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給母校的一封信

2022-01-23 書信

  學校是我們知識啟蒙的地方,它讓我們懂得人生知識,怎樣去走人生的道路。給母校的一封信,一定飽含著你的感激之情吧。

  給母校的一封信范文一

  親愛的母校:

  您好!

  我曾經教誨我的學校,她傳授我知識、道理、哲學和文化,是我偉大的老師。在回憶中,我和同學們在母校里,就因為有這所學校才讓我認識到那么多的朋友,交到那么多好友,我們互相幫助,互相學習,那真是快樂,不會的大家一起思索,等于一份作業(yè)幾人做,效率高,學得快,而去時間短。

  咱們這些殷殷向勤的花兒,不能沒有老師這辛勤的園丁,否則都沒有我們成才的花兒,每天老師都在默默奉獻自己的生命和知識來灌輸我們這些調皮的花兒,為了教好我們她每天都施肥:為了不讓我們學壞每天給我們除蟲:為了不讓我們誤入歧途每天給我們除草:為了給我們溫暖每天給我們陽光……老師,您是那么的偉大!那形象是多么光輝,那微笑是多么燦爛,我會深深祝福你,為你祈禱。

  母校您是多么偉大!將我們這些乳臭未干的種子,培養(yǎng)為祖國的花兒的棟梁,母校您是祖國的寶藏!

  學生:尹杰輝

  3月26日

  給母校的一封信范文二

  親愛的母校:

  您好!

  校園里的每一棵樹,從我入學的那一天起,就一直在陽光和大地的滋養(yǎng)下茁壯成長,而我也在母校溫暖的懷抱里慢慢地成長。六年,說過就過,一絲也沒有停留。回想過去,有成功,有失敗,有高興,有傷心。我記得,剛入學的時候,班上全是一張張陌生的臉,我孤獨地一人坐在座位上,趴在桌子上一聲不吭。當時教我們語文的桑老師靜靜地走到我的身邊,撫摸著我的頭親切地問:“你為什么不跟同學們一起玩啊?”“我害怕同學們不和我玩”我紅著臉輕輕地說。桑老師聽了,輕輕地笑了,說:“她們不會這樣的,不信,你去試試!”在桑老師的鼓勵下,我終于站起了身和她們打招呼,而她們真的很友好地和我握手和我一起玩。

  慢慢地,以前一張張陌生的面孔變熟悉了,平淡的友誼變純真了。就在一次測驗中,朋友的真情給了我信心。當時,我忘記帶水彩筆,著急之中,我的眼前突然出現(xiàn)了一盒嶄新的水彩筆,抬頭一看,大大的眼睛正對著我笑,帕麗達親切的說:“你就是健忘,以后不許啦,這個給你用啦!要考好成績哦!”我緩緩伸手接過了那份友情的象征——水彩筆。雖然事情發(fā)生了很久,但至今我還歷歷在目。

  翠色欲流的草地曾是我們一起玩耍的地方,明亮的教室曾是老師傳授知識的圣堂,在升旗臺的面前,我們嚴肅地向國旗敬禮……校園里所有的一切,所有曾經發(fā)生的事情都銘刻在我的腦海里。

  再見,敬愛的母校,敬愛的老師,親愛的同學;溫暖的懷抱,哺育的深情,純真的友誼,都將是小學時代最美好的回憶!

  祝:

  越來越美麗!

  給母校的一封信范文三

  親愛的母校:

  逝水如斯,淡漠了往事,而那段鐫刻于心靈深處的歲月卻清晰如昨。您,就像我的母親,四載的點點滴滴,絲絲縷縷,依然彌漫在生命的脈管里,滋潤滲透著激情涌動的靈魂。

  母校,請原諒我的不禁,我欲為您寫首詩,就像寫給我的母親:

  為人師表,求知重教,弘揚中華魂;

  一載得師,千載得道,煥發(fā)敬業(yè)心;

  才華橫溢,俊杰輩出,鑄造未來路;

  永垂典范,彪炳偉器,詮釋學業(yè)夢;

  桃李繽紛,學子莘莘,凝結母校情;

  笑顏盡綻,感激涕零,報答附中恩。

  其實,您無須華麗的裝飾,因為您是樸實而真摯的,我想,任何驚艷的詩句與您相比,都會自愧不如地黯然失色罷。

  您可曾記得,那是四年前的一個熱情澎湃的夏日。那個滿面稚氣的我懷揣家人的希冀,牽著夢想與追求,奔入了您這片夢寐的芳草地。在菁菁校園中,我猶如一只羽翼未滿的雛鳥,依偎在柔柔的樹陰下,眺望碧水蒼穹,那兒是我心飛翔的天堂。我夢想著,在廣袤的一片汪洋上,層層漣漪激蕩起翡翠的裙袂,海鷗飛處彩云飛。噢,親愛的母校,我永遠的伊甸園!

