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給知心姐姐的一封信

2021-10-07 書信

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到書信吧,書信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。寫信的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的給知心姐姐的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

給知心姐姐的一封信1

  知心姐姐:

  您好!

  姐姐,我有一個(gè)好消息要告訴你。今年我哥哥以577的高分靠考上了重點(diǎn)大學(xué)。說(shuō)到哥哥,我真不知道怎么形容。

  在今年緊張的學(xué)習(xí)中,哥哥的學(xué)習(xí)成績(jī)排在學(xué)校前二十名以內(nèi),可是高三的題目較難,他卻覺(jué)得自己的成績(jī)不好,晚上讀到12點(diǎn)才上床休息。在這種情況下,爺爺都陪著哥哥,也直到12點(diǎn)才睡,就這樣日復(fù)一日,結(jié)果就在這樣一天的凌晨,爺爺突然生病了,可家里沒(méi)有能訴說(shuō)的人,我的大姑姑和大姑丈都是聾啞人。此時(shí)哥哥毫不猶豫地背起爺爺,乘著出租車,趕到了醫(yī)院。

  在這情況下,哥哥卻沒(méi)有放棄學(xué)習(xí),他用中午的一點(diǎn)兒時(shí)間,回家拿平時(shí)積攢下來(lái)的錢給爺爺買補(bǔ)品,如雞湯之類的,拿到醫(yī)院給爺爺吃,若有一些肉嚼不動(dòng)的,他就拿回家切成小碎肉,買幾根大骨熬成湯,把肉放到湯里,用保溫瓶帶到醫(yī)院給爺爺吃。

  哥哥在醫(yī)院里,一邊關(guān)心照顧爺爺,一邊加倍努力學(xué)習(xí),功夫不負(fù)有心人,在哥哥的努力下學(xué)習(xí)成績(jī)提到了前十名。有時(shí)候,爺爺看著哥哥這么刻苦學(xué)習(xí),又要照顧自己,眼淚會(huì)不住地掉下來(lái)。

  爺爺病好以后,回到家,對(duì)哥哥說(shuō):我悶沒(méi)有白養(yǎng)你呀,你讀書這么認(rèn)真,又要關(guān)心我,真是謝謝你!

  這沒(méi)什么,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不像你們想像的那么小了,也應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧人了。

  姐姐,你說(shuō)我哥哥的這種精神,是不是很值得大家學(xué)習(xí)呢?

  祝您:

  工作順利,天天快樂(lè)。

  臨汾市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

  五年(5)班

  20xx年1月19日

給知心姐姐的一封信2

知心姐姐:

  你好!我近期碰到很多件煩惱的事。

  語(yǔ)文競(jìng)賽時(shí),是我很多備考過(guò)的題型不容易做,就連數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)競(jìng)賽也一樣。有許多困難的問(wèn)題:記得有一次,我和媽媽去了一個(gè)漂亮的仙境湖,媽媽說(shuō)給我買水喝,我跟媽媽去了,但是,我不會(huì)小心摔跤,媽媽對(duì)我說(shuō):怎么摔跤?每天全是那樣。實(shí)話實(shí)說(shuō),我還有一個(gè)缺陷,便是非常容易摔跤,可我還沒(méi)有糾正。還有我感覺(jué)慢跑跑得十分慢,不要說(shuō)三百米了,二百米我跑了也會(huì)氣喘,一百米倒行。我還有一個(gè)學(xué)習(xí)上的難題:我語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)有很多不容易,就連數(shù)學(xué)課也是那樣。

  知心姐姐,您能告知我該怎么做呢?

  祝:

  身心健康,一切順利,天天開心!

