在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的寫身邊熟悉的人作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寫身邊熟悉的人作文 篇1
我身邊最熟悉的人是我爸爸,我的爸爸是一名高中物理老師。
一個(gè)晴朗的日子,我、婆婆和爺爺乘汽車到舅公家里去玩。車輛行駛在柏油馬路上,看見馬路邊的小土屋像變魔術(shù)似的變成了兩層樓的磚房;連綿起伏的山上辦起了果園,我想:農(nóng)村的變化可真大呀!正想著,我的表妹周巧來(lái)接我們。
到了家,我還沒坐下,她跟大人說(shuō)了一聲拉著我就跑。路上她像一只小鳥似的,在前面又唱又跳。我呢?在后面無(wú)精打采的走著,問她:你到底要帶我去哪兒?她神秘地說(shuō):暫保密。我只好又著她走。走了一會(huì)兒,我口渴了,又問她:還有多久啊!她好像沒有聽見似的,還是往前走。
過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到一片蘋果林。樹止結(jié)的是青蘋果。因?yàn)槭窍奶,蘋果非常酸。我一覺睡醒,因?yàn)槲以缇涂诳柿恕N以倏纯疵妹,她的嘴唇也有些裂開了,于是,我使勁往上一跳,摘了一個(gè)蘋果,往身上一抹,拿著就吃。我一邊吃,一邊問她要不要也吃一個(gè)。她剛才不知在看什么,看得那么高興,她聽見我在問她話這才回過(guò)頭來(lái)看我。她見我在吃蘋果臉馬上晴轉(zhuǎn)陰,說(shuō):你怎么能吃這蘋果呢?我見她這么兇,也不甘示弱,吃個(gè)蘋果怎么了,真小氣。她見這這么兇,就給我說(shuō)了一大堆的道理,我實(shí)在聽不進(jìn)去了,就把蘋果往地上一扔,堵氣跑下了山,一直到吃晚飯時(shí),我們誰(shuí)也沒和誰(shuí)說(shuō)過(guò)一句話。
吃完晚飯,我上樓去看電視,突然,響起了篤篤篤的`敲門聲,我開門一看,是妹妹。她望著我,稚氣地說(shuō):姐姐今天白天是我不對(duì),我不該向你發(fā)火。我看著妹妹真摯的眼神,心里很自責(zé),對(duì)她說(shuō):姐姐也有錯(cuò),請(qǐng)?jiān)。我說(shuō)完,她把后面的一籃蘋果拿出來(lái),我們都笑了。
我為有這樣一個(gè)妹妹感到自豪。
寫身邊熟悉的人作文 篇2
我最熟悉的人是我的媽媽。她中等身材,微胖,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的眉毛下邊一雙明亮的眼睛,
他長(zhǎng)得胖胖的',戴著一副小眼鏡,你別看他長(zhǎng)得很一般,但他的心地特別的善良。他就是我最熟悉的人——我的哥哥。
在一個(gè)星期六傍晚的時(shí)候,我和哥異口同聲開心地說(shuō):“出發(fā)!去潮福城吃飯啦!”我和哥哥迫不及待地穿好鞋子出發(fā),爸爸和媽媽慢悠悠地跟在我們的后面。在天橋上,哥哥看到了位殘疾人坐在天橋邊,他的面前擺著一個(gè)碗,碗里裝著幾塊錢,哥哥連忙向媽媽要了二十元,他慢慢蹲下,把錢放在了殘疾人的碗中,殘疾人感激地對(duì)哥哥說(shuō):“謝謝你!小朋友,你真是個(gè)好學(xué)生!”“不用謝!這是我應(yīng)該做的!”哥哥開心地對(duì)他說(shuō)。
我們吃完飯回來(lái)了,哥哥又紅著臉跟媽媽說(shuō):“媽媽,能不能再給我二十元?”媽媽有些莫名其妙了,她不明白地問:“你還要錢干嘛?”哥哥不好意思地說(shuō):“你就別問了,我有用就是!”媽媽還是把錢給了他。哥哥拿過(guò)錢立刻飛速地向前跑,他迅速地把錢放進(jìn)了殘疾人的碗中,殘疾人滿臉感激地看著哥哥,哥哥紅著臉跑了。
我覺得哥哥是一個(gè)又善良又可愛的男生,大家一定要向我哥哥學(xué)習(xí),像他一樣無(wú)私。人要善良,不單只看美不美,帥不帥,要看心靈美不美更重要。
寫身邊熟悉的人作文 篇3
我熟悉的人很多,其中我最熟悉的一個(gè)人就是我的奶奶,
