在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的校園的四季作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園的四季作文1
一年四季中，我的校園顯出了不同的美麗又獨(dú)特的景色。
草長(zhǎng)鶯飛二月天
春天，寂靜了一冬的梧桐、銀杏等樹(shù)木蘇醒了過(guò)來(lái)，吐出黃綠色的嫩芽。校園里變得生機(jī)勃勃起來(lái)；同學(xué)們的歡笑聲、讀書(shū)聲重新在校園里響起；短短幾月，玉蘭花便開(kāi)出了滿樹(shù)的白色花朵；蜜蜂、蝴蝶爭(zhēng)著趕來(lái)報(bào)道……
泉眼無(wú)聲惜細(xì)流
暑假來(lái)臨，同學(xué)們的歡鬧聲被知了的叫聲所代替，梧桐樹(shù)的葉片已大過(guò)手巴掌，密密匝匝地遮住了下方的中央大道；靈韻溪汨汨流著，水中的魚(yú)兒游過(guò)，尾巴帶起的水珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
霜葉紅于二月花
金秋，校園里有著別樣的風(fēng)景。銀杏樹(shù)滿身金黃，一陣風(fēng)吹過(guò)，就如同下了一陣金色的雨，嫩黃的桂花開(kāi)了，香氣溢滿了整個(gè)校園；楓樹(shù)則變得火紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛一簇火焰在燃燒；梧桐樹(shù)卻變得光禿禿的，落葉鋪滿了整條道路，踩上去“咯吱咯吱”地響；剛升入小學(xué)的一年級(jí)小朋友們歡笑著踏入了校園……
千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)
寒冬降臨，溪水結(jié)成了冰，大地蒙上了一層白色。然而，雪松卻依然挺立，給蒙著灰白色的校園帶來(lái)一抹綠色的生機(jī)。校園靜了下來(lái)，安靜地等待著春天的到來(lái)，以及同學(xué)們與老師的到來(lái)。
這就是我一年四季的校園，我美麗的校園。而再過(guò)些時(shí)候，我將離開(kāi)我的校園，它將成為我永遠(yuǎn)的回憶。
校園的四季作文2
校園的春色是那么美麗，春風(fēng)輕輕的吹進(jìn)我們的校園，翠綠的小草，旗桿上的紅旗輕輕的隨風(fēng)飄動(dòng)，窗外的柳樹(shù)隨風(fēng)舒展著它的枝葉。
春，化作了春姑娘，從天而降，告訴我們春到來(lái)的消息，當(dāng)春姑娘來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，我們大聲歡呼著。
在校園，每當(dāng)春雨下起，我們和學(xué)校就像融為一體，被春雨輕輕的澆灌著。校園的春雨仿佛比別處的更清新。
在夏天，赤日炎炎，太陽(yáng)照著學(xué)校。但是，校園的夏天并那樣，校園的夏天是涼爽的。在這時(shí)候，學(xué)校的綠房子，學(xué)校的綠樹(shù)就像一把大傘，為我們遮擋著熾熱的陽(yáng)光，而它自己卻被曬著，這種自我犧牲、助人為樂(lè)的精神多么值得我學(xué)習(xí)呀！
校園的秋天是我最喜歡的季節(jié)，在校園，不知識(shí)誰(shuí)家的果園，果子成熟了，從校園就可以聞到瓜果飄香。雖然秋天校園里的樹(shù)葉向蝴蝶一樣飛落，但是，校園依然是最美麗的。
校園的冬天是最快樂(lè)的季節(jié)。冬天，雪白的雪花從天而降，讓我們忘記一切……雪花把整個(gè)學(xué)校都覆蓋了，從教師里跑出來(lái)一群學(xué)生，從遠(yuǎn)處看。勾勒出一幅美麗的景象。不過(guò)，用不了多長(zhǎng)時(shí)間，操場(chǎng)上就會(huì)留下一幅更美、更吸引人的景象。
校園的四季多么特別，讓我們不知不覺(jué)地進(jìn)入到了另外的世界，這世界，是快樂(lè)的天堂，使成功的道路，是進(jìn)步的階梯�？傊�，在這里可以讓我找到無(wú)限的歡樂(lè)！