  必須獲得協(xié)助的小君(小琳)

  二零一零年2月4日

給知心姐姐的一封信3

知心姐姐:

  您好。

  今天給您寫這封信,是想向您說(shuō)件令我記憶猶新的事。

  那天下午,我走在放學(xué)的小路上,步履匆匆。晚霞映紅了天空,美麗的霞光照在我的臉上,我望著遠(yuǎn)處已經(jīng)隱隱現(xiàn)出的月兒,感到十分地孤獨(dú)!鞍,小陳走了后山路,小吳又不知跑到哪個(gè)地方了。”我小聲地嘀咕著“可真無(wú)聊啊!”

  忽然,我望見了不遠(yuǎn)處手提文件的蔡老師,我興奮極了,正想大聲呼喊,可心中的膽怯阻止了我。我只好繼續(xù)背著沉重的書包,望著積滿灰塵的道路,數(shù)著地上殘留的沙!

  數(shù)著數(shù)著,我又想起了今天早上的考試,好奇的我終于被“誘惑”了,我在原地想了好久,鼓足勇氣上前詢問(wèn)成績(jī),蔡老師馬上回應(yīng)了。于是我趁機(jī)與蔡老師溝通起來(lái)。

  回到家,我心中吶喊:“我成功了!”

  知心姐姐,我與您分享了這件事,您有什么啟發(fā)呢?哈哈!

敬祝

  身體健康

  xx

  12月28日

給知心姐姐的一封信4

親愛的知心姐姐:

  您好!

  您還記得我嗎?我是youyou。

  這個(gè)假期,我格外高興。因?yàn)楸砀駨膹V州來(lái)北京看我了!屈指算算,也有6、7年沒(méi)見了呢!他說(shuō)是來(lái)看我的,其實(shí)是跟他女朋友——王井姐姐約會(huì)的!他們兩個(gè)都是學(xué)霸,是在去年美國(guó)康奈爾大學(xué)夏令營(yíng)上認(rèn)識(shí)的。今年,王井姐姐考上了康奈爾大學(xué)建筑系,哥哥說(shuō)這可是全美最好的建筑系!哥哥也正在參加美國(guó)著名大學(xué)的入學(xué)面試考試。平時(shí),他們都用英文交流!

  為了表示歡迎,媽媽約表哥和王井姐姐一起吃飯,也趁機(jī)交流一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。真可謂“不問(wèn)不知道,一問(wèn)嚇一跳”!王井姐姐之所以英文流利,從小時(shí)候開始,她媽媽就只讓她看純英文動(dòng)畫片、電影,且不帶中文字幕。天啊!王井姐姐太厲害了!我到現(xiàn)在還得看有中文字幕的呢!

  知心姐姐,您知道嗎,最好玩的是王井姐姐對(duì)“爸爸”“媽媽”的稱呼,她叫“父親”“母親”!剛開始,我還以為她說(shuō)“父星”“母星”呢!我建議她說(shuō):“姐姐,我都叫‘老爹’,‘老媽’了,你怎么還叫‘父親'’母親‘。恳闲聲r(shí)代的腳步哦!”

  表哥對(duì)王井姐姐特別好。吃面的時(shí)候,王井姐姐吃不下,又怕浪費(fèi),堅(jiān)持要吃完。表哥一把搶過(guò)筷子,說(shuō):“吃不下就不要吃了,小心腸胃!”知心姐姐,你說(shuō),我要是也有一個(gè)這么體貼的.學(xué)霸男朋友多好啊!

  媽媽說(shuō)她的朋友們都爭(zhēng)著想請(qǐng)哥哥吃飯,聽哥哥介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)!聽到這,王井姐姐靦腆地笑了:“我媽媽也正在到處給別人做講座呢!”看來(lái),“學(xué)霸”和“學(xué)霸的父母”是所有家長(zhǎng)的追星對(duì)象!假期里,哥哥姐姐還用自己的一技之長(zhǎng)做兼職:幫助別人寫英文推薦資料。他們已經(jīng)有了一份“共同基金”。

