四季美作文1
一年四季四幅畫(huà),每幅畫(huà)都深深刻在我們的心里。
春,一個(gè)充滿希望的名字。春天,柳樹(shù)發(fā)芽,小樹(shù)開(kāi)花。小朋友們?cè)谖⑷醯年?yáng)光下放風(fēng)箏。一陣春風(fēng)吹來(lái),“春姑娘”穿著美麗的新衣,來(lái)到公園,來(lái)到小溪,來(lái)到草叢,來(lái)到森林。不時(shí),春雨唱著美麗動(dòng)聽(tīng)地歌滋潤(rùn)著大地,使大地生機(jī)勃勃。春,象個(gè)美麗的'姑娘,多么美。
夏,一個(gè)熱鬧的名字。太陽(yáng)火辣辣的,使游泳池里人山人海,只望到人,很難望到水。樹(shù)下也坐了不少人,搖者蒲扇,吃著西瓜,在那兒乘涼。小知了也忍不住了,看到人們呆在空調(diào)間里,它也嚷著:“空調(diào),空調(diào)!”夏,象一個(gè)頑皮的孩子,把我們折騰的不得不呆在空調(diào)間。
秋,一個(gè)豐收的名字。果園里,叔叔阿姨們忙著摘裹。你瞧,一個(gè)個(gè)可愛(ài)的水果,讓人看了饞得口水直流。來(lái)到田野,農(nóng)民們一邊哼著小曲,一邊工作,別提有多高興了。秋天,象一位慈祥的老奶奶。
冬,一個(gè)冷酷的名字。醫(yī)院的小兒科里擠滿了人!搬t(yī)生,我的孩子感冒了!”家長(zhǎng)們喊道。人們個(gè)個(gè)穿著大棉襖,一脫掉它,就容易感冒。冬天,象一個(gè)個(gè)不懂人間發(fā)生的事的玩具。
四季,我們愛(ài)你!
四季美作文2
一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí),一年四季,猶如那四大美女一般,各有姿色,爭(zhēng)相斗艷,它們走時(shí)展現(xiàn)出自己最美麗的一方面,下面,讓我為你們介紹這迷人的四季。
春天,是一年的開(kāi)端。到處,在碧綠的青草周圍,夾雜著一些不知名的野花,顯得生機(jī)勃勃,在綠葉的襯托下顯得更有生計(jì),更有活力。不僅是這樣,微風(fēng)還吹拂千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色嫩葉的柳絲,婀娜多姿地?fù)u擺著,只見(jiàn)挺拔的松樹(shù)下,青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚在那里,為挺拔的松樹(shù)增加的一片美麗的空間,這就是春天。
送走了溫暖的春天,迎來(lái)了炎熱的夏天。在炎炎的夏日里,小草和小花們不再昂首挺胸炫耀自己的身姿;小狗們無(wú)奈的蹲坐在樹(shù)蔭地上,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭躲避著灼熱的太陽(yáng);仿佛知了們也因?yàn)樘鞖獾难谉,在大聲的叫著。終于,下雨了,人們歡呼雀躍,小草和小花仿佛也在歡呼雀躍。夏天的天氣就是這樣變化萬(wàn)千,這就是夏天。
秋天悄悄地走來(lái),給人們帶來(lái)的`豐收的歡樂(lè),走進(jìn)田間,五谷飄香,稻谷笑彎了腰,高粱紅了臉,玉米了樂(lè)開(kāi)了懷,人們歡聲笑語(yǔ),走上山坡,帶去了一件黃衣裳,一件紅衣裳。瞧,這邊山上黃花遍地,像鍍了一層金。瞧,那邊山上,霜葉如醉,火紅的落葉遍地都是,好像整個(gè)山都燃燒起來(lái),給人一種說(shuō)不出的震撼。
冬天,最令人癡迷的要數(shù)雪花了,曾有多少文人墨客贊頌過(guò)它,歲寒三友因?yàn)樗@得更有姿色,它就像一群天真活潑的小姑娘在歡快的跑著,清脆的喊聲,歡笑聲,在田野上空回蕩。這就是冬天,它擁有令人癡迷的雪花。
一年四季,各有千秋,啊,美麗的四季,我喜歡你們,我為你們迷醉。
四季美作文3
一年有四季——春、夏、秋、冬,它們各有各的色彩。
