寫給家長(zhǎng)的一封信

2021-10-11 書信

寫給家長(zhǎng)的一封信1

　　敬愛(ài)的家長(zhǎng)：

　　你好！

　　關(guān)于環(huán)境衛(wèi)生這個(gè)方面是現(xiàn)在最火熱的話題，環(huán)境衛(wèi)生的我們的傷害極大，隨便上網(wǎng)查查就有很多條回答，而有時(shí)候大人都沒(méi)有去教育孩子去保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，反而還在孩子的心中做一個(gè)壞榜樣。

　　孩子是單純的，如果有很多的人都不保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，孩子也會(huì)跟著大人學(xué)，因?yàn)樗麄儾欢裁词窃撟龅氖裁词遣辉撟龅模麄冎恢来笕俗龅氖菍?duì)的，所以家長(zhǎng)為了你的孩子的健康，請(qǐng)?jiān)诤⒆有哪恐袆?chuàng)建一個(gè)好的榜樣吧！

　　祝你的孩子健健康康！

　　學(xué)生-梁巧

寫給家長(zhǎng)的一封信2

尊敬的家長(zhǎng)們

　　你們好！

　　先說(shuō)明下，好孩子不是乖孩子，壞孩子不是熊孩子。

　　成績(jī)是人們首先用來(lái)衡量孩子好壞的標(biāo)準(zhǔn)。

　　什么也不必說(shuō)，單憑成績(jī)好這一方面，人們便會(huì)對(duì)這個(gè)孩子的其他方面下一個(gè)評(píng)斷�！�0平時(shí)肯定很乖吧，有很多特長(zhǎng)吧，很聽(tīng)話不叛逆吧�！狈粗舫煽�(jī)差“平時(shí)肯定很會(huì)吵，很喜歡玩游戲吧，在學(xué)校不怎么守規(guī)矩吧�！蔽吹壬钊肓私�，一項(xiàng)項(xiàng)無(wú)端罪名就戴到頭上。這一切，怪誰(shuí)？怨誰(shuí)？也無(wú)處申訴，最終，竟愈演愈烈了。

　　父母總是攀比自家孩子與其他孩子的成績(jī)，“你看xxx，成績(jī)門門優(yōu)秀，還有許多特長(zhǎng)，你呢？他們總這么說(shuō)，出去希望自己的孩子更優(yōu)秀的想法外，是否還有虛榮心呢？如果只知攀比而不鼓勵(lì)孩子，只為名聲而不在乎孩子的內(nèi)心感受，這樣的一愛(ài)一，是否有些偏功利了呢？要知道別人家的孩子是層出不窮的，而自家孩子只有一個(gè)，何必這樣呢？

　　是否聽(tīng)話是衡量一個(gè)孩子好壞的另一標(biāo)準(zhǔn)。

　　有些孩子安分守己，恪盡職守，對(duì)于家長(zhǎng)，老師的話一律聽(tīng)從與照辦，并且干得十分出色，還有些孩子喜歡打鬧，喜歡出格，總是闖禍，一天到晚吵吵鬧鬧不務(wù)正業(yè)。在這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)中，前一類孩子是好孩子，后一類孩子是壞孩子。

　　就是這么簡(jiǎn)單粗一暴，孩子就被定了一性一，甚至被判斷了其的未來(lái)。在此我要為所謂的壞孩子伸冤了，喜歡出格，證明他們不懼權(quán)威，有自己的獨(dú)特思想啊，當(dāng)今的社會(huì)就是卻反這樣有創(chuàng)造一性一的人才啊，挖掘一下他們的才能，或許會(huì)有大作為呢。

　　其實(shí)每一個(gè)孩子都有獨(dú)特一性一，他們都有光彩與不光彩的一面，有一陽(yáng)一光與一陰一暗的一面，有純良與叛逆的一面。一旦積極方面占主導(dǎo)地位，他們也許會(huì)一溫一順的像只小綿羊，但也有可能瞬間就變成一直咆哮的小野獸了。我想，這都是可以被控制與接受了，只要?jiǎng)e太過(guò)分，不是嗎？我想不應(yīng)該苛求他們事事辦的完美，月也有一陰一晴圓缺，何況他們呢？

　　“人之初，一性一本善.”每個(gè)孩子生下來(lái)都是一個(gè)天使，家庭的教育，學(xué)校的培養(yǎng)，社會(huì)的塑造，將他變成一個(gè)復(fù)雜的，具有獨(dú)特思想的人，也許將步步高升，也許會(huì)漸漸墮一落，不管如何讓，請(qǐng)諸位在責(zé)怪孩子之前，認(rèn)證反思下自己，是否給他營(yíng)造了一個(gè)好的生活環(huán)境？是否在乎與顧及他的感受？是否真的以身作則？是否都能兌現(xiàn)自己曾許下的諾言呢？

　　所以，當(dāng)孩子取得了一定成就，請(qǐng)對(duì)他說(shuō)：“孩子，這次你干的很棒，我為你驕傲，但是路還很長(zhǎng)，再接再厲，爭(zhēng)取下次做得更好，好嗎？”而不是“你看xxx，他比你好多了，你這點(diǎn)榮譽(yù)算什么�！薄巴�！你最厲害了，來(lái)來(lái)來(lái)，你想要什么呢？”孩子需要鼓勵(lì)，贊美，以及對(duì)未來(lái)的緊迫感，而不是貶低，甚至追捧。當(dāng)孩子遇到挫折，遭遇失敗了，請(qǐng)對(duì)他說(shuō)：“人生之路不能一帆風(fēng)順，這次失敗，只是一個(gè)小坎坷，可能是時(shí)間還未到，或者你付出的還不夠多，我們需要好好反思一下，加油，我希望你能行！”在這時(shí)，孩子的情緒比較低落，貿(mào)然責(zé)罵定不是個(gè)好方法，他需要的是支持，鼓勵(lì)，信任，以及一點(diǎn)點(diǎn)挫敗感，而不是太多安慰，推卸責(zé)任亦或是責(zé)罵甚至大打出手。

