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給老師的寫(xiě)一封信

2023-04-04 書(shū)信

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧,書(shū)信可以傳達(dá)自己的思想感情。寫(xiě)起信來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的給老師的寫(xiě)一封信,希望對(duì)大家有所幫助。

給老師的寫(xiě)一封信1

  親愛(ài)的廖老師:

  見(jiàn)信好!

  老師,大家都說(shuō):一位好老師。勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。是。∧米约旱膼(ài)心,細(xì)心,耐心與恒心,精心賠育著一批又一批的學(xué)生。

  記的剛開(kāi)學(xué)的時(shí)侯,您出現(xiàn)在我們面前,班主任微笑著介紹您是我們的.語(yǔ)文老師。您的笑容是那么親切,使我一下子就喜歡上了您,以后我最愛(ài)上您的語(yǔ)文課。您每講一篇課文,我就像融入了文章中。

  隨著知識(shí)的日異增長(zhǎng),我愛(ài)上了寫(xiě)日記。老師,您真像一位魔術(shù)師呀!在您的魔發(fā)揮撒下,我的日記顯示出勃勃生機(jī);氖彽耐恋乩镩L(zhǎng)出了鮮花,開(kāi)出了瓜果。還神奇般的有了一顆會(huì)開(kāi)花的樹(shù)。樹(shù)上還有小鳥(niǎo)在叫著春天……

  老師,也許這一切您早以淡忘了,每個(gè)學(xué)生對(duì)您來(lái)說(shuō)都是一樣,您為每個(gè)學(xué)生付出的一樣多。在十年多的漫長(zhǎng)歲月里,誰(shuí)也說(shuō)不清您為學(xué)生付出了多少,誰(shuí)也數(shù)不清您鼓勵(lì)了多少學(xué)生。只有您漸漸毫無(wú)生氣的臉和逝去的青春是最好的證明。

  春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自的話,但那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò)自己。但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

  一年365天,您為我們的學(xué)習(xí)操心,為我們的失意揪心,為我們的前途擔(dān)心,一年365天您好全給了我們。那么,老師,請(qǐng)接受365個(gè)祝福。

  祝您

  身體健康

  萬(wàn)事如意

  您的學(xué)生

給老師的寫(xiě)一封信2

敬愛(ài)的x老師:

  時(shí)間過(guò)得可真快有啊,一晃兩年過(guò)去了,在您的諄諄教導(dǎo)下,我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一位活潑開(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng)自信的陽(yáng)光女孩。和您朝夕相處的日子里,你的聲音常響在耳畔,您的身影常在我的`眼前浮想,你的教誨常駐在我的心里。您的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。兩年來(lái),我在不斷地進(jìn)步,始終沒(méi)有放棄努力。在我心中,您是我心中,您是一支不滅的紅燭,照亮了別人,卻燃燒了自己;在我心中,您是一片湛藍(lán)的大海,用那寬廣的胸膛,托起明天的太陽(yáng);在我心中,您更像一座高高的大山,用那堅(jiān)實(shí)的臂膀,托起祖國(guó)的希望……

  是您,給我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了希望的火花;是您,給了我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙;是您,教了我在知識(shí)的海洋里遨游的本領(lǐng)。忘不了您對(duì)我每一次周記的鼓勵(lì):“恩!這篇文章寫(xiě)得不錯(cuò)!”迎著您的目光與溫暖的陽(yáng)光,我悄悄地抿嘴笑了,心里是那樣的甜蜜……

  是您給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。記得在我受傷住院的時(shí)候,都晚上11點(diǎn)多了,您還冒著刺骨的寒風(fēng)來(lái)看望我。我當(dāng)時(shí)激動(dòng)極了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著。

  啊!彭老師,謝謝您,謝謝!我今后一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!

此致

最崇高的敬禮!

