給大家的一封信

2021-05-10 書信

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)書信吧，書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。那么，怎么去寫信呢？下面是小編整理的給大家的一封信，希望對(duì)大家有所幫助。

給大家的一封信1

朋友們：

　　不知你是否關(guān)注過(guò)你們?nèi)祟惿娴拇蠹覉@————地球。誰(shuí)都知道，地球是人類賴以生存的家園，如果地球被毀，人類將棲息在何處？那時(shí)真正的世界末日就到來(lái)了！而這未來(lái)的世界末日是誰(shuí)造成的呢？是你們地球人。

　　就從我們的母親之河黃河來(lái)說(shuō)吧！她對(duì)人類的發(fā)展有著不朽的貢獻(xiàn)。近百年來(lái)，黃河兩岸的人們?cè)谝蕾囁耐瑫r(shí)，也曾經(jīng)留下這樣的民謠；“九曲黃河古，三年兩災(zāi)難，泛濫民受苦，干旱百姓哭。”

　　地球人，你們可想過(guò)自己的過(guò)錯(cuò)。許多著名的港灣到處漂浮著各種生活垃圾。大規(guī)模的海水污染，直接威脅著大量的海洋生物及魚(yú)類鳥(niǎo)類的生存。你們?nèi)祟愓找鎳?yán)重的受到海洋的懲罰，墨西哥灣的黑湖和香港附近海域出現(xiàn)的紅湖就是向人類敲響的警鐘。

　　誰(shuí)都知道，五六十年代時(shí)，天空萬(wàn)里蔚藍(lán)，山嶺青蔥翠綠，河水清澈見(jiàn)底。爾后溪中魚(yú)蝦絕跡，到現(xiàn)在河水黑臭難聞。進(jìn)入工業(yè)社會(huì)后，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，這些掠奪資源的工業(yè)家自私到什么程度了，他們?yōu)榱俗约旱睦�，竟以破壞環(huán)境為代價(jià)。讓我們看一看，一根根煙囪噴出的濃濃黑煙，鋪天蓋地的沙塵暴。

　　當(dāng)你看到一塊塊良田被污水沖毀時(shí)，當(dāng)你喝著被污染的水時(shí)，當(dāng)你呼吸著有害氣體，你們能否想的更深遠(yuǎn)一點(diǎn)，想想你們的子孫后代吧！想一想幾十年以后，幾百年甚至幾千年后，地球?qū)?huì)變成什么樣，你們?nèi)祟悓?huì)怎樣？

　　在人類歷史發(fā)展的過(guò)程中，人為地破壞天然林也曾經(jīng)留下過(guò)觸目驚心的事實(shí)，朋友們，可知道四大文明古國(guó)的巴比倫王國(guó)，它是世界上建立最早的王朝制國(guó)家，同時(shí)也是世界上由于人為因素使國(guó)家滅亡的，原因就是違背人類生存的法則，大量的砍伐森林造成的，人類受到了大自然的懲罰。

　　如果地球上有著郁郁蔥蔥的茂密的森林，就決不會(huì)產(chǎn)生這樣悲壯的結(jié)局了。的確如此，森林對(duì)人類太重要了，它關(guān)系著人類生命的存在，是人類生存的根本，是上帝所賜的救濟(jì)糧，是生命的源泉，是人類生存的保障。如今，她盡管帶著滿身的創(chuàng)傷，還依然哺育著人類，凈化著環(huán)境，調(diào)節(jié)著氣候，提供著財(cái)富，保持水土，制造著氧氣，維持生態(tài)平衡，正是有了他的存在，人類才幸存至今。

　　朋友們，地球是人類賴以生存的家園，人類不能沒(méi)有家園。只有同自然妥協(xié)，真誠(chéng)的回報(bào)她，她才會(huì)施舍人類綠色的家園。只有地球永保青春，人類的生存環(huán)境才會(huì)變的更加美好。

給大家的一封信2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！今天我們畢業(yè)了。我們沐著風(fēng)雨陽(yáng)光，迎著黎明朝陽(yáng)，度過(guò)了一千多個(gè)日日夜夜。在這個(gè)多彩的季節(jié)，我們即將背起行囊，在母校的`殷切目光中，去擁抱新的天地。回首這三年的旅程，我們探求，我們汲取，我們收獲，我們成長(zhǎng)。母校老師為我們付出了太多太多。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表在場(chǎng)的各位同學(xué)對(duì)母校，對(duì)老師表示深深的感謝：謝謝您，敬愛(ài)的老師們。

　　三年前，我們以懵懂的姿態(tài)步入校園，抬頭仰望天空，我們知道新的人生從此開(kāi)始，教室里，我們專心致志；球場(chǎng)上，我們揮灑自如；賽場(chǎng)上，我們奮力拼搏。而這些，已經(jīng)被時(shí)光定格在了昨天。

　　有人說(shuō)，初中的生活是一本太倉(cāng)促的書。是的，三年的時(shí)光，一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò)，但卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)。如果有人問(wèn)我們收獲是什么，我們可以說(shuō)：從同學(xué)的埋頭苦讀中，我們明白了什么是執(zhí)著與拼搏；從老師的諄諄教誨中，我們明白了什么是傳道，授業(yè)，解或；從好友的萬(wàn)千叮嚀中，我們明白了什么是友誼無(wú)價(jià)……語(yǔ)文老師引導(dǎo)我們用心靈走進(jìn)文學(xué)的殿堂；數(shù)學(xué)老師用數(shù)字與圖形設(shè)計(jì)我們?nèi)松乃{(lán)圖；科學(xué)老師引導(dǎo)我們感悟自然萬(wàn)象；英語(yǔ)老師帶領(lǐng)我們接觸世界；社會(huì)老師帶我們領(lǐng)略歷史的星空，三年的稠州中學(xué)生活使我們更加健康、向上、富有愛(ài)心。

　　往日歲月好像一個(gè)大彩罐，不斷地?fù)u晃，里面就會(huì)掉出誘人的獎(jiǎng)品，讓我們驚喜異常。今天我們即將告別母校，邁入一個(gè)更廣闊的天地，我們抱著希望，找準(zhǔn)成功的方向，開(kāi)辟成功的綠洲。

　　季節(jié)總是如期而至，雛鷹總要凌空翱翔。讓我們的嘴角揚(yáng)起微笑，用自信的筆試寫下：相信自己，相信未來(lái)。再過(guò)三年讓我們?cè)傧嗑勰感＃瑸槟感v史添上更輝煌的一筆。讓我們張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，追求人生的理想。

　　謝謝！