在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的給書(shū)信作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給書(shū)信作文 篇1
敬愛(ài)的老師：
您好！
我是一只迷失方向的蝴蝶，雖然美麗卻看不到前景；我是一只柔弱無(wú)力的小鳥(niǎo)，雖有翅膀卻無(wú)法飛翔。可自從遇上了您，我的生活便有了生氣。
您沒(méi)有常人所贊美的那種甜蜜的微笑，也沒(méi)有大家所欣賞的那種柔情的細(xì)語(yǔ)，可在我心里，您的每一個(gè)動(dòng)作、每一句話語(yǔ)都在傳遞著愛(ài)的暖流。
那一次，在我為朋友的誤會(huì)而深感痛苦的時(shí)候，您憑借一段朗誦走進(jìn)了我的世界。那天講朱自清先生的《背影》，只見(jiàn)您稍一醞釀，深呼吸之后，便靜靜地朗讀起來(lái)�？吹侥腵樣子，好些同學(xué)都抿嘴竊笑。是嘛，瞧您搖頭晃腦，拖腔拉調(diào)，這是朗讀嗎？我禁不住也跟著笑了起來(lái)，可您似乎完全沉浸在課文的意境中。漸漸地，您越吟越帶勁，越誦越凄切。聽(tīng)得出，您近乎沙啞的聲音是理智克制感情的結(jié)果。默無(wú)聲息的教室里，一張張面孔也都露出感動(dòng)的神情。
有些事已漸漸淡忘，可當(dāng)時(shí)您講過(guò)的一句話我一直記在心頭："將充滿愛(ài)心的畫(huà)面記在心頭，才會(huì)成為傳遞愛(ài)心的天使。"您的目光與我接觸的那一瞬間，我這個(gè)一直受人冷落的學(xué)生，仿佛感受到了一股父愛(ài)的暖流。
畢業(yè)前的那次班會(huì)課，氣氛很熱烈。夕陽(yáng)從后面的窗口灑進(jìn)來(lái)，把教室照得光亮耀目。我有一個(gè)"去敬老院獻(xiàn)愛(ài)心"的提議進(jìn)入表決程序，可由于復(fù)習(xí)緊張，沒(méi)有一個(gè)人贊成，我覺(jué)得很尷尬，就嚷著說(shuō)算了，想撤銷提議。您"唰"地從后排站起來(lái)，義正辭嚴(yán)地說(shuō)："雖然沒(méi)有同學(xué)支持，我還是要投一票！"我更忘不了您那面帶微笑的贊許："人要有感恩之心啊！還記得我說(shuō)過(guò)的話么，你就是傳遞愛(ài)心的天使！"
您的一句話，讓教室頓時(shí)響起了熱烈的掌聲；也是您的那句話，讓我感受到了關(guān)愛(ài)他人與被人關(guān)愛(ài)的快樂(lè)。一個(gè)曾經(jīng)失落的孩子，就因?yàn)槟哪且粋�(gè)眼神，那一句話語(yǔ)，真的變成了能夠自由飛翔的"天使"。熟話說(shuō)，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。老師的這份特別的關(guān)愛(ài)，一定會(huì)在我心中釀出香醇的心靈之泉。
謝謝您，我可愛(ài)的老師！
"愛(ài)心天使"
20xx年6月xx日
給書(shū)信作文 篇2
親愛(ài)的媽媽：
您好！
俗話說(shuō)：慈母手中線，游子身上衣。母親就像黑暗中的一盞燈，照亮我前進(jìn)的方向；母親就像一臺(tái)織布機(jī)，每天辛勤地勞動(dòng)，卻只字不提自己的苦；母親就像寒冬中的一縷陽(yáng)光，溫暖我凍僵的雙手媽媽！我要謝謝您！謝謝您在我孤單的時(shí)候來(lái)陪伴我；謝謝您在我無(wú)助的時(shí)候鼓勵(lì)我；謝謝您在我傷心的時(shí)候安慰我我要謝謝您的話語(yǔ)似滾滾黃河，洶涌長(zhǎng)江！
媽媽，您每一次教育我，眼睛里都流露出一種嚴(yán)厲而又溫柔的目光，讓我萬(wàn)分欣慰，為自己的過(guò)錯(cuò)而感到后悔；每一次您生氣，都會(huì)有一種暖流圍繞著我身旁，讓我格外想依偎著您，給你一個(gè)溫馨的吻；每一次開(kāi)心，您的眼睛都會(huì)瞇成一條縫，臉笑成了一朵花
在我心間，有一個(gè)小秘密，那就是像對(duì)您說(shuō)：媽媽！我愛(ài)您！可我沒(méi)說(shuō)出口，因?yàn)槲?/p>
弟子規(guī)中有：父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承。意思就是：父母叫你，答應(yīng)別緩慢，父母命令你，你不要那么懶，父母教育你，你要認(rèn)真聽(tīng)，父母責(zé)備你，你要順從父母的意思。媽媽，其實(shí)我早就知道母愛(ài)是偉大的這句話，但是，我沒(méi)有好好的孝敬您。因?yàn)槲也幌胱屇憧�，我不想看到，我們母女倆兒抱在一團(tuán)哭的樣子！
在此，我要對(duì)您說(shuō)：媽媽，我愛(ài)您！
五年級(jí):徐雅琦
點(diǎn)評(píng)：小作者的感情充沛，能夠感受到小作者對(duì)于媽媽的理解與愛(ài)。欲動(dòng)筆，先動(dòng)情，這樣自然作文中心易被感知。只要能與父母互相理解，多站在對(duì)方的角度，那么也不會(huì)出現(xiàn)"抱團(tuán)哭"的畫(huà)面了。
小作者的習(xí)作語(yǔ)言準(zhǔn)確、豐富，平時(shí)的閱讀和積累一定不少，繼續(xù)堅(jiān)持哦。
給書(shū)信作文 篇3
小叔叔：
你好！
自從寒假，你來(lái)我們家一次，我們就成了好朋友。在此，希望你能夠天天向上，學(xué)習(xí)更上一層樓，結(jié)交知心朋友。
在這個(gè)學(xué)期里，我還真是有很大的收獲。取得《語(yǔ)文報(bào)。小學(xué)版》第三屆1＋1小學(xué)生讀寫大賽全能銀獎(jiǎng)；在《小學(xué)生聯(lián)盟》和《》上發(fā)表了自己的作文，作文水平明顯提高：我還當(dāng)了一回《五二文集》的主編呢！
這可是我第一回當(dāng)老大，由于有張老師的“尚方寶劍’，我的手下兵馬充足，有成竹在胸的架勢(shì)，我的心里很是高興。馬上讓“小畫(huà)家”構(gòu)思繪畫(huà)精美的插圖，“書(shū)法家”準(zhǔn)備騰抄優(yōu)秀作文，我和“小才女”負(fù)責(zé)海選決定文稿。就這樣三路人馬，馬不停蹄，一路過(guò)關(guān)斬將，在我們的努力下，第一期《五二文集�！仿≈爻霭媪�。圖文并茂、字跡工整……我為我的得意之作打著吆喝，同學(xué)們紛紛看了起來(lái)，這一傳十，十傳百，看的人越來(lái)越多，我的心里十分高興。
老師也聞?dòng)崄?lái)看，看了覺(jué)得不錯(cuò)，夸獎(jiǎng)了我們編者，還把《五二文集》做為我們五二的特色，我更高興了。
時(shí)間不早了，我要去睡了，就寫這里吧，暑假見(jiàn)。
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