  您的學(xué)生:班長(zhǎng)

給老師的寫(xiě)一封信3

敬愛(ài)的x老師:

  我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,您教育了我五年,您呵護(hù)了我五年,您照顧了我五年,可只有一年,一年,我就要離開(kāi)您的懷抱了,一年只有一個(gè)春、夏、秋、冬啊,我舍不得您,可是您經(jīng)常教育我們,長(zhǎng)大了,要自己拼搏,拼出好成績(jī),才是您最想要的。

  得到了您五年的教育,我取得了很多不錯(cuò)的成績(jī),甘孜州小小紅色故事家是您輔導(dǎo)我我才得到的.成績(jī),您的汗水還讓我取的了更多的好成績(jī):全國(guó)書(shū)法大賽一等獎(jiǎng)、作文比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、歌詞大賽三等獎(jiǎng)、舞蹈大賽二等獎(jiǎng)……您看到了嗎?您的付出讓我得到了那么多的榮譽(yù),我感謝您。

  雖然,現(xiàn)在讓您頭疼的學(xué)生還很多,讓您心煩的調(diào)皮蛋也不少,可我相信,在這一年里,他們會(huì)為了您,為了我們的班級(jí),好好學(xué)習(xí),聽(tīng)您的話,做您的貼心小棉襖,老師,我會(huì)讓您少為我操點(diǎn)心,讓您兩鬢的銀絲停止生長(zhǎng),在冷的時(shí)候,我會(huì)做您的小火爐,溫暖你的心窩,在您困難的時(shí)候,我會(huì)做您的小助手,為您解決一切困難。

  有好幾次上課的時(shí)候,我講話,您沒(méi)有批評(píng)我,而是用您那會(huì)說(shuō)話的眼睛提醒了我,用您那婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)言警告了我,用您那失望的神情教育了我,我卻還是不聽(tīng)話,還是照樣犯錯(cuò)誤,對(duì)不起,對(duì)不起老師,我在這短短的一年里,會(huì)好好聽(tīng)您的話,會(huì)盡到班委的職責(zé)。

  老師,在此,我想對(duì)您說(shuō)一句我的真心話:“我愛(ài)您,您辛苦了!” 此致 敬禮!

  唐老師的貼心小棉襖:xx

給老師的寫(xiě)一封信4

敬愛(ài)的老師:

  最近幾天,我有一個(gè)傻傻的想法,如果有來(lái)世,我要成為您的老師,不要說(shuō)我任性,不要說(shuō)我 幼稚,我是真心的。

  如果真的有來(lái)世,如果來(lái)世我們能夠重逢,那么,每一天我都會(huì)陪著你努力學(xué)習(xí),快樂(lè)的生活,就像今生的你一樣。

  當(dāng)你入學(xué)的時(shí)候,我會(huì)微笑的接過(guò)你的書(shū)包,把你領(lǐng)進(jìn)班級(jí)。用快樂(lè)的歌謠教你學(xué)會(huì)拼音;用有趣的游戲教你學(xué)會(huì)數(shù)學(xué),用生動(dòng)的故事讓你明白做人的道理;用神奇的實(shí)驗(yàn)激發(fā)你探索科學(xué)的興趣。

  當(dāng)你為了生活中的小事和同學(xué)生氣時(shí),我會(huì)耐著性子給你講道理,講述人與人之間的真善美,讓你明白團(tuán)結(jié)互助的`道理。我想我同樣會(huì)看到你緊皺的眉頭舒展開(kāi),露出燦爛的笑容。

  當(dāng)你學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候,我會(huì)站在你的身后,為你暗暗加油助威。我想當(dāng)你看到我鼓勵(lì)的眼神后,你也肯定會(huì)信心百倍的去解決它。當(dāng)你生病的時(shí)候,我也會(huì)像媽媽一樣,關(guān)懷你,我也會(huì)用眼皮試一試你的體溫,用溫暖的雙手擦去你臉上的淚痕,用親切的話語(yǔ)安慰你的心靈。

  我要讓你感到醉人的關(guān)愛(ài),讓你擁有一顆美好的心靈,我也要讓你為擁有我這樣的老師而感到驕傲、自豪!