校園的四季作文3
我的家鄉(xiāng)坐落在孔孟之鄉(xiāng)的魯西北平原上，我的學(xué)校就在小城的西北面。我們的校園隨著四季的變化，由如一幅幅美麗的圖畫(huà)。
春天，報(bào)春的使者小燕子飛回來(lái)了，在校園的上空飛舞、盤(pán)旋，好像在說(shuō)：“同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用知識(shí)建設(shè)祖國(guó)�！毙〔萏匠鲱^來(lái)，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，各種各樣的花兒競(jìng)相開(kāi)放，我們?cè)诨▍仓凶x書(shū)、唱歌！
夏天，太陽(yáng)火辣辣的照著大地，我們放假了，校園中只剩下一排楊樹(shù)、柳樹(shù)，它們披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，在烈日下被曬得直冒汗，知了站在它們的身上叫著，蛐蛐和螞蚱在它們周圍不停的捉迷藏
九月一日，我們迎著涼爽的秋風(fēng)，回到了學(xué)校，伴隨著秋風(fēng)，教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，小燕子回老家了，林蔭路上樹(shù)兒們的頭發(fā)變成了金黃色紛紛落下，回到了土地媽媽的懷抱。
數(shù)九寒天，下起了大雪，這是我最喜歡的時(shí)刻，我們沖出教室，飛向了操場(chǎng)，整個(gè)校園披上了白色的衣裳，雪花在空中飛舞，老師和我們堆雪人、打雪仗，開(kāi)心極了。
四季孕育了不同的景色，老師就像園丁一樣孕育了我們，用知識(shí)哺育了我們的成長(zhǎng)，四季有交替，老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)從未有過(guò)變化。
我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)用知識(shí)哺育我成長(zhǎng)的老師，愛(ài)學(xué)校如畫(huà)的四季！
校園的四季作文4
我是一名小學(xué)生，目前就讀于桂林小學(xué)教育集團(tuán)龍洲校區(qū)419班，學(xué)校位于市城區(qū)龍洲花園內(nèi)，據(jù)說(shuō)是全市最大的小學(xué)校園。說(shuō)起我們的校園，她的一年四季可美了。
春天的校園，要數(shù)小花壇最美。一朵朵花兒在花壇中爭(zhēng)奇斗艷。有的花兒含苞欲放；有的露出了半張臉，像一位羞答答的小姑娘把自己的半張臉藏了起來(lái)；有的昂首怒放，向人們不斷地展示著自己的多姿多彩。各種各樣的花兒好像在向我們提問(wèn)：“我們誰(shuí)最漂亮啊？”小草也不甘示弱，偷偷地從地底下鉆了出來(lái)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，左搖右擺地做著各種姿勢(shì)。看上去非常舒服。這真是：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊！
夏天的校園，要數(shù)大樹(shù)最美了。茂盛的樹(shù)冠就像一把把巨大的陽(yáng)傘，時(shí)刻為我們遮擋著炎炎烈日。當(dāng)烈日當(dāng)空人們熱得受不了的時(shí)候，我們就會(huì)抽空三三兩兩地聚集到大樹(shù)下去乘涼，不時(shí)地欣賞著從重重疊疊樹(shù)丫中漏下的斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。運(yùn)氣好的話，還能看到蟬兒大聲地叫著：“知——了，知——了�！痹诖髽�(shù)上悠閑地乘涼的身影。
