在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的校園的四季作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的四季作文1
所有的地方，讓人最有印象的就是那里的風(fēng)景，風(fēng)景又分為四個(gè)季節(jié)，這四個(gè)季節(jié)帶給人們的印象是非常重要的我們學(xué)校四季的風(fēng)景又如何呢？
在春天的校園，樹(shù)剛長(zhǎng)出嫩芽，使校園充滿著生氣盎然的感覺(jué)，也是最讓人感覺(jué)到幸福的季節(jié)；在夏天的校園，熱浪一陣一陣襲來(lái)，在操場(chǎng)上的學(xué)生們個(gè)個(gè)都是穿上短袖短褲，并且在操場(chǎng)上開(kāi)心愉快的打球，也是最能代表青春活力的季節(jié)；在秋天的校園，樹(shù)葉們開(kāi)始一片接著一片的緩緩飄落到地面，然而有些樹(shù)葉的顏色逐漸開(kāi)始轉(zhuǎn)變，這又形成另外的一幅美麗的景色，這也是最讓人感到哀傷的一個(gè)季節(jié)；在冬天的校園，東風(fēng)不斷的吹向校園，樹(shù)上的葉子們幾乎已全部掉落在地面上，這也讓每個(gè)都穿上了厚重的衣裳，加上天空灰濛濛的一片，讓人好想像山中的動(dòng)物們一樣的冬眠。
我知道我們的校園一定還有更多美麗的景色，只是我現(xiàn)在還沒(méi)有查覺(jué)而已，我相信只要我，更加的努力，一定就能發(fā)現(xiàn)學(xué)校的美麗之處。
校園的四季作文2
我們的校園，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色。
春天，沉睡的小草蘇醒了，枯萎的樹(shù)枝發(fā)芽了，曾經(jīng)凋零的花朵又重新綻放了，好一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)面。
夏天，校園里的樹(shù)木更加茂盛了，草變得更綠了，花變得更美麗了。男生們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球，他們熱的衣服都濕透了。蟬在樹(shù)上“知了、知了”的叫著，仿佛在為男生們加油。
到了秋天，校園里原本活潑的蝴蝶們都回窩里睡覺(jué)了，但是校園里很快就迎來(lái)了新的“蝴蝶”，那就是落葉。秋風(fēng)吹過(guò)，落葉飛舞著飄落下來(lái)，給大地披上了一塊五顏六色的大地毯，同學(xué)們踩在上面發(fā)出“吧唧吧唧”的聲音，可好玩了。
冬天，下雪了，校園里到處白茫茫的一片，下課鈴一響，同學(xué)們都沖到室外，興高采烈的開(kāi)始打雪仗、堆雪人，好一個(gè)熱鬧的場(chǎng)面。
怎樣?我的校園很美麗吧!在我的家鄉(xiāng)還有更多這樣美麗的景色呢!
校園的四季作文3
校園的四季是美麗的，我愛(ài)我的校園。
校園的春天是生機(jī)勃勃的，萬(wàn)物萌生，校門旁的湖面、操場(chǎng)邊的小溪的冰也慢慢化開(kāi)，梧桐樹(shù)也生出新的嫩葉，整個(gè)校園披上了春的新衣，同學(xué)們也都朝氣蓬勃，生龍活虎。
校園的夏天是枝繁葉茂的，隨著氣溫的不斷升高，樹(shù)上的葉子更加翠綠、濃密。校園的花也都開(kāi)了，有高貴的玫瑰，嫵媚的丁香、還有五顏六色的桃花、石榴花等，到處充滿了花的香味、土的味道，伴隨著噴泉清涼的感覺(jué)，到處洋溢著一派夏天的生機(jī)，同學(xué)們學(xué)習(xí)的勁頭也越來(lái)越高。
校園的秋天是金色的，樹(shù)上也結(jié)出了許許多多的石榴和桃子，樹(shù)葉慢慢變黃，有秋天獨(dú)特的美。空氣也清涼了許多，不那么悶熱了。我和同學(xué)們一邊品嘗著桃子，一邊吹著涼風(fēng)，心里感覺(jué)非常的舒暢。
校園的冬天更美了，下完雪后，雕像上、樹(shù)上都綴滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的白色，湖水、溪水都凍住了，銀裝素裹下，校園立刻變成了仙境。在仙境中我們打雪仗、堆雪人，玩的不亦樂(lè)乎。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)校園的四季。