  老師,如果有來(lái)世,來(lái)世我們能夠重逢,我一定要做您的老師,像您愛(ài)我一樣去愛(ài)您。

  您今生的學(xué)生:xx

給老師的寫(xiě)一封信5

  尊敬的老師:

  您好!

  人的一生中,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩!在我的眼里老師是神奇的. 您像一支紅燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己,為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是 ——燃燒!不停的燃燒!您是我們成長(zhǎng)道路上的引路人,啟蒙人。是您用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出,啟迪著我們,一次次給予了我慰藉和鼓勵(lì),讓我從懵懂的少年走到了現(xiàn)在,開(kāi)始編織我美麗的未來(lái)。

  所以,我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切。

  當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,耳畔總會(huì)聽(tīng)到親切剛?cè)岬?話語(yǔ);當(dāng)我打敗困難的時(shí)候,耳畔又會(huì)聽(tīng)到鼓勵(lì)的話語(yǔ),當(dāng)我們失敗的時(shí)候,您會(huì)走到我跟前,悄悄地對(duì)我說(shuō):“風(fēng)雨過(guò)后,總會(huì)有彩虹!睂(duì)于您的教誨,我無(wú)比感激,我會(huì)銘記在心!

  有人說(shuō),老師是辛勤的園丁,而我卻要說(shuō),您是無(wú)私的甘露,花園中,一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾著甘露,燦爛的盛放著。千百年來(lái),多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。老師,您為我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén),將我領(lǐng)上正確的人生道路,我會(huì)好好珍惜的。

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事.它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩。 花兒感謝陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng);雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;老師我感謝您,因?yàn)槟o我傳授知識(shí),讓我健康成長(zhǎng)。老師,作為您的學(xué)生,我感謝您為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)出青春。敬愛(ài)的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。

  同學(xué)們,當(dāng)我們擁抱成功,享受喜悅時(shí),別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒(méi)有理由不去感恩老師,讓我們真誠(chéng)地對(duì)老師們說(shuō)聲:“謝謝!”

  此致!

  敬禮

  祝您

  工作順利,康樂(lè)如意,青春永葆!

給老師的寫(xiě)一封信6

  敬愛(ài)的鄭老師:

  您好!自從我來(lái)到這個(gè)班,便遇到了您。從此,我似茫茫大海中的一扁舟,您便是海上的燈塔,有了您,我們?cè)诿允Х较虻纳掷镎业搅顺隹;有了您,我們的天空變的更加明朗,我們的?mèng)幻變的更加美麗。

  您把您的心血,毫不吝嗇地傾注在我們身上,我們便慢慢的長(zhǎng)大,可你的鬢發(fā)卻被辛勞和無(wú)情的歲月染白了。

  老師,您猶如一盞燈,為我照亮了前進(jìn)的方向,才使我勇敢的`向成功的大門(mén)邁步。老師啊,老師!讓我摘取白云一朵,載著我每天的祝福給您;讓我抓住清風(fēng)一縷,捧進(jìn)您敞開(kāi)的窗戶,送您一絲涼爽的慰藉。

  !我的老師,您好似我的母親,處處為我著想;又像我的朋友,在失敗的時(shí)候給我希望。無(wú)論是面對(duì)風(fēng)吹雨打,還是荊棘坎坷,只要心中想著您,我就一定會(huì)笑著對(duì)待生活。

  迷惘中,我無(wú)助又悲涼,卻看到您站在我前方指引方向;失敗時(shí),我無(wú)顏見(jiàn)父母,又看到您舉燈把我的路照亮;成功后,我高興來(lái)見(jiàn)您,只見(jiàn)您憔悴揮手把我送遠(yuǎn)方……

  祝您:

  工作順利

  身體健康!

  您的學(xué)生:

給老師的寫(xiě)一封信7

親愛(ài)的王老師:

  您好!

