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四季小學(xué)作文

2021-08-14 四季

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的四季小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四季小學(xué)作文1

  一年一共有四個(gè)季節(jié),分別是溫暖的春天、炎熱的夏天、涼爽的秋天和寒冷的冬天。

  春天,結(jié)冰的小河融化了,枯死的小草變得又嫩又綠,像換上了新裝。本來(lái)雪白的山像披上了一件綠衣,變得生機(jī)勃勃,大地一片青蔥。在春天,我最喜歡和小朋友們玩捉迷藏游戲。

  夏天,大樹(shù)變得枝繁葉茂,池塘里的荷花含苞欲放,人們都駐足而觀。夏天的午后,經(jīng)常會(huì)下起雷陣雨,此時(shí),天空就會(huì)出現(xiàn)一道美麗彩虹,漂亮極了!在炎熱的夏天,令我們小朋友最開(kāi)心的是能在沙灘上游玩,在海里游泳,并且還能吃到冰鎮(zhèn)爽口的西瓜和冰激凌。

  秋天,樹(shù)上的樹(shù)葉變得火紅火紅。果園里,果實(shí)累累。秋天的風(fēng)是涼涼的、爽爽的,讓我想到了一個(gè)詞:秋風(fēng)習(xí)習(xí)。在秋天,我喜歡放風(fēng)箏。

  涼爽的秋天過(guò)去了,寒冷的冬天來(lái)了。大地被皚皚白雪覆蓋著,樹(shù)枝都?jí)簭澚搜,窗外一片銀裝素裹。在冬天,我喜歡堆雪人、打雪仗。俗話說(shuō):“梅花香自古寒來(lái)”,在冬天,滿院都是香氣撲鼻。許多小動(dòng)物都開(kāi)始冬眠了。新年也隨著而來(lái)了。

  我愛(ài)這美麗的四季!

四季小學(xué)作文2

  春,百花齊放、萬(wàn)物復(fù)蘇的春,終于到了。

  走進(jìn)公園里,

  樹(shù)長(zhǎng)出新葉了,

  花,也開(kāi)了。

  瞧!它的花瓣,

  有的紅似火,

  有的粉如霞。

  錦簇花團(tuán)迎風(fēng)展舞。

  溫暖的陽(yáng)光,也像神奇的金粉,從天上飄落,

  景色美不勝收。

  夏,炎炎夏日、充滿陽(yáng)光的夏,終于到了!

  走進(jìn)泳池里,

  享受冰精靈的呵護(hù),

  讓冰水,滲透我的毛細(xì)孔,

  按摩著,每一個(gè)細(xì)胞,

  讓我有一種筆墨難以形容的快感,

  直覺(jué)這是夏日最棒的享受。

  秋,金風(fēng)送爽、萬(wàn)物收成的秋,在我的微笑中到來(lái)!

  走進(jìn)農(nóng)田中,農(nóng)人的臉上堆滿了金黃色的笑靨。

  開(kāi)心的收成農(nóng)作物,

  之前流的汗水,現(xiàn)在變成了一片金黃。

  大家無(wú)不為此豐碩的成果,感到高興。

  冬,寒風(fēng)凜冽、萬(wàn)物凋零的冬,在百般無(wú)奈中來(lái)到。

  走進(jìn)溫暖的家,

  吃!奶奶做的火鍋,

  那美味的湯汁,在我的舌尖繚繞。

  蘊(yùn)釀出,一種美妙的滋味。

  大家無(wú)不豎起大拇指。

  外面的風(fēng),雖刺骨,

  但我的心中,卻有無(wú)限的溫暖,

  更重要的是,它還加了一種調(diào)味料

  叫───愛(ài)。

四季小學(xué)作文3

  柳浪聞鶯是我們杭州一處美麗的風(fēng)景點(diǎn),讓我們走進(jìn)大自然,去盡情地欣賞它吧!

