無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)書(shū)信都不陌生吧，借助書(shū)信人們可以傳遞思想、交流信息。那要怎么寫(xiě)好書(shū)信呢？以下是小編精心整理的手拉手活動(dòng)書(shū)信作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
手拉手活動(dòng)書(shū)信作文1
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
你好！第1次收到我的信，很高興吧？你的成績(jī)好嗎？先我自我介紹一下，我叫張立昆，是虎門鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)一班的一名小學(xué)生，我的性格積極開(kāi)朗、有一點(diǎn)急性子，平時(shí)愛(ài)好玩電腦游戲、上網(wǎng)聊天、下象棋和看課外書(shū)。
最近，我們班開(kāi)展了一個(gè)“手拉手”的活動(dòng)，目的是通過(guò)各種通信的式和全國(guó)各地許許多多同齡人建立聯(lián)系，互相溝通，成為好朋友。我和我的同學(xué)上網(wǎng)查到了你們學(xué)校的網(wǎng)址，就登錄上去看了一下，我看了你的自我介紹，我覺(jué)得你的性格和愛(ài)好跟我的一個(gè)朋友很相似，所以我寫(xiě)了這一封信，希望我們能和你成為朋友。
希望你能回信，或來(lái)我們的學(xué)校來(lái)玩，我們隨時(shí)歡迎你。或我們上網(wǎng)聊天，我們可以約到我的家鄉(xiāng)海邊見(jiàn)面，我們還可把我們倆個(gè)班級(jí)結(jié)為好朋友。你愿意嗎？
我期待你的來(lái)信。
祝你：
身體健康
萬(wàn)事如意
學(xué)習(xí)進(jìn)步
一個(gè)陌生的朋友：XXX
2XXX年XX月XX日
手拉手活動(dòng)書(shū)信作文2
王芳同學(xué)：
你好！我叫饒晨霖，今年10歲了，是湖北省宜昌市西陵區(qū)三江小學(xué)的一名學(xué)生，我很想跟你交朋友，你愿意嗎？
我先告訴你我的一些情況吧。
我是一個(gè)膽小文靜的女孩，嘴角常常掛著笑意。同學(xué)們說(shuō)我的性格很好，是個(gè)熱心腸，因此人緣很好。
我們學(xué)校非常漂亮，離長(zhǎng)江很近，環(huán)境優(yōu)美，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。我們班很團(tuán)結(jié)，有54名同學(xué)，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和特長(zhǎng)。比如說(shuō)美術(shù)班長(zhǎng)鐘依然同學(xué)，不僅能畫(huà)一手好畫(huà)，連字也寫(xiě)得很好。
你們學(xué)校是什么樣的？你的學(xué)習(xí)生活也豐富多彩嗎？能寫(xiě)信給我講講嗎？
好了，就聊到這兒吧。期待著你的回信哦！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步
一個(gè)陌生的朋友：XXX
2XXX年XX月XX日
手拉手活動(dòng)書(shū)信作文3
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
我先來(lái)介紹一下我自己吧！我的個(gè)子高高的，豎著一個(gè)馬尾辮，圓圓的臉蛋。我是個(gè)女孩兒。
我是浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)駱駝實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部五年級(jí)的一名學(xué)生，我叫劉丹妮，希望能和你做個(gè)朋友。
老師舉辦了一個(gè)“手拉手”的活動(dòng)，讓我們能和遠(yuǎn)方的小朋友們聯(lián)系。如果誰(shuí)有困難，我們都應(yīng)該幫助他，去鼓勵(lì)他，讓他不要放棄，讓他知道只要努力，只要堅(jiān)持，就能克服所有的困難。
如果你有空的話，可以到我的家鄉(xiāng)來(lái)看看，我會(huì)做你的向?qū)�，帶你去很多地方玩兒，我還會(huì)帶你去吃我們家鄉(xiāng)的特色小吃。
遠(yuǎn)方的朋友，如果你想和我做個(gè)朋友的話，請(qǐng)馬上給我回信，讓我們?cè)谛胖蟹窒砜鞓?lè)、交流體會(huì)。
祝你：
天天向上！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
一個(gè)陌生的朋友：XXX
2XXX年XX月XX日
手拉手活動(dòng)書(shū)信作文4
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
你好！從名字上我推測(cè)，你是個(gè)女孩兒吧。真巧，我也是個(gè)女孩兒。先做下自我介紹，我是河南省許昌市健康路小學(xué)的一名小學(xué)生，上五年級(jí)，今年十歲了。
你一定覺(jué)得我這個(gè)與你素不相識(shí)的人給你寫(xiě)信很奇怪。因?yàn)樽罱覀儼嚅_(kāi)展了“與西部地區(qū)小朋友手拉手”活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都有一位“手拉手”伙伴，并給伙伴寫(xiě)信。大家都很高興。我很想在這次活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一位和我年齡相仿的朋友，和她一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。老師給我們都找了手拉手的朋友，所以我想給你寫(xiě)信，想和你做朋友。聽(tīng)老師說(shuō)，你們的學(xué)校在郊區(qū)，不知你們上課和生活和我們是不是一樣，真想去看看呢！希望我們以后經(jīng)常通信，不僅是好朋友，在學(xué)習(xí)上也互相幫助，共同進(jìn)步！
此致
敬禮
一個(gè)陌生的'朋友：XXX
2XXX年XX月XX日
手拉手活動(dòng)書(shū)信作文5
我五（3）班的同學(xué)，名叫余杭燕，擔(dān)任我班的英語(yǔ)委員，下面我就簡(jiǎn)單介紹一下我自己吧。我是一個(gè)普普通通的小女生，樂(lè)觀開(kāi)朗，好奇心重，且有正義感，好打抱不平，但身上也有著許許多多小毛病。成績(jī)嘛不算太好，也不算太差，可以說(shuō)是中上水平吧。雖然我們是在同一所學(xué)校讀書(shū)的，但是你們是從分校剛剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，對(duì)求知小學(xué)還有一點(diǎn)不理解，我可以趁此機(jī)會(huì)，讓你更進(jìn)一步了解求知小學(xué)的特色。
我參加這個(gè)活動(dòng)的主要想法就是希望能夠借此活動(dòng)讓和我手拉手的同學(xué)和我在共同的努力下提高學(xué)習(xí)成績(jī)。彼此互相幫助吧�？梢蚤_(kāi)展互助小組，假如你成績(jī)比較差，我可以盡自己所能幫助你;如果你成績(jī)比我好，我就向你請(qǐng)教我不會(huì)的題目;要是我們都不會(huì)的題目，我們就一起鉆研，一起思考。假如我們遇到了新奇的事情，生活之中的煩惱，可以互相交流，互幫互助，解決問(wèn)題。希望能借此活動(dòng)能讓我們的友誼更進(jìn)一步。很期待你的回信哦。
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康
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