春天,是嫩綠的。萬(wàn)物復(fù)蘇,大地上一片生機(jī)勃勃的景象,小草是嫩綠的,樹(shù)上的新芽是嫩綠的,就連那四季常青的松柏也添了幾根嫩綠的新芽。大地仿佛披上了一層薄薄的綠紗。美麗的世界。
夏天,是火紅的。驕陽(yáng)似火,花繁葉茂;鹄崩钡奶(yáng)在天空中懸掛著,火紅的花兒怒著。大地好像一位最幸福的新娘,穿著喜慶的紅衣裳。
秋天,是金黃的。麥子熟了,田地里一片金黃,農(nóng)民伯伯高高興興地收麥子去了,樹(shù)上的.葉子也變黃了,一一飄下來(lái)。大地像是穿上金色的晚禮裙。
冬天,雪的顏色,是那么的純潔,我們的心也是那么的純潔。證實(shí)了孩子們玩雪時(shí)的快樂(lè)。冬,多么像一個(gè)穿著雪白色袍子的女神。
春、夏、秋、冬是五彩繽紛的,這些顏色匯聚在一起,就組成了我們美麗的世界。
四季美作文4
我們的校園,坐落在仁川鎮(zhèn)好溪邊的一個(gè)鄉(xiāng)村里。這里山清水秀、四面環(huán)山、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。看,連綿不斷的山高低起伏,像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍威武壯觀?,我們的校園大大方方、美不勝收,它更是我第二個(gè)溫暖的家。我們的校園一年四季風(fēng)景如畫(huà),所以我愛(ài)我們的校園。
春天到了,徐徐的春風(fēng)吹進(jìn)了校園。此時(shí)此刻,校園中的萬(wàn)物立刻復(fù)蘇了,立刻生機(jī)勃勃了,一個(gè)個(gè)花壇也綠意盎然了。此時(shí)此刻,漂亮美麗的春姑娘攜帶著春風(fēng)重新回到了大自然,回到了我們的身邊。一片片小草從泥土里探出頭來(lái)?yè)Q上了新衣服。聽(tīng),同學(xué)們正坐在教室認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)呢,俗話說(shuō)的好“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!蓖瑢W(xué)正抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)呢。
夏季到了,烈日當(dāng)頭、驕陽(yáng)似火。校園中的一切樹(shù)木郁郁蔥蔥,鳴蟬爬上高高的樹(shù)梢,開(kāi)始了它長(zhǎng)期的演唱會(huì),“知了,知了”好像在回答老師的問(wèn)題。小草拼了命的吸收綠色,花兒們爭(zhēng)奇斗艷,像在參加選美比賽呢!
金秋到了,秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛落地,一片一片地落葉飄落在地上,帶著秋天獨(dú)特的魅力。渲染著大地的金黃。此時(shí)此刻,我們校園的桂花葉,被秋風(fēng)拂過(guò)迫不及待的著地。桂花樹(shù)的葉子好像彩蝶一樣飄落下來(lái),給大地鋪上了一層金黃色的毯子。
冬季到了,清晨一起來(lái)首先映入眼簾的`是,我們的校園換上了潔白的衣服,到處呈現(xiàn)出一片銀裝素裹的美景。雪把校園的大地覆蓋住了,雪也把校園蓋住了,校園里一片白茫茫,仿佛給大地抹上了一層潔白的奶油,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落了下來(lái)。地上鋪上的是雪,厚厚的,軟軟的;房上落的是雪,白皚皚的,又松又軟;樹(shù)上蓋的是雪,積雪把樹(shù)枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在白雪上,發(fā)出了耀眼的光芒。是啊,我們的校園一年四季美如畫(huà)。我愛(ài)我們的校園,我愛(ài)我們的第二個(gè)家。校園的四季,就像四幅美麗的畫(huà)卷,讓人賞心悅目!