  王老師,我覺(jué)的您是一個(gè)讓人摸不透的人,我有時(shí)看見(jiàn)您挺高興,我就開(kāi)開(kāi)小差,誰(shuí)知您一變臉就打我。

  王老師,您是我們的語(yǔ)文老師,您知識(shí)淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,上起課來(lái)總是那么輕松、生動(dòng)、有趣。我尤其愛(ài)聽(tīng)您的品德課,您講起品德課來(lái)總是那么風(fēng)趣、幽默、引人入勝,使我們興趣盎然。王老師,您是我們最喜愛(ài)的老師,幾個(gè)星期前,我和一幫壞小子進(jìn)幼兒園玩蹦蹦床,被一個(gè)一年級(jí)的老師抓著了,那個(gè)老師跑可快了,一下子就追上了陳楠,陳楠是好樣的.,沒(méi)把我們說(shuō)出去?墒,回來(lái)以后被您打了一頓,您打得好。就因?yàn)檫@個(gè)我們還都寫(xiě)了一份檢查。

  王老師,您在我們心目中最偉大,您就像一支蠟燭,默默燃燒著。

  王老師,您選擇這個(gè)行業(yè)是對(duì)的!

給老師的寫(xiě)一封信8

xx老師:

  您好!

  我讀了您給我的回信了,您的回信讓我受益匪淺,您說(shuō)的對(duì),同學(xué)不理我是我自身的原因,在我得了獎(jiǎng)的這段時(shí)間里,我確實(shí)很驕傲,我總是在同學(xué)面前炫耀自己得了獎(jiǎng),而且瞧不起不我成績(jī)差的同學(xué),總認(rèn)為自己是最優(yōu)秀的,可現(xiàn)在不同了,自從讀了您的回信后,我就按照您說(shuō)的方法去做,并且向同學(xué)們道了歉,現(xiàn)在我又有了一大群好朋友了,而且以前和我關(guān)系不大好的同學(xué)也愿意和我交朋友了,我現(xiàn)在非?鞓(lè)、

  柯巖老師,我還幫自己找出了一大堆缺點(diǎn),準(zhǔn)備把缺點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)消滅,讓缺點(diǎn)都變成優(yōu)點(diǎn),我又向同學(xué)們學(xué)習(xí)了他們的特長(zhǎng)、現(xiàn)在我都吸取被人的短處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處,使自己做的.更好,就連老師都說(shuō)我在學(xué)習(xí)上進(jìn)步的很快、

  謝謝您柯巖老師,要不是有您的教導(dǎo),恐怕我還是那個(gè)驕傲自大的張國(guó)強(qiáng)、

  敬祝

  身體健康,萬(wàn)事如意

  小學(xué)生 xx

  12月12日

給老師的寫(xiě)一封信9

親愛(ài)的的老師:

  您好!感謝您牽著我們的手,度過(guò)了漫長(zhǎng)而又短暫的六個(gè)春秋,感謝您把我們從無(wú)知的世界帶入知識(shí)的殿堂,變長(zhǎng)一個(gè)個(gè)懂事的小學(xué)生。

  您就是春天的一絲春風(fēng),把對(duì)我們的呵護(hù)化作了風(fēng)兒,在我們每個(gè)人的天空守護(hù),如絲如縷,徐徐弗來(lái)。當(dāng)我們悲傷的時(shí)候,總是您用鼓勵(lì)的目光看著我們,仿佛要告訴些什么,望著您的眼睛,我們的心里總是甜滋滋的,一切憂愁一下子就煙消云散。

  您就是夏天里的一縷陽(yáng)光,照耀著我們的心靈。多少次我們?cè)诶щy面前傷感徘徊,多少次我們?cè)诖煺勖媲笆譄o(wú)策,多少次我們?cè)谑致房诿悦@Щ,多少次我們又在黑暗里頹喪流淚。這時(shí)候,是您,總是您,來(lái)安慰我們,來(lái)驅(qū)散我們內(nèi)心的`孤獨(dú)和恐懼,給予我們勇氣、自信和決心。

