寫(xiě)給好友的一封信1
親愛(ài)的好友邱倩:
邱倩,你還記得我嗎?我好想你呀你過(guò)的還好嗎?雖然你比我大2歲,但是我們之間的友誼是無(wú)人可代替的。
我們倆從小就在一起玩兒,時(shí)時(shí)開(kāi)心,時(shí)時(shí)傷心。記得你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話,不管在什么時(shí)候,我們都要有福同享,有難同當(dāng)。我一直記著這句話,我也一直遵守這諾言。但是,你已經(jīng)去長(zhǎng)沙讀初中了,我們友誼的彩虹突然間就消失了,我感覺(jué)幸福太短暫了。每天我都會(huì)回想起我們倆小時(shí)候度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光;想起我們的開(kāi)心;想起我們的痛苦;想起我們的酸甜苦辣,有喜有悲。我的好友邱倩,你想念我嗎?我每天都會(huì)想念你的,我也會(huì)一直遵守著我們之間的諾言。你有時(shí)間一定要回來(lái)哦,我會(huì)等你的哦。
在此,我也不多說(shuō)了,886
祝
身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,步步高升
署名:xx
寫(xiě)給好友的一封信2
朋友,此刻我想你了,剛聽(tīng)的那首現(xiàn)音樂(lè)把我?guī)У搅巳ツ甑倪@個(gè)時(shí)間,那時(shí)我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在教室里上著課,對(duì)著講臺(tái)發(fā)呆觀望,時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)得好快,一年就這樣悄無(wú)聲息的過(guò)去的不剩一點(diǎn),現(xiàn)在的你,也不知道在干嘛,會(huì)不會(huì)也在想我,想著這個(gè)曾經(jīng)跟你走得最近的朋友。
時(shí)間,早已回不了了,一想到就都這樣過(guò)去了,我的心里變得若有所失,我的人生,因?yàn)橛鲆?jiàn)了你,就變得歡喜,你使我四年的時(shí)間增添了無(wú)窮的光彩,如果沒(méi)有你,我該怎么度過(guò)我這煩人的四年時(shí)間。
朋友你最近還好嗎,我已經(jīng)好久沒(méi)再見(jiàn)到過(guò)你了,思念你的心情,迫切的希望你能感受到一點(diǎn),就算是相隔萬(wàn)里,也懇求不要拒絕我送出的祝福。
現(xiàn)在的世態(tài),變得成了什么樣子了,多懷念你我曾經(jīng)的時(shí)代,什么都不去管,安安心心的做著自己認(rèn)為可以的事情,什么煩心的事統(tǒng)統(tǒng)在哪呢,使人亂透頭緒的事情也尋找不著,很想再認(rèn)識(shí)一個(gè)可以替代你的朋友,可這樣的朋友,我想,我可能再也找不來(lái)了,過(guò)去的我就只有你一個(gè)朋友,將來(lái)我還能有誰(shuí)做我的朋友。
認(rèn)識(shí)你一個(gè),屬于過(guò)去的這一個(gè),我揮之不去忘不了的這一個(gè),你已使我深深的記刻在了心里,將來(lái)無(wú)論再有多多少少的友誼,都不會(huì)再有比這刻在我心里深的了,我最念道的,還是你,朋友。
你我什么時(shí)間可以再敘敘呢,我們是否還是要像過(guò)去那樣,在校園里四處游蕩,像兩個(gè)孤魂野鬼般,走遍操場(chǎng)的每個(gè)角落,你覺(jué)得這個(gè)建議怎么樣,像我過(guò)去每次都說(shuō)的,這個(gè)建議怎么樣。
算了,放棄吧,還是會(huì)落空的,就算你有的是時(shí)間,你也不會(huì)走的,你的性格我已了如指掌,可那時(shí)你我像那樣孤魂野鬼游蕩的時(shí)候,那樣的日子,我真的是太懷念太懷念了。
認(rèn)識(shí)你我的人,他們走得走了,散的散了,沒(méi)有一個(gè)留下,都沒(méi)有太多的聯(lián)系了,就好像我的朋友你,你我也沒(méi)有過(guò)多的聯(lián)系聯(lián)系,但那又能怎樣呢,過(guò)去的我們,不是度過(guò)了那么一段段愉快的年華嗎。
朋友,我真誠(chéng)的心意,只希望你未來(lái)一切安好,過(guò)去你我已經(jīng)丟失了四年,切望從今往后我們彼此珍惜時(shí)間,在各自的旅程上走的順暢。
給你寫(xiě)的信,我不署上名字,如果心靈有所感應(yīng),你便就能知道我寫(xiě)給的的確實(shí)就是你,誠(chéng)愿有朝一日有機(jī)會(huì),你能收到這封未名的信,到時(shí)把它讀一讀,從中尋找當(dāng)年你我的影子,我也就倍感欣慰了。
想你的心太累太累,真誠(chéng)的希望,朋友,一切安好。
你最要好的同學(xué),景山少爺。
寫(xiě)給好友的一封信3
親愛(ài)的朋友:
你好!