四季美作文5
鄉(xiāng)村雖然沒(méi)有筆直的公路和拔地而起的高樓大廈,但那種樸實(shí)、純潔的美,令我在這個(gè)城市長(zhǎng)大的孩子向往。
春天,冰雪融化,麥桿一個(gè)個(gè)傲然挺立,擎起了翠綠色的新穗,小鳥(niǎo)們也都從南方飛回來(lái)了。小草也探出了小腦袋,沉睡的大地蘇醒了,換上了一套嫩綠的春裝,幾場(chǎng)春雨過(guò)后,動(dòng)物們蘇醒了,一派生機(jī)勃勃的景象,這就是春天的景象。
夏天,綠樹(shù)成蔭,百花盛開(kāi),在茂密的綠樹(shù)底下乘涼,特別舒服,清澈的小河邊,常常有鴨子在自由自在的游來(lái)游去,即使附近有孩子在玩耍它們也從不吃驚。轉(zhuǎn)眼間,鵝黃嫩綠的麥子,變得金黃金黃的',農(nóng)民們也開(kāi)始忙碌著收割麥子了, 這就是夏天的鄉(xiāng)村。
秋天,果實(shí)成熟了,紅彤彤的蘋果、金黃的橘子、火紅的柿子到處是豐收的景象。農(nóng)民伯伯看著豐收的果實(shí),笑得合不攏嘴,這就是秋天的鄉(xiāng)村。
冬天,雖然很多植物都枯萎了,你站在白茫茫的雪地里也能看到“冬寒三友”松、竹、梅勇敢的給寒冷作斗爭(zhēng)。給冬天的鄉(xiāng)村增添了色彩。這就是冬天的鄉(xiāng)村。
我愛(ài)鄉(xiāng)村的四季美景!
四季美作文6
我的家鄉(xiāng)米脂是一個(gè)翠山綠水、山巒重疊、資源充沛的地方,是個(gè)讓我日思夜想的千年古縣。
春暖花開(kāi),鶯歌燕舞,百花齊放,春天不知不覺(jué)地來(lái)到了天地之間,小河也一改往日的嫻靜,調(diào)皮起來(lái)了;春天又去了花之王國(guó),用優(yōu)美動(dòng)人的歌聲喚醒了沉睡的花朵,花兒們輕松舒展著柔美嫩麗的花瓣,綻開(kāi)了直陷人心的花絲根葉,就似一位位亭亭玉女,歡迎著我們的到來(lái),迎面撲鼻而來(lái)的香氣,讓人陶醉在這幅天仙宮殿似的景色里,不可自拔。春天讓大地變得生機(jī)勃勃,春色滿園,讓我的家鄉(xiāng)成了絕世無(wú)雙的一道風(fēng)景線。
烈日炎炎,朝陽(yáng)似火,旭日東升,夏日神不知、鬼不覺(jué)地到來(lái)了,米脂一片沸騰,人們大汗淋漓,熱得措手不及,紛紛在陰爽涼快的樹(shù)蔭里歇息,而太陽(yáng)總是會(huì)不擇手段地去制造酷暑,使小溪也變得滾燙沸騰起來(lái),花兒垂頭喪氣地低著腦袋,一條條魚(yú)兒在水中成群結(jié)隊(duì)地歡呼雀躍,被調(diào)皮地兒童捉上來(lái)玩,就活蹦亂跳,看它乞求的.樣子,真可憐。
秋高氣爽,秋色宜人,果實(shí)滿園,秋天盛氣凌人地來(lái)了,一縷縷秋日氣息迎面撲來(lái),為人們播撒了一片收獲的氣氛,農(nóng)民們收獲著自己的勞動(dòng)成果,滿載而歸,人們忙得不亦樂(lè)乎。落葉紛飛,就似一只只翩翩起舞的蝴蝶,快樂(lè)美妙地飛舞著,給大地披上金色的衣裳,孩子們快樂(lè)地踩上去,發(fā)出“沙沙”的聲音,就似一首美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),縈繞在人們心里。