  您就是秋天里的一片楓葉,您臉上的皺紋記錄了我們每個(gè)人的喜怒哀樂(lè),而當(dāng)您嘴角微微一翹,露出燦爛的笑容時(shí),我們也為您高興,因?yàn)樾θ堇锾N(yùn)含著全班的祝福。

  啊!老師,您就是冬天里的一朵晶瑩剔透的雪花,好像可以看透我們的心思一樣,所以,我們都養(yǎng)成了不撒謊的好習(xí)慣。

  是啊,是您讓我們從懵懂的兒童成長(zhǎng)為羽毛漸豐的雛鷹,在知識(shí)的王國(guó)里遨游,是您讓我們領(lǐng)略了散文的優(yōu)美、古詩(shī)的韻律,您為我們打開(kāi)了作文這扇神奇的大門(mén),讓我們?cè)谄婷畹南胂罂臻g成為一個(gè)快樂(lè)的精靈。

  千言萬(wàn)語(yǔ),萬(wàn)語(yǔ)千言,想對(duì)您說(shuō)的太多太多,最后,只想對(duì)您說(shuō),老師,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!

  祝:青春永駐,天天開(kāi)心!

  您的學(xué)生:xx

給老師的寫(xiě)一封信10

敬愛(ài)的x老師您好:

  時(shí)光飛逝,冬去春來(lái)轉(zhuǎn)眼三年就要過(guò)去了。這段不算長(zhǎng)也不短美好的時(shí)光里你教會(huì)了我們很多學(xué)習(xí)知識(shí)和生活知識(shí),是您的辛勤哺育和汗水的澆灌才使我們能夠茁壯健康成長(zhǎng)起來(lái),在這里我想真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō):“沈老師您辛苦了!”

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這句話生動(dòng)的描寫(xiě)了天下所有老師們?yōu)榱私毯脤W(xué)生,所付出的一切,你們真是太偉大了!但今天,我想對(duì)你說(shuō)的是,上周課堂上發(fā)生的'那件讓我一生都難忘的事,那次您講著講著就哭了是因?yàn)槲覀儼嗌系耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,導(dǎo)致我們班在全年級(jí)平均分排名很差,都是因?yàn)槲覀兲粻?zhēng)氣,沒(méi)有按照您布置學(xué)習(xí)的要求去執(zhí)行,使您的辛勤付出,沒(méi)能收獲到應(yīng)有的成果,還是因?yàn)槲覀兊牟欢,不理解為什么而學(xué)習(xí)把您氣哭了,我做為班上的班干部也沒(méi)能起好帶頭搞好班級(jí)作用,看見(jiàn)您為我們焦急的樣子,一瞬間,眼淚情不自禁地奪眶而出,淚水潤(rùn)濕了我的眼睛,當(dāng)時(shí),我就默默地在心里下定決心,從今以后一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),以身作則以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo),為您爭(zhēng)氣,為班級(jí)爭(zhēng)光!好了暫時(shí)寫(xiě)到這里了,我還要好好復(fù)習(xí)知識(shí),迎接即將來(lái)到的期末考試。

  祝您天天開(kāi)心 身體健康!

此致

敬禮!

  您的學(xué)生 xx

給老師的寫(xiě)一封信11

敬愛(ài)的老師:

  您知道么老師,我的學(xué)習(xí)最近還可以吧!但是我今天想與您談一談,不要占我們的時(shí)間講一些無(wú)關(guān)的話了。

  老師您知道么,我們小學(xué)生活只有六年,這六年當(dāng)中我們是多么渴望能學(xué)到更多的知識(shí)。但您卻占用了我們的課外時(shí)間說(shuō)一些和我們小學(xué)生沒(méi)有任何關(guān)系的話,這不但浪費(fèi)了我們的時(shí)間,還讓我們產(chǎn)生反感。

