在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的我最熟悉的人作文,希望能夠幫助到大家。
我最熟悉的人作文1
我最熟悉的人就是妹妹了。她今年7歲半,留著一個(gè)“西瓜太郎”的發(fā)型。她最愛(ài)笑了:她開(kāi)心的時(shí)候會(huì)大笑,這時(shí)眼睛會(huì)瞇成一條彎彎的月牙,腮上也出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩,好像兩個(gè)小小的句號(hào);她看到動(dòng)畫片里的情節(jié)很好玩的時(shí)候,會(huì)狂笑;她把我的某樣?xùn)|西藏起來(lái),會(huì)站到我面前“皮笑肉不笑”……
妹妹的最大特點(diǎn)就是——饞。她最愛(ài)吃烤雞翅了。有一次,爸爸給她烤雞翅吃。她坐在桌旁,香氣隨風(fēng)鉆進(jìn)她的.鼻孔,她用鼻子使勁吸著香氣,似乎想把雞翅的香氣全都吸進(jìn)鼻子里去。最后,她忍受不了了,就跑進(jìn)廚房,問(wèn)爸爸:“雞翅烤好了嗎?”“沒(méi)有呢!”于是她回到座位上,一會(huì)又去問(wèn),就這樣,來(lái)回跑了十幾次。終于,雞翅烤好了,她連忙把盤子拉到自己面前,好像怕別人搶了她的寶貝一樣。她迫不及待地用手抓起一個(gè)雞翅,因?yàn)樘珷C,還沒(méi)來(lái)得及往肚子里咽有吐了出來(lái),你看她又是伸舌頭,又是吐口水,整個(gè)人從椅子上燙得跳了起來(lái),樣子滑稽極了。被燙后,她很快想到了辦法。她把雞翅在兩手間不停地倒騰著,好不容易表面不這么熱了,但是一咬,還是很燙,她只能邊吹邊吃,一邊說(shuō):“太好吃了!”一邊狼吞虎咽,兩個(gè)腮鼓得像兩個(gè)乒乓球,一眨眼的功夫,幾只雞翅就消滅在她的“鐵齒鋼牙”之下,結(jié)果弄的滿嘴都是油,逗得全家哈哈大笑。
怎么樣?這就是我們家的小饞貓——妹妹,她愛(ài)笑貪吃。同學(xué)們,如果你們有解饞秘方,一定要告訴我哦。
我最熟悉的人作文2
姐姐是一個(gè)笑點(diǎn)十分低的人,只要有人說(shuō)了一句玩笑話,她就會(huì)笑的直不起來(lái)腰,十分可愛(ài)。
姐姐學(xué)習(xí)十分好,知識(shí)儲(chǔ)存量也十分大,每一次我問(wèn)她問(wèn)題時(shí),她總是對(duì)答如流,每一次我問(wèn)她相關(guān)的知識(shí),姐姐也總是馬上能對(duì)我說(shuō)出來(lái),這一點(diǎn)也讓我十分崇拜她。
雖然我的姐姐經(jīng)常吵我,但是我知道姐姐是十分愛(ài)我的。在四年級(jí)暑假時(shí),我因?yàn)楹韧隂鏊笈懿剑瑢?dǎo)致晚上突發(fā)急性闌尾炎。輸了幾天的液,直到上學(xué)也沒(méi)有復(fù)發(fā)。就當(dāng)我認(rèn)為闌尾炎好的時(shí)候,卻又在一次上課的時(shí)候復(fù)發(fā),被姐姐接走送去了醫(yī)院急診,醫(yī)生說(shuō)總是復(fù)發(fā)會(huì)影響上課,所以建議做手術(shù),姐姐聽(tīng)聞此事之后十分緊張,當(dāng)天晚上就做了手術(shù);氐讲》坷镂沂蛛y受所以一直叫姐姐,姐姐那天晚上守了我一晚上,第二天因?yàn)槲也荒芎人,所以姐姐用棉球蘸水一遍遍地擦拭著我?嘴唇,看著姐姐微微發(fā)黑的眼圈,我十分感動(dòng)也十分幸福慶幸有這樣一個(gè)愛(ài)我的姐姐。
每天中午與晚上放學(xué)時(shí),我的姐姐都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校大門等著我,風(fēng)雨無(wú)阻。我傷心難過(guò)的時(shí)候,姐姐會(huì)安慰我;在我緊張時(shí),姐姐會(huì)安撫我。
姐姐如同一座燈塔,照亮我人生的道路,指引我前進(jìn)!
