù)師，給水珠插上了小翅膀。此刻的游泳池便呈現(xiàn)了它的獨(dú)特之美。
秋天最美是在校園。特別是那校門(mén)外的山楂樹(shù)，結(jié)滿了許多山楂，那幾個(gè)山楂掉到了同學(xué)們的頭上，引起一陣咯咯的笑聲。銀杏葉像一把小扇子掉到了地面上，與秋風(fēng)摩擦發(fā)出了沙沙的聲響。那墜落并非終結(jié)，而是與地面共譜的交響樂(lè)。
冬天最美是在家里。有香噴噴的飯菜、父母的呵護(hù)、弟弟的學(xué)語(yǔ)聲，組成了一幅和諧的畫(huà)面。看那太陽(yáng)光透過(guò)玻璃，照射到窗臺(tái)上，還會(huì)反射出彩虹哩。依偎在母親懷里，絲毫感覺(jué)不到冬天的寒冷。
這就是我心中的四季之美，充滿動(dòng)感、溫暖與美妙。
描寫(xiě)四季作文 篇18
春，一個(gè)充滿希望的名字。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草發(fā)芽，小樹(shù)開(kāi)花，同學(xué)們又長(zhǎng)大了一歲，又有了許多新的知識(shí)。春雨滋潤(rùn)著大地，春天生機(jī)勃勃，春就像一個(gè)美麗的小姑娘拿著畫(huà)筆，把我國(guó)的大好河山畫(huà)得無(wú)比秀繡美，把花草樹(shù)木畫(huà)得春意盎然，把天空畫(huà)得晴空萬(wàn)里。村天的來(lái)臨，表示一切從新開(kāi)始，只要春暖花開(kāi)，花紅枝綠，就是春意要降臨整個(gè)世界。
夏，一個(gè)熱鬧的名字。知了在樹(shù)上放聲歌唱，昆蟲(chóng)們忙忙碌碌，人們搖著蒲扇，坐在柳樹(shù)下乘涼。夏天一會(huì)兒晴，一會(huì)兒雨，像個(gè)頑皮的孩子，地上的溫度總是不定。夏天的來(lái)臨，表示炎嚴(yán)熱將要開(kāi)始。夏天的黃昏，是闊靜溫馨的。夕陽(yáng)籠罩著大地，陣陣和風(fēng)送給我一份愜意。高樓頂上的鴿子迎著夕陽(yáng)的余暉，展翅高飛。
秋，一個(gè)果實(shí)類(lèi)累累的名字。樹(shù)上結(jié)滿了紅艷艷的蘋(píng)果，黃澄澄的梨，咧開(kāi)嘴笑的石榴。秋天把它的果實(shí)都給了我們，它就像一位慈祥的老奶奶奈，把一年四季的瓜果蔬菜都給了我們。秋天的來(lái)臨，表示食物豐收。我最?lèi)?ài)吃的蘋(píng)果，鴨梨……都是在秋天里結(jié)出的。
冬，一個(gè)安靜無(wú)聲的名字。雪花在天空中飛舞，然后落在地上，誰(shuí)也沒(méi)有察覺(jué)。走出去，屋頂，樹(shù)梢，大地，還有許多地方都是雪白一片。冬天是一位不愛(ài)說(shuō)話的老爺爺。
一年的春，夏，秋，冬每天都在你的身邊，只要你細(xì)心觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗪芏唷?/p>
描寫(xiě)四季作文 篇19
有人喜歡春暖花開(kāi)的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡五谷豐登的秋天，還有人喜歡是冰天雪地的冬天，而我和你們可不一樣，這四個(gè)季節(jié)我都喜歡，今天我就來(lái)來(lái)說(shuō)說(shuō)這一年四季吧！
春天，小草從土里探出頭來(lái)，花兒害羞的綻開(kāi)花瓣，好像生怕有人看見(jiàn)它似，這是從冬天來(lái)的雪融化了。
夏天，生機(jī)勃勃，花兒綻開(kāi)了自己的花瓣，人們經(jīng)常去地里種花，有時(shí)那些白云也變成了烏云下起雨來(lái)，幫助農(nóng)民種地。
秋天，五谷豐登，秋天是農(nóng)民的開(kāi)心日更是快樂(lè)時(shí)，因?yàn)檗r(nóng)民伯伯們可以收割金黃色的小麥，可以收割成熟的玉米，這一切一切都像一片金色的海洋。
冬天，天上下著鵝毛大雪，世界變白了，馬路穿上了厚厚的大衣，樹(shù)枝掛滿了毛茸茸的珍珠，房屋戴上了白色的帽子，高山和大河穿上了潔白的水晶衣。
這就是一年四季的景色，我喜歡一年四季，如果問(wèn)我最喜歡什么季節(jié)？那非冬天莫屬，冬天小朋友們會(huì)堆一個(gè)很大的雪人，有的會(huì)打雪仗，冬天帶給我們與眾不同的樂(lè)趣！
我愛(ài)這四季，尤其愛(ài)四季中的冬天。
描寫(xiě)四季作文 篇20
每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的特色和風(fēng)光。
春天，就像一個(gè)漂亮的姑娘伴著優(yōu)美的樂(lè)曲，降臨大地，使萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從土里探出了頭，看到了全新的自己。綠色的海洋開(kāi)始生長(zhǎng)，富有生機(jī)。綠色的大樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出綠色的樹(shù)葉，一些冬眠的動(dòng)物，也睜開(kāi)了朦朧的眼睛。人們也精神飽滿，孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，大人努力工作，一切都那么和諧，那么有秩序。