秋天的校園，要數(shù)落葉最美了。每當(dāng)秋風(fēng)習(xí)習(xí)人們感覺(jué)非常涼爽的時(shí)候，校園里各種各樣的樹(shù)葉都會(huì)掉下來(lái)，有紅的，有黃的……一只只美麗的蝴蝶就會(huì)像一個(gè)個(gè)小精靈，在秋風(fēng)中翩翩起舞。這真是：“解落三秋葉，能開(kāi)二月花�！�
冬天的校園，要數(shù)白雪最美了。每當(dāng)北風(fēng)呼嘯、寒風(fēng)刺骨的時(shí)候，不知哪天，我們的校園就會(huì)被穿上一件厚厚的白棉襖。此時(shí)，同學(xué)們都會(huì)不約而同地來(lái)到操場(chǎng)上打雪仗，也顧不得紅彤彤的小臉被凍得像紅蘋(píng)果似的。
這就是我們的校園，她一年四季真的很美麗哦！
校園的四季作文5
我的學(xué)校在三湖中學(xué)，那里是個(gè)美麗又樸實(shí)的地方。
春天，當(dāng)柳樹(shù)剛吐出絲絲嫩芽時(shí)，小鳥(niǎo)早已在枝頭放聲歌唱。那春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了，她把那明亮的綠裝送給了小草，把那鮮艷的衣服送給了花朵。把校園的操場(chǎng)打扮得五顏六色，多姿多彩。
時(shí)光飛逝，一眨眼帶點(diǎn)暴躁脾氣的夏伯伯走來(lái)了。他帶來(lái)了火熱的陽(yáng)光，使那些樹(shù)葉綠的發(fā)亮，更加的濃密了。怕熱的小朋友就會(huì)躲在樹(shù)蔭下面唱歌、跳舞、做游戲。還有幾個(gè)不怕熱的小朋友，仍舊會(huì)到那草叢中去追趕，嬉戲。
秋婆婆來(lái)了。那樹(shù)葉像調(diào)皮的孩子一樣，跳出樹(shù)媽媽的懷抱，比著賽飄落到地上。風(fēng)一吹，就在操場(chǎng)上翩翩起舞，愛(ài)干凈的我們，才不會(huì)讓他們?cè)谶@里撒野咧。我們會(huì)小心的把他們堆積到樹(shù)根底下，做來(lái)年的肥料呢！
冬爺爺帶著他那飛揚(yáng)的雪花不知不覺(jué)的來(lái)到我們身邊。這時(shí)，校園的樹(shù)木光光的，只留下枝條兒在冷風(fēng)中飄啊飄。還有那不怕嚴(yán)寒的松樹(shù)仍舊像校園的哨兵一樣挺立著，守護(hù)著我們的校園。
一年四季，我們?cè)谛@里幸福、快樂(lè)的成長(zhǎng)。我愛(ài)我們的校園！
校園的四季作文6
每個(gè)小朋友都在一所學(xué)校里讀書(shū)，我就在全南二小讀書(shū)，這所學(xué)校雖然沒(méi)有四小漂亮，但是在我眼中就是最美的。
春天，樹(shù)木伸出了嫩芽，青色的，就像剛出生的小寶寶一樣，非�？蓯�(ài)。被泥土悶了好久的小花小草，爭(zhēng)先恐后地伸出了小腦袋，都展現(xiàn)出了自己最美的一面，這些花花草草，襯出了教學(xué)樓的高大，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，教學(xué)樓替樹(shù)木們擋風(fēng)，防止它們被風(fēng)吹倒。
夏天，同學(xué)們上體育課時(shí)，哪一個(gè)不是滿頭大汗，汗流浹背，體育老師說(shuō)：“解散！”所有的同學(xué)都飛快地跑到樹(shù)陰下乘涼，生怕自己沒(méi)地方乘涼。大家都不去有太陽(yáng)的地方玩耍，因?yàn)榇蠹叶己芘聼�，那些跑道啊，沙堆啊，都沒(méi)人去。夏天也是女生既喜歡但又討厭的季節(jié)，喜歡的是可以穿上漂亮的裙子，討厭的是皮膚會(huì)曬黑，這些都成了學(xué)校的風(fēng)景。
秋天，一陣秋風(fēng)，把那些黃黃的葉子都吹落了，黃黃的葉子像蝴蝶一樣，在空中自由自在地飛來(lái)飛去，然后又輕輕的落下，變成了一個(gè)大地毯。
冬天，學(xué)校的花嫌太冷了，于是就把頭縮了回去。但是多了許多鳥(niǎo)，每天，都能聽(tīng)它們開(kāi)心地唱著歡樂(lè)的歌兒。
��！我愛(ài)校園的四季！
校園的四季作文7
我的校園，很美，四季景象各自不同。
