書信作文

2021-06-27 書信

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過書信吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。你寫書信時總是無從下筆？下面是小編精心整理的書信作文9篇，希望能夠幫助到大家。

書信作文篇1

親愛的災(zāi)區(qū)同學(xué)們：

　　你們好!

　　我們得知四川汶川縣5.12大地震的發(fā)生，造成了大量人員傷亡，對此我和全國人民一樣，也非常的難過，這次地震，影響了我們四川人民生產(chǎn)和生活。導(dǎo)致了許多的人無家可歸，許多人失去親人，許多兒童成為孤兒。

　　這次地震，許多同學(xué)因為父母雙亡，悲傷過度，吃不下飯，睡不好覺。更有的同學(xué)拒絕治療。親愛的同學(xué)，我是你們共患難的姐妹，當(dāng)我看到你們受苦時，我也難過的吃不下飯，睡不著覺。山崩地裂，親人蒙難，我也和你們一樣，心如刀攪啊。你們的心情我完全能夠理解，但是你們還有朋友啊，你們失去親人，我就是你的親人，全國人民都是你們的親人。我希望你們能好好吃飯，有傷病的趕快治療。只為只有你們活著祖國才有希望，你們活著就是對你們父母的最好告慰。父母的在天之靈，會給你們以鼓勵的，我們也會給你們鼓勵的。人的生命只有一次，我們活著的人更要珍惜生命，

　　同學(xué)們你們經(jīng)過這次地震，有同學(xué)變得消極悲觀了，對前途去了信心。你們家園被毀，財物全無。你們的家園被毀，就是我們的家園被毀，這是全國人民的巨大損失。留得青山在，不怕沒柴燒。家園被毀我們可以重建，東西失去可以再購。我們中華民族是打不倒的，是震不垮的。我們要擦干眼淚，重新站起來，新的生活我們要去書寫新篇章，我們要畫出更美的圖畫，我們要把我們的家園建得更加美麗。

　　同學(xué)們，如果我們對自己前途失去信心，那我們就會一事無成。人活得要有目的和信念。如果沒有信念，就會沒有動力。我們應(yīng)該好好想想怎樣對待人生的問題。

　　同學(xué)們，我們的父母去世了，我們要化悲痛為力量。我們要努力學(xué)習(xí)。我們一定要記�。荷倌陱妱t國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于世界，則國雄于世界。

　　同學(xué)們，請你們一定要堅持下去。就像在32年前的唐山大地震中活下來的孤兒一樣，好好地活下去。長大后我們一起報答救我們的解放軍，報答全國各族人民，報答黨和人民對我們無微不至的關(guān)懷。我們一定努力，父母們在天堂等我們的'好消息。

　　同學(xué)們，你們有什么困難，請一定告訴我，我要和你們一起分擔(dān)，我要和你們共渡難關(guān)。全國人民在支持我們，再大的困難也壓不倒我們，你們說是嗎？

　　讓我們共同走出陰影，迎接那美好的明天!

　　此致

　　敬禮

　　你們的患難同學(xué)和朋友XXX

　　XX年6月1日

書信作文篇2

敬愛的校長：

　　您好！我是滿族小學(xué)一名六年級的小學(xué)生，在這六年的小學(xué)生活里，我收獲到了知識，收獲到了快樂，也收獲到了友誼。母校的培育之恩，讓我一輩子都難以忘懷。

　　做為我們滿族小學(xué)的一名即將畢業(yè)的小學(xué)生，我感到非常榮幸，為了今后的母校更加出色，低年級的小弟弟妹妹們有一個更加美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我想對您提一點小小的建議。

　　上個學(xué)期，我們的新教學(xué)樓終于落成了，我們自然很高興，可是惟一美中不足的是操場還像一個沒有完工的工地，到處是石頭、砂子和泥土，還坑坑洼洼的，上體育課時冷不防就會摔倒。這幾天終于有工人來修操場了，對此我想向您提幾點建議。

　　第一、我希望操場能修的比原來的大一些，只有操場更大了，同學(xué)們才能有更寬闊的活動場地，才能把身體鍛煉的更加強壯；

　　第二、操場上要增加一些必要的運動器材，如單杠、雙桿、籃球架、足球門、跳遠(yuǎn)池等。這樣，才可以讓同學(xué)們更加善于發(fā)揮自己的體育特長；

　　第三、為同學(xué)們開放風(fēng)雨操場，使同學(xué)們在下雨天也可以進(jìn)行運動，從而更加鍛煉我們的毅力和膽識，而不是呆在教室里上自習(xí)。

　　總之，身體是革命的本錢，也是學(xué)習(xí)的本錢，只有有了強壯健康的體魄，才能夠更好地學(xué)習(xí)。希望敬愛的校長能夠采納我的建議，為我們修建一個美麗、寬闊、實用的大操場！營造一個更好的學(xué)習(xí)氛圍！

書信作文篇3

親愛的朋友：

　　你還記得我嗎？那個從初一到初三，一直坐在你前排的我。你或許會感到驚訝，我為什么會給你寫信？呵，我也不知道從什么時候把你定義為朋友的。

　　記得我剛上初一的時候，我被分到了三班。那時候我感到沮喪，因為我和我的好朋友們都分開了。帶著這種心情走進(jìn)班級，我即將度過三年的大家庭。到了之后，我隨便找了個位置坐了下來。從那時候起，我們好像就杠上了。