　　最后，我相信。在諸位的正確指導(dǎo)下，孩子們定會(huì)成長(zhǎng)成有教養(yǎng)，有思想，有成就的人。

　　此致

　　敬禮

寫給家長(zhǎng)的一封信3

親愛(ài)的孩子：

　　現(xiàn)在爸爸/媽媽想和你討論一個(gè)問(wèn)題：我為什么要學(xué)習(xí)？

　　我們剛生下來(lái)時(shí)，無(wú)知無(wú)能，什么也不會(huì)，但慢慢地增長(zhǎng)了知識(shí)、提高了技能，如看書、搭積木、洗襪子等，這些本領(lǐng)都是在不斷地學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)起來(lái)的，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們就要進(jìn)入學(xué)校去學(xué)習(xí)，學(xué)看書、學(xué)寫字、學(xué)計(jì)算、學(xué)畫畫等，這樣我們就可以掌握更多的生活技能，懂得更多的生活技能，只有這樣，我們的生活才會(huì)更充實(shí)更幸福。

　　只有學(xué)習(xí)你就能夠和更多的朋友交流;

　　只有學(xué)習(xí)就能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的第一步;

　　只有學(xué)習(xí)你就能夠比任何人更聰明;

　　只有學(xué)習(xí)別人（同學(xué)、親戚）就會(huì)認(rèn)同你;

　　只有學(xué)習(xí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多有趣的地方;

　　只有學(xué)習(xí)才能看到許許多多你意想不到的事情。

　　學(xué)習(xí)是生存的要素，興趣動(dòng)力之所在。成長(zhǎng)之路重要一環(huán)。

　　。。。。。。

　　希望你也能談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

　　愛(ài)你的爸爸和媽媽

　　XX年XX月XX日

寫給家長(zhǎng)的一封信4

　　從今天起，你們就步入了成年人的行列，爸媽真誠(chéng)地祝福你！

　　青春與歡樂(lè)齊飛，志向和奮斗同在。18歲，風(fēng)華正茂，也是人生一個(gè)新的里程碑，你們已進(jìn)入了成年人行列，這意味著你們從此將擔(dān)負(fù)起更大的責(zé)任，并不斷成熟起來(lái)，在21世紀(jì)的社會(huì)生活舞臺(tái)上踐行你們的光榮與夢(mèng)想。

　　爸媽在你們18歲這個(gè)重要的日子給你寫這封信，要表達(dá)的意思相信你們已經(jīng)讀明白了，但還是要把前輩做人的道理講給你，或許在今后的人生中對(duì)你們有所幫助。

　　感恩與回報(bào)：這是做人的基本準(zhǔn)則。切記：“滴水之恩當(dāng)涌泉之報(bào)”。除此之外，你們要學(xué)會(huì)感謝那些傷害過(guò)你們的人，至少它能讓你們?cè)诖煺壑形〗?jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從而學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

　　助人與善良：這是做人的基本道德。正所謂：“送人玫瑰，手留余香”。要存一顆善良之心，盡自己的能力去幫助他人，你們會(huì)在幫助他人的同時(shí)從中獲取快樂(lè)。

　　寬容與理解：這是做人的基本素質(zhì)。要站在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題，而不是遇事以己為中心，要識(shí)大體顧大局，尤其在與朋友相處中更應(yīng)做到這一點(diǎn)，用心體會(huì)吃虧是福的含義所在。

　　知足與放棄：這是做事的良方。凡事不可走極端，無(wú)論任何事，都會(huì)找到滿意的一點(diǎn)，這就是知足。而所謂放棄，就是舍與得的辯證關(guān)系。堅(jiān)信：“無(wú)為者，無(wú)所不為”。品味“得到是福，舍得是福，知足才是最幸�！钡恼嬲x！

　　謙虛與真誠(chéng)：這是做人的美德�！叭诵校赜形�?guī)煛�。“寸有所長(zhǎng)，尺有所短”。無(wú)論做人或做事，都要虛心在先，以情動(dòng)人，以心感人。

　　謹(jǐn)言與慎為：這是處事哲學(xué)。“言多必失”，切記言過(guò)其實(shí)，做人要講究誠(chéng)信。而在做事之前要三思而后行，避免魯莽行事。

　　堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著：這是成功的秘訣。在漫長(zhǎng)的人生旅途中，或許會(huì)經(jīng)歷意想不到的坎坷與荊棘，能劈荊斬棘到達(dá)理想彼岸的人，一定就是堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著的人。

　　孩子們，你們離高三的日子已屈指可數(shù)，爸媽衷心希望你靜心、安心、細(xì)心、專心，好好走完高中學(xué)習(xí)生活最后一段精彩的路程，給自己苦讀15年追尋學(xué)習(xí)夢(mèng)想的歷程畫上一個(gè)完美的句號(hào)！

寫給家長(zhǎng)的一封信5

尊敬的家長(zhǎng)：

　　您好！由于春季是流行性感冒等傳染病的多發(fā)季節(jié)。學(xué)校是人群比較密集的地方，一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播，會(huì)對(duì)廣大師生的工作學(xué)習(xí)帶來(lái)較大的影響。所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)與學(xué)校一起來(lái)做好季節(jié)性流感的預(yù)防工作。