我最熟悉的人作文3
我有一個(gè)樂(lè)于助人的朋友,她長(zhǎng)著一張鵝蛋臉,鵝蛋臉上濃眉大眼,鼻正口方。個(gè)子高高的,皮膚雪白雪白,長(zhǎng)得很漂亮。她經(jīng)常穿著粉紅的外套,一條黑白的裙子,一條黑色的打底褲,黑色的球鞋,很時(shí)尚。
她很樂(lè)于助人。有一次,數(shù)學(xué)考試之前,我在準(zhǔn)備尺子時(shí),發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了。她微笑著想我走過(guò)來(lái),手里拿著一套尺子。我知道這是她的爸爸從國(guó)外買來(lái)的,她一直都沒(méi)用,今天,她居然借給我用,我十分感謝。考試結(jié)束了,我準(zhǔn)備還給她時(shí),她微笑著說(shuō)了四個(gè)字:“送給你吧!”我聽(tīng)到時(shí),信了樂(lè)開(kāi)了花。有事她也很和善,有一次,我在上體育課時(shí),手受傷了,是她帶著我去醫(yī)務(wù)室的';貋(lái)時(shí)下雨了,她用手給我遮雨,我十分感動(dòng),陪在我身邊的她,就像是我的守護(hù)星。
當(dāng)然,她也有缺點(diǎn),上語(yǔ)文課時(shí),老師在聽(tīng)寫第二單元詞語(yǔ)時(shí),她和同桌聊天,老師沒(méi)看見(jiàn),可到了第二次時(shí),哎!還是被老師看見(jiàn)了,真是的,害得我們?nèi)喑瓕懥?遍第二單元詞語(yǔ)。我們?nèi)喽疾幌矚g她色這個(gè)壞習(xí)慣,如果她能改掉這個(gè)壞習(xí)慣的話,在我的心里她就是十全十美的,還有她進(jìn)場(chǎng)喜歡在本子上亂涂亂畫,讓我們?nèi)喽加X(jué)得她太不關(guān)心自己的本子了。有一次,他在本子上寫了考試時(shí)的所有答案,讓老師感覺(jué)她在抄答案。我覺(jué)得她能把這些壞毛病改掉的話,她就完美了。
她就是我最熟悉的人,是一個(gè)助人為樂(lè)的人,通過(guò)以上的文字表達(dá),你們認(rèn)識(shí)她了嗎?你們喜歡她嗎?
我最熟悉的人作文4
我的媽媽個(gè)子不高,她那濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。圓圓的臉上掛滿了笑容,顯的和藹可親,她教育我從小要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
一個(gè)星期天的'下午我做完作業(yè)覺(jué)的很無(wú)聊,就想看電視,可媽媽有規(guī)定不能隨便看電視,怎么辦?不如關(guān)上門偷偷看吧,反正媽媽又看不見(jiàn)。想到這里,我毫不猶豫的打開(kāi)了電視機(jī),開(kāi)始看起精彩的節(jié)目來(lái),《熊出沒(méi)》中熊大熊二和光頭強(qiáng)斗智斗勇把我逗的哈哈大笑……時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)就到下午四點(diǎn)了,忽然聽(tīng)見(jiàn)有人敲門不好是媽媽回來(lái)了,我慌忙關(guān)掉電視機(jī),趕緊回到書房裝模作樣的看起書來(lái)。媽媽一進(jìn)門就問(wèn):“作業(yè)做好了嗎?看書了嗎?沒(méi)看電視吧”。我回答說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)有”!斑真老實(shí)”。“你不信就算了”我心里想:哼,你有天大的本事也查不出來(lái)。沒(méi)想到媽媽竟然去摸電視機(jī)的后蓋,隨后又抓住我的手往上放,熱呼呼的,這下我無(wú)話可說(shuō)了,低著頭對(duì)媽媽說(shuō):對(duì)不起,媽媽,我錯(cuò)了,以后再也不撒謊了,以后一定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
這件事對(duì)我有了深刻的教育,我愛(ài)我的“神探”媽媽!