  您知道么,我們上課為什么會(huì)不好好聽(tīng)講也是這個(gè)原因——老講廢話。我們不愿意聽(tīng)與我們學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的'東西,您又怪我們,批評(píng)我們。我們也有自尊,我們又會(huì)從心里抵觸您,這樣惡性循環(huán),我們有時(shí)候連有關(guān)的重要內(nèi)容也不想聽(tīng)了。長(zhǎng)此下去,不良的反應(yīng)會(huì)越來(lái)越重。我們學(xué)不好,老師也沒(méi)有成績(jī)。

  我還記得上個(gè)星期三品德課上,老師講日本人屠殺中國(guó)人時(shí),講著講著就講到了德國(guó)人殺法國(guó)人,一講講了兩節(jié)課。我們聽(tīng)得昏昏欲睡。試想,這樣有效果嗎?我們知道老師是想讓我們多了解一些,但我們的容量是有限的,為什么不能講一些我們感興趣的和重要的內(nèi)容呢?

  想一想廢話有這么多的壞處,所以說(shuō)老師,不要再講與我們學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的廢話了。

此致

敬禮

  您的學(xué)生張文宇

  日期:

給老師的寫(xiě)一封信12

  顧老師:

  您好!你在萬(wàn)家校區(qū)還好嗎?我門(mén)已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)面了,我十分想念您.您還記得我嘛?我就是一次沒(méi)來(lái)上學(xué),第2天您給我補(bǔ)課的周舒慧啊! 那次我生病沒(méi)去上課.第2天您說(shuō)給我,您微笑著把我領(lǐng)進(jìn)了辦公室.您血汗叫我預(yù)習(xí)整篇課文,我在預(yù)習(xí)時(shí)遇到到一個(gè)難題,我苦思冥想,還是想不出來(lái).顧老師見(jiàn)我緊鎖眉頭說(shuō):舒慧,怎么做不出嗎?"我說(shuō):著到題我不懂,您能給我講講嗎?"沒(méi)問(wèn)題."只見(jiàn)顧老師耐心地給我講了起來(lái).她先講這個(gè)詞的意思,然后再講這個(gè)詞在句子中的意思 ,最后講這個(gè)詞在文中起了什么作用.顧老師問(wèn)我有沒(méi)有聽(tīng)懂,我紅著臉搖搖頭.

  只見(jiàn)顧老師又不厭其煩地講了起來(lái),一直到我弄懂.在燈光下我看見(jiàn)顧老師的面孔老了許多,又增加了幾條皺紋,望著她那疲倦的臉,我心里不由的有一陣辛酸.我想:要是我不淋雨,也不會(huì)發(fā)燒,導(dǎo)致顧老師為我補(bǔ)課,還給顧老師添了麻煩.顧老是仿佛看出了我的心思說(shuō):不要緊,老師的責(zé)任就是讓學(xué)生學(xué)好知識(shí),能跟上進(jìn)度。當(dāng)晚我和顧老師聊了許多,我們互相知道里彼此的心聲,無(wú)情形中增進(jìn)了師生情。 顧老師把我送回了家,我邀請(qǐng)她進(jìn)去坐坐,她推辭了:“太晚了,有空在去!蔽乙涝陂T(mén)前,看見(jiàn)顧老師疲倦的身影越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越小,最后消失在夜色之間,我的.心里不禁一顫,啊顧老師您對(duì)我太好了!

  啊,老師的職業(yè)是多么高尚,神圣啊!教我們認(rèn)字,讀拼音,還教我們做人的道理。顧老師您就是那樣為學(xué)生那樣辛勤的耕耘,為學(xué)生誰(shuí)去青春年華,為學(xué)生貢獻(xiàn)一切好的園丁;▋阂凰鼈凁ビ舻姆枷,作為對(duì)大自然的回報(bào),我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向你表示祝賀吧!

給老師的寫(xiě)一封信13

尊敬的老師們:

  你們好!新的學(xué)期,又是一年丹桂飄香,也又是一年教師節(jié)的來(lái)臨。經(jīng)年的期待,不變的是關(guān)懷。在這美好的日子里,我們送上誠(chéng)摯的祝福,祝我校全體老師教師節(jié)快樂(lè)!