夏天，就像旺盛的精靈來(lái)到人間。樹(shù)木長(zhǎng)得更旺盛，草長(zhǎng)得更高了，就連太陽(yáng)也燒得更熱了以至于白天都更長(zhǎng)了。夏天，最想要做的事就是游泳。游在水中曬著太陽(yáng)，想想都舒服。冰冷的水，炎熱的光，而我就在這熱冷的中間，這種滋味一生稀奇。
秋天，就像一位采摘果實(shí)的仙人。帶來(lái)了許多果實(shí)。秋天是豐收的季節(jié)，秋天是果實(shí)的黃金時(shí)期。但天氣變得寒風(fēng)瑟瑟，樹(shù)上的葉子變黃了，片片飄落下來(lái)。但也創(chuàng)造了許多風(fēng)景，五彩繽紛，像一條彩虹呈現(xiàn)在我們面前。
冬天，像一個(gè)內(nèi)心寒冷的人。雪飄飄，銀裝素裹。但也是孩子的樂(lè)園，打雪仗、滑冰、堆雪人……各個(gè)玩得不亦樂(lè)乎。梅花也張開(kāi)笑臉，迎接春天！
四季就像不同的小人，都有自己的獨(dú)特之處。
描寫(xiě)四季作文 篇21
春天，百花盛開(kāi)，是一個(gè)看花的好季節(jié)。江嶺更是熱鬧非凡，來(lái)旅游的人數(shù)不勝數(shù)，大家都來(lái)看油菜花。
黃黃的，像金色的地毯，像璀璨的陽(yáng)光，像滿地的落葉。七瓣，中間是淡淡的花蕊，像一雙母親的手呵護(hù)著最?lèi)?ài)的寶貝。一到春天，整個(gè)江嶺都籠罩在濃郁的花香中，簡(jiǎn)直成了一個(gè)人間天堂。蝴蝶來(lái)了，蜜蜂來(lái)了，它們都是最勤勞的主，把幸福的歌唱得格外動(dòng)的。我站在那兒，閉上雙眼，仿佛看到了滿地的收獲，農(nóng)民眼中最大的快樂(lè)。一年的收成就在此。
夏天很熱，玩一下就滿頭大汗。小孩子特別喜歡，因?yàn)榭梢苑攀罴�，因�(yàn)榭梢猿员�，因�(yàn)榭梢杂斡尽易钕矚g游泳，可以跟河水進(jìn)行最親密的接觸。
秋天，許多果子成熟了，農(nóng)民伯伯可高興了，貪吃鬼也高興，連小螞蟻都高興了。我也樂(lè)開(kāi)了花，因?yàn)樵鹤永锏墓映墒炝�，我可以吃個(gè)飽。
一到冬天，春天就踏著歡快的腳步來(lái)到我們身邊。我們不用上學(xué)，不用做作業(yè)，還可以領(lǐng)壓歲包。
一年四季都很美，我喜歡這里的四季。
描寫(xiě)四季作文 篇22
春天代表著生命，夏天代表著成長(zhǎng)，秋天代表著成熟，冬天代表著沉重。這一年四季就像人生。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，生命的開(kāi)始。在陽(yáng)光的培育下，人們的呵護(hù)下。花兒散發(fā)出了迷人的芳香。小草長(zhǎng)出來(lái)了，用自己的綠色帶給人們眼睛健康。春風(fēng)吹過(guò)每個(gè)角落，帶來(lái)了五顏六色的花，喚出了一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。百花齊放，像一幅色彩繽紛的畫(huà)，柳樹(shù)長(zhǎng)出一點(diǎn)點(diǎn)的小短發(fā)，越長(zhǎng)越長(zhǎng)，慢慢的接觸到水面上，在水上蕩出一圈圈漣漪。
夏天，一陣大風(fēng)吹過(guò)，柳條搖動(dòng)起來(lái)，劃動(dòng)著水面，一條條波紋流向遠(yuǎn)方，柳樹(shù)像頭發(fā)一樣越來(lái)越綠。一條條西瓜藤像一條條又綠又長(zhǎng)又粗的蟒蛇纏繞著一個(gè)個(gè)又大又綠的西瓜，蟬不耐煩的鳴叫著，一個(gè)個(gè)大榴連像一個(gè)個(gè)流星錘，還有一個(gè)個(gè)像飛鏢一樣的香蕉。夏天，綠樹(shù)蔥蔥郁郁的，整個(gè)世界像滲在了綠色的海洋里。
秋天，一片落葉飄落在地上，滿地的落葉又紅又黃，人們就在落葉中游蕩。風(fēng)一吹，滿天的落葉，像在下火雨�；ɑňG綠的果實(shí)，帶給了人民豐收的快樂(lè)。
冬天，一朵朵雨花飄落在我的臉頰上。大雪嘩嘩的下著。把一根根樹(shù)杈壓斷，好多動(dòng)物也安詳?shù)呐老逻M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，等待著春天的到來(lái)。一串串糖葫蘆，在小孩的手中，閃爍著紅色的亮光。美麗的冬天呀，玉潔的冬天，樸素的冬天。
這四季的美，多彩的春天，炎熱的夏天，豐收的秋天，樸素的冬天，都是我的最?lèi)?ài)。
描寫(xiě)四季作文 篇23
我，欣賞一切美好的事物；我，追求一切美好的答案。所以，我戀上四季，戀上那如畫(huà)的美景。
我愛(ài)春花燦爛。春天，所有的生命都在蘇醒。然而最能代表春天的，只有那萬(wàn)紫千紅的花兒了�？�！迎春花在那兒提醒著我們春天來(lái)了呢！噓，別說(shuō)話！別嚇著那害羞的小桃花�？此呒t著臉，真想知道那“千朵萬(wàn)朵壓枝低”的景象，咦？那不是海棠嗎？真美！不過(guò)，不知道這里的海棠和西花廳的是不是一樣……聽(tīng)！這是櫻花盛開(kāi)的聲音，可為什么好像有一份凄涼在里面呢？
我戀夏雨的纏綿。夏季的雨，總是十分頑皮。荷塘邊，一群孩子在嬉笑玩鬧，剛才明明還是晴空萬(wàn)里，這會(huì)兒卻下起了傾盆大雨。驚得孩子們四處采摘荷葉避雨，而夏雨則像個(gè)調(diào)皮的孩子，在一旁竊笑著看人們手忙腳亂。夏雨有時(shí)也很纏綿，淅淅瀝瀝的，像等候不到戀人的女孩的淚水，這時(shí)候，人們也像受了感染似的，高興不起來(lái)。不過(guò)，如果你足夠幸運(yùn)，可能還會(huì)看到“太陽(yáng)雨”哩！