咱倆已有兩年沒(méi)見(jiàn)了,在南京,你生活的怎樣?學(xué)習(xí)是不是讓你感到很快樂(lè)?說(shuō)起學(xué)習(xí),我就想起上封信里你讓我介紹一些好的學(xué)習(xí)方法給你,其實(shí),我在學(xué)習(xí)上主要靠的是這4個(gè)詞:勤看、勤練、勤思、勤問(wèn)。
勤看,顧名思義,就是要讓你多讀多看唄!平時(shí),我總是把課文讀得滾瓜爛熟、耳熟能詳。不僅如此,我還總是在課外書(shū)中探索、閱讀新的知識(shí),要知道課本中的知識(shí)課是十分單薄、狹窄的,在課外書(shū)中探索,只會(huì)讓我們的'知識(shí)更加豐富。我們還要把書(shū)中那些優(yōu)美、有意義的句子給摘抄下來(lái),用在自己的語(yǔ)言中。多讀書(shū),讀好書(shū),對(duì)我們有益。
勤練,每天只認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)i,是真正非常好的學(xué)生嗎?不是。精益求精,要精心挑選一本合適的課外作業(yè),每天像做老師布置的作業(yè)一樣,一絲不茍地去完成,那才叫真正非常好的學(xué)生。勤練練,在不知不覺(jué)中,你的能力、你的知識(shí)在不斷地提高、增強(qiáng)。
勤思,多多思考,自己的頭腦才不會(huì)生銹。上課時(shí)不斷的思考,才能一直跟著老師的思想走,不會(huì)開(kāi)一下小差,啊,思考的力量多大呀!回答問(wèn)題,即使你答錯(cuò)了,只要思考了,總比從別的資料上抄來(lái)的有意義。冰晴,你對(duì)思考了嗎?
勤問(wèn),學(xué)習(xí)中,問(wèn)題是數(shù)不勝數(shù)的,勤問(wèn),這個(gè)好習(xí)慣要一生陪伴著我們,我們不僅要問(wèn)家長(zhǎng),也要問(wèn)同學(xué),問(wèn)老師,不要把一個(gè)個(gè)謎團(tuán)放在心里,不愿說(shuō)出來(lái)。
冰晴,你是個(gè)學(xué)習(xí)棒、善于思考的女孩,你一定也有好的學(xué)習(xí)方法,讓我們互相交流,好嗎?
祝你學(xué)習(xí)更上一層樓!
你的好友楊藝
xx年12月15日
桃園小學(xué)四年級(jí)***
寫(xiě)給好友的一封信4
橋:
見(jiàn)信風(fēng)度翩翩,快樂(lè)占滿(mǎn)你每一天! 好久都沒(méi)有你小子的消息了,現(xiàn)在還好吧?是不是又長(zhǎng)酷了,快拿張相片給我瞧瞧。不然我以后看見(jiàn)你都認(rèn)不出來(lái)咯!
你小子還算有點(diǎn)良心,出去這么久,還記得我們這些老朋友。算算吧!我們分開(kāi)少說(shuō)都有兩年了。對(duì)了,這兩年你在做些什么呢?