校園的四季作文4
我們的學(xué)校一年四季非常美麗，它坐落在夏都辦事處街道，是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的快樂(lè)園地。
春天，學(xué)校生機(jī)勃勃，熱鬧非凡，春意盎然，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香�；▔械男〔萋冻隽思饧獾男∧X袋，好奇的打量著周圍的事物，好象在說(shuō)：“春天真美呀！”小花笑的合不攏嘴，旁邊的柳樹(shù)姐姐側(cè)著身子看著映在水中的影子，看見(jiàn)自己光禿禿的枝條，又穿上了嫩綠嫩綠的新衣服，心中甚是歡喜，笑的腰都直不起來(lái)了。操場(chǎng)上同學(xué)們穿上了春裝，有的在打乒乓球，有的在玩沙包，有的在跑步，真是熱鬧極了。
夏姑娘來(lái)了，小草變綠了，柳樹(shù)姐姐的辮子更長(zhǎng)了，都能給孩子們乘涼了。天氣炎熱，但同學(xué)們?cè)谛@里玩的熱火朝天，你追我趕，你說(shuō)我笑，這一堆，那一群，校園里到處都是歡聲笑語(yǔ)。大楊樹(shù)樹(shù)下聚滿了乘涼的小朋友，這些樹(shù)木長(zhǎng)的郁郁蔥蔥，茂密的枝葉遮住了太陽(yáng)，成了同學(xué)們的遮陽(yáng)傘。最有趣的是有的低年級(jí)的同學(xué)圍著花壇做游戲呢！雖然一個(gè)個(gè)汗流夾背，但是同學(xué)們仿佛沒(méi)有感覺(jué)到夏天的熱意，可能是他們玩的大投入了吧。
秋天到了，校園內(nèi)的菊花競(jìng)相開(kāi)放，五顏六色的花朵吸引了很多同學(xué)觀看。有的同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，玩拔河比賽的活動(dòng)，還有的在打藍(lán)球，校園里秋高氣爽，真是熱鬧極了。
我愛(ài)我美麗的學(xué)校！
校園的四季作文5
我們的校園四季美如畫(huà)。
每年二三月間春姑娘就婀婀娜娜的來(lái)到校園，用清馨的氣息溫暖我們凍得紅彤彤的臉蛋，用纖細(xì)的雙手幫我們脫下笨重的棉衣。樹(shù)綠了，草綠了，整個(gè)校園掩映在綠色的世界里。春姑娘伴著我們把外語(yǔ)單詞背的爛熟，把公式定義記得牢牢，在知識(shí)的原野上，我們和春姑娘一起輕歌曼舞，她為我們編織著彩色的夢(mèng)。
夏季的校園，紅色的花，彩色的蝴蝶，花與蝶相爭(zhēng)飛；碧綠的樹(shù)，歡笑的人，樹(shù)與人同在。從清晨到傍晚，學(xué)校里處處瑯瑯書(shū)聲，同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在這花紅葉綠的世界里，我們吸取甘泉，創(chuàng)造角色，準(zhǔn)備迎接未來(lái)。
漸漸地，漸漸地，秋天來(lái)臨了，金色的秋天，滋潤(rùn)心田的秋天，把我們攬進(jìn)了好廣闊，好寬廣的胸膛，仿佛在輕聲告訴我們，收獲吧，收獲你們的學(xué)習(xí)成果，向培育你們的祖國(guó)匯報(bào)。
心地善良但脾氣暴躁的冬爺爺，急躁地來(lái)到校園里，他吹出凜冽的寒風(fēng)，撒下漫天的大雪，把校園裝扮的晶瑩潔白。一夜之間，他會(huì)把六棱的小雪花均勻的撒在樹(shù)上面，鋪滿教室的頭頂，還在操場(chǎng)的松樹(shù)上結(jié)成一串串冰凌，好似一個(gè)個(gè)神采各異的燈籠，我們的校園成了一個(gè)銀裝玉砌的世界。
校園的四季作文6
綠色給大家?guī)?lái)溫馨，給大地帶來(lái)了生機(jī)，給我們的校園帶來(lái)了活力。走進(jìn)我們的校園，如同走進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。