我最熟悉的人作文5
我有一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽,她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),又濃又密。她站在陽(yáng)光下,輕輕一轉(zhuǎn)頭,那頭發(fā)就會(huì)閃出漂亮的光環(huán)。她還有一雙炯炯有神的眼睛。但每當(dāng)我做錯(cuò)事的`時(shí)候,她的眼睛就會(huì)變得非常嚴(yán)厲。
有一次,我做語(yǔ)文作業(yè),沒(méi)有認(rèn)真做。在做作業(yè)時(shí)我邊折紙邊做作業(yè),媽媽看到了,她的眼睛非常嚴(yán)厲的看著我說(shuō):“優(yōu)優(yōu),做作業(yè)時(shí)不能折紙,要認(rèn)真。”聽(tīng)了媽媽的話,我不好意思地低下了頭。
還有一次,我做數(shù)學(xué)的時(shí)候,把題目做錯(cuò)了,媽媽檢查時(shí)要我把錯(cuò)題更正,我心里不愿意,還對(duì)媽媽發(fā)了小脾氣。這一次,媽媽非常生氣,并拿來(lái)了小棍子要打我的小手。這一次,讓我覺(jué)得她是一個(gè)非常嚴(yán)厲的媽媽。
但后來(lái),我發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)大大提升了。這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)媽媽是為了我好才那么嚴(yán)厲的,F(xiàn)在我不僅學(xué)習(xí)提升了,而且更愛(ài)我這個(gè)對(duì)我嚴(yán)厲的媽媽了,所以我再也不跟媽媽計(jì)較了。
我最熟悉的人作文6
我身邊有許多熟悉的人,其中,我最熟悉的人,就是我敬愛(ài)的余老師。
她有一雙銳利的眼睛,只要有人講小話,她馬上就能知道。所以,你上課可要認(rèn)真聽(tīng)講哦!
她還有一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,聲音非常洪亮,她講話全班都聽(tīng)得到,非常流利。我很敬佩我的余老師。
余老師大約40歲,身材修長(zhǎng),穿著一套藍(lán)色的西服,顯得很有精神。
有一次考試時(shí),劉靜怡因?yàn)樯,所以吐了。有同學(xué)報(bào)告老師,余老師連忙從講臺(tái)上跑到劉靜怡的`位置上,一邊摸著劉靜怡的頭一邊問(wèn)道:“是著涼了?還是感冒了?”。生怕劉靜怡的病加重了,還派魯錢藝帶她去水池邊清洗。老師自己迅速拿來(lái)拖把,把地上的嘔吐物拖得干干凈凈,還拿了紙巾,把她身上擦干凈。
余老師不止關(guān)心我們學(xué)習(xí),還關(guān)心我們的生活。一到老師值班,老師早上就來(lái)得很早,為我們發(fā)早點(diǎn),一再叮囑同學(xué)們多吃、要吃飽。
我愛(ài)我們的余老師!
我最熟悉的人作文7
我最熟悉的人是馬元。
馬元是我在美術(shù)班的同桌,他長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴,塌塌的鼻子,肉乎乎的臉蛋,讓人一看就想去摸一摸。
馬元特別愛(ài)搗亂。上課的時(shí)候,老師在上面講一句,他在下面學(xué)著老師的樣子也講一句。老師講完課讓同學(xué)們自己開(kāi)始練習(xí)畫畫,這時(shí)候他就更搗亂了,大呼小叫吵得大家不得安寧。大呼小叫不說(shuō),還把別人的橡皮弄成一小塊一小塊的向四處亂扔。他從前排竄到后排,圍著教室亂跑,有時(shí)趁老師不注意還跑到講臺(tái)上做鬼臉。老師經(jīng)常批評(píng)他,他卻屢教不改。
馬元雖然非常搗亂,可是他的心地卻很善良,愛(ài)幫助別人。誰(shuí)的.油畫棒用完了,誰(shuí)的彩鉛沒(méi)有了,誰(shuí)的記號(hào)筆忘帶了,他都會(huì)很大方的把自己的借給別人用。有一次我正畫著呢,記號(hào)筆沒(méi)水了,他就把他正在用的記號(hào)筆借給我用,等我用完了他才接著畫。
馬元就是這么一個(gè)讓人討厭卻又讓人喜歡的人。
我最熟悉的人作文8
我最熟悉的人是我的哥哥。
他今年上高一了。他有著烏黑的發(fā)亮的頭發(fā)和高挺的鼻子,一雙炯炯有神的眼睛上面是一雙濃濃的眉毛。他個(gè)子很高,身體很好。
我的哥哥意志力堅(jiān)決。有句話說(shuō)得好,世上無(wú)難事,只要肯登攀。只要是他認(rèn)定的事就不怕困難,堅(jiān)持到底。他性格直爽,開(kāi)心時(shí)會(huì)大笑,傷心時(shí)會(huì)大哭,哥哥對(duì)我特別好。他的興趣愛(ài)好廣泛,喜歡打乒乓球打籃球,踢足球。因此他有好多朋友。
生活中他樂(lè)于助人。有一次,我和他一起去上學(xué),在路上我們看見(jiàn)一只受傷松鼠從樹(shù)上掉下來(lái)了,原來(lái)它受傷了。哥哥趕緊跑過(guò)去把松鼠抱起來(lái),然后把它帶回家包扎好傷口,才急急忙忙的'和我一起跑去學(xué)校。
在我遇到困難的時(shí)候,他總會(huì)第一時(shí)間跑過(guò)來(lái)幫助我。我很感激也很佩服我的哥哥,他也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我最熟悉的人作文9
我熟悉的人有很多,例如:小弟弟、小妹妹、我親生弟弟等等。但我最熟悉的人就是我的好朋友,張似錦了,她是我最好的朋友,她今年才8歲,比我小一歲,對(duì)了,她有一個(gè)小名:張果。我和她第一次見(jiàn)面是兩三歲的時(shí)候,現(xiàn)在我已經(jīng)和張果在一起玩了好幾年了,你們想知道她長(zhǎng)得什么樣子嗎?請(qǐng)看第二段吧!