　　一、盡量不要帶孩子到公共場(chǎng)所，避免接觸流感樣癥狀（發(fā)熱，咳嗽，流涕等）病人。

　　二、盡量開(kāi)窗通風(fēng)，保持居住空間的空氣流通。

　　三、注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后。

　　四、密切關(guān)注孩子的身體狀況，叮囑多喝水，注意氣溫變化，及時(shí)讓孩子添加衣服，保證充足睡眠時(shí)間。

　　五、身體如有不適，尤其是發(fā)燒或有咳嗽、打噴嚏等呼吸道感染癥狀的，應(yīng)立即到正規(guī)醫(yī)院診治并在家休息。

　　六、不得帶病上學(xué)。凡是有感冒咳嗽等癥狀的學(xué)生必須要沒(méi)有任何癥狀才可來(lái)校上課，感冒發(fā)燒的必須要有醫(yī)院的病愈證明才可來(lái)校上課。

　　初二年級(jí)的女同學(xué)，看著你們，我真切地感受到青春的活力，你們的思維活躍，目光敏捷，愛(ài)好廣泛，接受新事物的能力強(qiáng)，關(guān)心的熱點(diǎn)話題很多，今天我們就敞開(kāi)心扉地來(lái)談一個(gè)“情”字。

　　當(dāng)童年的天真爛漫和無(wú)憂無(wú)慮與我們告別的時(shí)候，青春的腳步也就悄然來(lái)臨，經(jīng)歷這一時(shí)期的青年，在生理和心理上都將得到飛躍的發(fā)展，發(fā)生十分復(fù)雜的變化。

　　女生一般從10歲開(kāi)始進(jìn)入青春期（10—18歲）由童年向成年過(guò)渡，第一表現(xiàn)為生長(zhǎng)突增，第二表現(xiàn)為第二性征發(fā)育，月經(jīng)出現(xiàn)，到17、18歲生長(zhǎng)發(fā)育漸趨緩慢，發(fā)育基本成熟。面對(duì)自己身體的巨大變化，很多女同學(xué)開(kāi)始變得更加?jì)轨o、穩(wěn)重，不再象小時(shí)侯那樣活蹦亂跳，開(kāi)始有更多的心事了。

　　在這里我要說(shuō)的第一個(gè)“情”字是親情。

　　我聽(tīng)過(guò)不少父母說(shuō)起自己的女兒，小時(shí)侯多么乖巧，很聽(tīng)話，說(shuō)干什么就干什么，還會(huì)逗人開(kāi)心，一天天長(zhǎng)大就開(kāi)始不好管了，特別是到了初二，與父母有更明顯的隔閡，學(xué)校有什么事，自己有什么心事，不跟爸媽說(shuō)了，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，能處理好自己的事情了，不愿父母多管。你們有更強(qiáng)烈的自尊心，更愛(ài)面子，希望在人群中表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面，自我意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)日益增強(qiáng)，這不是壞事，是你們成長(zhǎng)的表現(xiàn)。

　　跟上一代人不同的是，我們這一代更遵循紀(jì)律，內(nèi)斂而不事張揚(yáng)，你們這一代，尤其在沿XX市長(zhǎng)大的，很早就接受到的形形色色的信息，社會(huì)生活日趨開(kāi)放多元化，你們的思想感情就比我們更加豐富，更敢于表現(xiàn)自己，外向、大膽、甚至任性。

　　這不奇怪，經(jīng)歷不同時(shí)代成長(zhǎng)起來(lái)的人，會(huì)有所謂的“代溝”，你們覺(jué)得父母保守、專斷，老土、過(guò)時(shí)了，說(shuō)的話是老生常談，太羅嗦。父母覺(jué)得你們大了不好管，其實(shí)有兩層含義，一方面是父母尊重你們成長(zhǎng)的獨(dú)立性，尊重你的個(gè)性和個(gè)人隱私，不過(guò)多地干涉；一方面是父母的話包含著人生經(jīng)驗(yàn)，你們不愛(ài)聽(tīng)，父母就有了新的擔(dān)憂，這種擔(dān)憂不無(wú)根據(jù)，因?yàn)槟銈冞@個(gè)年齡是人生中最善最美的時(shí)期，也是最容易受誘惑的時(shí)期，會(huì)面臨更多的危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，父母和老師也曾經(jīng)歷青春期，和你們一樣有大致相似的心路歷程，希望能把我們的挫折教訓(xùn)與你們一起分析，使你們的人生少走彎路更加美好。

　　如果我們都能心平氣和，站在對(duì)方的立場(chǎng)上想一想，事情就更好解決。我們年青時(shí)也喊出了“理解萬(wàn)歲”的口號(hào)，父母子女是血脈相連，天底下最親密的人，有什么不可以溝通的，為什么要傷害最親近的人呢？可以任性地向父母發(fā)脾氣、使小性子，是一種多大的幸福呀，但把父母的關(guān)愛(ài)、呵護(hù)當(dāng)做理所應(yīng)當(dāng)，甚至多余，卻是多么不成熟的表現(xiàn)。