清晨，一縷明媚的陽(yáng)光悄悄灑在校園里，為校園披上了萬(wàn)道金光。我們走進(jìn)校園，走向教學(xué)樓，只見(jiàn)草坪上有一張石桌，邊上整齊地排列著四個(gè)石墩子。由于安全問(wèn)題，石桌子和石墩子是圓的。落葉飄落在石桌、石墩上，顯得格外雅致。在嫩綠的草坪上，立著一塊警示牌，上面寫(xiě)著：小草也有生命，請(qǐng)誤踩踏草坪。為了不讓同學(xué)們從草地走到石桌那兒，學(xué)校專門在草坪中用石磚鋪了一條小路。漫步在這小路上，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻�，十分愜意�?/p>
春天，打破清晨那寂靜的是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和清脆的鳥(niǎo)叫聲。一角的大榕樹(shù)又抽出了新葉，陽(yáng)光照在葉子上，是那么耀眼。榕樹(shù)下的花兒都開(kāi)了，五彩繽紛，美不勝收！
夏天，天上掛著一個(gè)滾燙的大火球，但校園仍然一片綠，大榕樹(shù)更加茂盛了，樹(shù)蔭中孩子們的歡聲笑語(yǔ)傳遍四周，鳥(niǎo)兒的“樂(lè)曲”不停地唱著，嘰嘰喳喳地，真好聽(tīng)。
秋天悄悄地來(lái)到了，樹(shù)葉漸漸黃了，葉子紛紛飄落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。大榕樹(shù)顯得更加蔥郁，更加堅(jiān)定，一直立在那兒，守衛(wèi)這美麗的校園。
冬天，刺骨的寒風(fēng)吹進(jìn)了我樣的校園，幾乎變得光禿禿的，但是這棵大榕樹(shù)任憑風(fēng)吹雨打，狂風(fēng)暴雨，無(wú)論怎樣都不畏懼，似乎是在守衛(wèi)這美麗的校園，為校園增添了無(wú)限生機(jī)。
你說(shuō)，這樣充滿活力的校園誰(shuí)不喜歡呢？
校園的四季作文7
我們的校園不很大，但非常美麗。
春天的校園，萬(wàn)物蘇醒，生機(jī)勃勃，一切那么美好。松樹(shù)更加蒼翠。樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。桃花漲紅了臉。小鳥(niǎo)在一展歌喉，我們的讀書(shū)聲仿佛給小鳥(niǎo)的樂(lè)曲添上了歌詞，一起演奏著這悅耳的歌曲。 夏天悄悄來(lái)到了。在樹(shù)葉的縫隙中，透出一縷縷陽(yáng)光。知了不厭其煩地叫個(gè)不停。我們朗朗的讀書(shū)聲、樹(shù)葉的沙沙響聲，一起譜寫(xiě)這動(dòng)聽(tīng)而優(yōu)雅的樂(lè)曲。操場(chǎng)上，我們?cè)诒M情地玩耍，有的丟壘盡情地玩耍，有的丟壘球，有的踢足球，有的打籃球，還有的跳橡皮筋，我們的活動(dòng)真是五花八門��！
秋天，落葉飛舞。落葉像一只只色彩各異、千姿百態(tài)的蝴蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，我們的讀書(shū)聲使紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉更加形象。我們一遍遍地?fù)]動(dòng)掃帚，打掃著落葉。
一陣北風(fēng)吹過(guò)。樹(shù)枝上光禿禿的`，松柏依然筆直挺立。這時(shí)，大地在養(yǎng)育新的生命。我們?cè)诓賵?chǎng)上做操，操場(chǎng)上回蕩著我們的口令聲。
�。∥覑�(ài)校園，我愛(ài)我親愛(ài)的母校，我更愛(ài)把校園建設(shè)得如此美麗的辛勤勞動(dòng)的人們！
校園的四季作文8
校園就像一個(gè)魔法師，春、夏、秋、冬都非常美麗，讓你流連忘返。
春天
春姑娘帶著一股風(fēng)輕輕的來(lái)到了我們的校園，讓小草探出可愛(ài)的小腦袋，許多可愛(ài)的小花兒，都害羞的張開(kāi)自己的小臉蛋，讓整個(gè)世界鋪滿了全新的色彩，時(shí)不時(shí)的來(lái)幾只蜜蜂和花蝴蝶過(guò)來(lái)快樂(lè)的采蜜呢！
夏天
夏天，太陽(yáng)驕陽(yáng)似火，把學(xué)校烤的熱氣騰騰，有一傾盆大雨下過(guò)，讓整個(gè)校園的空氣變的清新甜潤(rùn)。晚上，螢火蟲(chóng)打著自己的小燈籠，在晚上不停的引路。