春天的校園里，冰雪消融，化成一片又一片的水，把校園里灰得發(fā)白的地面洗刷得一塵不染，走在上面很踏實(shí)，不像冬天那么滑。隨著春雨的降臨，圍墻上面開(kāi)始逐漸染上點(diǎn)點(diǎn)綠色。
夏天來(lái)了，校園的圍墻上鋪了厚厚的一層爬山虎，完全掩沒(méi)了原來(lái)稀稀拉拉的綠色。墻角開(kāi)滿了五彩繽紛的小花。光禿禿了整個(gè)冬天的的圍墻，就這樣被裝飾起來(lái)。后草場(chǎng)的幾棵大樹(shù)葉子長(zhǎng)得滿滿的，天氣炎熱的時(shí)候可以在下面休息，又涼快又安全，真是兩全其美！
步入秋天，墻邊的爬山虎從深綠到淺綠，再?gòu)臏\黃到深黃，最終枯萎。樹(shù)上的葉子開(kāi)始飄落，就像蝴蝶翩翩起舞，發(fā)出“沙沙”的聲音�？諝庵杏嘘囮嚊鲆�，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，深秋的幾場(chǎng)雨讓地面覆上了一層薄冰。
童話般的冬天，雪后的操場(chǎng)一片銀白色，在陽(yáng)光的照射下反射出強(qiáng)光。走在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，松軟的雪上會(huì)留下一串串清晰的腳印。偶爾會(huì)有形成冰面的地方，可以在上面打滑。這是我最喜歡的季節(jié)，也是我最快樂(lè)的季節(jié)。
我的校園，就是這樣美麗，綠得讓人心醉，白得讓人屏息，黃得讓人有一點(diǎn)傷感，五彩繽紛得讓人不禁想隨之舞蹈。你會(huì)和我一樣喜歡我的校園嗎？
校園的四季作文8
我們的校園四季如花，每一個(gè)季節(jié)都是那么迷人。
春天校園里的各色花兒開(kāi)放，香氣四溢，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱著歌，他們是在贊美這美好的春天，許多樹(shù)木的枝條都抽出了嫩芽，嫩綠嫩綠的非常惹人喜愛(ài)，地上的小小草著急的探出小腦袋。好奇地張望著這生機(jī)勃勃的世界，走進(jìn)校園，看著滿眼新綠，聞著撲鼻花香我的心情無(wú)比流暢。
夏天校園里樹(shù)木的枝葉更加茂盛了，茶在樹(shù)上不停地叫著，好像說(shuō)熱死啦，熱死啦，成群的小蜜蜂像趕集似的聚攏來(lái)，在花叢中飛來(lái)飛去，他們?cè)谇趧诘牟擅勰�，色彩斑斕的蝴蝶不甘寂寞。也飛到花叢中，為花兒們起了優(yōu)美的舞蹈。
秋天樹(shù)上的葉子都變黃了，飄飄灑灑的落下來(lái)，蜜蜂和蝴蝶很少，許多花兒都凋謝了，但是菊花開(kāi)得正旺，各色玄幻的菊花給這個(gè)寒瑟秋天里的校園帶來(lái)了幾分生機(jī)與活力。
冬天樹(shù)上的葉子掉光了整個(gè)校園好像鋪上了一層白雪的地毯，變成了一個(gè)銀裝素囊的世界，課間，同學(xué)們飛奔出教室，欣賞這白色的世界，同學(xué)們?cè)跉g呼中打雪仗，滾雪球，堆雪人，玩的不亦樂(lè)乎。
校園的四季都很美，我愛(ài)我們的校園。
校園的四季作文9
我們的校園一年四季都很美麗。
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，剛剛發(fā)芽的花朵一天天地長(zhǎng)大了。每天一到學(xué)校第一眼看到的就是門(mén)口那一株株花，那花朵真美�。∫欢涠涫㈤_(kāi)的花，色彩明麗，形態(tài)萬(wàn)千，還有個(gè)別小花苞，周圍還有許多小蜜蜂在采蜜。學(xué)校里還有許多茂盛的樹(shù)木。早晨，樹(shù)木散發(fā)出一陣陣清香，頓時(shí)讓你感覺(jué)神清氣爽。學(xué)校里還有幾棵櫻花樹(shù)，它的花蕾是黃色的，它是白色花瓣，越往中心越紅。一陣風(fēng)吹來(lái)，櫻花紛紛飄落下來(lái)，就像在下櫻花雪一樣。這樣的樹(shù)種在這樣的草地里，這樣的草陪伴著這樣的樹(shù)。再加上這里陽(yáng)光明媚，像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷一般。