說(shuō)真的,真懷念我們那時(shí)候一起學(xué)習(xí)的日子優(yōu)秀作文 作文人,那時(shí)的我真的很快樂(lè)!可喜現(xiàn)在一切都只是回憶了。你知道嗎?現(xiàn)在我好孤獨(dú)呀。在我身邊沒(méi)有一個(gè)真心的朋友。我的那些朋友,他們都在利用我,在我需要幫助的時(shí)候,他們卻走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的!
哎,不說(shuō)了,再說(shuō)我 的眼淚就要掉下來(lái)了!下次再聊了。886
祝你快樂(lè)每一天!
友:小芳
寫(xiě)給好友的一封信5
橋: 見(jiàn)信風(fēng)度翩翩,快樂(lè)占滿(mǎn)你每一天! 好久都沒(méi)有你小子的消息了,現(xiàn)在還好吧?是不是又長(zhǎng)酷了,快拿張相片給我瞧瞧。不然我以后看見(jiàn)你都認(rèn)不出來(lái)咯! 你小子還算有點(diǎn)良心,出去這么久,還記得我們這些老朋友。算算吧!我們分開(kāi)少說(shuō)都有兩年了。對(duì)了,這兩年你在做些什么呢? 說(shuō)真的,真懷念我們那時(shí)候一起學(xué)習(xí)的日子,那時(shí)的我真的很快樂(lè)!可喜現(xiàn)在一切都只是回憶了。你知道嗎?現(xiàn)在我好孤獨(dú)呀。在我身邊沒(méi)有一個(gè)真心的朋友。我的那些朋友,他們都在利用我,在我需要幫助的時(shí)候,他們卻走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的! 哎,不說(shuō)了,再說(shuō)我 的眼淚就要掉下來(lái)了!下次再聊了。886 祝你快樂(lè)每一天! 友:小芳
寫(xiě)給好友的一封信6
網(wǎng)絡(luò)好友之黑熊與兔子 北京市海淀區(qū)海淀區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)6.1李軒 在500年后的春節(jié),兔子哈利在搜兔網(wǎng)吧里聊天。與此同時(shí),有搜能網(wǎng)吧里也有一位自稱(chēng)是“大俠”的網(wǎng)絡(luò)紅克,在上網(wǎng)聊天。那就是黑熊羅恩。注明一下,紅克就是未來(lái)網(wǎng)絡(luò)中的刑警。兔子哈利在移動(dòng)的滾動(dòng)條里,找著好玩的名稱(chēng),它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的名字,“黑熊羅恩”,它感到很好奇,于是打開(kāi)了它的個(gè)人資料。上面寫(xiě)著:姓名:黑熊羅恩出生日期:2497年4月19日年齡:11歲職業(yè):紅克腰圍:1米身高:1米76體重:不祥。歷史:小學(xué)就讀于北京地質(zhì)小學(xué),中學(xué)就讀于清華附中,考上清華大學(xué)以后攻讀紅克專(zhuān)業(yè),畢業(yè)以后在紅克之家工作。兔子哈利嘴里念叨著:黑熊羅恩,黑熊羅恩…….怎么越聽(tīng)越有點(diǎn)耳熟。兔子哈利想著想著……突然大叫一聲::“知道了!”頓時(shí),整個(gè)網(wǎng)吧里的人的眼睛全部注視著它,兔子哈利的臉一下子就紅了。5分鐘以后,人們又開(kāi)始干自己的事情了。它自言自語(yǔ)地說(shuō):“黑熊羅恩,羅恩不是爸爸最喜歡的電影人物嗎?”于是,它雙擊了這個(gè)姓名。正在這時(shí),幾公里以外的黑熊羅恩發(fā)現(xiàn)有一個(gè)叫兔子哈利的人找它聊天,于是就好奇地聊了起來(lái)。順便說(shuō)一句:“500年后,2歲的小孩的文化水平已經(jīng)達(dá)到了小學(xué)六年紀(jì)的水平。