張果不胖不瘦,她差不多有60多斤吧,淺淺的眉毛,一雙炯炯有神的'大眼睛像一顆大寶石,不高不低的鼻梁,紅紅的嘴巴像小櫻桃一樣。
她喜歡穿一些鮮艷的衣服,例如:粉色、淺藍(lán)、黃色、淺紅等等。
張果的性格不僅善良而且樂(lè)于助人。還記得有一次,我們倆玩得非常愉快。那一天我們倆的媽媽帶著我們一起去駐馬店迪士尼樂(lè)園玩,我和她都想玩釣魚,一個(gè)人五元,我們倆的媽媽在一起聊天,我們兩個(gè)比賽看誰(shuí)釣得魚多,旁邊的阿姨說(shuō)如果你們不想玩了,走的時(shí)候可以送你們魚缸,再送兩條小魚,過(guò)了一會(huì)兒我們不想玩了,就一人挑了一個(gè)魚缸和兩條小魚,然后又玩了很多有趣的事情,到了中午我們吃過(guò)飯高高興興地坐著車回家了。
這就是我的好朋友,我們今天晚上還一起約著上靖宇廣場(chǎng)玩呢!
我最熟悉的人作文10
聽(tīng)了我的題目,你一定很好奇吧?讓我來(lái)給你介紹我最熟悉的人吧!
好五冠端正,臉蛋圓圓的,眉毛像柳條一樣,又細(xì)又長(zhǎng),眼睛圓溜溜的,炯炯有神,鼻子小小的,唇紅齒白,不過(guò),牙齒不整齊。耳朵粉紅粉紅的,像兩片小貝殼。
她喜歡看書上,像只小書蟲。有一次去新華書店,她奔向里面,就去找《淘氣包馬小跳》這本書,每次去書店都纏著媽媽買書,因此,她家快能賣書了。每次從書店回家,她就迫不及待得打開(kāi)書本,探索書中的秘密。
她還喜歡溜冰。有一次,她媽媽答應(yīng)她可以去溜冰,她興高采烈。先穿上溜冰鞋,小心翼翼地挪動(dòng)著腳。突然,她左腳一滑,右腳一滑,好像在求神仙保佑。就在這時(shí),一個(gè)重心不穩(wěn),左腳又一滑,身子便像木板一樣一下摔倒在地上,摔了個(gè)狗啃泥。過(guò)了幾天,她終于能像小燕子一樣了,穿著溜冰鞋手舞足蹈,就在她手舞足蹈的時(shí)候,她左腳一滑,右腳一過(guò),好像在感謝神仙保佑,可她依然很高興。
聽(tīng)了我的'介紹,你一定很想知道她是誰(shuí)吧?告訴你,她就是寫這個(gè)文章的作者:胡晨曦。也就是我自己。呵呵!瞞了你這么久,真對(duì)不起呀!
我最熟悉的人作文11
我最熟悉的人就是我的同學(xué),趙家慶。雖然我們不是同桌,但我們私下的`關(guān)系很好。下面,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們之間發(fā)生過(guò)的事情吧!