我賞秋葉飄零的孤寂。深秋的葉，不像春花燦爛，也不像下雨纏綿。她，帶著一份寂寞，一份失落�；蛟S，她是因?yàn)闆](méi)有人陪伴，因?yàn)闆](méi)有人了解。我想，每個(gè)人都是一片秋葉，都在渴望有人陪伴，渴望有人了解。那一片秋葉，因?yàn)楣陋?dú)，所以美麗。
我喜冬雪的飄逸。冬雪是純潔無(wú)瑕的，對(duì)于雪，每個(gè)人的印象怕都是“白茫茫的一片”吧！我喜歡冬雪，喜歡它從天空降落的模樣，像蒲公英，但它比蒲公英更添了一份灑脫。我欣賞它自由自在的模樣，并且，我一直在追逐真正的自由自在。
我愛(ài)春花燦爛；我戀夏雨纏綿；我賞秋葉飄零的孤寂；我喜冬雪的飄逸。
哦，四季！我愛(ài)你！
描寫(xiě)四季作文 篇24
四季就是四季，來(lái)往輪回，不可往復(fù)。
我喜歡在四季里感受陰晴變化，感受天氣由炎熱轉(zhuǎn)涼再轉(zhuǎn)至寒冷，隨之改變的不只是這日常的溫度，還有自己越發(fā)改變的心境。
是啊，四季在變化，我們也在長(zhǎng)大。
春花秋月夏杜鵑，每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的標(biāo)志，和為人稱(chēng)道的不同。
春天，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。整個(gè)世界仿佛都充滿了重生的喜悅。大家歡笑著，蹦蹦跳跳，褪去了身上厚厚的棉衣，換上了輕快的花衣裳，好像為了與這鮮艷的季節(jié)相襯。
鳥(niǎo)語(yǔ)花香，北雁南飛，一時(shí)間，樹(shù)上擠滿了嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)雀，聽(tīng)著這個(gè)聲音心里也很是輕快�；▓@里開(kāi)滿了各式各樣的花，有牡丹，有蘭花，有各種百合玫瑰，也有野花野草在旁邊悄悄開(kāi)放。
夏天，烈日炎炎的天氣讓很多人不愿再出門(mén)，待在家里享受著空調(diào)wifi西瓜的自在，可是頹廢使人墮落，倒不如走出去，去看看這世界的美好景象。
你看，樹(shù)上的瓜果都在競(jìng)相生長(zhǎng)，躍躍欲試的樣子好像在比誰(shuí)會(huì)更早成熟。
你看，林蔭樹(shù)下幾位老人在那里下棋攀談，享受著這份午后的美好時(shí)光。
你看，那樹(shù)上連綿不絕的蟬鳴，給這夏天更添了生機(jī)。
秋天，各種瓜果糧食成熟，又到了豐收的季節(jié)，看著農(nóng)民伯伯臉上露出的喜悅的笑容，我心里也不自覺(jué)高興起來(lái)。
冬天，萬(wàn)物歸于沉寂，白雪皚皚，整個(gè)世界都是一副雪白景象。
描寫(xiě)四季作文 篇25
風(fēng)，一年四季的�？汀�
人們常常把春天的風(fēng)叫和風(fēng)，夏天的風(fēng)叫燕風(fēng)，秋天的風(fēng)叫金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。風(fēng)就像人一樣，有屬于自己的性格，難道不是嗎？
春回大地，冰雪消融。農(nóng)民伯伯早已脫下厚厚的棉衣，播下一粒粒種子。微風(fēng)拂來(lái)，輕輕地喚醒大地，讓萬(wàn)物萌動(dòng)著勃勃生機(jī)。花兒探出小腦袋東張西望，小草伸展腰枝，一個(gè)充滿希望的季節(jié)被風(fēng)滋潤(rùn)了。春風(fēng)是溫柔可人的，它帶給人們快樂(lè)。
眾所周知，夏天是炎熱的，人呼吸都感到困難，人們臉上汗珠不停地流，像雨一般流下。這時(shí)，人們多需要風(fēng)。然而，它卻和我們玩起了捉迷藏，不知道躲到哪里去了，即使偶爾有風(fēng)也是熱熱的，感覺(jué)不到一絲涼爽。
豐收的秋天，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，人們感到?jīng)鼋z絲的，黃色的樹(shù)葉在天空中你追我趕，像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。河邊的蘆葦輕輕地?fù)u擺著，高粱紅了，稻子熟了，人們忙碌地收割莊稼。
寒冷的冬天，凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，讓人不想出門(mén)。人們穿上了厚厚的衣服，像一個(gè)個(gè)肥肥胖胖的大熊貓。有些人特別怕冷，圍巾、帽子、口罩全副武裝。我們——陽(yáng)光下的孩子，迎著寒風(fēng)跑步。風(fēng)，像刀子一樣吹在臉上，但也嚇不倒我們，因?yàn)槲覀冇幸活w火熱的心。
風(fēng)的聲音你認(rèn)真地聆聽(tīng)過(guò)嗎？那聲音帶著溫情，帶著欣喜，帶著令人捉摸不透的神秘，癢癢地搔著你的心。時(shí)而強(qiáng)，時(shí)而弱，時(shí)而似有，時(shí)而似無(wú)。有時(shí)風(fēng)也會(huì)跟天空中的鳥(niǎo)兒、田野中的蟋蟀、池塘里的青蛙來(lái)個(gè)大合唱呢！
風(fēng)，四季不同，有著多重性格。我們要更多地利用它，為人類(lèi)造福！
描寫(xiě)四季作文 篇26