秋天
落葉把大地鋪上了厚厚的地，一陣風(fēng)吹過(guò)落葉就像蝴蝶一樣，有時(shí)左躲右閃，跳著一枝美麗的舞蹈，有時(shí)飛來(lái)飛去，像小巧玲瓏的小燕子……
冬天
冬天雪花飛舞我們的學(xué)校變的下了小小的銀白世界，讓我這些沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪的孩子在雪中快樂(lè)的跳著圓舞……
�。W(xué)校的春夏秋冬真美��！
校園的四季作文9
校園的一年四季就像四個(gè)仙女，把學(xué)校打扮的特別美。
春天，香樟樹(shù)抽出嫩嫩的綠芽，春風(fēng)一吹，香樟樹(shù)好像在向老師和同學(xué)打招呼呢，我們校園里的花有蘭花，四季花……百花齊放，真美啊!小草探出了，腦袋小燕子，穿著燕尾服，從南方飛回來(lái)了，操場(chǎng)上的同學(xué)脫掉棉襖，穿上春裝在操場(chǎng)上跑啊跑。
夏天，香樟樹(shù)枝繁葉茂，像大傘一樣，給我們提供陰涼，校園里的荷花像亭亭玉立的少女，樹(shù)上的知了真夠吵的，每天都在叫“知了，知了”，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了。”操場(chǎng)上非常炎熱，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上體育課。
秋天，香樟樹(shù)變的黃色，秋風(fēng)一吹像蝴蝶翩翩起舞，落在地上像給校園鋪上一層金黃色的地毯。校園里的花散發(fā)著淡淡的清香，像給學(xué)校在噴香水。操場(chǎng)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)盛大舉行，運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏，為班級(jí)爭(zhēng)光。
冬天，香樟樹(shù)的樹(shù)葉落光了，墻角的梅花只有幾株了，這讓我不禁想起了兩句詩(shī)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”冬天的雪白茫茫一片操場(chǎng)上的同學(xué)們，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在滑雪。
這就是我美麗的學(xué)校，我愛(ài)我的學(xué)校。
校園的四季作文10
校園的四季是美麗的，今天，就讓我講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧。
春天，走在校園熟悉的小路上，耳邊就會(huì)傳來(lái)瑯瑯讀書(shū)聲。小草探出了腦袋，柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)隨著風(fēng)兒輕輕飄動(dòng)，瞧，小鳥(niǎo)演唱家來(lái)了。伴著小鳥(niǎo)的歌聲，我不禁邁著歡快地腳步走進(jìn)了校園。
夏天，走進(jìn)校園，耳邊就會(huì)傳來(lái)“知了，知了”的聲音，原來(lái)，是蟬的歌聲�。〕靥晾锏暮苫妹脗兌荚跔�(zhēng)奇斗艷地比美呢，陣陣香味撲鼻而來(lái)，哇，好香呀！我情不自禁地贊嘆。
秋天，走進(jìn)校園，金黃的樹(shù)葉給大地鋪上了一條金黃色的地毯。落葉像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞，再看看天空中，一群群大雁在空中飛過(guò)，它們一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形。
冬天，鵝毛大雪給校園的大地上鋪上一條雪白的地毯，瞧，小朋友們有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在滾雪球，玩得不亦樂(lè)乎！
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園的四季！
校園的四季作文11
我的校園非常美麗，校園里種著許多美麗的花草樹(shù)木。