雪花飛舞,白雪皚皚,嚴(yán)寒刺骨,冬日呼嘯而來(lái),米脂變成了一片冰天雪地,冬天帶給大地一身雪白純潔的衣服,樹(shù)木也穿上了銀白色的衣裳,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的;人們歡呼著,滑冰游樂(lè),每時(shí)每刻都充溢著欣喜若狂的歡樂(lè)聲。這時(shí),米脂就似璀璨明亮的珠寶般讓人興高采烈,家鄉(xiāng)的冬日玉樹(shù)瓊花,讓我心潮澎湃。
家鄉(xiāng)的四季景色宜人,別有風(fēng)趣,春日多姿多彩;夏日烈日炎炎;秋日熱鬧非凡;冬日妙趣橫生。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——米脂,更愛(ài)家鄉(xiāng)的四季!
四季美作文7
大自然的四季是那樣的迷人,令人陶醉,而校園的四季更使人心曠神怡,無(wú)限瑕想……
春的使者——燕子嘰嘰喳喳飛到校園,給我們帶來(lái)了喜悅的消息,好像在說(shuō):“春天不啦!春天不啦!”春雨姑娘聽(tīng)見(jiàn)了,忙散開(kāi)褲簾,盡情渾灑,滋潤(rùn)著大地。小草小花快樂(lè)極了,探出頭來(lái)吮吸著雨的甘露,喝足后一夜之間長(zhǎng)高了一大截,像是把冬天的寒冷一下子拋到腦后。這時(shí),孩子們也來(lái)上學(xué)來(lái)了,看到一片生機(jī)勃勃的景象,不禁贊嘆著:“哇,好一片萬(wàn)物復(fù)蘇的景色!”那迎春花在一旁釋放著醉人清香,天還未亮,從教室便傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。
“知了!知了!”隨著知了的一聲呼喚,門口的大松樹(shù)伸出自已的大臂膀,顯示出綠蔭蔭的色彩?茨腔ㄆ岳锶~草,有一大片一大片的,真想睡上去呀!在眾多三葉草的簇?fù)硐拢瑑煽面鼓鹊挠裉m樹(shù)格外引人注目。它那潔白的花兒嬌艷無(wú)比,“真像一位仙子呀!”我贊嘆到。來(lái)到走廊,向有著向上攀爬的紫藤,把那小小的走廊裝飾得既芳香又可愛(ài)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,多第像一串串的紫葡萄呀!“看呀!蝴蝶!”隨著一位小同學(xué)的喊叫,我望去。!在教室門前的月季花上正停著一只蝴蝶盡情地吸吮著花粉。
秋天是一片金色的天地,瞧,那操場(chǎng)上周圍梧桐樹(shù)的葉子已經(jīng)發(fā)黃,飄落在地上,有的同學(xué)還采集它去做標(biāo)本呢!更美的景色是在那金黃色的大地上,時(shí)不時(shí)還有幾個(gè)同學(xué)在打籃球,那跳動(dòng)的身影映在夕陽(yáng)的光芒下,顯得格處動(dòng)人。怒放的秋菊,在雨水的滋潤(rùn)下,晶瑩芬芳,惹人喜愛(ài)。
冬爺爺?shù)膩?lái)到,白雪籠罩了校園。雪落在勺子般的'冬青葉上,就像一個(gè)個(gè)奶油拌飯。下課了,孩子們開(kāi)始了玩雪的游戲,忘記了寒冷,忘記了煩惱,快活地嬉戲著。小雪花也融進(jìn)了這開(kāi)心的場(chǎng)景,把孩子們打扮成一個(gè)個(gè)小雪人、圣誕人。再瞅瞅地下,著實(shí)可真是冰冰涼涼,雪糕般的一片。好一個(gè)銀裝素裹的童話世界,兒童的天地。