風(fēng)神有四個(gè)仆人：春風(fēng)、夏風(fēng)、秋風(fēng)、冬風(fēng)。四個(gè)季節(jié)的風(fēng)有著不同的特點(diǎn)，在我們的社會(huì)中，不同的風(fēng)也代表著不一樣的人。
春風(fēng)，是溫暖的。它在寒冬之后滋潤(rùn)萬(wàn)物，溫暖我們的心田。這讓我想到了那些樂(lè)于助人、為他人著想的人。他們的善行也是那么溫暖，如同冬日里的一縷陽(yáng)光，為我們?nèi)コ�。那些曾幫助過(guò)他人的人，自己的心肯定也十分溫暖，被幫助的人肯定也會(huì)感受到那份溫暖。這是我所理解的春風(fēng)。
夏風(fēng)，是炎熱的。它使人感到無(wú)比的狂熱。它也總是讓我想起那些豪爽大方的人，譬如一些無(wú)私捐款的人。他們那一顆赤誠(chéng)之心，讓世人為之銘記。
秋風(fēng)，時(shí)而涼爽時(shí)而溫暖，它對(duì)于人類(lèi)而言幫助可真是太大了。它給農(nóng)民伯伯帶來(lái)豐收的喜訊，讓人們感到了豐收的快樂(lè)。那滿滿的一筐筐的果實(shí)，是愛(ài)心的果實(shí)，是甜美的果實(shí)，是辛苦勞作的成果，從那可以看到許多人愉悅的笑臉。這讓我想到了我國(guó)的一位大文豪。他那犀利的眼神，瘦小的'臉頰，隸體一字式的胡須，他就是人們敬愛(ài)的魯迅先生。他用筆作為武器，戰(zhàn)斗一生，被譽(yù)為“民族魂”。他給人民無(wú)限的關(guān)懷與鼓勵(lì)，給反動(dòng)勢(shì)力以無(wú)情的打擊。先生是我心中最為貼切的秋風(fēng)形象。
冬風(fēng)。寒冷的冬風(fēng)讓人直發(fā)抖，它把各種各樣的景物都給“凍結(jié)”了。這讓我想起了社會(huì)中的一些不良人物，那些人盡貪小便宜，以大欺小，以多欺少，成為人民公敵。
四季之風(fēng)在我心中有著不同的含義，它代表不同的群體。
描寫(xiě)四季作文 篇27
一年四季都有風(fēng)，可這風(fēng)卻是各種各樣。每一季都是不一樣的，都有它獨(dú)特的地方。所以，我便給春風(fēng)、夏風(fēng)、秋風(fēng)、冬風(fēng)歸納為一個(gè)名字——“四季風(fēng)”。
春風(fēng)是溫和的。一年過(guò)去了，又到了春天，一個(gè)新的開(kāi)始。當(dāng)世間萬(wàn)物復(fù)蘇，欣欣然睜開(kāi)了睡眼，春風(fēng)也開(kāi)始了它新的工作。春風(fēng)披上它混著泥土味兒，帶著青草香的外套，提著五彩繽紛的小花籃來(lái)到人間。撒點(diǎn)綠色在樹(shù)上，柳葉在不知不覺(jué)中探出了小腦袋；撒點(diǎn)彩色在花叢中，花兒偷偷的從綠葉中冒了出來(lái)。誰(shuí)也不知道碧綠的綠葉叢中，什么時(shí)候多了些點(diǎn)綴般的彩色。春風(fēng)拂過(guò)臉龐，溫呼呼的，像媽媽的手。原來(lái)春風(fēng)也是溫暖的嘞！春風(fēng)將人們的大衣鈕扣悄悄解開(kāi)，輕輕的……當(dāng)人們反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，有的衣服已經(jīng)到手上了。
夏風(fēng)是愜意的。當(dāng)太陽(yáng)變得火辣辣，當(dāng)人們已換上短袖連衣裙時(shí)，便是夏風(fēng)的工作時(shí)間了。夏天烈日當(dāng)空照，曬得莊稼們都彎下了腰。人們都不敢出門(mén)了，躲在家中吹空調(diào)�？赊r(nóng)民伯伯可沒(méi)這待遇，他們還得頂著烈日干活。這時(shí)，一陣清涼的夏風(fēng)便是農(nóng)民伯伯的天然空調(diào)。夏風(fēng)吹過(guò)，帶走了農(nóng)民伯伯脖子上、額頭上、手上的汗水。微風(fēng)拂過(guò)，莊稼們都隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛在感謝夏風(fēng)帶來(lái)的清涼。
最后一縷夏風(fēng)吹過(guò)，迎來(lái)了涼爽的秋風(fēng)。雖然在詩(shī)人眼里秋天的風(fēng)是帶著凄涼的，但秋風(fēng)自己卻不這么覺(jué)得，它給人們帶來(lái)了愉悅。經(jīng)過(guò)了一個(gè)夏天的煎烤，秋風(fēng)帶的絲絲涼意給人們帶來(lái)了對(duì)它的好感，有不少人都換上了長(zhǎng)袖。風(fēng)悄悄的從果園吹過(guò)，吹紅了蘋(píng)果，吹熟了桔子；風(fēng)吹過(guò)田野，吹燦了麥子，吹彎了高粱，更吹亮了農(nóng)民伯伯的心……秋天的風(fēng)是涼爽的，也是豐收的。
入了冬，西北風(fēng)便狂暴起來(lái)。它像一只被激怒的大老虎，一邊吼叫著，一邊向前奔跑。西北風(fēng)“呼”地一聲，劃過(guò)人們的臉，便像針一般刺骨的痛。大街上的人廖廖無(wú)幾，人們都抓緊衣裳，在風(fēng)中疾走著，不愿在這寒風(fēng)中多待一會(huì)兒。冬天的風(fēng)是暴怒的，容易發(fā)怒，還真得對(duì)它敬畏三分，不然說(shuō)不定哪天就把你卷上天“做客”。
四季風(fēng)是愜意的，也是狂暴的。
描寫(xiě)四季作文 篇28
在我眼里，風(fēng)是神秘的，來(lái)也匆匆、去也匆匆，“呼”一下就消失了。