春天到了，小草探出了碧綠色的小腦袋，美麗的花朵露出了可愛(ài)的笑臉，小樹(shù)長(zhǎng)出了淡綠色的頭發(fā)。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。校園里有許多盛開(kāi)的花朵，比如：杜鵑花、玫瑰花、月季花、太陽(yáng)花。我最喜歡玫瑰花，因?yàn)槊倒寤ǖ念伾荃r艷，而且香味也很獨(dú)特。
春天樹(shù)木也該發(fā)芽了，樹(shù)枝上長(zhǎng)出了淡綠色的葉子，好像一塊塊綠寶石。
炎熱的夏天到了，校園里一片綠色。樹(shù)葉的顏色從淡綠色變成了深綠色，樹(shù)木茂盛得就像一把綠色的太陽(yáng)傘把陽(yáng)光遮住，熱得時(shí)候，坐在樹(shù)下乘涼，舒服極了！
夏天的花朵開(kāi)得鮮艷了，花壇里有許多蜜蜂和蝴蝶，這些蜜蜂和蝴蝶都是被花壇里的花所吸引過(guò)來(lái)的。勤勞的蜜蜂在花朵的中間辛勤的采蜜，美麗的蝴蝶站在花瓣上比美呢！這些小小的生命給我們美麗可愛(ài)的校園增添了不少生機(jī)
涼爽的秋天到了，校園里的小樹(shù)的樹(shù)葉，變成金黃色，從樹(shù)上落下來(lái)，就像一只只金黃色的蝴蝶在空中飛舞。當(dāng)金黃色的樹(shù)葉落地時(shí)，地上便成了一個(gè)金黃色的地毯，那個(gè)‘地毯’踩上去軟軟的，聞起來(lái)還有一股淡淡的清香，好聞極了！
雪花飄飄的冬天到了，天空落下潔白無(wú)暇的雪花。校園里一片潔白，甚至連教學(xué)樓都是純白色的了。
我和同學(xué)們一起在校園里玩堆雪人和打雪仗，開(kāi)心極了！
我的學(xué)校一年四季都是最美麗的，我愛(ài)我們的校園！
校園的四季作文12
我們的四小一年四季很美，我今天就帶你來(lái)見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)吧！
春天，剛走進(jìn)校園時(shí)，可以看到校園里的月季妹妹已經(jīng)打扮好了，紅月季一聽(tīng)到我們走進(jìn)校園，就手舞足蹈地綻開(kāi)了笑臉；粉月季一聽(tīng)到我們朗朗的讀書(shū)聲，就興奮地樂(lè)開(kāi)了花。有時(shí)一朵朵月季競(jìng)相開(kāi)放，紅月季好像在說(shuō)：同學(xué)們，你們來(lái)評(píng)評(píng)，是我這火紅的花好看，還是那棵粉色？粉月季搖著腦袋，仿佛也在不甘示弱地說(shuō)：我這粉嫩的粉色比你看多了！我們看著它們搖頭晃腦的樣子，覺(jué)得特別好笑。其實(shí)，在我們眼里，它們一樣美。
夏天，我們?cè)谛@里盡情奔跑，一到樹(shù)蔭下，就感到?jīng)鏊�，一片片葉子層層疊疊的，一縷陽(yáng)光也射不進(jìn)來(lái)。我們?cè)跇?shù)下，靜靜地聽(tīng)著知了在樹(shù)上歌唱，校園操場(chǎng)的小草被曬得熱騰騰的，趴在地面上，小草好像波浪似的，軟軟的。
秋天，我們校園的樹(shù)已經(jīng)沒(méi)了那綠油油的頭發(fā)了，都是光禿禿的枝干。金黃的葉子在空中飛舞，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，陣陣涼風(fēng)吹在身上，好像還有一點(diǎn)冷哩！秋雨過(guò)后，我們會(huì)聞到空氣更加清新了。
冬天來(lái)了，大雪紛飛，雪精靈為大地妹妹穿上了潔白的衣服，雪中，偶爾可以看到小朋友在堆雪人，因?yàn)橛辛搜┤耍@變得更加多彩有趣了！我們也會(huì)在操場(chǎng)上打雪仗呢！
我喜歡校園的四季，因?yàn)樗鼈兏饔懈鞯奶攸c(diǎn)。
校園的四季作文13
和煦的春風(fēng)吹進(jìn)校園，校園立刻萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。小草從泥土里探出尖尖的腦袋來(lái)，看著那么大的校園感到十分好奇呢。花壇中，長(zhǎng)滿了鮮花。其中，迎春花長(zhǎng)得最快，幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，它上了幾十只“黃色的電燈泡”，可美了！早晨，同學(xué)們正坐在樹(shù)下讀書(shū)呢，俗話說(shuō)，“一年之計(jì)在于春”。同學(xué)正抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)呢。