　　應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒父母。有首歌唱得感人肺腑：“想要有個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方，當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，我會(huì)想起它”。要營(yíng)造一個(gè)溫馨的家，需要家庭中每個(gè)成員的共同努力，不要苛求父母太多，要有感恩的心，感謝他們教你養(yǎng)你，最起碼沒(méi)有讓你淪為街頭乞丐。即使你的學(xué)識(shí)修養(yǎng)超過(guò)了他們，也沒(méi)有理由瞧不起他們�！都彝ァ冯s志報(bào)道一個(gè)到美國(guó)哈佛大學(xué)留學(xué)的博士生，取得了驕人的成績(jī)，仍深深熱愛(ài)生養(yǎng)他的小鄉(xiāng)村，深深感謝收養(yǎng)他的，老實(shí)巴交大字不識(shí)的農(nóng)民養(yǎng)父。而你們只要對(duì)父母多一點(diǎn)笑容，多一句問(wèn)候，多做一點(diǎn)力所能及的事情，父母就會(huì)感到無(wú)比的欣慰。你們會(huì)體諒人、幫助人，會(huì)思考，能很好地解決問(wèn)題，還有什么不放心呢？不要讓父母操心，不使小性子，把父母的嘮叨當(dāng)做激勵(lì)，鞭策自己做得更出色。

　　我要說(shuō)的第二個(gè)“情”字是友情。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，活動(dòng)范圍的不斷擴(kuò)大，就會(huì)接觸到更多的人和事，閱歷的不斷增加，你們對(duì)世界的看法也會(huì)不斷改變。

　　小時(shí)侯，我們與自己的親朋交往為主；上學(xué)了，主要與老師、同學(xué)交往。小學(xué)的友誼最為真切、純真、率性而為；中學(xué)的友誼有了理性的思考�！拔沂且粋€(gè)怎樣的人”“我要怎樣定位”“我要交哪些朋友”“我應(yīng)怎樣與人相處”，交朋友當(dāng)然要交良朋益友，每個(gè)人都是獨(dú)立的、有個(gè)性的，要學(xué)會(huì)尊重和包容，多學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，互相幫助改掉缺點(diǎn)，最要不得是傲慢、妒忌、惡意中傷，如果你想成為受人歡迎的人，就先敞開(kāi)自己的心扉，多與人溝通，給別人帶去幫助和歡樂(lè)，你一定會(huì)交到很多好朋友。

　　要說(shuō)的第三個(gè)“情”字是大家最敏感的、也是最難說(shuō)清楚的“愛(ài)情”。

　　與異性的交往，你們大致會(huì)經(jīng)歷這樣幾個(gè)階段：

　�。ㄒ唬┥賰簳r(shí)期的青梅竹馬，兩小無(wú)猜，如果長(zhǎng)大后仍能成為一家人，那是很難得的。

　�。ǘ┊愋允柽h(yuǎn)期。對(duì)異性差別很敏感，彼此疏遠(yuǎn)，保持距離。女同學(xué)懂得害羞、靦腆，是成長(zhǎng)的可喜表現(xiàn)

　�。ㄈ┊愋越咏凇Ｇ楦]初開(kāi)是心理發(fā)展的一個(gè)重要階段，異性相吸是人之常情，這種情感微妙、復(fù)雜、又會(huì)不斷發(fā)生變化。但是異性相吸不一定是戀愛(ài)，好感也不等于是初戀，你們往往分不清好感和初戀的區(qū)別，而造成精神苦惱。初戀是內(nèi)心隱蔽的愛(ài)情，是醞釀在心中的秘密之愛(ài)，純潔如玉，但往往如曇花一現(xiàn)。戀愛(ài)更需要身體和心理的成熟，以及一定的物質(zhì)基礎(chǔ)，在中學(xué)階段顯然是不具備這樣的條件。

　　這種情愫在你們心中或早或晚地萌發(fā)，不同性格的人會(huì)有不同的外在表現(xiàn)：一種情況是將這種情懷珍藏在心中，不讓人知道；一種情況是個(gè)性鮮明，什么都要表現(xiàn)出來(lái)，敢說(shuō)敢做；還有一種情況是想得很明白，認(rèn)為沒(méi)到時(shí)候考慮這些事情，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就是學(xué)習(xí)。相信多數(shù)同學(xué)能很好地控制和解決這個(gè)難題。如果你感到解不開(kāi)這個(gè)結(jié)，就要想辦法。

　　有個(gè)女生，性格沉穩(wěn)，學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，初三時(shí)遇到這個(gè)問(wèn)題，開(kāi)始覺(jué)得一個(gè)男生很特別，有意無(wú)意總是看到他，想到他，揮之不去，影響了學(xué)習(xí)，找我來(lái)商量怎么辦。我不批評(píng)她，這事兒回避不了，壓制不了。

　　第一要學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)，試試心理脫敏法：你心目中覺(jué)得那個(gè)男生是最好的，最獨(dú)特，其實(shí)每個(gè)人都是獨(dú)特的，是你美化了他，把他身上的光環(huán)去掉，人無(wú)完人，他其實(shí)很一般，也有缺點(diǎn)。帶著強(qiáng)烈的感情色彩去看人，判斷常常出錯(cuò)，大人都難免因此遺憾終身呢！學(xué)會(huì)用平常心去看他吧。

　　第二要想到這段感情會(huì)是很短暫、很善變的。成功率非常低。過(guò)兩年就會(huì)各奔東西，在新環(huán)境下，大家都會(huì)有新朋友，想法也會(huì)不一樣了。

　　第三要充實(shí)自己，轉(zhuǎn)移注意力，你想讓別人越來(lái)越喜歡你欣賞你，不是在外表，而是在內(nèi)涵。怎么增加內(nèi)涵呢？“氣質(zhì)是由書香熏出來(lái)的”，好書有神奇的力量，它能改變?nèi)说臍赓|(zhì)，使人有涵養(yǎng)，談吐文雅，使生得不漂亮的人現(xiàn)出高雅的氣質(zhì)。而生得再漂亮，如果沒(méi)點(diǎn)文化修養(yǎng)，也只會(huì)讓人覺(jué)得粗俗。因此要注重修煉自己的高尚情操，增加學(xué)識(shí)和才干。