校園四季的景色美麗如畫(huà),充滿了詩(shī)情,富有著畫(huà)意。我愛(ài)這誘人的景色,更愛(ài)校園的四季景象。
四季美作文8
優(yōu)美的四季風(fēng)光是一道無(wú)處不在的美景,得靜靜的聽(tīng)春天正在用她那輕盈的腳步聲逼近我們。
春,萬(wàn)物復(fù)蘇,所有生命都有了新想法。一年之計(jì)在于春,春天是一年中最美最溫馨的季節(jié)。春天的風(fēng)好似春姑娘的頭發(fā)飄揚(yáng)起來(lái),撫過(guò)我的臉,之后讓我感到柔柔的,充滿愛(ài)的氣息;春天的柳好似春姑娘的手,愛(ài)撫著那春風(fēng)。春充滿溫暖,幸福,溫馨的感覺(jué)。
溫暖的感覺(jué)需要變換,那溫暖的感覺(jué)變換成那熱的世界。
夏,擁有著強(qiáng)烈的光線,火紅而刺眼的太陽(yáng),這世界充滿了熱意,使我們忘記了那溫暖的氣息,只想借助手的動(dòng)力,讓自己感覺(jué)到一絲涼意。樹(shù)陰下拿著扇子的人們感覺(jué)到耳邊有一陣涼涼的微風(fēng),太陽(yáng)公公也不示弱,愣是把那涼風(fēng)吹散并吹出了一陣涼涼的微風(fēng),太陽(yáng)公公也不示弱,愣是把那涼風(fēng)吹散并吹出了一陣陣的熱風(fēng)。夏季里少不了那涼涼的冰淇淋,在街上的人有的急躁,不過(guò)心靜自然涼,心急感受不到那涼爽的風(fēng)。不過(guò)要享受那涼爽舒適的風(fēng),要付出一些代價(jià),用物質(zhì)來(lái)交換。
涼爽的風(fēng)要樹(shù)木用它嫩綠色的葉子來(lái)交換,要先變成金色,再落下來(lái)。樹(shù)木犧牲了它那茂盛的樹(shù)冠。
秋,有著陣陣涼爽舒適的風(fēng),又使人們感到一絲涼意。地上鋪滿了金色的葉子,它的凋謝迎來(lái)了楓樹(shù)的綻開(kāi),楓葉的`盛開(kāi),菊花更是美麗而鮮艷,它那千百朵花瓣綻放的很是漂亮,五顏六色的讓你看的更是眼花繚亂。再眺望那遙遠(yuǎn)的農(nóng)田,豐收的稻田,一片金黃,并向人們低下頭表示歡迎別人的參觀。金黃色的葉子鋪滿了那枯黃的草地。站在“地毯”上等待著那一片片金色的葉雨。然而,這美景也維持不了多久,因?yàn)檠嘧右ツ戏竭^(guò)冬,不再是那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美景——春,不再是太陽(yáng)公公的世界——夏,不再是金黃色的天地——秋,而是雪花紛揚(yáng)的樂(lè)園——冬。
