在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的給同學(xué)的一封信作文，希望能夠幫助到大家。
給同學(xué)的一封信作文1
XX同學(xué)：
你好！
今天你的作業(yè)寫完了嗎？但愿你能完成所有的作業(yè)哦！
在大家的眼里，你可能是有點(diǎn)落后了，所以你整天耷拉著腦袋，不停地在補(bǔ)昨晚的家庭作業(yè)：語文、數(shù)學(xué)、英語，一副悶悶不樂的樣子�？吹酱蠡锿瓿勺鳂I(yè)之后快樂地玩耍，你應(yīng)該很羨慕吧。但是你仔細(xì)想一想，自己的落后和不快樂是什么原因造成的呢？我們放學(xué)回到家都會按時(shí)認(rèn)真完成所有的作業(yè)，不會做的可以查找工具書，上網(wǎng)搜索，向人請教等，當(dāng)我們通過自己的努力解答出一個(gè)難題時(shí)，別提有多高興了，這是對自己的肯定。那么你會怎么做呢？讓我們來想一想吧：你應(yīng)該是個(gè)貪玩的`人，回到家后一定要爸爸媽媽催促和監(jiān)督才做作業(yè)，做的時(shí)候遇到難題可能就不想做了，也可能爸爸媽媽沒盯著你，你又跑出去玩了，一直玩一直玩，玩到睡覺了家庭作業(yè)都沒有完成，只能第二天到學(xué)校補(bǔ)了，都是貪玩這個(gè)壞習(xí)慣惹的禍！
我認(rèn)為你是可以改正壞習(xí)慣，可以進(jìn)步的，你能做到的。那個(gè)在運(yùn)動(dòng)場上奮力向前沖的XXX不就是你嗎？那時(shí)的你信心滿滿，一馬當(dāng)先，將對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。當(dāng)時(shí)的領(lǐng)獎(jiǎng)場面想必你不會忘記吧，笑容滿面，昂首挺胸，像個(gè)小英雄，你的努力為你贏得了掌聲和喝彩！我覺得這才是我們男子漢的本色，相信自己，挑戰(zhàn)自己，勇往直前。記得嗎？你每次上語文課坐姿都很端正，有時(shí)你認(rèn)真聽講了，就能正確回答老師的提問，態(tài)度也非常好，這時(shí)你一定找到學(xué)習(xí)的樂趣了吧。老師常說每個(gè)人都是能做到最好的，除非你自己不愿意努力，沒有人能不打敗你。你的進(jìn)步空間還很大，只要你認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)就會有進(jìn)步的，努力了，考試的分?jǐn)?shù)自然就提高了。世界上沒有天生的天才，也沒有天生的笨蛋。愛迪生說過，天才是有1%的天賦和99%的汗水組成的，你一定要努力哦！XXX，加油！
祝你
學(xué)習(xí)更上一層樓，天天快快樂樂。
XXX
20xx年X月XX日
給同學(xué)的一封信作文2
XXX：
你好！
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我們就已經(jīng)相處了四年了，這四年里，我們共享歡聲笑語，見證了彼此的成長，一點(diǎn)一滴都牢牢地印在我的腦海里。
記得三年級時(shí)，你剛剛來到金星學(xué)校，剛步入教室的你，低著頭一言不發(fā)，兩只手緊緊地握在一起，對周圍的一切都很陌生。老師請你自我介紹時(shí)，你才緩緩抬起頭，小聲地說：“大家好，我叫XXX，今年十歲�！蔽覀児钠鹫苼須g迎你，你的頭卻壓得更低了。下課了，你一個(gè)人坐在座位上，一手托著臉，一手?jǐn)[弄鉛筆，望著窗外沙沙作響的大樹發(fā)著呆。起初，我并沒有在意你，而你也因?yàn)楹π卟辉趺春臀覀冋f話，直到那一次，我們才真正熟悉了起來。
那天，黃老師組織我們?nèi)ゲ賵鎏L繩，我們很快分好了組，準(zhǔn)備跳起來。這時(shí)，我注意到了一個(gè)孤單的身影，正茫然地站在大樹底下，似乎是想加入，但又不知道怎么開口。我便跑過去邀請你，你欣然答應(yīng)。令我們意外的是，你看起來文文弱弱的，跳繩卻很厲害�！耙�、二、三……十……十八……”你輕盈的身姿吸引了所有人的目光，大家紛紛拍手叫好，這一刻，你的笑容格外迷人。
跳完長繩，我們坐在花壇邊聊天，聊了很多雙方的事情。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，你是一個(gè)樂觀、開朗、活潑又熱心的'女孩子，很快，我們就成了好朋友。之后的日子，我們經(jīng)常一起玩耍，一起研究題目，雙休日還會互相串門，我們的感情越來越深厚了。
四年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們面臨畢業(yè)，面臨分別。不過我相信，距離不會沖淡我們的友情，反而會讓我們的感情更深刻。最后，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！
XXX
20xx年X月XX日
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