我和趙家慶同學(xué)兩年了,我們是四年級(jí)分班分到一起的。他長(zhǎng)的矮矮的,呆呆的,有一雙小小的眼睛,還很愛(ài)開(kāi)玩笑。
每當(dāng)我和別人提起他時(shí),每個(gè)人都會(huì)想起動(dòng)畫片《豬豬俠》中的小呆呆,和《蠟筆小新》中的蠟筆小新。
有一次,他騎著自行車來(lái)找我玩,因?yàn)槲覀z家離得太遠(yuǎn),所以他來(lái)晚了一些。當(dāng)時(shí),我們正要去種地,他說(shuō)他也要去,于是我們就帶他去了。
到那里不一會(huì)兒,我們就想去河套玩。我?guī)チ艘粋(gè)很深的水坑那里去玩了,我小妹一時(shí)心急,不小心掉到水坑里去了。這時(shí),他不顧自己的安危,衣服一甩,第一個(gè)縱身跳下水,之后,我也下水了,我倆齊心合力好一會(huì)才把妹妹拖上岸來(lái)。他還幫小妹控水,生火烤衣服。這次多虧了他,我小妹才平安無(wú)事。
正是因?yàn)檫@樣我記住了他,打心眼里感激他。
我最熟悉的人作文12
要問(wèn)我最熟悉的人是誰(shuí)?當(dāng)然是我的媽媽嘍!
她白白的皮膚,齊耳短發(fā)下一對(duì)金耳釘,顯得精明干練;總是穿著一雙高跟鞋顯得高挺活力充沛。
媽媽特別喜歡唱歌。只要閑著沒(méi)事時(shí),用手機(jī)插上耳機(jī)聽(tīng)著歌,還會(huì)不時(shí)地跟著音樂(lè)唱上兩句。還記得暑假里的一個(gè)晚上,媽媽收拾好廚房,沒(méi)等圍裙解下,就已歌性大發(fā),三步并兩步打開(kāi)了電視機(jī)KTV程序,進(jìn)入了“就唱”狀態(tài)。一手拿麥,一手舞著動(dòng)作,全情投入,跟隨畫面深情款款,時(shí)而節(jié)奏緩慢,似蜻蜓款款飛過(guò)湖面;時(shí)而鏗鏘有力,如夏日的及雨刷刷而下;時(shí)而如高山云霧,似有似無(wú)……一曲剛完又來(lái)一曲。從八點(diǎn)一下子唱到了十點(diǎn)半。嘻嘻!不是怕擾民才不會(huì)停下?此桓币猹q未盡的'樣子,真不愧有“麥霸”的稱號(hào)。
她不僅是名副其實(shí)的歌唱家,而且廚藝上十分高超。每天早上都會(huì)變著花樣為我們一家做色香味俱全的美食。即使工作再忙,家里一樣被收拾得干干凈凈,井井有條。
我的媽媽是不是很棒呢?
我最熟悉的人作文13
小朋友,我有許多熟悉的人,其中我最熟悉的人就是我的老爸。老爸他很搞笑,而且跑步還是一級(jí)的棒,每次鍛煉都能跑1000多米呢!
我老爸的身材非常好,高高的個(gè)子,瓜子臉,臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,還有一張櫻桃小嘴。老爸從來(lái)都不打扮,他每次出門都要穿運(yùn)動(dòng)裝,不過(guò)也是蠻帥氣的!