夏天，天氣非常炎熱，火辣辣的太陽(yáng)把大地烤得都發(fā)燙了。夏天的校園很熱鬧。我們都穿著短褲、短袖。大家在外面跑來(lái)跑去的，做各種做著不同的活動(dòng)。有的在跳繩，有的在跳橡皮筋，有的在籃球場(chǎng)上打籃球，還有的在足球場(chǎng)上踢足球。一到夏天，我們的體育課的內(nèi)容很豐富多彩，很開(kāi)心，夏天最好玩的那就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了，那種為班級(jí)爭(zhēng)光的感覺(jué)很好，運(yùn)動(dòng)還可以交到更多的好朋友。
秋天，天氣是很涼爽的，樹(shù)木的葉子都黃了，風(fēng)一吹這些黃葉都紛紛飄落，就像下雨一樣，很好看，也很壯觀，飄下來(lái)的葉子就像金子一樣，落在地上很厚，葉子就變成了秋天的一道美麗的自然風(fēng)景。我總是想躺下，應(yīng)該會(huì)比訂上還要舒服吧。
冬天來(lái)了，鳥(niǎo)兒們都到南方去過(guò)冬了，花都凋謝了，厚厚的雪給植物們披上了一件暖和的被子。外面下著雪，孩子們一窩蜂地沖到了操場(chǎng)上面玩。我們有的打雪仗，有的堆雪人，有的還帶鏟子來(lái)鏟雪。我們還在雪里跑來(lái)跑去地，我們還在雪里打滾。
我們的校園真美呀！
校園的四季作文10
一年四季，季季不同，校園的四季各有特色。我的校園春天草翠花開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天金色滿園，冬天銀裝素裹。這就是校園的四季......
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都像剛睡醒的樣子。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的，花兒笑紅了臉，柳樹(shù)長(zhǎng)出了芽�！按得娌缓瑮盍L(fēng)”春風(fēng)像母親的手撫摸著我們。這個(gè)時(shí)候，我們最喜歡在戶外活動(dòng)了，校園里、操場(chǎng)上，有跳高的、跑步的、玩游戲的，到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)，春天的校園生機(jī)勃勃。
夏天校園綠樹(shù)成蔭，楊柳更密了，花兒更艷了，太陽(yáng)的臉更紅了，我們的心情也更美了，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候?qū)W校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，賽場(chǎng)上同學(xué)們又激動(dòng)又興奮，都想為班級(jí)爭(zhēng)光。夏天的校園絢麗多彩。
秋天的校園是金色的，樹(shù)上的葉子紛紛飄落，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像黃鶯穿林而飛，林間地上一層厚厚的落葉像金黃的地毯。紅色的楓葉可愛(ài)、迷人，像一團(tuán)團(tuán)熊熊焰火，點(diǎn)燃同學(xué)們創(chuàng)造未來(lái)的激情，如一片片來(lái)自天上的紅霞，增添了人間的祥瑞之氣。秋天的校園是迷人的。
冬天的校園是雪的世界，雪落在樹(shù)枝上，樹(shù)枝全白了，像一叢叢美麗的白珊瑚;雪落在屋頂上，屋頂全白了，像戴了頂繡花邊的帽子。冬天的校園是歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們你爭(zhēng)我搶地堆雪人、打雪仗，操場(chǎng)上熱鬧非凡……
我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的四季!