  美麗的春天來(lái)到了,柳浪聞鶯迎來(lái)了五彩繽紛的春天,柳樹(shù)的枝條從樹(shù)上垂下來(lái),在風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)舞動(dòng),好像一個(gè)能歌善舞的小姑娘;花園里的花朵朵把自己打扮得五顏六色,好像在迎接春天的到來(lái):迎春花變得金燦燦的,玫瑰花變得紅彤彤,牡丹花變得格外粉紅.......所有的花都在這一刻努力開(kāi)放。

  炎熱的夏天來(lái)到了,火辣辣的太陽(yáng)掛在枝頭,他的陽(yáng)光照在小草上,小草長(zhǎng)得更茂盛了;他的陽(yáng)光照在小樹(shù)上,小樹(shù)變得更茁壯了;他的陽(yáng)光照在小鳥(niǎo)身上,小鳥(niǎo)變得更活潑了;湖里,碧綠的荷葉上開(kāi)滿了荷花,引人注目;游人在樹(shù)蔭下乘涼,聽(tīng)著鳥(niǎo)叫,別有一番風(fēng)味。

  金黃的的秋天來(lái)到了,紅彤彤的楓葉掛滿了枝頭,地上的落葉鋪成了一條金燦燦的小路,每當(dāng)行人踩在上面,就會(huì)發(fā)出“嚓嚓嚓”的聲音,仿佛是一首天然之歌。

  寒冷的冬天來(lái)到了,別的樹(shù)都變成了一棵棵“光頭”,唯獨(dú)松樹(shù),依舊像春天一樣茁壯挺拔;草叢里的臘梅爭(zhēng)奇斗艷,奪人眼球,要是下過(guò)雪之后,仿佛給萬(wàn)物披上了一層厚厚的銀裝,把這里的風(fēng)景打扮得更加美麗。

  柳浪聞鶯的四季美得真讓人陶醉呀!

四季小學(xué)作文4

  陽(yáng)光暖暖地射入屋中,柔柔地映照在紙上,翻開(kāi)封面,密密地記下了與你在一起的春夏秋冬。

  你好記得嗎?哪個(gè)微風(fēng)和煦的午后,夢(mèng)到了天使的我,果真遇到了貌似天仙的你。美麗——由瞬間讓你變成了永恒。之后,我在日歷上記下了與天使你在一起的開(kāi)始,更是與春的初始。

  驕陽(yáng)似火,我拉著你的手,帶你穿過(guò)大街小巷,去尋找那根你最愛(ài)的雪糕。草叢間,操場(chǎng)上,無(wú)一不留下我與你奔跑的足跡。最后躺在草坪上,雪糕已經(jīng)化了?尚腋5男θ輩s永久永久地掛在我倆的臉上,日歷上又一次被我們的笑容所填滿,被夏天甜甜的雪糕所載滿。

  花開(kāi)始落了,樹(shù)葉如斷弦之蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)落入大地的懷抱。坐在窗前,第一次,你緊緊握著我的手,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō),讓我們一起拼到最牛的大學(xué)中去吧!我深深的一個(gè)點(diǎn)頭,有一次在日歷上記載我對(duì)你的承諾,對(duì)秋風(fēng)的許諾。

  冷風(fēng)呼呼的吹,你用你那雙冰冷的手試圖去溫暖我,于是,我們一起搓著手,一起背誦“魚(yú)我所欲也...”一起去暖熱那心中的夢(mèng)想。日歷上,依稀留著那我與你創(chuàng)造出的暖風(fēng)的絲絲氣息。

  微風(fēng)·驕陽(yáng)·花落·冷風(fēng),都是我們夢(mèng)想的見(jiàn)證者!

  相信我,天使!夢(mèng)想將在我倆的四季中放出最耀眼的光芒!

四季小學(xué)作文5

  春天就像媽媽一樣溫柔的照顧著我們,使我們非常溫暖;ú輼(shù)木都開(kāi)始發(fā)芽,到處都是一片欣欣向榮。這時(shí),人們會(huì)去山上賞櫻,在這個(gè)季節(jié)有一個(gè)非常重要的節(jié)慶,那就是-過(guò)年。

  夏天就像爸爸威嚴(yán)的眼神一樣,使我們緊張得冒汗。在這個(gè)季節(jié)里,人們會(huì)有許多的活動(dòng):怕熱的人就會(huì)窩在家里邊吹冷氣邊吃冰品;喜歡運(yùn)動(dòng)的人就會(huì)出去游泳或玩水。這時(shí),正是學(xué)生們最開(kāi)心的一段日子──暑假,因此,我們經(jīng)常玩得樂(lè)不思蜀。

  秋天就像奶奶一樣愛(ài)碎碎念。在這個(gè)季節(jié)里不再有春光明媚的景象了,只有滿地的落葉和滿山遍野的楓葉,因此會(huì)有許多人上山賞楓。

  冬天就像兇狠的爺爺,讓我怕得發(fā)抖。這時(shí)的樹(shù)上不再有任何的葉子,只有滿地的白雪和寒冷的天氣。這時(shí)的我不是窩在溫暖的被窩里,就是在家里吃火鍋。

  在這四個(gè)季節(jié)里,我最喜歡的季節(jié)就是秋天,因?yàn)樗粌H不冷不熱,也不常下雨,所以是適合出去運(yùn)動(dòng)的季節(jié)了!