春天的風(fēng)是可愛(ài)的，它將小河的冰晶面紗揭去，使柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩芽；它讓小草充滿生機(jī)，讓花兒在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放。它帶著春天的氣息，喚醒了萬(wàn)物的生機(jī)。
夏天的風(fēng)性格剛烈，所到之處好像都點(diǎn)起熊熊大火一般。它將蟬兒叫醒，為大家演奏一支夏天的歌曲；它喚來(lái)滿天星星，使夜晚變得更加絢麗多彩；它用夏天的火熱，喚醒了人們心中的激情。
秋天的風(fēng)是平靜的，它趕走了火熱的夏天，帶來(lái)了涼爽的空氣。它染黃了片片樹(shù)葉，吹來(lái)陣陣果香灑滿人間。它在樹(shù)林中狂舞，卷起了片片落葉；它在稻田里散步，踏出一路金黃、一片華麗。它用濃濃的秋意，為人們帶來(lái)了歡樂(lè)的豐收。
冬天的風(fēng)是冷酷的，它用利劍般地凌厲驅(qū)趕著人世間的一切。它帶來(lái)了漫天雪花吞噬整個(gè)大地；它帶著西伯利亞的寒流讓萬(wàn)物休息、世界安寧。
四季的風(fēng)多么有趣，它們一年又一年地為人們帶來(lái)生機(jī)、激情、豐收和寧?kù)o。
描寫(xiě)四季作文 篇29
風(fēng)是自然界的一種現(xiàn)象，一年四季無(wú)時(shí)不在。人們對(duì)四季風(fēng)的感受和評(píng)價(jià)是不同的。人們常常把春天的風(fēng)叫做和風(fēng)；把夏天的風(fēng)叫做熏風(fēng)；把秋天的風(fēng)叫做金風(fēng)；
把冬天的風(fēng)叫做朔風(fēng)；雖然她們是親兄妹，但她們的脾氣卻千差萬(wàn)別。
春天，一陣和風(fēng)吹來(lái)萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)木穿上了綠裝，大地象鋪上了一層綠綠的地毯，沉睡的種子們都探出頭來(lái)好奇東張西望，小草也和著微風(fēng)起舞，春姑娘扶摸著他們幼小的身軀，希望他們茁壯成長(zhǎng)。
夏天，烈日高照，人們的汗水像珠子一樣連成了串，此時(shí)人們多么希望有一絲涼風(fēng)吹來(lái)，然而，夏天的風(fēng)像淘氣的孩子總是和人們捉迷藏。但是，植物們?cè)诔渥愕墓庹�，適中的環(huán)境中和著夏風(fēng)茁壯成長(zhǎng)。
夏天剛過(guò)，一陣金風(fēng)吹來(lái)，秋高氣爽。金黃的葉子被秋風(fēng)吹到地上，給大地蓋了一層地毯，踏上去軟綿綿的。田地里高粱被秋風(fēng)吹紅了，稻子也被吹熟了，人們興高彩烈地忙著收獲勞動(dòng)的果實(shí)。
冬天，朔風(fēng)的脾氣最暴躁，見(jiàn)了誰(shuí)都不高興，人們都裹著厚厚的衣服，圍著厚厚的圍巾，在路上急匆匆走著，都怕見(jiàn)到壞脾氣的寒風(fēng)；植物們也緊縮著身體，躲在家里長(zhǎng)睡，盼望著春姑娘早日到來(lái)。
描寫(xiě)四季作文 篇30
風(fēng)是看不見(jiàn)的，摸不著的。然而，她無(wú)處不在，似乎在和我們玩捉迷藏！她是如此多變，以至于每個(gè)季節(jié)的風(fēng)都是不同的和神奇的。
春天，風(fēng)來(lái)到地球，開(kāi)始了新的一年的工作。她吹過(guò)河面，河上的冰融化了，露出了水面。皺巴巴的臉河里，小魚(yú)吐泡泡，玩游戲；她吹過(guò)草地，新生的小草推開(kāi)了泥土，用它尖尖的綠色頭，她迫不及待地呼吸著空氣，享受著陽(yáng)光，沐浴著春雨。她吹開(kāi)了花，各種各樣的花競(jìng)相開(kāi)放，相互競(jìng)爭(zhēng)。迎春花像金子一樣黃，水仙花像雪一樣白，杜鵑花像火一樣紅。真的很美。她吹透了柳樹(shù)的嫩芽，柳樹(shù)拿出了它的枝條，嫩綠的嫩芽出現(xiàn)了。春天，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱。
夏天，風(fēng)在旋轉(zhuǎn)和跳舞，就像一個(gè)頑皮的孩子。他溫暖的身體拂過(guò)地面，大地變熱了。她想和小魚(yú)一起玩，刷過(guò)了河，卻發(fā)現(xiàn)河里的魚(yú)藏在河底，因?yàn)槟抢锏乃軟�。她想和那棵大�?shù)一起玩，但是只有低垂無(wú)精打采的樹(shù)頭爆炸了。最后，她來(lái)到了街上，只看到人們要么拿著雨傘，要么躲在樹(shù)蔭下。他們都汗流浹背。風(fēng)想讓它們涼快下來(lái)，但是當(dāng)它掠過(guò)時(shí)，她的身體是溫暖的。
秋天悄悄地來(lái)了，拖著夏天的尾巴。田野是金色的，農(nóng)夫的叔叔在笑。果園里水果香氣四溢，成熟的水果充滿了果農(nóng)的心血。這時(shí)，風(fēng)吹來(lái)，把這金黃色、這笑聲和這水果味吹向四面八方。因此，秋天的風(fēng)是金黃色的，唱著笑著，果味十足。
秋天過(guò)后，冬天來(lái)了，我們穿著厚厚的白色毛皮大衣。冬天的風(fēng)可以說(shuō)是美麗華麗的，或者是無(wú)情的。她能給我們帶來(lái)可愛(ài)而純凈的小雪花，像小精靈一樣旋轉(zhuǎn)，讓地球變白。她也會(huì)吹口哨，經(jīng)過(guò)你的窗戶，或者帶著冷空氣，直鉆到你的袖子和領(lǐng)口，讓你的牙齒凍得發(fā)抖。