  飯后,他們倆個(gè)要去看電影,我也爭(zhēng)著要去。表哥卻說(shuō):“你去了,就給我們當(dāng)電燈泡了!”“電燈泡”時(shí)什么意思呢?回家后,我問(wèn)家人:“’電燈泡‘是不是說(shuō)我比王井姐姐更吸引人的注意,像明亮的燈泡一樣引人注目呢?”,全家10口人,一下子瞠目結(jié)舌,不一會(huì)兒,便哄堂大笑起來(lái)。姥姥給我解釋了“電燈泡”的含義,聽了,我不好意思地紅了臉。

  祝:

  萬(wàn)事如意。

給知心姐姐的一封信5

知心姐姐:

  您好!

  知心姐姐,我不知道為什么上跳棋課時(shí),我和黃敏琪下著棋好好的,李冬頤走過(guò)來(lái)對(duì)黃敏琪說(shuō):“黃敏琪你怎么和一個(gè)傻子下棋呢?”我聽到傻子這二個(gè)字時(shí)默默的放在心里。

  然后,我在心里想:“對(duì)!我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)再不學(xué)好一點(diǎn)兒就變成傻子了!辈贿^(guò)我想了想對(duì)黃敏琪說(shuō):“就下最后一次棋子!毕抡n了我拿著毛巾走岀教室排好隊(duì),我一邊走一邊想,原來(lái)黃敏琪也知道我是這么不好的成績(jī)。怪不得黃敏琪非常少和我玩在一起,我一直以來(lái)都想讓著黃敏琪,這一天聽黃敏琪和李冬頤這樣一說(shuō),讓我感受到了不好的感受,對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)非常傷心的事。

  后來(lái),我拿好飯我想對(duì)黃敏琪說(shuō)今天的事情,不過(guò)我又不想告訴黃敏琪,還是默默的放在我的心中,等到過(guò)兩天再對(duì)黃敏琪說(shuō)幾句話語(yǔ),我吃完飯后我就排好墊子,想起今天發(fā)生的事情,忍不住就哭了,淚水掉在衣服上,知心姐姐,能幫助我這一個(gè)傷心的問(wèn)題嗎?。還有,李冬頤為什么要說(shuō)岀這一些對(duì)我悲傷,這個(gè)問(wèn)題好傷心呀!希望知心姐姐幫助我這個(gè)忙,謝謝你,知心姐姐。

  敬祝

  身體健康!

  小學(xué)生張雨欣

  20xx年12月18日

給知心姐姐的一封信6

親愛的知心姐姐:

  你好!

  近來(lái)工作愉快吧?

  你在來(lái)信中問(wèn)我落淚的事情,現(xiàn)在我就把事情的來(lái)龍去脈講給你聽。

  事情是這樣的:是在前些天,學(xué)校里發(fā)生的一件事,讓我流出了感謝的淚水。下午,我正和我的好朋友梁雅欣一起去上柔力球課。到了教室,教練說(shuō):“大家先自己練!蔽液土貉判酪粫(huì)兒練八字繞環(huán),一會(huì)兒練跨步繞環(huán),一會(huì)兒練拋球繞環(huán)。教練說(shuō):“停!”我們大家都停了下來(lái)。接著,教練要求我們一起練習(xí),可是我練得總不到位。被教練看到后,他很嚴(yán)肅地說(shuō)我,要加緊練習(xí)了!