　　第四把握好今天，不要為昨天的事憂愁，也不要為明天的事?lián)�，只要你好好的把握今天，努力用好每個(gè)今天，什么事情都會(huì)慢慢好起來(lái)。昨天斬不斷，理還亂的感情，今天就正常化了，明天就隨著時(shí)間的流逝，變成一段美好的回憶。你的未來(lái)至于今天的珍惜和明天的創(chuàng)造，等你升上高中，考上大學(xué)，找到合適的工作之后，你見(jiàn)到的人更多更優(yōu)秀，你也會(huì)更成熟美麗，到那時(shí)，你就要象玫瑰一樣盡情的綻放，擁有屬于自己的美好姻緣，而不是在現(xiàn)在，因?yàn)槊倒寤ㄖ荒鼙M情地地盛開(kāi)一次。

　　對(duì)這三個(gè)“情”字，總結(jié)一句話，切莫因?yàn)椤案星椤倍浻H情和友情，要善待親情，珍惜友情，控制感情，讓生命之花適時(shí)綻放，讓生命之旅平安快樂(lè)！

寫給家長(zhǎng)的一封信6

尊敬的家長(zhǎng)：

　　您好！

　　現(xiàn)正值盛夏，暑假也即將到來(lái)，為有效預(yù)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生，確保學(xué)生假期安全。特引發(fā)此信，請(qǐng)您配合學(xué)校做好以下工作：

　　一、充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害性。溺水事故會(huì)給家庭帶來(lái)難以挽回的后果，造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。各位家長(zhǎng)一定要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。您的一點(diǎn)疏忽，都有可能給家庭帶來(lái)沉重的傷害。因此請(qǐng)您一定要根據(jù)自己孩子的身心特點(diǎn)，選擇正確的家庭教育方式，曉之以理，動(dòng)之以情，讓孩子也能深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害，從而避免溺水事故的發(fā)生。

　　二、做好預(yù)防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。安全教育關(guān)乎孩子的生命安全，孩子在家期間，請(qǐng)您加強(qiáng)對(duì)孩子預(yù)防溺水的安全教育和監(jiān)護(hù)工作，提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)。切實(shí)讓孩子做到“四不游泳”，即：不在無(wú)家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下私自下水游泳；不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；注意安全警示，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員、無(wú)安全保障的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳�！耙蛔柚埂保龅奖拘Ｍ瑢W(xué)私自違反規(guī)定下水游泳，要及時(shí)勸阻或及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)。

　　三、交給孩子預(yù)防溺水的技能，提高自護(hù)自救能力。如有條件您可以教會(huì)孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救的能力，還要讓孩子知道在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)應(yīng)立即大聲呼救，不宜盲目下水營(yíng)救，避免造成更多傷亡。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在水邊玩�；蛴斡荆还苁遣皇悄暮⒆�，請(qǐng)您能及時(shí)進(jìn)行勸阻，以減少意外事故的發(fā)生。另外，暑假期間，請(qǐng)您在督促孩子認(rèn)真完成假期作業(yè)的同時(shí)，引導(dǎo)孩子多讀書，讀好書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，積極參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子過(guò)一個(gè)愉快、健康、有意義的暑假。

　　祝闔家幸福、安康！

寫給家長(zhǎng)的一封信7

　　蘇老師：

　　您好!首先給您拜個(gè)晚年，祝愿老師在新的一年里，工作順心，身體健康。對(duì)于老師在上學(xué)期對(duì)孩子的付出，我充滿感激!

　　那里，我把孩子的假期生活做個(gè)小總結(jié)，也是家校交流的一個(gè)途徑，讓我們彼此更了解孩子，對(duì)于孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，給予必要的肯定和見(jiàn)證。

　　本假期，在家未增加其學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，沒(méi)有累加超多作業(yè)，主要注意兩個(gè)方面：1、強(qiáng)調(diào)假期作業(yè)的完成正確率和書寫工整;2、培養(yǎng)閱讀興趣。

　　孩子懂事多了，明白心疼人了，孩子做家務(wù)由不會(huì)到做不好，以至于最后能獨(dú)立完成這些事情，并且能夠做細(xì)致，體會(huì)到做事的難度;透過(guò)家務(wù)勞動(dòng)，鍛煉孩子的自理潛力，同時(shí)也讓他們明白了做家務(wù)的辛苦，家長(zhǎng)的不易;孩子能夠在勞動(dòng)中學(xué)到一些生活小竅門。期望孩子把剛剛養(yǎng)成的好習(xí)慣堅(jiān)持下去，做到持之以恒。

　　寒假期間，孩子自力更生，我們十分高興，也覺(jué)得他長(zhǎng)大了。開(kāi)學(xué)了，我們祝福孩子在獨(dú)立的完成作業(yè)的同時(shí)，心中充滿自信，期望師生和家長(zhǎng)共同幫忙他、教育他，也期望他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，克服缺點(diǎn)，做一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的人，做一個(gè)充滿愛(ài)心的人。

　　十分感謝您和其他老師的辛勤勞動(dòng)，正是因?yàn)槟慕陶d，家偉才取得進(jìn)步。我們家長(zhǎng)平常忙于工作，非常少關(guān)注到孩子的學(xué)習(xí)，孩子的任何進(jìn)步都離不開(kāi)您的教育和幫忙，我期望您一如既往地關(guān)心、幫忙她，提高他的自信心，增強(qiáng)他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，提高他的學(xué)習(xí)效率，我們做家長(zhǎng)的將用心配合學(xué)校和老師的工作，讓他健康、快樂(lè)成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高。