四季小學(xué)作文6

  四季的雨,變化無(wú)窮。如同一個(gè)令人琢磨不透的謎。

  春天的雨,絲絲點(diǎn)點(diǎn),細(xì)得像一根根春姑娘紡出的細(xì)線,晶瑩剔透。那雨聲既是一句句默默的低語(yǔ),又如一首優(yōu)雅的小提琴協(xié)奏曲。

  每當(dāng)炎熱的夏天來(lái)臨,一定會(huì)下幾次可怕的暴風(fēng)雨。風(fēng)兒伴著大雨,呼呼地吹過(guò),似乎在咆哮。大雨把小草壓彎了腰。夏天的雨猶如一位脾氣暴躁的老人。掃蕩著整個(gè)世界。

  秋天到了,秋季的雨姿態(tài)各異。一會(huì)還是傾盆大雨,一會(huì)兒又變成了點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  一滴滴雨水伴著雪花飄然落下,這就是最為奇特的雨夾雪,他們就像一對(duì)好兄弟,一點(diǎn)一點(diǎn)地鉆入泥土之中,為植物做好準(zhǔn)備,迎接下一年的春天,他們是植物最好的營(yíng)養(yǎng)劑。

  我愛(ài)四季,更愛(ài)四季的雨,它讓世界的一切萌發(fā),讓世界的一切成長(zhǎng)。

四季小學(xué)作文7

  我觀賞過(guò)氣魄雄偉的博物館,環(huán)境優(yōu)美的生態(tài)園,可最讓我難以忘懷的就是風(fēng)景迷人的周口公園了。

  陽(yáng)春三月,金黃的迎春花向我們招手,路兩旁姿態(tài)妖嬈的桃花綻開(kāi)了笑臉。瞧,那剛從地下鉆出來(lái)的小綠芽睡意蒙眬,突然,她打了個(gè)哈欠,伸了個(gè)懶腰,向我們炫耀著春姑娘送給她的綠裙子。

  烈日炎炎的盛夏,綠油油的草地上,身穿紅裙子、粉上衣的牡丹姑娘們仰著臉,盡情享受著夏日的陽(yáng)光。湖面上,荷花開(kāi)了,白的如雪,粉的似霞,在碧綠的荷葉映襯下,顯得更加?jì)擅馈?/p>

  秋日里,菊花仙子拖著她的黃裙子悄悄地走來(lái),放眼望去,整個(gè)公園似乎都被菊花覆蓋了。假山旁邊的草叢脫去了夏裝,換上了金黃色的風(fēng)衣。而楓樹(shù)的葉子多像燃燒的火焰,它們隨風(fēng)飄落,像一只只彩蝶漫天飛舞。

  冬天,大雪紛飛,整個(gè)公園成了白雪的王國(guó)。小朋友們?cè)谶@里滾雪球、打雪仗,玩得熱火朝天,歡樂(lè)的笑聲給本來(lái)寂靜的冬天增添了無(wú)限生機(jī)。

  我愛(ài)周口公園,她是家鄉(xiāng)一道亮麗的風(fēng)景。

四季小學(xué)作文8

  我是山里的孩子,我的家鄉(xiāng)自然也在山里,那里風(fēng)景如畫(huà),秀麗迷人,幾乎來(lái)過(guò)我家鄉(xiāng)的人,都戀戀不舍地離開(kāi)。家鄉(xiāng)四季分明,每一個(gè)季節(jié)都有每一個(gè)季節(jié)的魅力。