  雖然我心里有點(diǎn)害怕,但是還是更認(rèn)真的練習(xí)起來(lái)。正在練習(xí)接球的時(shí)候,忽然有一只馬蜂飛了過(guò)來(lái),我嚇得把柔力球拍使勁一揮,柔力球飛出了教室,飛到了草叢里。我心想:“接球的基本動(dòng)作還沒(méi)練好,又把球打飛了,如果被老師發(fā)現(xiàn)的話,我又要挨訓(xùn)了!庇谑,我連忙跑出教室找球。我左找找,右找找,就是找不到。梁雅欣看見了,問(wèn)“甘欣雨,你怎么了?”我著急地說(shuō):“我的柔力球掉到了草叢里找不見了!绷貉判勒f(shuō):“我來(lái)幫你找!蔽艺f(shuō):“好!蔽覀z一起找,一會(huì)兒去前面找,一會(huì)兒去后面找,一會(huì)兒去草叢旁邊找,可是怎樣也找不見。突然,梁雅欣指著草坪后面溝里,掉著的一顆柔力球,說(shuō):“甘欣雨,快來(lái)看,這是不是你的柔力球?”我立刻跑過(guò)去,看了看,說(shuō):“是的,可是這么深,我們拿不到啊!”梁雅欣說(shuō):“我進(jìn)去拿吧!”梁雅欣跳了進(jìn)去,拿到了我的柔力球。可當(dāng)她撿起球,轉(zhuǎn)身往回走的時(shí)候,不小心把手劃了一下。但是她根本沒(méi)在意,趕忙跑過(guò)來(lái),把球給了我,說(shuō):“甘欣雨,這下子你不用‘擔(dān)心’了!蔽艺f(shuō):“謝謝你!”我一邊說(shuō)著,一邊落淚了。

  知心姐姐,我希望,在你的節(jié)目里,可以多播放一些有趣的動(dòng)畫片。

  祝你:

  工作順利!

寫信人:XXX

XXXX年XX月XX日

給知心姐姐的一封信7

知心姐姐:

  我自從上了六年級(jí),被別人感動(dòng)的事到發(fā)生了不少,尤其是在我班主任身上,下面就請(qǐng)知心姐姐也來(lái)聽聽吧!

  今天,第一節(jié)課是科學(xué)課,我們剛進(jìn)入狀態(tài),卻被一句話打斷了——有一位同學(xué)說(shuō):“老師,我的同桌!我們都隨好奇心看了過(guò)去,只見某某同學(xué)渾身發(fā)抖,臉色發(fā)白,嚇得我們不知所措,不一會(huì)兒,我們班主任來(lái)了,他的眼圈發(fā)紅,但什么也不想就抱起某某同學(xué)跑向公路,由于我們班主任很瘦,某某同學(xué)很胖,我們班主任明知道自己抱不動(dòng),卻還是不顧一切地跑,我們看到這情景,都被感動(dòng)了,同時(shí)一想到這位同學(xué)的家世,就又被他的不幸家世感動(dòng)了——他的媽媽不幸早逝,爸爸不能工作,只靠一個(gè)姐姐在酒店打工來(lái)維持家計(jì),是多麼心酸啊!

  過(guò)了幾天,我們老師告訴我們那位同學(xué)只是因?yàn)橹惺畈艑?dǎo)致的一切可怕現(xiàn)象我們吊在心里的一塊石頭終于放了下來(lái),下午的時(shí)候,那位同學(xué)回來(lái)了,他含著淚對(duì)同學(xué)們說(shuō)了一聲“謝謝,你們讓我感受到了集體的溫暖”。這一聲謝謝打動(dòng)了我們?nèi)嗳说男。在這里我想說(shuō):“知心姐姐,我想麻煩你告訴天使姐姐,讓她用魔棒幫這位同學(xué)過(guò)上和我們那些掉進(jìn)蜜罐里孩子一樣的生活吧!我愿意與他平分生命。

寫信人:XXX

XXXX年XX月XX日

給知心姐姐的一封信8

知心姐姐:

  您好!我最近遇到了一件令我很苦惱的事,想向你討教。

  我在班里原來(lái)好朋友多著哩!最近,爸爸媽媽老讓我去參加興趣小組:什么寫字班、作文班、英語(yǔ)班……忙得我不亦樂(lè)乎!

  一天,我的好朋友張紅來(lái)了,她笑容滿面地對(duì)我說(shuō):“李明呀!今天是我的生日,你來(lái)我家過(guò)生日吧!想不想?”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,爽快地答應(yīng)了。沒(méi)想到,麻煩就從這開始啦!