寫給家長(zhǎng)的一封信8

　　孩子現(xiàn)今上小學(xué)，每天放學(xué)回家都要嚷著想看電腦。我想這也是許多家長(zhǎng)為之有些為難的事情，如果讓他看，一是怕時(shí)間長(zhǎng)了對(duì)身體有影響，二是怕看電腦會(huì)影響學(xué)習(xí)，更怕的是孩子分辨是非的能力有限，如果看到了不該看的.東西，會(huì)對(duì)他的身心成長(zhǎng)產(chǎn)生不利的影響，家長(zhǎng)想知道黨老師是如何看待和處理這樣的問(wèn)題的？

　　——張恒銘家長(zhǎng)

　　讀到家長(zhǎng)在博客里關(guān)于孩子上網(wǎng)的困惑和疑問(wèn)，思慮了很久，覺(jué)得這應(yīng)該也是很多家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題，便以博文的形式寫出自己的看法，我們一起商榷。

　　當(dāng)今的社會(huì)，我們生活在信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)是躲避不開(kāi)的。但網(wǎng)絡(luò)本身是中性的，它對(duì)人產(chǎn)生的積極或消極作用，全取決于上網(wǎng)者自身如何對(duì)待網(wǎng)絡(luò)。特別是對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們自己的辨別是非能力和自我控制能力都很弱，需要我們家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子上網(wǎng)。

　　首先，家長(zhǎng)應(yīng)該熟悉網(wǎng)絡(luò)。沒(méi)上網(wǎng)之前，我是排斥網(wǎng)絡(luò)的，其實(shí)更多的是聽(tīng)說(shuō)，聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)網(wǎng)上被騙了，誰(shuí)迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲而自我墮落了，甚至還有姑娘因網(wǎng)戀被騙而自殺……即使后來(lái)買了電腦，也僅僅是在網(wǎng)上開(kāi)通博客，寫些文字，當(dāng)做存放資料的空間。以至于有同學(xué)聯(lián)系自己?jiǎn)栕约旱膓q號(hào)，也是回答說(shuō)不會(huì)申請(qǐng)，不敢聊qq什么的，還是同學(xué)幫助自己申請(qǐng)了qq號(hào)和email郵箱，后來(lái)在博客里結(jié)識(shí)了有著共同愛(ài)好的朋友，談讀書，談體會(huì)，感覺(jué)網(wǎng)上也不盡如他人所說(shuō)的那么可怕，后來(lái)在網(wǎng)上時(shí)間久了，越來(lái)越發(fā)現(xiàn)其實(shí)這是一個(gè)有著足夠吸引力的世界：從新聞到音樂(lè)，從詩(shī)詞到書畫，從學(xué)習(xí)到電影……可以說(shuō)是包羅萬(wàn)象，才明白其實(shí)很多人為了網(wǎng)絡(luò)的廢寢忘食，是因?yàn)橄萑肓艘粋€(gè)虛幻的世界而不能自拔，我權(quán)衡思索，現(xiàn)在想來(lái)，網(wǎng)絡(luò)對(duì)我來(lái)說(shuō)，更多的是一種學(xué)習(xí)方式，是一種工作方式，是一種交流方式。回想自己的上網(wǎng)經(jīng)歷，也是想和家長(zhǎng)探討，如果我們不上網(wǎng)，怎么去指導(dǎo)孩子上網(wǎng)？自己接觸網(wǎng)絡(luò)了，熟悉網(wǎng)絡(luò)了，就可以更科學(xué)的指導(dǎo)孩子利用網(wǎng)絡(luò)，讓網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生積極的作用。

　　其次，引導(dǎo)孩子合理正確利用網(wǎng)絡(luò)。一要家長(zhǎng)陪著孩子上網(wǎng)�！斑@周已經(jīng)發(fā)現(xiàn)幾次，孩子自己坐在電腦前面，看著博客，一字一句，還做出了點(diǎn)評(píng)，真是不錯(cuò)。原先，只有我在家時(shí)，才會(huì)打開(kāi)電腦，讀博文，作評(píng)論，然后讀故事，寫博客，現(xiàn)在孩子已經(jīng)非常主動(dòng)向校訊通挺進(jìn)了。孩子能主動(dòng)讀博，點(diǎn)評(píng)，我想孩子的心思也就在于希望能玩一會(huì)游戲吧，或是給同學(xué)聊聊天什么的，這點(diǎn)進(jìn)步的獎(jiǎng)勵(lì)，就獎(jiǎng)給孩子一個(gè)半小時(shí)的自由上網(wǎng)時(shí)間，有學(xué)習(xí)才有娛樂(lè)嘛�！边@是張?chǎng)析渭议L(zhǎng)在周記里的話，當(dāng)時(shí)我的留言是這樣的：“鑫鑫在您的言傳身教下，讀書、寫字、習(xí)慣等方面都可圈可點(diǎn)。讀博評(píng)博當(dāng)然是好事，但我還是主張孩子和您一起上網(wǎng)，您不在家的時(shí)候還是讓孩子以讀書為主。”和孩子一起上網(wǎng)，您可以對(duì)孩子的上網(wǎng)興趣加以觀察，或是游戲，或是看什么視頻，或是聊天等等，這樣您就可以對(duì)孩子的上網(wǎng)進(jìn)行評(píng)價(jià)和指導(dǎo)，時(shí)間久了，孩子逐漸會(huì)懂得網(wǎng)上哪些東西是健康的，哪些東西是對(duì)自己有害的，防患于未然。二要嚴(yán)格控制上網(wǎng)時(shí)間。小學(xué)生自控能力很差，往往會(huì)沉溺于網(wǎng)絡(luò)而不能自拔，時(shí)間久了對(duì)身體的健康也是無(wú)益。如鑫鑫家長(zhǎng)的提議，獎(jiǎng)勵(lì)孩子上網(wǎng)聊天游戲，這也未嘗不可，但是必須控制上網(wǎng)時(shí)間，最好制定嚴(yán)格的計(jì)劃，什么時(shí)候做什么，什么時(shí)候不該做什么，什么時(shí)候上網(wǎng)，什么時(shí)候?qū)W習(xí)，什么時(shí)候讀書，都應(yīng)該納入計(jì)劃，這樣養(yǎng)成習(xí)慣后，孩子便會(huì)成為網(wǎng)絡(luò)的主人，而不是被網(wǎng)絡(luò)牽著鼻子走。三要帶著任務(wù)上網(wǎng)。要讓孩子把上網(wǎng)當(dāng)做一種學(xué)習(xí)方式，即是課內(nèi)的補(bǔ)充，又是課外學(xué)習(xí)的拓展，每次上網(wǎng)之前都應(yīng)該有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，或查資料，或進(jìn)入博客讀博、評(píng)博、寫博，或玩一些益智游戲……網(wǎng)絡(luò)可以成為孩子很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，而不會(huì)毫無(wú)目的隨意瀏覽或游戲而迷失自我。