風(fēng)是如此多變，她實(shí)際上可以成為我們非常好的朋友。你可以說(shuō)我們根本看不到她，但現(xiàn)在她可能在你身邊。
描寫(xiě)四季作文 篇31
每當(dāng)我做完功課，喜歡推開(kāi)桌前的小窗，看那風(fēng)兒將窗外小樹(shù)手舞足蹈，聆聽(tīng)那風(fēng)兒在窗外歡唱……
春天，萬(wàn)物從皚皚白雪中蘇醒過(guò)來(lái)，窗前的小樹(shù)已是滿身蔥綠，頑皮的春風(fēng)從樹(shù)葉中穿過(guò)，發(fā)出輕輕的“沙，沙，沙……”的聲音，象是春蠶在吃桑葉，又象是一首優(yōu)美輕音樂(lè)，我完全被陶醉了……
夏天，炎熱的太陽(yáng)烤得大地直冒煙，鄰居不約而同聚集在樹(shù)下享受那大自然的綠蔭，這時(shí)風(fēng)兒是人們最歡迎的朋友，它帶著一絲涼意從遠(yuǎn)方趕來(lái)，輕輕搖晃著樹(shù)枝，叫醒沉睡的夏蟬，輕柔的風(fēng)聲伴著歡快的蟬鳴，給煩燥的人們帶來(lái)一首美妙的交響……
秋天，風(fēng)兒從遠(yuǎn)方吹來(lái)，染黃了田野，染紅了楓葉，給大地帶著一絲寒意。頑皮的秋風(fēng)吹著“呼，呼，呼……”的口哨撲向小樹(shù)，讓片片黃葉在空中隨著風(fēng)兒飛舞，象一只只美麗的蝴蝶在輕歌曼舞，讓一幕歡樂(lè)的歌伴舞盡收眼底……
冬天，風(fēng)兒一改往日的溫柔，它肆無(wú)忌憚的在大地上狂奔，樹(shù)葉早已落葉歸根，只剩它孤獨(dú)的在怒吼，它瘋狂的穿過(guò)光禿禿的樹(shù)枝，發(fā)出“嗚，嗚，嗚……”的叫聲，給沉悶的大地一首高昂的獨(dú)奏……
當(dāng)我寫(xiě)完這片文章，我又輕輕推開(kāi)窗戶，去尋找風(fēng)的足跡，聆聽(tīng)那風(fēng)的歌聲……
描寫(xiě)四季作文 篇32
風(fēng)兒來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，但卻在四季中彰顯它鮮明的個(gè)性。
夏風(fēng)，好似一個(gè)淘氣的娃娃，不信你感受一下。驕陽(yáng)似火，人們大汗淋漓，風(fēng)兒帶來(lái)的清涼成了人們唯一的希望。而往往它吹過(guò)我們的時(shí)候，只不過(guò)像蜻蜓點(diǎn)水一般，我們剛想享受一下好不容易盼來(lái)的清涼，淘氣的風(fēng)娃娃便收回了天然“電風(fēng)扇”，讓人哭笑不得。
秋風(fēng)，涼爽又舒暢。當(dāng)?shù)谝豢|秋風(fēng)拂我身邊，我頓時(shí)感到渾身的燥熱一掃而光，隨之而來(lái)的是秋日的清涼。啊，秋風(fēng)，讓人心曠神怡。
冬風(fēng)，用“刺骨”一詞表示最為恰當(dāng)不過(guò)了。冬風(fēng)的勁兒很大，連我在室內(nèi)的時(shí)候都感到害怕，那風(fēng)聲“呼呼”的，更別說(shuō)行走在大街上了。盡管穿上了里三層外三層的毛衣、棉衣、羽絨外套，戴上了帽子、圍巾、手套。那風(fēng)卻還一個(gè)勁的往脖子、袖子里鉆，感覺(jué)連骨頭都在發(fā)顫。
冬天過(guò)后，春風(fēng)是第一個(gè)送春姑娘信箋的。它拂過(guò)云朵，云朵便跟著它悠悠地散步;它經(jīng)過(guò)了小河，小河“嘩嘩”地笑起來(lái);它掠過(guò)楊柳，楊柳的長(zhǎng)發(fā)被甩進(jìn)了池塘……它吹過(guò)了我的臉頰，啊，融融暖意……��！我喜歡風(fēng)！
描寫(xiě)四季作文 篇33
四季風(fēng)，你變化的心情是一個(gè)調(diào)色盤(pán)，調(diào)出了四季的色彩，調(diào)出了四季的喜怒哀樂(lè)。
春風(fēng)踏著輕盈的步子，翩然而至。她輕輕的送來(lái)陣陣花香，那味道撲鼻而來(lái)，讓人心醉。在她那裊裊的倩影身后，是被春風(fēng)感召著綠樹(shù)紅花，它們那年輕的生命煥發(fā)出了奪目的光彩，渲染著大地。春風(fēng)，是少女輕盈的舞步，旋轉(zhuǎn)著，溫和舒緩，輕輕拂動(dòng)你發(fā)絲，她嫣然一笑，雀躍而過(guò)，只留下一個(gè)歡快的倩影。
沉悶的夏風(fēng)如約而至。他使世界沉默，看吧，太陽(yáng)毒辣的熾烤著大地。這時(shí)，一向沉默寡言的夏風(fēng)，沒(méi)有一絲清爽涼風(fēng)。長(zhǎng)時(shí)間的沉默，使得他不在清爽灑脫，而是背負(fù)著各種包袱，溫?zé)岬南娘L(fēng)，讓世界也沉默起來(lái)，使生動(dòng)活潑遠(yuǎn)去。
沉悶之后，是歡騰的秋風(fēng)，她舞蹈著來(lái)到了人間，在果園中、麥田里漫步，她金黃的秀發(fā)，散發(fā)著秋的氣息，這氣息拂過(guò)每一片田野，頓時(shí)一片豐收。陣陣果香頻頻飄來(lái)，吹得人們神清氣爽。秋風(fēng)是收獲的天使。
冬風(fēng)是暴躁的，他時(shí)不時(shí)的呼嘯著恐嚇生靈，對(duì)大地進(jìn)行瘋狂的肆虐，把萬(wàn)物當(dāng)作出氣筒，把一切視為軟弱無(wú)能的懦夫。他使萬(wàn)物喪失生機(jī)，使生活不再多彩。自從他來(lái)到大地，枯枝爛不能開(kāi)始孕育新的生命，被他刮得滿天飛，還被迫向行人打去。樹(shù)不能平安過(guò)冬，被他吹得東搖西晃，冬風(fēng)是自然的破壞者。