  “爸爸,媽媽!”一回到家,我便像只小燕子似地飛進(jìn)了屋。“喲!什么事這么高興呀!”媽媽聞聲從廚房里迎了出來(lái)。“媽媽,有個(gè)同學(xué)今天過(guò)生日,她請(qǐng)我到她家過(guò)生日呢!”我臉上顯得樂(lè)不可支。沒(méi)想到,媽媽聽了,不但沒(méi)有同樣高興,反而變了臉色,把我拉到一邊,嚴(yán)肅地說(shuō):“李明呀!你不是不知道,今天晚上還有美術(shù)班要上呢,你怎么能去參加同學(xué)的生日聚會(huì)呢?學(xué)生就是要以學(xué)習(xí)為主,次要的事不要參加,會(huì)荒廢學(xué)業(yè)的呀,你怎么就不明白呢?”媽媽喋喋不休,又苦口婆心地說(shuō)了一大堆。后來(lái)爸爸知道了,也反對(duì)我去參加,我就沒(méi)去成。

  第二天,我的一大群朋友圍住了我,他們唇槍舌劍地教訓(xùn)我,之后一個(gè)個(gè)離我而去,F(xiàn)在我一個(gè)人形單影只,于是我想到了向您討教,希望您有辦法。

  祝您

  工作順利!

  李明

  二〇一*年一月二十六日

給知心姐姐的一封信9

弟弟:

  您好!

  弟弟你的信我已經(jīng)收到,我看了,我也想到以前的事,在我身邊也發(fā)生同樣的一件事,我也被同學(xué)疏遠(yuǎn)了。我也很悲傷,朋友生日是應(yīng)該去的,但是爸爸不讓你去,以后你同學(xué)生日,你就要說(shuō)服爸爸媽媽,讓他們更加相信你。

  不能去同學(xué)家過(guò)生日,就要向同學(xué)說(shuō)不能去的原因,要不就會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)咯,說(shuō)聲"對(duì)不起"。多一些與其他同學(xué)交流,爭(zhēng)取同學(xué)們的諒解,相信你同樣成為好朋友。

  祝你

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!

給知心姐姐的一封信10

  知心姐姐:

  您好!我想和你說(shuō)說(shuō)心里話。日子一天天過(guò)去,我一天天長(zhǎng)大,現(xiàn)在已經(jīng)上四年級(jí)了,個(gè)子也隨著年齡的增長(zhǎng)而變高,家里的很多玩具和公共場(chǎng)合里的幼兒游樂(lè)設(shè)施都不適合我了,我不想長(zhǎng)大。

  爸爸媽媽工作很累,還要考慮很多事情。他們常說(shuō):“其實(shí)小學(xué)生是無(wú)憂無(wú)慮的,最值得珍惜。”以前我不以為然,但現(xiàn)在才慢慢理解這些話的深意。成為大人后,我也要像爸爸媽媽一樣考慮很多事,沒(méi)有時(shí)間去看動(dòng)畫片,一些玩具、游樂(lè)設(shè)施都不適合玩。

  過(guò)兩年多一點(diǎn),我們就要從小學(xué)畢業(yè),去讀初中、高中、大學(xué),但我不想離開我的小學(xué)老師,特別是班主任王老師。王老師教了我這么多年,讓我學(xué)到了很多知識(shí),也懂得了做人的道理。還有我的同學(xué),雖然我和同學(xué)之間有時(shí)會(huì)鬧一點(diǎn)小矛盾,但真正離開了同學(xué)們,才會(huì)體會(huì)到友情的珍貴。雖然今后還會(huì)遇上很多同學(xué)和老師,但我和小學(xué)的老師、同學(xué)們相處了那么久,想起畢業(yè)后大家都要各奔東西,我真覺(jué)得舍不得。

  我們每一個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,這是自然規(guī)律,我們無(wú)法控制和改變。我會(huì)好好珍惜和小學(xué)老師、同學(xué)在一起的時(shí)光,給自己的成長(zhǎng)歷程中留下美好的記憶。

  敬祝

  身體健康!