冬,無(wú)數(shù)歡樂(lè)的腳印都留在了它的樂(lè)園,使心情本來(lái)就很快樂(lè)的冬更加興奮,愉快!鞍选,一聲慘叫,原來(lái)是個(gè)小男孩被另一個(gè)人的雪球打中了。歡樂(lè),笑聲在冬天無(wú)處不在。看,一位阿姨撫起了一位滑倒的老奶奶。原來(lái)這溫馨,充滿愛(ài)的氣息,不只是春天所擁有的,冬天也擁有,并且這種感覺(jué),那種氣息似乎比春姑娘的更濃。但是四季不相上下,美麗的景色無(wú)處不在,只需細(xì)心觀察,用心感覺(jué),用耳傾聽(tīng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)春姑娘向你逼近;太陽(yáng)公公向你靠攏;金色的稻谷向你表示歡迎;愉悅的冬向你微笑。
用眼,心,耳,觀察,感覺(jué),傾聽(tīng),這美景會(huì)延續(xù)不斷的浮現(xiàn)。
四季美作文9
踮起腳尖,便更接近那四季的美景。
——題記
啊,美好的四季之景,我心中的悸動(dòng),與你有關(guān);心中的溫暖,也與你有關(guān)。
春之風(fēng)
寒冷,烈風(fēng),已逝;溫暖,花香,已來(lái)。不什么時(shí)候,頑皮的小草已悄悄探出小腦袋,張望著外面的世界,大地?fù)Q上了綠衣裳。春姑娘帶著柔和的風(fēng)拂過(guò)河面,魚(yú)兒便躍出水面,嬉戲;拂過(guò)花草樹(shù)木,大地便一片生機(jī),春回大地;拂過(guò)我的臉面,不覺(jué)得嘆:“!吹面不寒楊柳風(fēng)呀!”春風(fēng)所到之地,處處洋溢著春的喜慶。
夏之雨
春姑娘走了,夏娃娃便拖著滾燙的大火球來(lái)到人間,火球發(fā)出千分光,萬(wàn)分熱,炙烤著大地,大地母親渴了,田野也都龜裂了,莊稼們都垂頭喪氣,多么希望有一場(chǎng)雨呢!
天空中,一團(tuán)團(tuán)烏云遮住了太陽(yáng),狂風(fēng)大作,突然,一道耀眼的亮光從烏云中射出來(lái),劃破了天空。緊接著,一聲“轟隆”巨響,豆大的雨點(diǎn)便迫不及待的從天上跳下來(lái),雨夾在風(fēng)中,密集起來(lái),像箭一樣從天上齊射下來(lái),一滴雨落在地上,“啪”的一聲響,濺起一朵小水花,早已渴了的大地母親吸吮著這甘甜的乳汁,莊稼們也都精神煥發(fā),幸福地笑了!
秋之落葉
我向往秋天,鐘情于秋天,也熱愛(ài)秋天。秋天的風(fēng)溫柔,清涼,它是大地母親的清潔工,把無(wú)數(shù)枯枝敗葉無(wú)情地拋下深淵。秋風(fēng)掃過(guò),樹(shù)葉紛紛落下,有的像鳥(niǎo)兒展翅飛翔;還有的像蝴蝶翩翩起舞;地上滿是落葉,好像給大地鋪上了一層地毯。最好看的要數(shù)楓葉了,秋風(fēng)一吹,一個(gè)個(gè)楓葉如一展展五星紅旗在隨風(fēng)飄揚(yáng);從遠(yuǎn)處看,像一片片紅云,從近處看,像一把把燃燒的火炬。秋天的'落葉令人回味無(wú)窮。
冬之飄雪
“下雪了,下雪了。”不知是哪位鄰家的小孩在歡呼著,揉揉朦朧的眼睛,打開(kāi)窗戶,看著外面,呵,外面已是白茫茫一片,大地媽媽穿上了厚厚的絨裝。雪依然在下著,雪花兒像一個(gè)個(gè)精靈在空中飛舞著,跳躍著,我伸手去接那“精靈”,可那頑皮的小家伙在我手上一下子就消失了,就像穿了隱身衣一樣。孩子們?cè)谘┑厣洗蜓┱,雪球在空中交織成了一座潔白無(wú)瑕的橋,煞是好看,美麗。
四季之景,貫徹我的一生,我愛(ài)這美好的四季之景!