四季的風(fēng)，變化無(wú)窮，歡快、沉悶、歡騰、暴躁，才使人們享受四季的不同。
描寫(xiě)四季作文 篇34
編者按：風(fēng)，無(wú)形無(wú)質(zhì)，各個(gè)季節(jié)的風(fēng)是全然不同的。小作者用擬人的手法展現(xiàn)了溫暖的春風(fēng)，活潑的夏風(fēng)，勤勞的秋風(fēng)，冷酷的冬風(fēng)。
風(fēng)媽媽有四個(gè)性格不相同的女兒，大女兒春風(fēng)溫柔；二女兒夏風(fēng)，活潑；三女兒秋風(fēng)，勤勞；小女兒冬風(fēng)，冷酷。她們構(gòu)成了四季。
春天到了，春風(fēng)要去工作啦，她身穿一件綠衣，美麗的裙擺隨著腳步擺動(dòng)，宛如一位美麗的天仙下凡，萬(wàn)物深情地望著她，情不自禁地說(shuō)：“哇！她好美�！贝猴L(fēng)來(lái)到還未解凍的小河旁，她先蹲下，用她那溫暖的雙手撫摸枯黃的小草，一瞬間，小草弟弟換上了清新漂亮的綠衣服，小草弟弟笑著對(duì)她說(shuō)“謝謝你，春風(fēng)姐姐，謝謝你！”她淺淺一笑，起身離去，留下一陣淡淡的清香。春風(fēng)抬起頭，望了望正在打盹兒的太陽(yáng)公公，柔聲說(shuō)道：“公公，幫幫我，請(qǐng)釋放您那金光吧！”太陽(yáng)公公打起精神，釋放出金光。小河上的冰娃娃融化了，成了小河的一員。
夏天，活潑的夏風(fēng)蹦蹦跳跳地來(lái)到小池塘邊。小池塘周?chē)牟莸厣仙鷻C(jī)勃勃，可是，小池塘中的荷花卻沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。“春風(fēng)姐姐太不夠意思了”夏風(fēng)嘟著嘴說(shuō)，“怎么不讓我最喜歡的荷花開(kāi)呢！”突然間，一個(gè)想法在她的腦中綻開(kāi)：那么，就讓我來(lái)幫忙一下吧。她伸出手，在荷花苞上揮了揮，霎那間，荷花苞緩緩綻放。不一會(huì)兒，整池的荷花都開(kāi)了，荷花香直沖云霄。夏風(fēng)拍拍手，“嗯，干的不錯(cuò)，回家嘍！”身后，一池的荷花隨著夏風(fēng)的步履擺動(dòng)著，似乎在揮手告別。
秋天，勤勞的秋風(fēng)出動(dòng)了。她來(lái)到農(nóng)民伯伯的田野上，這片廣闊的場(chǎng)地是她最?lèi)?ài)的地方。她在田野上空轉(zhuǎn)了幾圈，農(nóng)作物隨著她的速度搖曳著。秋風(fēng)長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)梢掠過(guò)她那精巧的臉龐，她又來(lái)到了果園。果園里，水果們張開(kāi)笑臉，迎接這秋的使者，秋風(fēng)可喜歡那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的果子了�！班拧�不想回去呢，拜拜了，親愛(ài)的果子們，下個(gè)秋天，我還會(huì)來(lái)的。”說(shuō)著，秋風(fēng)還握了握拳頭。
冬天的大地，銀裝素裹，分外妖嬈，大雪紛飛，如同穿上了一件白大衣。咱們的冬風(fēng)，跟著雪娃娃，在大地上空玩耍，潔白無(wú)瑕的雪娃娃是冷酷的冬風(fēng)唯一的朋友。
因?yàn)樗齻儭L(fēng)姐妹，四季變得多姿多彩。
描寫(xiě)四季作文 篇35
春、夏、秋、冬像一位多才多藝的演員，在大自然這個(gè)世界飄過(guò)，表演自己的絕技。
春。瞧，翠綠的大幕拉開(kāi)了，春姑娘輕盈地走上舞臺(tái)，把小草染成綠色，把田野變成綠色到處生機(jī)勃勃，春姑娘拿出一個(gè)花籃，向臺(tái)下撒花，一瞬間大地變得五彩繽紛，春姑娘把大地變成了一個(gè)美麗的花園，立刻嫩綠的樹(shù)葉中開(kāi)滿了紅色的花朵。春姑娘紅艷艷的面頰上浮現(xiàn)了令人沉醉的春天，她笑著輕輕飄下去，翠綠的大幕拉攏了。
夏。接著夏天的大幕拉開(kāi)了，夏輕輕地走上來(lái)，把樹(shù)葉變得更綠，田野里的禾苗也變得活潑可愛(ài)地站著，像一群哨兵在邊防上站崗；把炎炎的夏日變成了讓人笑倒的故事，夏環(huán)視著臺(tái)下的大地，大地頓時(shí)出現(xiàn)一片火熱的陽(yáng)光。大樹(shù)張開(kāi)博大的胸襟，遮住了炎炎夏日，灑下一片綠蔭，夏天的目光到達(dá)哪里，哪里就有一片酷熱，一片驕陽(yáng)。盡情的招施自己的絕技。
秋。深綠色的草坪變成了金黃色，這預(yù)示著秋天的到來(lái)，幕布慢慢拉開(kāi)了。美麗的秋天，穿著金黃色的衣裙；出現(xiàn)在舞臺(tái)中間，秋用手指輕輕一摸，田野馬上變成了金黃色，秋從身邊拿出一個(gè)小口袋，變戲法似的取出豐碩的果實(shí)向臺(tái)下拋去。那口袋似乎有無(wú)數(shù)個(gè)果實(shí)，拿也拿不完。取也取不盡，沉甸甸的果實(shí)飛向大地，墜滿了金黃的枝頭，好一幅碩果累累的秋景啊！
秋像一位少女害羞地走下去。
冬天到來(lái)了。像一位愛(ài)干凈的女孩，潔白的連臺(tái)上的幕布也由金黃色變成雪白了。冬戴著雪白的絨帽，腳下穿著一雙白皮靴，就像一個(gè)可愛(ài)的白絨球。她用小手指著天上的雪花向大地飛舞，去除那污垢，雪花們順從她的意思。飄落在地上，不一會(huì)大地也變得一片潔白了。成了一個(gè)美麗的世界。