小學(xué)生:xxx

  20xx年3月8日

給知心姐姐的一封信11

親愛的知心姐姐:

  您好!

  我是遵義市老城小學(xué)四年級(jí)一班的一名學(xué)生,名叫馮業(yè)宇。讓我把在學(xué)習(xí)生活中的事情講給您聽好嗎?

  上學(xué)期開始,我的學(xué)習(xí)興趣下降了,學(xué)習(xí)成績(jī)也下滑了。爸爸媽媽和奶奶總說(shuō)我,給我講各種道理?晌衣牭綄W(xué)習(xí)就煩,寫作業(yè)時(shí)也是邊寫邊玩,常常晚上十一、二點(diǎn)才寫完作業(yè),為此,爸爸媽媽和奶奶很生氣,也想了很多辦法,可是效果都不理想。我也很想做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,但由于缺乏毅力,總是說(shuō)到做不到,多次讓爸爸媽媽和奶奶傷心。

  今天和爸爸去聽了一堂中華傳統(tǒng)文化研究會(huì)主辦的做成功父母讓孩子成才的講座,對(duì)我和爸爸影響都很大。會(huì)后,我們買了一臺(tái)沃霖經(jīng)典聽讀機(jī)。每天全家一起聽經(jīng)典,讀經(jīng)典,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的古今中外經(jīng)典作品,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。相信在爸爸媽媽和奶奶的幫助和自己的努力下,我一定能夠成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,將來(lái)成為一名有用的人。

  祝:

  身體健康、工作順利!

給知心姐姐的一封信12

親愛的閣樓上的公主:

  你好!

  你有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)過(guò)我的空間了,好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有看我的文章了,好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有給我投票了,好想念你啊。

  在你的筆下,變得生動(dòng)有趣,變得活潑開朗,變的新奇可愛。本來(lái)寫作不好的我,作文變得有趣起來(lái),吸引了很多博友;本來(lái)不愛看作文的我,愛上了作文……這都是因?yàn)槟惆 ?/p>

  在我灰心的時(shí)候,得到了你的鼓勵(lì);在我難過(guò)的時(shí)候,得到了你的安慰;在我想不開的時(shí)候,你會(huì)幫我分析;在我有疑問(wèn)的時(shí)候,你總是會(huì)給我一個(gè)滿意的答案……真不知道該怎么感謝你,如果沒(méi)有和你成為朋友,我還不知該怎么辦呢;如果沒(méi)有看你的作文,我就不會(huì)知道很多知識(shí)。

  親愛的姐姐,如果你看到了這封信,就給我回信吧!

  想你的公主

  11月29日

給知心姐姐的一封信13

親愛的知心姐姐:

  您好。

  我是一名小學(xué)生。您是“孩子們的心靈調(diào)解師”,我想,您一定會(huì)幫我擺脫煩惱的!

  我是一名“小書蟲”。家里有各式各樣的書:科普類、文學(xué)類……但大部分都是厚厚的名著,雖然很好看,但是有些書很枯燥。有些東西是很難理解透的。為了擴(kuò)大我的閱讀范圍,我決定向其他類型書“進(jìn)攻”!

  但這一舉動(dòng)遭到了父母的極力反對(duì),他們認(rèn)為:除名著之外的沒(méi)有一本是好書。

  課外書是寫作靈感的源泉,可是父母?jìng)儏s認(rèn)為這些書是無(wú)益的。為此,我與父母大吵一場(chǎng),這件事到現(xiàn)在還沒(méi)有結(jié)果。知心姐姐,我該怎么辦?

給知心姐姐的一封信14

知心姐姐:

  您好!知心姐姐!