四季美作文10
我的家鄉(xiāng)是素有“魚(yú)米之鄉(xiāng)“美稱的無(wú)錫。這里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富。其中,最美的就要數(shù)太湖了。如果把長(zhǎng)江比作祖國(guó)母親腰間的一條飄帶,那么太湖,便是飄帶上一顆閃亮的明珠。
春天的太湖是活潑、輕盈的。春風(fēng)吹綠了柳梢,瞧,柳樹(shù)姑娘正梳理著自己的長(zhǎng)發(fā),有些柳枝還垂入了水里,一陣微風(fēng)吹來(lái),柳枝搖曳著,水面上則泛起了一圈圈漣漪。春風(fēng)吹綠了小草,那些小草都從土里探出了腦袋,東瞧瞧,西望望,好奇地看著這迷人的世界。春風(fēng)吹黃了迎春花,那一叢叢的迎春花,好像一個(gè)個(gè)小喇叭,正吹著春天的贊歌。春風(fēng)更是吹來(lái)了活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo),你看,那水鳥(niǎo)又來(lái)太湖邊“作客”了,它們?cè)诤嫔嫌猴L(fēng)飛來(lái)飛去,享受極了。有些頑皮的'鳥(niǎo)兒在水面上嬉戲著,瞧,那只小鳥(niǎo)旋轉(zhuǎn)著身體,翅膀不停地拍打著水面,就像一個(gè)正在斜著旋轉(zhuǎn)的陀螺,有趣極了。微風(fēng)吹過(guò),湖面泛起碧波,好像在給小鳥(niǎo)“伴舞”。
夏天的太湖是熱情浪漫的。清晨,輕紗籠罩的湖水溫柔、清澈。中午,太陽(yáng)火辣辣地照射著湖面,湖面上波光粼粼,如同無(wú)數(shù)條銀蛇在游動(dòng)。白鷺不停地在湖面上飛來(lái)飛去,不時(shí)地還會(huì)點(diǎn)幾次水。夏天,孩子們也活潑好動(dòng),太湖,則成了他們玩耍的樂(lè)園。瞧,他們陸陸續(xù)續(xù)趕來(lái)了。他們?cè)诎哆吪軄?lái)跑去,你追我趕,還不停地踩著浪花,激起的水珠總會(huì)落到后面一個(gè)孩子身上,發(fā)出爽朗的笑聲。
秋天的太湖是忙碌、充實(shí)的。湖面上,許許多多的漁船正隨著秋風(fēng)慢慢飄動(dòng)。河底的魚(yú)兒們自由自在地游來(lái)游去,不時(shí)還會(huì)探出小腦袋,呼吸幾口新鮮空氣。岸邊,許多老人在悠閑地散著步,他們結(jié)伴同行,享受著微風(fēng)的涼意,聆聽(tīng)著秋葉飄落下來(lái)的“沙沙”聲,真是別有一番情趣。還有些人,坐在湖邊,手拿著魚(yú)竿正在釣魚(yú),他們的身邊都放著魚(yú)簍,幾乎每個(gè)魚(yú)簍里都有不少的魚(yú)。
冬天的太湖是嚴(yán)肅、莊重的。雪花一片一片落了下來(lái),落到了湖水里,遠(yuǎn)看太湖就好似披上了銀紗,宛如一個(gè)穿著白衣裳的姑娘。此時(shí)的太湖不再活潑熱情,而是變得嚴(yán)肅莊重,就好像是進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),正為來(lái)年春天而養(yǎng)精蓄銳呢!
無(wú)錫的太湖,一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的人間仙境!它是一幅畫(huà),是一道廣闊的背景;是一顆閃亮的明珠;是一座壯麗的舞臺(tái)!世世代代的無(wú)錫人在這里上演著優(yōu)美多姿的活劇。
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