3歲的小孩已經(jīng)超過(guò)了中學(xué)生,4歲的小孩已經(jīng)高中畢業(yè)了,5歲的小孩已經(jīng)是大學(xué)生了。9歲的小孩已經(jīng)找到了自己想要的工作!蔽覀兘酉聛(lái)講它們的故事。它們互相介紹著自己,說(shuō)說(shuō)心里話,談?wù)劶页,開(kāi)幾個(gè)玩笑。時(shí)間一分一秒地飛奔,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,三個(gè)小時(shí)過(guò)去了……最后,它們倆人約定星期三一大早,在長(zhǎng)城上見(jiàn)面。星期三一大早,黑熊羅恩整理了一下,就出發(fā)了,可沒(méi)想到,兔子哈利早已經(jīng)到了那里,見(jiàn)面以后,它們倆把各自準(zhǔn)備的禮物給了對(duì)方,一起吃了頓飯,它們就是這樣第一次相遇了。以后,它們倆有福同享、有難同當(dāng),成了一對(duì)好“哥倆”。 指導(dǎo)教師:邢文平 把上網(wǎng)聊天運(yùn)用到了自己的作文中,讀起來(lái)有時(shí)代感,再加上你奇特的想像,繪聲繪色的描繪,很棒!
寫(xiě)給好友的一封信7
今天作業(yè)很早就完成了,媽媽叫我找爺爺下棋去。 我和爺爺練棋的場(chǎng)所是老工人俱樂(lè)部,這里高手如云,爺爺和他的好友下棋,我觀棋。在殘局時(shí)爺爺被抽將,失馬認(rèn)輸。 爺爺我替你報(bào)仇,我擄起袖子就上了場(chǎng)。其實(shí)我已學(xué)棋有一年半了,在觀棋時(shí)就發(fā)現(xiàn)了對(duì)方的弱點(diǎn),他們布局差些,出大子速度慢,但殘局殺法兇狠。我這盤(pán)是中炮對(duì)飛象局很快占到優(yōu)勢(shì),在捉馬的同時(shí)破壞對(duì)方的布局,使我形成鐵門(mén)栓殺,對(duì)方為保帥,吃炮舍車(chē),我在多車(chē)的情況下,保持了最后的勝利! 爺爺臉上笑開(kāi)了花,直夸獎(jiǎng)我進(jìn)步了,進(jìn)步了~~。
寫(xiě)給好友的一封信8
可愛(ài)的同桌:你好!剛在你的桌邊“安家落戶(hù)”,我就感到一陣欣喜。你長(zhǎng)著一對(duì)瞇瞇眼,胖乎乎的臉,真像一只小流氓兔!馬虎的我,經(jīng)常忘帶像皮一類(lèi)的文具,你便成了我的“救星”?偸强犊狻昂小。鉛筆盒里的像皮都分成了兩半,那是為了我“急救”時(shí)用的;一支紫色的自動(dòng)筆,成了我專(zhuān)用筆,要不是他,我還不知道該怎樣用自動(dòng)筆呢!當(dāng)上照顧班時(shí),你總要說(shuō)話。我一想起什么,你在那又說(shuō)開(kāi)了,一下子又忘了。唉!不過(guò),這也讓我學(xué)到一種“功夫”,可以假裝在聽(tīng),其實(shí)一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,自顧自做事。一次,你給我講了很多關(guān)于你家牧羊犬的故事,關(guān)于你小名“狼仔”的事,我聽(tīng)迷了。我感到自己走進(jìn)了一個(gè)全新的世界里,那兒的世界很精彩!謝謝你為我?guī)?lái)這些美麗的故事。你總是那么樂(lè)觀,真令我羨慕!不管做什么,臉上總會(huì)帶著憨憨的笑,那雙眼睛顯的更小了。我經(jīng)常會(huì)想,為什么這段時(shí)間我會(huì)這么快樂(lè)呢?可能是能天天看到你那可愛(ài)的笑臉吧?二個(gè)月過(guò)去,我又要換一個(gè)新同桌。到一個(gè)新環(huán)境里去了。我有點(diǎn)不舍,不愿離開(kāi)這個(gè)可以聽(tīng)到很多故事的小天地,但想到你和我都可以到一個(gè)新空間里去,我依然很高興。祝你笑口常開(kāi)!你的老同桌:毛雪晴11月3日 261
寫(xiě)給好友的一封信9
敬愛(ài)的爺爺:
近來(lái)可好?