校園的四季作文11
校園是我最熟悉、喜愛(ài)的地方。美麗的校園把春、夏、秋、冬四季，完美的展現(xiàn)了出來(lái)，感覺(jué)每一季節(jié)的校園，都有這樣一種具有不同的感覺(jué)。
春天來(lái)了，校園草花開(kāi)了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香..冬去，植物也舒展，起身..小花給我們看笑臉，小草抬起頭，小樹(shù)的頭發(fā)又長(zhǎng)了出來(lái)。走進(jìn)校園，你能感受到一種清新的感覺(jué)，美麗的海棠，芬芳的郁金香，微笑著看著這些學(xué)生，學(xué)生們看到自己鮮艷的頭發(fā)，不禁贊嘆道：“多么美麗的花朵啊！”
夏天還是來(lái)了，但是這個(gè)炎熱的夏天，火辣辣的太陽(yáng)，根本就可以照射時(shí)間不到需要我們。校園文化像是有一個(gè)沒(méi)有樹(shù)葉防護(hù)罩一樣，小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了，頭發(fā)也慢慢的長(zhǎng)多了，大樹(shù)就是媽媽把樹(shù)葉并到一塊，讓我們一起乘涼，大樹(shù)媽媽可真好！但大樹(shù)媽媽有多少進(jìn)行樹(shù)葉，也有存在很多的地方，太陽(yáng)公公照射著校園，我們也不得不發(fā)展受著來(lái)自太陽(yáng)公公的懲罰。
秋天終于來(lái)了，夏天了，我們就不會(huì)被曬了，但是風(fēng)是涼爽。進(jìn)入涼爽的校園，我感覺(jué)輕松，很舒服。然而，當(dāng)風(fēng)，這是不好的，一片樹(shù)葉，一塊垃圾，由風(fēng)姐，只是一個(gè)爛攤子吹周圍。
冬天已經(jīng)到了，我們把薄薄的外套脫掉了，換成了一個(gè)暖和的棉襖。雖然中國(guó)天氣很冷，但是我覺(jué)得這個(gè)冬天可以玩了。一片片雪寶寶從天上降落時(shí)間下來(lái)，那潔白的雪花漂亮極了！我們通過(guò)幾個(gè)部分同學(xué)三五成群地來(lái)到大學(xué)校園生活里來(lái)打雪仗，堆雪人，真是非常開(kāi)心極了！
我喜歡校園里的四季��！因?yàn)樾@的四季不一樣的美，就沒(méi)有一樣的快樂(lè)�。�
校園的四季作文12
我們的校園很美麗，我們的校園生活更是豐富多彩。學(xué)校就像我們的家一樣，老師是家長(zhǎng)呵護(hù)著我們成長(zhǎng)。同學(xué)們是兄弟姐妹，彼此相處十分融洽。
春天校園里的樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子;小草在樹(shù)木底下探出了腦袋;花兒開(kāi)了，它們露出了美麗的笑臉，好像在說(shuō)：“我終于可以和大樹(shù)小草一起生活了�！睒�(shù)木和小草們仿佛聽(tīng)到了話的呼喚聲，它們一起在風(fēng)中跳舞，歡慶春天的到來(lái)。同學(xué)們也紛紛走出教室，擁抱春天。
夏天，我們一蹦一跳地走進(jìn)了校園，校園里的樹(shù)木、花草長(zhǎng)得更加茂盛美麗了。我們高興地跑到花園，追逐著蝴蝶，望著一個(gè)個(gè)鮮活的小生命，心里高興極了!我們?nèi)逡蝗旱貋?lái)到大樹(shù)底下乘涼，小草為伴，花兒為友，一起享受大樹(shù)給我們的恩賜—涼爽。
秋天，校園里的那片銀杏樹(shù)的葉子都變黃了，樹(shù)上還掛滿了不少果實(shí)。有的同學(xué)找來(lái)一根竹竿，用力去打那棵銀杏樹(shù)上金光閃閃的果子。我好奇地問(wèn)：“這么臭，銀杏果好吃嗎?”“雖然銀杏果外皮很臭，但里面的果子還是很香哩。銀杏不僅有食用價(jià)值，還有很高的藥用價(jià)值呢!”我漫步在校園里，到處搜集各式各樣的標(biāo)本，有趣極了!