冬看著大地的變化。開(kāi)心的笑了，胖胖的臉出現(xiàn)小小的酒窩，她蹦蹦跳跳拍著小手唱著歡快的歌下去。
潔白的大幕合攏了。
在春、夏、秋、冬表演完自己的絕技時(shí)，時(shí)間老人的步子飛快地邁動(dòng)著。當(dāng)冬表演完了，一年過(guò)去了。新的一年又迎來(lái)了。大地也不斷的變化著。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，春夏秋冬這四位魔法師，在自然的舞臺(tái)上表演著……
描寫(xiě)四季作文 篇36
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”伴著和煦的風(fēng)，春天邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。它為人類(lèi)帶來(lái)了一片世外桃源：小草長(zhǎng)出了綠芽，花兒也長(zhǎng)了，那個(gè)的花蕊就像一張張忍俊不禁的笑容要綻開(kāi)似的。
這里有許多賞花的人，也有許多的蜂、蝶兒翩翩起舞，熱鬧極了。來(lái)到樹(shù)林，樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)唧唧喳喳地說(shuō)個(gè)不停，它們好像在說(shuō)：“歡迎大家來(lái)樹(shù)林做客。”樹(shù)林里有松樹(shù)、柏樹(shù)、楓樹(shù)等。一棵柳樹(shù)從空中垂下，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終級(jí)，只看見(jiàn)佇立在草地上的樹(shù)根。還有一棵長(zhǎng)滿果子的樹(shù)，它們遮住了盤(pán)虬臥龍般的枝干。
看到美麗的景色真是令人贊不絕口。
夏天像一束火把，它向人間走來(lái)。烈日當(dāng)空照著，美麗的荷花開(kāi)了，吸引了許多人群在池塘邊觀賞著。這時(shí)從樹(shù)林中飄來(lái)了一股香氣，人們追尋著香氣來(lái)到了一棵長(zhǎng)得茂盛的荔枝樹(shù)下。樹(shù)上掛著小小的紅燈籠，令人垂涎欲滴。摘下荔枝放進(jìn)嘴里，香甜爽口，人們都夸獎(jiǎng)荔枝格外好吃。
秋天來(lái)臨了，田里的稻谷像金子般成熟了。樹(shù)葉都像下雪一樣從空中飄下，鋪成了一條黃色的地毯，松柏樹(shù)依然還披著的綠袍。它們像勇猛的戰(zhàn)士一樣，保護(hù)著美麗的樹(shù)林。秋天又像一陣風(fēng)，悄悄地走了。
冬天，天氣寒冷，河流結(jié)了一層厚厚的冰。小朋友們?cè)诤恿魃匣疾慌潞�，一雙小手凍得通紅，也沒(méi)察覺(jué)到。晚上，寒風(fēng)呼嘯，下起了雪，雪花落在樹(shù)枝上在寒風(fēng)中一顫一顫的，好像就要飄落下來(lái)了。
早晨，萬(wàn)物都披上了白棉被，的景色，令人想起一句俗語(yǔ)：“瑞雪兆豐年”。小朋友打雪戰(zhàn)，堆雪人，把雪裝進(jìn)瓶子里。大家玩的開(kāi)心極了。
冬天帶著微笑走了，它給人們留下了美麗的景色。
春夏秋冬都各有各的誘惑力，吸引力，但它們留下的是用一句話就能概括得清楚的美好的回憶和紀(jì)念。
描寫(xiě)四季作文 篇37
我們的校園真美麗！
春天，樹(shù)木長(zhǎng)出嫩黃的新芽，它們就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃，伸出頭來(lái)好奇地打量著這花花綠綠的世界，豎起耳朵專(zhuān)心致志地凝聽(tīng)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。一股淡淡的清香朝我撲鼻而來(lái)。咦，這是哪兒發(fā)出來(lái)的？哦，原來(lái)是金燦燦的迎春花開(kāi)了呀！花兒有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)靦腆的小姑娘，不敢把臉露出來(lái)；有的半開(kāi)放著，像一個(gè)個(gè)小姑娘，用細(xì)嫩的手捧著臉龐；有的昂首怒放，花枝招展，開(kāi)朗地向我們露出美麗的笑臉，真是千姿百態(tài)，美不勝收啊！上課了，寬敞明亮的教室里，老師們孜孜不倦，不厭其煩地教我們知識(shí)，我們聚精會(huì)神地聽(tīng)課，連窗外樹(shù)上的小鳥(niǎo)也不叫了，好像也在全神貫注地聽(tīng)講。
夏天，烈日炎炎，高大挺拔的樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，活像一把把撐開(kāi)的大遮陽(yáng)傘，為我們留下一片乘涼歇息的好地方。樹(shù)上的蟬兒也扯著嗓子歡暢地鳴叫著：“知了，知了……”上體育課了，同學(xué)們疾風(fēng)似的奔向操場(chǎng)。
他們有的跳繩，有的打球，有的踢毽子，有的丟沙包，有的玩“老鷹捉小雞”游戲。他們一個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘吁吁，玩得可起勁了！
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