  你可還記得那充滿期待的眼神,記得那一xx青春的笑臉,記得課堂上躍動(dòng)的雙手?求學(xué)的時(shí)光里,你們的陪伴與教誨讓我們的青春更加閃耀;收獲的季節(jié)里,心中滿滿的都是對(duì)你們的感恩。

  教育如春風(fēng),師恩似海深。白色粉筆末,染白黑發(fā)卻收獲了桃x天下;三尺講臺(tái),承載職責(zé)也展現(xiàn)了滿腹才華;厚實(shí)教案,傾注心血更造就了滿園芬芳。初生的朝陽(yáng)有你們照亮,人生的路途有你們的指引,你們是大樹(shù),傳遞愛(ài)的綠意,讓學(xué)子們茁壯成長(zhǎng)。講臺(tái)上,書(shū)桌旁,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。平凡而不普通的你們有著細(xì)微而不渺小的夢(mèng),喜悅與希望銘刻人生軌跡,四季夢(mèng)想一捧筑巢的泥,一窗學(xué)子一窗蓬勃的綠,人類靈魂工程師的`大愛(ài)照亮著每個(gè)角落。

  用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),無(wú)私奉獻(xiàn),甘為人梯。落葉在風(fēng)中盤(pán)旋,演繹著一支感恩的舞蹈,那是落葉對(duì)大樹(shù)的感恩;浪花在海中翻騰,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是浪花對(duì)大海的感恩。難忘師恩,辛苦了,我們的老師。

此致

敬禮!

xx

x年x月x日

給老師的寫(xiě)一封信14

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),九月是我們新的開(kāi)始,是我們新學(xué)年入學(xué)的日子,亦是我們生活繼續(xù)的日子,而對(duì)于每一位老師來(lái)說(shuō),九月是所有老師生日的月份,是老師們?cè)诮處熯@個(gè)崗位上重新出發(fā)的日子。在教師節(jié)到來(lái)之際,我想要對(duì)所有的老師說(shuō)一聲“老師,您辛苦了!”

  您站在講臺(tái)上給我們講課的身影,您伏案為我們批改作業(yè)的身影,您挑燈為我們書(shū)寫(xiě)個(gè)人評(píng)語(yǔ)的身影,還有您為我們批閱試卷謄寫(xiě)分?jǐn)?shù)的身影,就像是博物館紀(jì)念全天下老師時(shí)陳列的影像,時(shí)刻掛在學(xué)生我們的腦海中不能忘懷,亦不想忘懷。

  當(dāng)我們?cè)诮忸}時(shí)遇到困難,不知道該如何繼續(xù)下去時(shí),是老師您給了我們關(guān)鍵的指點(diǎn);當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)或者生活中遇到難題,不知道該怎么辦,更不知道該不該向您請(qǐng)教時(shí),是老師您看出了我們的心事,是老師您看出了我們的問(wèn)題,也是您給了我們最好的建議,讓我們不至于在難題中迷失了自己。

  老師,您辛苦了!在這教師節(jié)里,愿天底下所有的老師都能夠充實(shí)而又快樂(lè)地教書(shū),并在教書(shū)的過(guò)程中找到自己存在的意義。當(dāng)您感覺(jué)到疲憊時(shí),一定要注意休息,我們這些學(xué)生會(huì)在您休息時(shí)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),只因我們已知曉學(xué)習(xí)是自己的事兒,我們的學(xué)習(xí)不能由您來(lái)推著前行,我們可以在慎獨(dú)中完成對(duì)自己的教養(yǎng),而當(dāng)您收到我們的`好消息時(shí),請(qǐng)不要懷疑,這好消息正是由于您的教育,才有了存在的可能。