  春天,小草剛剛露出嫩芽,顏色非常黃潤(rùn),但過(guò)不上幾天,小草就會(huì)都鉆出來(lái),遍地都是綠色,看在眼里,感覺(jué)眼睛像換了一對(duì)似的,都浮現(xiàn)在綠草之中,不光草是綠色的,樹(shù)、山也是綠色?,柳樹(shù)輕輕的擺動(dòng)他的柳絮,好像就在微風(fēng)中跳舞。山上更美,走在上山的路上,路兩邊有小草,也有花兒,引來(lái)不少蜜蜂和蝴蝶。燕子和各種鳥(niǎo)兒從南方趕來(lái),感受北方的溫暖。

  夏天,下過(guò)大雨之后,小河里的水漲起來(lái)了,再經(jīng)過(guò)太陽(yáng)一曬,有很多小朋友到河里捉魚(yú)摸蝦,快樂(lè)地嬉戲。每一塊地里都插上了黃瓜秧,還有的種西瓜,甜瓜等。

  秋天到了,天氣非常涼爽,也是果實(shí)累累的季節(jié),瞧,柿子掛在高高的柿子樹(shù)上,一個(gè)個(gè)都熟透了,都等待人們?nèi)フ?/p>

  冬天,山光禿禿的,雖然沒(méi)有一點(diǎn)新意,但下雪的時(shí)候,也是非常快樂(lè)的,小朋友聚集在一起,打雪仗,堆雪人,捉迷藏,各式各樣的游戲等他們?nèi)ネ。冬天真是個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。

  家鄉(xiāng)的四季美麗吧,你們要不要來(lái)參觀呢?

四季小學(xué)作文9

  我家附近的那個(gè)小公園,一年四季都不寂寞。

  春天,園里的樹(shù)木早早地抽出新的枝條,嫩綠的葉芽在枝頭張望。小草偷偷從土里鉆出來(lái),嫩嫩的、綠綠的。黃黃的綻開(kāi)了美麗的笑臉。小園旁邊河里的冰融化了,開(kāi)始緩緩的流淌。

  夏天,園里的樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,翠綠的葉子遮住了陽(yáng)光,形成一片陰涼。早上,孩子們來(lái)這里跑步;晚上,人們?nèi)齼蓛傻貋?lái)這里散步。蟬兒叫起來(lái)了:“知了,知了”。玫瑰舒展開(kāi)艷麗的花瓣,荷花散發(fā)出陣陣清香。

  秋天,園里的樹(shù)葉變黃了,它們紛紛落下,整個(gè)公園便成了金黃的世界。頭上的桂花香的甜絲絲的,菊花頑強(qiáng)的開(kāi)放著,一點(diǎn)也不怕西風(fēng)和嚴(yán)霜。早已聽(tīng)不到蛐蛐的叫聲了,每當(dāng)大雁飛過(guò)藍(lán)藍(lán)的天空時(shí),總有一陣“呱呱”的鳴叫聲從高空傳下來(lái)。

  冬天,一場(chǎng)大雪落下來(lái),園里變得白茫茫的,像一層厚厚的棉被鋪在地上。一陣陣北風(fēng)刮過(guò)樹(shù)梢,河水結(jié)冰了。園中的幾株臘梅在頑強(qiáng)的綻放著,準(zhǔn)備迎接下一個(gè)春天。

四季小學(xué)作文10

  我的家鄉(xiāng)在甘肅,那里的四季雖然沒(méi)有江南那樣秀麗,但卻給我留下了深刻的印象。

  春天的時(shí)候,微風(fēng)拂過(guò)那嫩黃色的柳絲,小草從泥土里探出頭來(lái),抖抖身上的塵土,大口大口地呼吸著,好像要讓我們看到它長(zhǎng)的很強(qiáng)壯!小花綻開(kāi)了笑容,伸著懶腰,好像還沒(méi)有睡醒一般!