  一幅幅唯美的回憶,如閃過的璀璨流星,你牽著我,我攜著你,似浮動的流瑩,在如漆的黑紗上描繪著亙古的珍惜。我不要這些動人的回憶被時光的春水沖淡,我要把它們印在心中最美的天地里。

  師生情深昭日月

  母校,您擁有一批德才兼?zhèn)涞睦蠋煛K麄儛蹗従礃I(yè),孜孜不倦,對教學精益求精。在日復一日的平凡而偉大的時光里,他們默默無聞,竭盡精力,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,他們無怨無悔。他們擁有一顆金子般的心,粉筆染白了烏發(fā),教案熬紅了雙眼。他們最美的愿望就是桃李芬芳,“青出于藍而勝于藍”。

  同樣,您亦擁有一群毫不遜色的子弟。他們勤勞勇敢,自強不息,團結友愛,熱愛集體,而這一切都源于您那無微不至的哺育。

  看到課下師生彼此為伴,笑顏盡綻;聽到老師對學生無微不至地噓寒問暖;嗅到學生在教師節(jié)獻上的束束康乃馨。不經意間,胸中滾動翻騰的熱氣涌出眼眶,化作剔透水滴。這種師生間真摯的感情,溫暖著每一刻跳動的心。

  環(huán)境優(yōu)美醉人心

  眺望一片翠綠欲滴的草坪,那些小不點兒油油地向我們招搖。彌漫于風中的花瓣,搖曳著擴散。絨絨的柳絮在明媚的陽光下舞出青春的韻律,碧柳扶風,展示著嫵媚動人的姿容。在樹梢嬉鬧的喜鵲,唱出校園的美好。這和諧的學習環(huán)境營造出一片欣欣向榮的氣氛,在如詩如畫的環(huán)境中沉迷,陶醉于亂花迷眼,陶醉于草長鶯啼,陶醉于映日荷花。這難道不是一種享受?

  手捧心愛的書閑庭信步,咀嚼伴有泥香的芬芳空氣,您給了我們心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶與內在氣質的培養(yǎng)。遠離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會的復雜多變,有的只是自然與心靈的安寧與和諧,這便是您,一片和諧凈土。我們在您的懷抱中幸福地成長,幸福地學習,幸福地釋放青春活力,幸福地收獲一點一滴。

  活動精彩燃激情

  當體育節(jié)傳來激情澎湃的吶喊助威聲,映入眼簾的悠悠彩扇翩翩舞;當英語節(jié)的舞臺上歡聲笑語,載歌載舞;當讀書節(jié)的陽光飄蕩于人類進步的階梯。那豐富多彩的活動牽起每一個人的情思。動人的朗誦抒發(fā)出對生活的贊美,嘹亮的歌喉唱出對青春的熱愛,絢麗的舞蹈描繪出對人生的憧憬。

  母校,您給了我們豐富而精彩的校園生活。一次次的鍛煉使我們鼓足了面對未來的勇氣。殘陽伴隨流動的暮靄,那是您的詩意;音樂溫婉回蕩心弦,這是您的生機。

  各地的同學在您的懷抱中相遇,并非是前世的五百次回眸,而是因為大家想追求科學真理和人類文明,恰恰您就是一個圓夢的地方,是求知問學之道。您啟迪心窗,熏染卓越,陶冶性靈,是供我們盡情采擷知識的地方。

  ……

  時光如白駒過隙,彈指一灰間,四年的春秋已悄悄從指間溜走。太多的不舍,太多的留戀只化作一聲“愛你”!您就像一簇幽蘭,雋秀婀娜,空谷余韻,散發(fā)著暗香的氣息;您正如一湖碧水,澄清甘洌,毫無雕飾,漾著燦爛的光粼;您好似一位慈祥的母親,歷經滄桑,飽含對子女的關懷與祝愿。

  面對著孩兒長大,自當遠離的時刻,我的心好像在苦楚地告別母親。東邊朝霞西邊輝,皆是孩兒心中淚。在您溫馨的懷抱中,我執(zhí)著過,迷惘過,歡樂過,痛苦過。太多的往事牽動著我的不舍,而今,我只得用日后的輝煌來感謝您的養(yǎng)育,報答您的三春暉!

  別了,我親愛的母校,告別您正如告別我的母親。我永遠是您的學子,永遠是您的孩子。希望您能培養(yǎng)出一代代德才兼?zhèn)涞膶W子,而我一定不讓老師、同學和您失望,今天我因您而驕傲,明天您一定會因我而自豪,日后定當報母校鴻恩,創(chuàng)附中輝煌。別了,我親愛的母校!

  您的孩子:XXX

  給母校的一封信范文四

  校園母親:

  您好!

  最近您怎么老是覺得自己變丑了呢?

  難道連您自己也沒意識到自己的美麗嗎?好吧,就讓我來描繪一下您吧。先從紫藤開始描述吧,這難道不是一種纏繞上升的典型曲線美,崎嶇纏繞的枝條雖沒有華麗的色彩,但小鳥認為它是最美麗的。因為交錯的枝條中,有著它的家,一個和紫藤顏色一樣的家,也許你會說,小鳥沒考慮過美的問題,其實它最了解美,一張張小朋友的臉,不正是世間無與倫比的花,友誼的小手也是婀娜的枝葉,小朋友的每一次光臨,校園媽媽,難道這不像花朵的盛開嗎?

  談起松樹,到了冬天,他也寶刀未老,茂盛的枝葉迎著寒風顯得更有精神了,撐起的大傘,給小朋友們創(chuàng)造了玩樂的小天地,要知道春天美麗背后的故事,就看一下冬天吧,如果說冬天的一切都停止了,還不如說植物們在默默的準備,松樹之所以不肯舍棄葉子,是因為他想冬天給我們希望,而不是夏天和樹比茂盛,您一定會問,他是怎么堅持下去的呢?其實應了一個眾人熟知的名句:冬天到了,春天還會遠嗎?植物身上的這種精神,很值得我們學習。

  校園媽媽,外在的美沒什么好看的,最重要的內在美。祝您

  越變越美!

  您的孩子:章琦

  2016-1-8

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