　　雖然我的成績當(dāng)時并不好，但是看見你好像故意顯擺自己的成績時，我就非常討厭你。你總能夠讓我產(chǎn)生一種想和你比一比的想法。

　　還記得老師讓我倆一起出黑板報的時候嗎？那時候的我們都有自己不同的意見，我們相互看不起對方的版報，認(rèn)為自己的想法才是最好的。那時候的我們可真是相看倆相厭�。〗Y(jié)果我們的想法都沒有出在黑板上，因為當(dāng)我們爭執(zhí)不休的時候，老師已經(jīng)讓班長去出黑板報了。想起真是好笑，之后我們是更看不起對方了。

　　初三那年，我們班選班干部，那次我們又杠上了吧？

　　因為我坐在你的前排，所以很“榮幸”的，我倆成了一個小組的成員。老師要選組長，看到我們倆的時候，不知道選誰了。可是，你突然站起來對老師說：“我覺得我不適合當(dāng)小組組長，我沒有那份責(zé)任心�！蹦阏f的話我現(xiàn)在還記得，或許從那時候起我就敗了吧！我沒有你的寬容，大度，你知道自己的缺點并不怕把機會讓給我，反而大方地坦白自己的不足。這一點是你教我的。

　　朋友，謝謝你的教導(dǎo)；謝謝你教會另了我寬容的心；謝謝你教會了我正視自己的缺點……在那以后，我們變了，變得妙不可言，有一點敵視，有一點尊重，更有一份真摯的友誼！

　　這份友誼讓我銘記在心，所以我把你當(dāng)作我的對手，當(dāng)作我的老師，更是我的一個朋友。

　　對手也會是朋友，你呢？把我當(dāng)作對手？朋友？自從上了高一我們就再也沒有聯(lián)系了。今天我以一封信的形式告訴你：無論你在哪里，都是我的朋友。

　　希望你以后天天開心，學(xué)習(xí)進(jìn)步。永遠(yuǎn)別忘了我——你的對手兼朋友。

　　你的朋友劉艷玲

　　20xx-3-8

書信作文篇4

親愛的張穎：

　　張穎，我們分開已經(jīng)有兩年了，你過得還好嗎？記得和你讀大東小學(xué)的時候，我們總是開開心心的，一起玩捉迷藏，一起捉魚，一起爬樹……現(xiàn)在我們都長大了，也分開了。但愿好你還是和以前一樣一樣每天開開心心心，活活潑潑的。

　　以后有時間的話，我會去找你的！

　　祝：你學(xué)習(xí)越來越好，家庭幸福，每天開開心心，健康成長！

　　你的同學(xué)：xx

　　20xx·xx.xx

書信作文篇5

同學(xué)：

　　你好！從名字上我推測，你是個女孩兒吧。真巧，我也是個女孩兒。先做下自我介紹：

　　我是河南省許昌市健康路小學(xué)的一名小學(xué)生，上五年級，今年十歲了。

　　你一定覺得我這個與你素不相識的人給你寫信很奇怪。因為最近我們班開展了“與西部地區(qū)小朋友手拉手”活動，每個同學(xué)都有一位“手拉手”伙伴，并給伙伴寫信。大家都很高興。我很想在這次活動中認(rèn)識一位和我年齡相仿的朋友，和她一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。老師給我們都找了手拉手的朋友，所以我想給你寫信，想和你做朋友。聽老師說，你們的學(xué)校在郊區(qū)，不知你們上課和生活和我們是不是一樣，真想去看看呢！希望我們以后經(jīng)常通信，不僅是好朋友，在學(xué)習(xí)上也互相幫助，共同進(jìn)步！此

　　致

敬禮

書信作文篇6

親愛的賈老師：

　　您好！

　　大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路，但是，我覺得您像一名偉大的園丁，培育著我們這些祖國怒放的鮮花，是您教會了我們很多知識。

　　還記得在一年級的時候，是您教會了我各式各樣的漢字。有一次，您在教漢字的時候，突然有個字難住了我，我自己默默地坐在那里，覺得特別無助，是您看見了，悄悄地來到了我身邊，和藹地對我說：“怎么了？”我邊哭邊說：“我——不——會——寫——這個字，您能教教我嗎？”老師親切地說：“沒事的，我可以教你，你要仔細(xì)聽好了。”我開心地點了點頭。老師首先握著我的手讓我跟她一起寫，老師一筆一劃的引導(dǎo)我。經(jīng)過老師的一遍又一遍的教導(dǎo)，我終于會寫這個字了，我高興得跳了起來。我覺得老師您真是教導(dǎo)有方、一絲不茍��！賈老師您教我學(xué)會了許多漢字，給我撒下了求知的種子。讓我在學(xué)習(xí)的道路上越走越順暢。

　　感謝您引導(dǎo)我，我會永遠(yuǎn)記著您，對您的感激之情會永遠(yuǎn)珍藏在我心底。

　　祝

　　身體健康！天天開心！