我的外婆,她長(zhǎng)著一副慈祥的面容,一雙閃耀著智慧的'眼睛,使她看起來(lái)不像一般的老人。她很愛我,九年的朝夕相處使我和她的感情更深了,誰(shuí)也離不開誰(shuí)。她對(duì)我的愛就像柔和的春風(fēng)一樣溫暖著我的心田;她對(duì)我的愛數(shù)也數(shù)不清、說(shuō)也說(shuō)不完……
最令我難忘的是我小時(shí)候,有一次,睡覺著涼了,病的很重。外婆知道后,趕緊找來(lái)布和彈力棉,為我量好尺寸,做起棉睡袋來(lái)。晚飯過(guò)后,我躺在床上,迷迷糊糊地看見外婆又在燈光下,手中拿著細(xì)細(xì)的針、長(zhǎng)長(zhǎng)的線,戴著老花鏡坐著一針一線的縫制著棉睡袋。后來(lái),我不知不覺地睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),已是第二天早晨了,這時(shí),守著我的外婆看我醒了,笑著對(duì)我說(shuō):“寶貝!我已經(jīng)把棉睡袋做好了,從今晚開始,你就可以穿上它安然入睡啦!”我看見她的眼睛腫腫的,里面布滿了血絲,紅紅的,就知道她為了我又熬夜了。我心疼極了,連忙撲上前,叫了一聲“外婆,你真好!”摟住她的脖子,“狠狠”地在她臉上親了一口,外婆也緊緊地抱緊了我,很久很久……
從那以后,我就穿著外婆精心制作的棉睡袋睡覺,這件棉睡袋蘊(yùn)藏著外婆偉大的愛,它伴隨著我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,它就像外婆一樣溫暖著我、照顧著我……
我的外婆真?zhèn)ゴ?
寫身邊熟悉的人作文 篇4
幼兒園時(shí),我有一個(gè)朋友叫李銘軒,他長(zhǎng)得高高大大、虎頭虎腦,擅長(zhǎng)跆拳道,身手很好,而且經(jīng)常組織我們排隊(duì),玩游戲,所以我們都叫他“隊(duì)長(zhǎng)”。
我們班還有一個(gè)小胡同學(xué),經(jīng)常欺負(fù)我們,大家都害怕他,不喜歡和他做朋友,當(dāng)然,李隊(duì)長(zhǎng)和他也是“死對(duì)頭”。接下來(lái),我就講一個(gè)他們兩個(gè)“死對(duì)頭”之間的故事吧!
有一次,小胡端起椅子要去砸欣欣,欣欣被嚇得大哭起來(lái)。李隊(duì)長(zhǎng)把大伙兒召集起來(lái)說(shuō):“小胡總是欺負(fù)我們,就連女孩子也不放過(guò),我們一定要聯(lián)合起來(lái)教訓(xùn)教訓(xùn)他,讓他知道我們不是那么好欺負(fù)的!”大家聽了李隊(duì)長(zhǎng)的.話,都覺得有道理。
小胡同學(xué)正在教室里玩,李隊(duì)長(zhǎng)帶著大家一起沖了上去,把他包圍了起來(lái)。小胡同學(xué)也使出了大招,他抓起桌子上的橡皮泥當(dāng)子彈,往這兒扔一塊,沖那兒丟一塊。等桌子上的橡皮泥扔完了,我們反擊的時(shí)候就到了,我們把他團(tuán)團(tuán)圍住,李隊(duì)長(zhǎng)把小胡的雙手緊緊抓住,讓他動(dòng)彈不得。這時(shí)老師來(lái)了,看見我們就問:“你們?cè)诟墒裁茨?”小胡一見老師,就先哭了起?lái):“他們打我!闭媸恰皭喝讼雀鏍睢卑!“明明是你先弄我們的!”李隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)。老師說(shuō):“好了,好了,你們別吵了,他們先欺負(fù)你,是他們不對(duì),但你想想,平時(shí)你為什么老是無(wú)緣無(wú)故地欺負(fù)他們呢?你現(xiàn)在知道被人欺負(fù)的滋味不好受了吧?”小胡聽了,不哭了,說(shuō):“對(duì)不起,我總是欺負(fù)你們是不對(duì)的!
兩年過(guò)去了,我的李隊(duì)長(zhǎng),你還好嗎?還是那樣大俠般地存在,愛打抱不平嗎?那些調(diào)皮的孩子一定仍然被你收拾得服服帖帖的吧?
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