  夏天,小路旁的楊樹(shù)挺拔的站在那里像一個(gè)衛(wèi)士,守護(hù)著這座村莊。夜晚群星閃爍著,如果你抬頭仰望,你會(huì)發(fā)現(xiàn)調(diào)皮的`星星沖你眨眼,一個(gè)挨一個(gè),把黑夜都照亮了。清晨,你可以到后院散步,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每種植物上都掛滿了露珠,晶瑩剔透的并一閃一閃發(fā)著光。

  秋天當(dāng)你再次走入后院時(shí),金黃色的世界將會(huì)一下子跳入你的眼簾,紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨子會(huì)讓你想到一幅濃墨重彩的油畫(huà)。你最常聽(tīng)到的就是那農(nóng)民爽朗的笑聲和歡快的歌聲。樹(shù)上的葉子向空中的火燒云一樣美。

  冬天到了,你可以看到戶外是一片銀裝素裹的世界,大雪過(guò)后,雪地就是孩子們的天地了。他們有的在河溝里滑冰,有的在打雪仗,有的在堆雪人。聽(tīng)到那童年的聲音,讓人不想?yún)⒓佣疾恍心兀?/p>

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!這里四季分明,春之萌動(dòng),夏之熱烈,秋之絢爛,冬之舞動(dòng)!

四季小學(xué)作文11

  大家都有自己喜歡干的事,比如:放風(fēng)箏,畫(huà)畫(huà),踢球等等,而我卻喜歡一年四季春夏秋冬。

  我喜歡走在春天的小路上,微風(fēng)撫過(guò)我的臉龐,迎春花向我微笑,野花向獨(dú)自為我綻放。我喜歡看那嫩嫩的小芽?jī),抬頭露出天真的微笑。

  我喜歡夏日的夜晚,喜歡在月明星稀的深夜獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),天上的星星向我微笑。

  我喜歡在秋高氣爽的季節(jié)里放風(fēng)箏,風(fēng)箏帶著我們的理想飛上藍(lán)天。我喜歡這收獲的季節(jié),五顏六色的瓜果令人口水直流“三千尺”。我喜歡在油菜花地里一邊捕捉蝴蝶,一邊享受這蛐蛐的天籟之音。更喜歡在秋天的傍晚騎著滑板車在院子里橫沖直撞。我喜歡冬天的雪花,在迷茫的晨霧中紛紛飄落。我喜歡那份純潔無(wú)暇,飄落在房屋上,飄落在大地上……如同為他們披上了潔白的婚紗。我喜歡大千世界中的有趣之事,喜歡多姿多彩的生活,我更喜歡一年四季,春夏秋冬。

四季小學(xué)作文12

  春天像一位小姑娘。這位小姑娘會(huì)萬(wàn)物復(fù)蘇的魔法。就因?yàn)檫@樣許多的花從凋謝中有了生機(jī)。這位小姑娘不僅擁有萬(wàn)物復(fù)蘇的魔法,她還有制造陽(yáng)光的臂法。原本冷得直打哈欠的小女孩自從有了陽(yáng)光,她又找到了活下去的信念。

  夏天就像一幅畫(huà)。在我剛踏進(jìn)公園就會(huì)聞到一陣清香,我趕緊往荷花池邊跑去,公園里的荷花開(kāi)了。一個(gè)個(gè)荷葉中間都有一束美麗的荷花。荷花就像一位姑娘在空中翩翩起舞。

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。果園里有紅彤彤的大蘋果,有黃澄澄的橘子,有綠油油的大西瓜還有我最喜歡的芒果也會(huì)感熟以農(nóng)民伯伯看到這一派豐收的景象,嘴角露出了笑容。秋天不但能豐收,而且秋天的天氣都很涼爽。每次到了秋天感覺(jué)每天都神清氣爽的。利天可愛(ài)的小將回飛向南方,每次下烏走了我都會(huì)琢磨一個(gè)問(wèn)題:“為什么小鳥(niǎo)不會(huì)一直待在這里呢?難道這里不好嗎?”

  冬天是無(wú)數(shù)孩子都喜愛(ài)的季節(jié),冬天來(lái)了世界下起了鵝毛大雪。冬天孩子們可以推雪人打雪仗、滑冰。冬天許多花都會(huì)調(diào)謝,但有一些也會(huì)開(kāi)放。

  我喜歡四季,因?yàn)樗募咀屛腋械娇鞓?lè)。

四季小學(xué)作文13

  誰(shuí)都向往無(wú)憂無(wú)慮的鄉(xiāng)村生活,鄉(xiāng)村的四季更是五彩繽紛。

  春天風(fēng)塵仆仆地來(lái)到了大地上。綿綿的春雨灑下來(lái),樹(shù)綠了、山綠了、草也綠了,五顏六色的小花從地下成群結(jié)隊(duì)地探出頭來(lái),點(diǎn)綴著那絲絨般的碧綠山野。