炎炎的夏日頑皮地跑進(jìn)了校園，花草樹(shù)木都長(zhǎng)得十分繁茂，特別是那粉色荷花更令人陶醉，它們的姿態(tài)各不相同：有的才展開(kāi)兩、三片花瓣。有的花瓣全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。如果把眼前的一池荷花，看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。由于夏天天太熱，同學(xué)們只好坐在樹(shù)陰下乘涼。
秋姑娘穿著金黃的連衣裙，給校園穿上了一件黃色的毛衣。但校園的紅楓還是那么紅，只是樹(shù)下的紅楓葉兒落了一地。這時(shí)，同學(xué)們歡快地跑來(lái)了，他們撿走了一片一片紅得似火的楓葉兒，臉上“裝”著笑容，葉兒帶回去干啥？原來(lái)同學(xué)要把葉兒帶回家做書(shū)簽?zāi)�。�?dāng)然，菊花也開(kāi)放了，白得似雪，紅得似火，粉得似霞，那景色別提多美了。
一場(chǎng)大雪覆蓋了整個(gè)校園，同學(xué)們不畏嚴(yán)寒，開(kāi)心地在操場(chǎng)上堆雪人，打雪仗，玩得可開(kāi)心了。校園的四季真美！我愛(ài)校園的四季！
校園的四季作文14
四季好比一幅美麗的畫(huà)。
春天的校園，花壇里花兒的種子從泥土里探出頭來(lái)，仿佛在打量整個(gè)世界。我經(jīng)常去那里給植物澆水，植物一看見(jiàn)我，左搖右擺，像是再說(shuō)：“謝謝你”。
夏天的校園里有幾把長(zhǎng)椅，我們可以去那看書(shū)，長(zhǎng)椅的旁邊有機(jī)棵高大的楊樹(shù)，同學(xué)們可以在下面乘涼，楊樹(shù)像戰(zhàn)士一樣筆直的站在椅子的旁邊，在大樹(shù)的遮擋下，大家就不會(huì)熱了，大樹(shù)為我們做出了貢獻(xiàn)。
秋天的校園里有一顆榆樹(shù)，樹(shù)上有許多果實(shí)，那就是“榆樹(shù)錢”。有的同學(xué)去吃；有的用榆樹(shù)錢做飾品；有的喝榆樹(shù)錢泡的水；有的還會(huì)用榆樹(shù)錢玩下雨游戲。
冬天的校園里，白雪皚皚，雪花飄飄灑灑，仿佛給大地穿上了白色的衣裳，把校園打扮得瑰麗無(wú)比。
春、夏、秋、冬一年四季景色十分迷人，這就是我的校園，足足陪了我三年的校園。
校園的四季作文15
我的校園的四季，都非常美麗，不信我就來(lái)給你介紹一下。
春天，小草從土地里鉆了出來(lái)；桂花開(kāi)了，一陣陣的花香撲鼻而來(lái)；接著蜜蜂和蝴蝶忙著采蜜；風(fēng)把大樹(shù)吹的一搖一擺的，仿佛在跳舞一樣；百靈鳥(niǎo)和燕子在枝頭唱起了歌。
夏天，陽(yáng)光明媚，所有的植物都生機(jī)勃勃。小草更高了；大樹(shù)長(zhǎng)得又高又壯；就連剛開(kāi)的花兒的顏色也變得更加鮮艷了；向日葵在跟太陽(yáng)打招呼，還跟人們打招手；月季花綻開(kāi)的笑臉；啄木鳥(niǎo)急忙的幫大樹(shù)治��；牽�；◤堥_(kāi)了嬌嫩的面龐，笑容滿面。
秋天，金黃色的葉子從樹(shù)媽媽身上落了下來(lái)，滿地都是。就連嫩綠的小草都變成了金色，學(xué)校就像一片金色的海洋，在這片“金色的海洋”充滿了我們的笑聲。
冬天，當(dāng)我看到孤單的梅花時(shí)，我多想去陪陪她呀！可是那時(shí)在上課，沒(méi)法去陪她。就在這時(shí)我想起了一首學(xué)過(guò)的古詩(shī)，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！�
聽(tīng)到這兒，相信了吧，我們的校園真的是是非常美麗。
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