  知心姐姐,你知道嗎?我是一個(gè)表面開朗活潑、沒(méi)有煩惱的一個(gè)小姑娘,我得到了榮譽(yù),我會(huì)找一個(gè)理由說(shuō)是巧合,我也不知道我怎么了,唉。

  我最近有個(gè)煩惱,我喜歡唱歌,我愛唱歌!可是,每當(dāng)在外面學(xué)唱歌的小班上,老師讓我唱歌時(shí),我好像嘴巴上了封帶似的,就沒(méi)有膽子唱出來(lái)了。看著那么多人看著我,我一點(diǎn)兒也不敢唱。但是在家里沒(méi)有人時(shí),我常常放開嗓子唱歌,我發(fā)現(xiàn)我唱得不錯(cuò),真的能夠唱好。我在家里一遍遍試,可一到音樂(lè)教室就沒(méi)有膽子了,在合唱時(shí)卻有膽子唱,我該怎么辦呢?知道姐姐。

  不開心的講好了,給你分享一下我的快樂(lè)吧!去年期末的時(shí)候,我開始用出十二分的精神來(lái)復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí),雖然比別人苦一點(diǎn)兒,比別人累一點(diǎn)兒,但是我收獲的卻是比別人高很多的分?jǐn)?shù):語(yǔ)文96。5分,比周丹聆都要高;數(shù)學(xué)100分,這是我多么想取得的成績(jī),我居然做到了;英語(yǔ)97分,三門主課全部都在95分之上。老師對(duì)我越來(lái)越好了。有人說(shuō)過(guò),比別人多一份努力,就可以收獲比別人多一份的成功。我想,這句話實(shí)在是太對(duì)了。以后我會(huì)更加努力,考到更高的分?jǐn)?shù)的!知心姐姐,你一定會(huì)支持我的,對(duì)不對(duì)?你一定會(huì)支持我的!

  今天我和你講了那么多,我現(xiàn)在真的感覺(jué)消失了一半煩惱,獲得了兩份快樂(lè)!

  祝

  身體健康!

給知心姐姐的一封信15

知心姐姐:

  您好!

  我發(fā)了很多作文過(guò)去,仍沒(méi)得到回復(fù)/我想:可能是寫得不好‘所以不回復(fù)吧~為了證實(shí)我的想法,我特地想好一個(gè)問(wèn)題然后發(fā)到那個(gè)郵箱,看會(huì)不會(huì)回復(fù)”如果回復(fù)”說(shuō)明這個(gè)郵箱有人管理:是我寫得不好;如果沒(méi)有人回復(fù)說(shuō)明這個(gè)郵箱根本就是"擺設(shè)/~果然/都好幾個(gè)月了,還沒(méi)人回答我的問(wèn)題。

  最后得出結(jié)論是/那個(gè)郵箱根本沒(méi)有人管理:查看~

  我一直是貴報(bào)的忠實(shí)讀者,想投稿“卻不知投到那里去?我看了3月1日的報(bào)紙。發(fā)現(xiàn)各個(gè)編輯都有自己的郵箱”我抱著僅有的一絲信念把這個(gè)問(wèn)題向知心姐姐傾訴,希望知心姐姐能幫我解決這個(gè)問(wèn)題"

  我曾想過(guò)'如果電子郵件沒(méi)有人受理的話"只好用信寄過(guò)去了可我覺(jué)得自己有點(diǎn)傻放著E-mail不用去寄信!

  我也打過(guò)電話去問(wèn);編輯們自己的郵箱是什么?但每次不是打不通,就是說(shuō)編輯們都下班了“因此我一直都沒(méi)有得到答案’

  我真切希望知心姐姐能告訴我,童話迷,和作文袋袋褲“他們自己的郵箱!這是我唯一的希望了!

  祝您工作順利!!

  貴報(bào)的忠實(shí)讀者

  20xx年3月4日

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