冬天悄悄來(lái)了，我們給樹(shù)木披上了厚厚的“棉衣”，給小草和小花搭上了一個(gè)溫暖的“小屋”。我想這下它們可以在溫暖的環(huán)境里平安度過(guò)這個(gè)寒冷的冬天了。
這就是我們的校園，一個(gè)像家一樣充滿愛(ài)的地方，我愛(ài)我們的校園。
校園的四季作文13
校園是美麗的，校園是寬闊的.，校園是神圣的，校園也是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園！但是我最喜歡的是校園四季的美景！桃紅柳綠的春天、花繁葉茂的夏天、楓紅菊香的秋天、松青雪白的冬天。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，花紅柳綠，尤其是道路兩旁的大樹(shù)和鮮花。柳樹(shù)剛長(zhǎng)出嫩綠的芽，看起來(lái)一片生機(jī)勃勃，樹(shù)下的小花也露出了笑臉，美麗極了。
夏天，天氣非常的熱，路邊的柳樹(shù)也長(zhǎng)的十分茂盛，我們就在柳樹(shù)下乘涼，在柳樹(shù)下玩耍嬉戲，同學(xué)們都開(kāi)心極了！
秋天，校園變成了一片金黃色，小花也低下了腦袋，樹(shù)葉都紛紛落下來(lái)，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，有的樹(shù)葉落到地上，同學(xué)們都撿起來(lái)做書(shū)簽。
冬天，大雪紛飛。雪花落在地上，給大地鋪上了一床厚厚的棉被；落在樹(shù)上，給大樹(shù)穿上了一件銀色的新衣。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，打雪仗，一個(gè)個(gè)玩得開(kāi)心極了！
校園的春天桃紅柳綠，夏天的校園花繁葉茂，秋天的校園楓紅菊香，冬天的校園松青雪白，這就是我校園四季，是不是特別美呢？
校園的四季作文14
校園是知識(shí)的海洋，我們?cè)谛@里可以學(xué)到淵博的知識(shí)。校園是歡樂(lè)的海洋，有和藹可親的老師和活潑可愛(ài)的小伙伴。我的校園更是一年四季都充滿了迷人的風(fēng)光，我愛(ài)我的校園。
春天，陽(yáng)光明媚，校園里一片寧?kù)o。只有教學(xué)樓里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，那讀書(shū)聲好像美妙的樂(lè)曲，十分動(dòng)聽(tīng)，吸引了鳥(niǎo)兒們。鳥(niǎo)兒們停在樹(shù)梢上也嘰嘰喳喳地來(lái)伴奏，蜜蜂被這悅耳的讀書(shū)聲驚醒了，在花叢中翩翩起舞；睡得正熟的花兒們被這美妙的讀書(shū)聲感動(dòng)了，她們從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，吐出陣陣芳香。漫步在校園的松樹(shù)下，看著松樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的針一般的葉子，像許多新的生命在顫動(dòng)。
校園里的樹(shù)葉一天比一天綠，花兒也一天比一天艷。春姑娘走開(kāi)了，夏哥哥跑來(lái)了，校園里一片炎熱，這時(shí)大樟樹(shù)下成了孩子們的“世外桃源”。大樟樹(shù)濃密的枝葉像撐開(kāi)的巨傘，擋住了火熱的陽(yáng)光，樹(shù)下一片陰涼。下課了，孩子們?cè)诖笳翗?shù)下你追我趕，談笑風(fēng)生，他們似乎忘記了一切煩惱，沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。