老爸他還有一顆助人為樂(lè)的心。有一次,有位客人在我老爸車的后備箱里放了一包工具書,下車之后忘記拿了,中午老爸他到家后發(fā)現(xiàn)了這包書,他就仔細(xì)的回想是哪位客人忘記拿的。他想起后馬上就驅(qū)車趕到了那位客人下車的地方,發(fā)現(xiàn)是個(gè)設(shè)計(jì)公司,老爸就到設(shè)計(jì)公司里打聽(tīng)能用到這些書的部門,最后終于找到了那個(gè)客人,客人看到書后馬上就掏出二百元給老爸,并說(shuō):“真是太感謝你了,下午要開(kāi)技術(shù)會(huì),要是沒(méi)有這些書中的參考資料這個(gè)會(huì)就開(kāi)不成了!钡俏依习謪s說(shuō):“你的好意我心領(lǐng)了,但是錢我不能收,這是我應(yīng)該做的!闭f(shuō)完我爸就走了。
最熟悉老爸的'人是我,老爸每天早晨都到我的房間里喊:“快點(diǎn)起床,要不就晚了!彪m然還困不想起來(lái),但是聽(tīng)到老爸慈愛(ài)的聲音我立馬就清醒了。我的老爸每次都是樂(lè)呵呵的,心里像樂(lè)開(kāi)了花一樣。
我最熟悉的老爸,給我做出了精神的榜樣,我愛(ài)我的老爸。
我最熟悉的人作文14
我熟悉的人有很多,不過(guò)最熟悉的要數(shù)我小弟弟。
我小弟弟他很愛(ài)發(fā)呆,想像力非常豐富,如果讓他寫小說(shuō),一定能超過(guò)陽(yáng)光姐姐。爸爸老說(shuō)他坐沒(méi)有坐相,站沒(méi)有站相,老是做一些奇怪的'動(dòng)作。他總能把我笑得肚子疼。
有一次,我們一家在桌子上吃飯。我的那個(gè)小弟弟就笨手笨腳地拿起筷子,夾菜吃。他夾菜,別提多搞笑了,夾一會(huì)掉一會(huì)。還是奶奶幫他夾的呢!他還老愛(ài)搶我的菜,就算菜已經(jīng)送到我的嘴邊,他也會(huì)去搶來(lái)吃。因?yàn)樗是個(gè)小孩子,所以我才不和他計(jì)較。大家都吃飽了,只剩下他一個(gè)人在桌子上吃飯。他不緊不慢地品嘗這每一口飯,每一口湯。媽媽看得不耐煩了,便對(duì)小弟弟說(shuō):“快點(diǎn)吃!不然不讓你下去公園玩!”這下,我那個(gè)號(hào)稱“家中小老虎”的小弟弟也被嚇到了,他飛快地吃了起來(lái)。不一會(huì)兒,就吃光了。不過(guò),他的“寶座”卻布滿了飯!
一吃完飯,他就興奮地說(shuō):“去玩了!去玩了!”誰(shuí)知到,這是媽媽為了讓他快點(diǎn)吃飯嚇唬他的呀?粗强蓯(ài)的臉,我們都笑了。
這就是我那可愛(ài)有笨笨的小弟弟,我愛(ài)他!
我最熟悉的人作文15
今天,老師讓我們寫最熟悉的人,我第一個(gè)想到的就是我的媽媽。
我的媽媽三十多歲,個(gè)不高,一張紅潤(rùn)的嘴唇,在教訓(xùn)我時(shí)像放鞭炮似的,“噼里啪啦”講個(gè)沒(méi)完,一雙炯炯有神的大眼睛上架著一副眼鏡,像很有學(xué)問(wèn)的樣子。
媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求非常嚴(yán)格,每次老師布置的作業(yè)都要求我高質(zhì)量的完成。每天晚上媽媽都認(rèn)真檢查我的作業(yè),如果我在做題時(shí)馬虎出錯(cuò),媽媽就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,訓(xùn)的`我抬不起頭。一天晚上,媽媽給我聽(tīng)寫生字時(shí),我不小心寫錯(cuò)一個(gè)字,媽媽看到后,和藹的臉立馬由晴轉(zhuǎn)陰,用手指點(diǎn)著那個(gè)錯(cuò)字嚴(yán)厲地問(wèn)我:“這個(gè)字怎么寫錯(cuò)了?”我低著頭小聲地說(shuō):“不小心寫錯(cuò)了!眿寢屔鷼獾卣f(shuō):“寫錯(cuò)字還有不小心?不小心就是粗心,就是沒(méi)把知識(shí)掌握好,上課一定沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。以后上課要認(rèn)真認(rèn)真聽(tīng)老師講課,不能再粗心了,這次罰你把這個(gè)字寫十遍,下次不能再出錯(cuò)了!”看著媽媽嚴(yán)厲的樣子,我忙小聲說(shuō):“我以后一定認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真學(xué)習(xí)!
雖然媽媽在我的學(xué)習(xí)上要求嚴(yán)格,像“黑臉包公”,但在生活中卻是一個(gè)溫柔體貼的“小女人”。每次帶我出去玩時(shí)都會(huì)給我準(zhǔn)備一瓶水和一條毛巾,每當(dāng)看我玩的大汗淋漓時(shí)都會(huì)及時(shí)給我擦汗、喝水。整天噓寒問(wèn)暖,幫我做美味可口的飯菜,還經(jīng)常和我做游戲、談心,時(shí)刻關(guān)心愛(ài)護(hù)著我。
這就是我最熟悉的人,一個(gè)在學(xué)習(xí)上對(duì)我嚴(yán)格要求,在生活中關(guān)心我的好媽媽。
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