親愛的遠方朋友:
你好!
我叫冰旋雪,是廣西南寧市的一位五年級學生。雖然我在這里有許多朋友,但是我還是想和你做一個好朋友。
你是不是很奇怪我怎么會給你寫信?我們課本上有篇作文的題目是“給遠方朋友的一封信”。于是,我就想起給你寫信了。老師給我們看了許多關(guān)于你們學習時、生活時的圖片。我凝視著那些圖片,令我印象最深的一張是:你們坐在一個露天的房子的墻角里,手里拿著課本,看著、讀著;身后還掛一張破爛不堪的橫幅,上面寫著“好好學習,天天向上”。你們能在那么艱苦的環(huán)境中還能那么奮發(fā)圖強,認真的學習,使我對你們的敬佩之情油然而生。你們那一張張?zhí)煺娴拿婵,眼神中那種對讀書的渴望,仿佛把我?guī)нM了你們的世界。
看完了這些圖片,我進行了認真的思索。與你們的學習條件相比較,我覺得我已經(jīng)很幸福了。在我的`學校里,有寬闊的教室、有各種有意思的器材、有優(yōu)美的學習環(huán)境、有先進的學習設(shè)備;我的學習工具也很多,有多媒體、有便于使用的文具。想起這些,我難道還能不滿足嗎?
我想和你說:我想展開一個叫“手拉手”活動的想法,方法如下:
1、我們要與遠方的朋友建立書信往來,增加對彼此的了解。
2、我把自己平時積攢的零花錢購買一些文具、書籍和一些生活用品寄給你們。
3、借助網(wǎng)絡(luò)力量,呼吁社會上的愛心人士關(guān)注你們,為你們提供學習與生活的幫助。
4、呼吁教師,到山區(qū)支教,向你們傳授知識。
祝你:
身體健康,學習進步!
遠方的朋友:冰旋雪
20xx年4月16日
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