秋天，校園里一片秋意，十分涼爽。一片片枯黃的樹(shù)葉紛飛落下，如彩蝶飛舞一般，真迷人呀！秋風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái)，他們好像也要在天空中飛翔。
秋爺爺悄悄地走了，冬老大爺又跑來(lái)了，一場(chǎng)鵝毛大雪后，雖然十分寒冷，可是教室里卻熱火朝天。原來(lái)，孩子們?cè)跓崃业赜懻摚菏裁词墙o媽媽爸爸最好的禮物？這道數(shù)學(xué)題怎么做更簡(jiǎn)便……雪后的校園更是孩子們的最愛(ài)，地上鋪上了厚厚的銀毯，樹(shù)兒們穿上了銀裝，微笑著看著伙伴們堆雪人，打雪仗……
校園不僅是知識(shí)的海洋，也是我童年成長(zhǎng)的搖籃，我愛(ài)美麗、迷人的校園！
校園的四季作文15
走進(jìn)校門(mén)，一年皆是不同的景象，讓我無(wú)限回憶。
這春暖花開(kāi)的春天，夏天雷光閃閃的夏天，桂花撲鼻的秋天和小雪飄飄涼爽無(wú)比的冬天，每一個(gè)季節(jié)的校園有著每一個(gè)不同風(fēng)格的景色，但皆讓我“醉＂入其中。
“一年之計(jì)在于春”。春天悄然無(wú)息的來(lái)了，但老師同學(xué)已發(fā)現(xiàn)他的足跡校園里一片嫩綠，小草與樹(shù)木，一個(gè)個(gè)都綠得逼你的眼，校園中的嫩芽也早早偷偷地鉆了起來(lái)，校園皆是生機(jī)勃勃的景色。
與春暖花開(kāi)的春天相比，夏天的校園就有些干燥了，夏天的雷雨脾氣十足，常常不打一聲招呼，天空就雷光閃閃，豆大的雨滴也應(yīng)和著來(lái)了。遠(yuǎn)處的蟬們不停的工作著。青蛙與蟬在雨中開(kāi)始了多人交響曲。這時(shí)，夏天也多了些情趣與生氣。
寢室邊的桂花樹(shù)，在學(xué)生與老師們的盼望中，在秋天的腳步聲，終于散發(fā)出了沁人心脾的幽香。淡黃色的四條小花，真是魅力十足，古今中外無(wú)數(shù)詩(shī)人為它而止步，如王維的鳥(niǎo)澗：“人閑桂花落夜靜春山空”就連昆蟲(chóng)們也不例外，蜜蜂在花叢中嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去，引來(lái)了那么多朋友，桂花也是清可絕塵、香飄十里呀！真是一朵桂花香無(wú)比，一樹(shù)桂花飄十里。
校園里的冬天最稀奇的就是下點(diǎn)小雪，柔柔的朵朵的，可愛(ài)極了。雪也調(diào)皮不已，最愛(ài)玩捉迷藏了，一碰它，它就躲起來(lái)，可真淘氣呀！小雪，把校園里的處處都披上了白雪衣。地上，空中，天上。一片白茫茫的，好似一大片白雪晶。這時(shí)，風(fēng)輕悄悄的，雪白茫茫的。可惜，這都是學(xué)長(zhǎng)們的流傳，我還沒(méi)親見(jiàn)過(guò)呢！
我愛(ài)四處皆綠的春天，我愛(ài)有音樂(lè)的夏天，我愛(ài)有桂花香的秋天，我愛(ài)白茫茫的冬天。
校園的四季之美，各有各的特點(diǎn)，讓我流連不已，也讓我醉得無(wú)法自拔。
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