  夏,姍姍地來(lái)了。小河里的水被暖洋洋的南風(fēng)吹開(kāi)了一道道的波紋,微微蕩漾著。就在此時(shí),鴨媽媽便帶著它的孩子們?cè)谒镉蝸?lái)游去樂(lè)開(kāi)了花,這使我想起了一句話:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。像我們這些大的孩子們跳下去,在河里鉆來(lái)鉆去,玩得可開(kāi)心了!就在這條河中,印下了我們童年的歡聲笑語(yǔ)。

  秋,載著迷人的風(fēng)采走來(lái)了。秋風(fēng)撫摸著那結(jié)實(shí)粗壯的玉米棒、一望無(wú)際的麥子和那鮮紅的西紅柿,勤勞的人們開(kāi)始采摘豐收的果實(shí)了。

  冬,吹著口哨瀟灑地來(lái)了。它把白雪送給樹(shù)木,樹(shù)上便“結(jié)滿”了蓬松松、沉甸甸的雪球兒,就像一朵朵盛開(kāi)的雪蓮。小河旁、石壁下都有著一根根晶瑩透亮的冰凌兒,拿在手上就像一枝枝冰筆。

  你說(shuō)鄉(xiāng)村的四季美嗎?

四季小學(xué)作文14

  家鄉(xiāng)的四季美麗如畫(huà)。綠色遍野的春天,酷熱難耐的夏天,蘊(yùn)藏芳香的秋天,白雪皚皚的冬天。形成了一曲優(yōu)美的樂(lè)章,一年又一年的演奏著。

  春天來(lái)了,人們脫下了身上的皮襖,換上了新衣。春風(fēng)吹動(dòng)了小河,吹綠了山野,吹出的待放的花苞。春雨是五顏六色的,看,染綠了田野、染紅了花兒、染黃了油菜花。春天是個(gè)可愛(ài)的小姑娘。

  夏天的腳步到了,天氣熱起來(lái)了,人們又該換新衣服了?釤岬奶鞖鈳(lái)了冰爽的飲料和香甜的雪糕,同時(shí)也把人們推進(jìn)了涼快的泳池之中。夏天是個(gè)頑皮的孩子。

  在不知不覺(jué)中夏天悄悄離開(kāi),秋天急促的趕來(lái)。穿著一身黃衣服,同時(shí)把它的氣息染滿了大地?茨且黄瑯(shù)葉,還長(zhǎng)在樹(shù)上,都變成了金黃色。秋天不僅是豐收的季節(jié),還是一位喜愛(ài)黃色的大畫(huà)家。

  不自覺(jué)地冬天來(lái)插隊(duì)了,把秋天擠到了一旁。冬天中,雪是寶貴的,只要一下雪,孩子們?cè)谛@里玩鬧的可高興了,有打雪仗的、有堆雪人的、還有在雪地上畫(huà)畫(huà)的,玩的都很開(kāi)心。冬天是一位慈愛(ài)的老者。

  我的家鄉(xiāng)和你們的一樣嗎?要是你感興趣就來(lái)看看吧!

四季小學(xué)作文15

  人人都有一雙大眼睛,它是生命的燈,若明亮,生命則無(wú)限光明;若熄滅,生命則一片黑暗。

  春天到了,第一縷微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,宣告了春的來(lái)到。柳樹(shù)青了,蓮小草也吐出綠芽,在微風(fēng)中一個(gè)個(gè)精神抖擻。我用我的眼睛看春天。

  夏天到了,第一抹晨光宣告了夏天的到來(lái)。樹(shù)木更加蔥綠了,快樂(lè)的晨光在水上歡笑著,活像一個(gè)個(gè)正在嬉戲的孩子。我用我的眼睛看夏天。

  秋天到了,第一片黃葉宣告了秋天的到來(lái),一簇簇花朵正在凋謝,昔日的風(fēng)景,已經(jīng)像空氣一樣蒸發(fā)的無(wú)影無(wú)蹤。我用我的眼睛看秋天。

  冬天到了,第一片雪花宣告了冬天的到來(lái),一片片雪花給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè),美妙的音符從他們的嘴里飄出來(lái),把雪花震落下來(lái)。我用我的眼睛看冬天。

  一年四季是多么美妙!只有眼睛才能都有帶來(lái)這種歡樂(lè)!我愛(ài)我的眼睛!

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