冬去春來(lái),寒來(lái)暑往。十三個(gè)春秋過(guò)去,您的小孫子長(zhǎng)大了。我親愛(ài)的爺爺,雖不曾呼喚過(guò)您的名字,但在心底卻把你呼喚了千百遍;雖不曾見(jiàn)過(guò)您的容貌,但您卻頻來(lái)入夢(mèng)。
夢(mèng)里,我勾勒出您的輪廓;夢(mèng)里,我與您相擁;夢(mèng)里,我享受著您的愛(ài)撫……在夢(mèng)里哭著追逐您遠(yuǎn)去的身影,醒來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)這僅僅是個(gè)夢(mèng),是個(gè)縹緲的夢(mèng)。
我們之間的距離,是天國(guó)與人間的距離,這是人類(lèi)達(dá)不到的領(lǐng)域,它只存在于一念之中。
對(duì)您的印象,只能在父親的只言片語(yǔ)之中了解到。父親說(shuō),小時(shí)候家里窮,自己又貪玩,不好好上學(xué),爺爺起早貪黑的種地,即使再多的苦都埋在心底,回家報(bào)以家人輕松的笑容。總是竭盡所能給家人最好的,自己唯一的奢侈就是幾根旱煙。“妻子和兒子平平安安快快樂(lè)樂(lè)‘這是天下所有父親的共同的心愿。說(shuō)完這些,父親轉(zhuǎn)過(guò)身,眼角分明留下了兩行清淚。
是的,這是一個(gè)山里男人的堅(jiān)毅。人間已是寒冬,天國(guó)那邊暖否?到了那邊多交幾個(gè)好朋友,聊聊天,下下棋。人間欠您太多,唯有的,只是您親人的掛念。
就此停罷。
望您一切都好。
崔航睿
XX年12月24日夜
五年級(jí):崔航睿
寫(xiě)給好友的一封信10
親愛(ài)的王奕涵同學(xué):你好!
我叫黃寅皓,是蚌埠第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(11)班的班長(zhǎng),我還是一名新聞社的小記者,小小志愿者。我善良、陽(yáng)光、有愛(ài)心,興趣廣泛。我喜歡閱讀,熱愛(ài)寫(xiě)作,已發(fā)表文章190多篇,曾被評(píng)為“三好學(xué)生”、“星級(jí)志愿者”、“美德少年”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和市級(jí)“詩(shī)詞小達(dá)人”、“百優(yōu)小記者”等。
從二年級(jí)開(kāi)始,班主任老師向我們發(fā)出開(kāi)展親子共讀活動(dòng)號(hào)召,我每天按照讀書(shū)要求,讀一讀、想一想、說(shuō)一說(shuō)、畫(huà)一畫(huà)、查一查;根據(jù)故事情節(jié),圈“大花臉”、配“小插圖”、填“故事山”,有時(shí)還表演“小短劇”,在班里進(jìn)行交流、分享收獲等。閱讀的過(guò)程中,我們?nèi)引R參與,每個(gè)人都融入了濃濃的書(shū)香中,今年十一月,我家還被蚌埠市評(píng)為“書(shū)香家庭”和“幸福家庭”。這樣的親子閱讀,真是有滋有味,讓我學(xué)得深刻,記得牢固。
你們班里有這么有趣的活動(dòng)嗎?下次來(lái)信時(shí),可以和我分享一下嗎?我等著你的來(lái)信喲!
雖然我們還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但我很想和你交朋友,我相信,我們一定會(huì)成為好朋友的,等待你的回信!
祝
天天開(kāi)心!
好友黃寅皓
20xx年12月24日
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