　　另外，要堅(jiān)決制止孩子在網(wǎng)吧上網(wǎng)。有的家長(zhǎng)害怕孩子上網(wǎng)，便故意不在家中購(gòu)置電腦，意思是家里沒(méi)電腦看你怎么上網(wǎng)。可是越是壓制，越是反對(duì)，孩子越對(duì)網(wǎng)絡(luò)好奇，家里沒(méi)有電腦，他會(huì)偷偷地跑去網(wǎng)吧上網(wǎng)，而網(wǎng)吧的環(huán)境復(fù)雜，并且不安全，又有很多成年人，抽煙，或是觀看一些不健康的網(wǎng)頁(yè)視頻，或是肆意聊天，孩子得不到科學(xué)的指導(dǎo)，他們便會(huì)模仿那些社會(huì)上的不良青年，極易走上歧途。

　　我的觀點(diǎn)是，家長(zhǎng)要更多的了解上網(wǎng)知識(shí)，和孩子一起上網(wǎng)，引導(dǎo)孩子把網(wǎng)絡(luò)作為一種學(xué)習(xí)方式，制定計(jì)劃，嚴(yán)格控制上網(wǎng)時(shí)間，積極干預(yù)，正確指導(dǎo)孩子上網(wǎng)。

寫給家長(zhǎng)的一封信9

尊敬的家長(zhǎng)：

　　您好!丹楓迎秋、金風(fēng)送爽的日子，我們將迎來(lái)新的學(xué)期。為了讓孩子們更快適應(yīng)學(xué)校生活，希望家長(zhǎng)們能夠積極配合學(xué)校做好孩子的監(jiān)護(hù)和教育工作。現(xiàn)將學(xué)校上課時(shí)間和注意事項(xiàng)告知如下：

　　一、學(xué)校作息時(shí)間安排：

　　夏令

　　冬令

　　二、請(qǐng)家長(zhǎng)們配合我們做好以下工作：

　　1、陽(yáng)羅鎮(zhèn)小校門口直朝馬路，安全存在很大的不確定性，學(xué)生除了按時(shí)上下學(xué)外（早到校門沒(méi)開(kāi)，學(xué)生扎堆很不安全），家長(zhǎng)接送做到離校門口50米。

　　2、校內(nèi)是學(xué)生自己的家，自己的事自己做主。家長(zhǎng)接送一律到校門外（一年級(jí)家長(zhǎng)九月份例外）校園堅(jiān)決杜絕零食，不許帶可樂(lè)牛奶等有殼飲料，只許帶水壺。

　　3、幫助孩子們做好心理疏導(dǎo)，督促孩子調(diào)整作息，讓孩子們更快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。教育孩子在校應(yīng)聽(tīng)老師的教導(dǎo)，按時(shí)完成作業(yè)，并經(jīng)常提醒孩子應(yīng)注意各項(xiàng)活動(dòng)安全，避免劇烈奔跑、玩笑、打鬧引起的不必要傷害。

　　4、充分認(rèn)識(shí)到孩子安全的重要性，牢固樹(shù)立安全第一的思想，對(duì)學(xué)生安全不能存有絲毫的麻痹和僥幸心理。在學(xué)校進(jìn)行安全教育的基礎(chǔ)上，請(qǐng)家長(zhǎng)們通過(guò)監(jiān)管和經(jīng)常性的教育督促，對(duì)孩子做好游泳、交通、外出、飲食、防火、防水、防電、防拐、反邪教等安全教育，提高孩子安全意識(shí)和自護(hù)自救的能力，杜絕發(fā)生任何傷亡事故。嚴(yán)禁孩子私自或擅自結(jié)伴外出游泳或到水邊游玩。家長(zhǎng)帶子女外出游泳時(shí)，要遵守游泳安全規(guī)則，不要在江、河、湖、海、溪流、潭等不明水域游泳。嚴(yán)防孩子溺水傷亡事故發(fā)生。

　　5、家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)刻了解孩子的動(dòng)向，做到外出時(shí)知去向、知同伴、知?dú)w時(shí)、知活動(dòng)內(nèi)容。12周歲以下學(xué)生不得騎車外出。異常氣候（如：臺(tái)風(fēng)、雷雨、暴雨）不得外出。