  “真?zhèn)饕痪湓挘賯魅f(wàn)卷書(shū)”當(dāng)我們?cè)谌f(wàn)卷書(shū)中努力找尋真理時(shí),老師您的一句話解救了我們,如果不是老師您在不斷學(xué)習(xí)中為找尋真理的我們探路,想必我們還得多走許多年的彎路,才能夠走到真理的彼岸。“與君一席話,勝讀十年書(shū)”這就是我們懂得閱讀懂得學(xué)習(xí)之后,為什么還要去到學(xué)校學(xué)習(xí)的原因,老師每天對(duì)我們以及對(duì)自己的教與學(xué),正是在為找尋真理的我們探路,也正是在為我們的前進(jìn)指引方向。

  老師,您辛苦了。教師節(jié)是您的節(jié)日,而我們想要對(duì)您說(shuō)的那一聲“謝謝”卻不是只在教師節(jié)這一天響起。“謝謝”是我們最想對(duì)您說(shuō)起的話,也是我們想要對(duì)您說(shuō)的千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚成的一句話,希望您在休息時(shí)聽(tīng)見(jiàn)這句話,也能夠會(huì)心一笑,明白我們對(duì)您的心意。

  您的學(xué)生

  20xx年x月x日

給老師的寫(xiě)一封信15

敬愛(ài)的張老師:

  您好!我們已經(jīng)相隔三年不在一起了,最近不還好嗎?我特別地想念您,多么希望能夠再回到小學(xué)時(shí)光與您開(kāi)心地在一起學(xué)習(xí)。

  記得小學(xué)時(shí),我不太愛(ài)說(shuō)話,細(xì)心體貼的您站到我的面前與我談心,這讓我體會(huì)到了一股濃濃的師生情。

  老師,這幾年我不在您身邊,您要少吸點(diǎn)煙,吸煙有害健康,現(xiàn)在天氣又冷,又熱,注意添減衣服,晚上時(shí)候別看那么久的電視,您的眼睛本身就不好,要保護(hù)好眼睛,還有,您現(xiàn)在還在教書(shū),學(xué)校離您家很遠(yuǎn),每天小心點(diǎn)騎自行車……

  老師,您還記得在六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候嗎?那次您準(zhǔn)備不照相留紀(jì)念的,我百般要求你要照相的,現(xiàn)在拿起這張照片時(shí),我都禁不住流淚。因?yàn)樗俏彝甑?記憶,與老師您的回憶。

  最令我難忘的事是在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)候的情形,那天,您衣著整齊,站在講臺(tái)上說(shuō):“同學(xué)們,現(xiàn)在你們要去另一個(gè)地方了,在那里沒(méi)有老師的關(guān)照,你們要多照顧自己,你們也不小了,該走向社會(huì)了,在今后的道路上,努力腳踏實(shí)地地走好每一步,我會(huì)默默地關(guān)注你們的,別忘了你們?cè)有一個(gè)老師是在等著,你們的歸來(lái)……”

  一句句掏心窩的話語(yǔ)頓時(shí)讓您全吐露出來(lái)了,我們?cè)僖踩滩蛔×恕喽剂鳒I了,在這淚中有依依不舍,有對(duì)母校地?zé)釔?ài)的情感。一句句涌進(jìn)我們的心靈,您也漸漸哽咽了,眼里閃著淚花……

  老師!你可知道,我們最放不下,舍不得的就是你呀!六年如一日,您把我們培育成一個(gè)懂事,負(fù)有責(zé)任心的人,這是了大的功勞無(wú)疑是您夜以繼日的成果,而如今的您卻在漸漸地老去。

  老師,愛(ài)您,關(guān)心你的學(xué)生永遠(yuǎn)會(huì)記住你,因?yàn)樵诖丝蹋仓挥心俏覀冏詈玫睦蠋煛?/p>

  老師,雖然教師節(jié)已過(guò),但我還想對(duì)您說(shuō)一句最真摯的話語(yǔ):祝您節(jié)日快樂(lè)!

  致此

  您的學(xué)生

  20xx.9.14

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