　　感謝家長(zhǎng)們的支持

　　陽(yáng)羅鎮(zhèn)小

　　時(shí)間

寫給家長(zhǎng)的一封信10

尊敬的家長(zhǎng)你們好:

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了，此時(shí)的您一定在忙碌著與兒女共度佳節(jié)吧!忙碌中浸透著對(duì)子女的深情摯愛(ài)，忙碌中洋溢著和諧與歡樂(lè)。可我們相信，在您心中，一定還有著更美好的憧憬，那就是“望子成龍，盼女成鳳”。新學(xué)期，新氣象，新班級(jí)，新風(fēng)貌，我們也象您一樣有著對(duì)未來(lái)的美好遐想，象您一樣描繪著自己的宏偉藍(lán)圖。我們沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，也不需要信誓旦旦，我們只想用我們踏實(shí)的足印，去放飛我們最終的理想與希望。

　　十七八年的心血培育，而今，您的孩子已經(jīng)成為一名響當(dāng)當(dāng)?shù)母咧猩�。在您眼中，也許他們還是昨日常惹您生氣的頑劣兒童，或是那不諳世事的懵懂少年，而我要說(shuō)，他們已經(jīng)長(zhǎng)大了。他們懂得了尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，他們理解了父母的苦心，他們知道了未來(lái)的美好生活需要用自己的雙手去創(chuàng)造。您也許不知道，您的兒女在這里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著來(lái)自家庭的動(dòng)力和溫暖。誠(chéng)如一位同學(xué)在作文中所寫的那樣：“爸爸、媽媽，以前是我不懂事，常惹你們生氣，而今我長(zhǎng)大了，懂事了，我知道你們沒(méi)白天沒(méi)黑夜的操勞是為了什么。你們對(duì)我的愛(ài)是大山，它博大，是海洋，它深沉，這份愛(ài)將是我前進(jìn)歷程中取之不盡用之不竭的動(dòng)力源泉。我一定會(huì)用我的努力拼搏來(lái)?yè)Q取你們臉上欣慰的笑容-----”是的，“為父母不怕苦累，為前途永不言悔”已成為您的兒女深扎于心底的信念！為他們的這一份執(zhí)著，讓我們一起祝愿他們吧。

　　這一學(xué)期，適應(yīng)新形式的要求，我們進(jìn)行了重新分班，您的孩子也由此實(shí)現(xiàn)了人生歷程中一次重大轉(zhuǎn)折-----文理分科，并順利地成為了我們理科實(shí)驗(yàn)班-----高二（13）班中的一員。近兩個(gè)月來(lái)，在我們13班全體師生的共同努力下，班級(jí)各項(xiàng)工作都走在級(jí)部的前列，這其中有您的孩子的一份功勞。我們是執(zhí)著而無(wú)悔的一群，“將士一心，三軍同力，人人欲成，所向無(wú)敵”已成為我們的班級(jí)特色，“團(tuán)結(jié)競(jìng)爭(zhēng)、爭(zhēng)創(chuàng)一流”將是我們始終不渝的人生追求。在我們這個(gè)家庭里，沒(méi)有貧富貴賤，有的只是大家的平等與和睦相處；沒(méi)有硝煙戰(zhàn)火，卻時(shí)時(shí)處處可見(jiàn)你追我趕、共赴前程的競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)面。生活上大家相互幫助，學(xué)習(xí)上，則是互不相讓。在這個(gè)家庭里，同學(xué)們學(xué)會(huì)了做人，懂得了尊重，建立了自信，禪悟了“吃苦在前、享受在后；享受在前、吃苦在后；吃得苦中苦，方為人上人；勤奮是永恒的學(xué)習(xí)秘訣；痛苦不如吃苦，生氣不如爭(zhēng)氣；為父母不怕苦累，為前途永不言悔；人生的意義在于拼搏-----”的崇高精神內(nèi)涵。他們是這樣做的，他們成熟了進(jìn)步了，未來(lái)的日子里，他們更會(huì)風(fēng)雨兼程，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)履踐自己的諾言。相信他們吧！��！

　　今年高考，我校又取得了重大突破，應(yīng)屆本科一次上線突破150大關(guān)，實(shí)際錄取187人。尤其是韓凱同學(xué)以685分的優(yōu)異成績(jī)勇奪萊蕪市理科狀元的桂冠，現(xiàn)已被清華大學(xué)錄取。這些對(duì)同學(xué)們都是很大的鼓舞。他們正在快馬加鞭，努力學(xué)習(xí)，以期在兩年后的高考中金榜題名。尊敬的家長(zhǎng)同志們，在您辛勞之余，請(qǐng)更多的關(guān)注你兒女的學(xué)習(xí)與生活吧，尊重他們，信任他們，不要給他們施加太多的壓力，多關(guān)心鼓勵(lì)他們，他們不會(huì)在乎生活的艱苦，或許，您一個(gè)慈愛(ài)眼神，一句溫暖的話語(yǔ)就會(huì)給他們無(wú)窮的動(dòng)力呀。請(qǐng)關(guān)注我們高二十三班這個(gè)大家庭吧，請(qǐng)關(guān)注您子女的健康成長(zhǎng)吧。我們不會(huì)讓你們失望的。

　　最后，祝你們節(jié)日快樂(lè)，身體健康，合家幸福，萬(wàn)事如意。祝愿我們共同的夢(mèng)想----成真！�。。�

　　高二（13）班班主任亓宗峰

　　20××年元月