無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的我熟悉的人作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我熟悉的人作文 篇1
我的媽媽是個(gè)十分愛(ài)嘮叨的人。有一個(gè)冬天的早上,當(dāng)我起來(lái)洗臉的時(shí)候,媽媽又開(kāi)始嘮叨了:“今日天氣十分冷,記得多穿些衣服,”“哦”,我不耐煩的回了幾句。當(dāng)我洗了臉?biāo)⑼暄罍?zhǔn)備下去吃早飯時(shí),媽媽又說(shuō):“必須要把早飯吃完不要餓著肚子去上學(xué),午時(shí)放學(xué)回到家里時(shí),”媽媽又說(shuō):“趕緊把作業(yè)給寫(xiě)了,寫(xiě)完就下樓吃飯!背酝晖盹,我想看一會(huì)兒電視。剛想上樓,媽媽又說(shuō):“不要離電視太近,要堅(jiān)持距離。”明白了。這就是——我最熟悉的人媽媽。
我的媽媽雖然很嘮叨,可是有時(shí)候卻很溫柔。有一次,媽媽帶我和爸爸一齊出去吃飯,吃好飯又帶我和爸爸到附近的廣場(chǎng)上去玩。玩的時(shí)候,因?yàn)樘鞖馓珶幔晕野淹馓捉o脫了,沒(méi)過(guò)一會(huì),感覺(jué)頭有些暈。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),關(guān)切的詢問(wèn):“你怎樣了?”我說(shuō)自我的頭有些暈。媽媽立刻用手摸了摸我的額頭,發(fā)現(xiàn)我的額頭像開(kāi)水一樣燙。于是,又送我去了醫(yī)院量了體溫,啊,真的發(fā)燒了,醫(yī)生為我配了一些感冒藥,這時(shí)候我清清楚楚的看見(jiàn)媽媽已經(jīng)滿頭大汗了。啊,媽媽對(duì)我的關(guān)心真是無(wú)微不至。
我的媽媽雖然很關(guān)心我,但她有時(shí)對(duì)我十分嚴(yán)格。記得有一次,教師沒(méi)有給我們布置家庭作業(yè)。我十分的開(kāi)心,心里想,今日我要好好的玩玩!然后直奔二樓。正當(dāng)我津津有味地看電視的時(shí)候,媽媽回來(lái)了,她沒(méi)事就去廚房做晚飯,這時(shí)媽媽叫我下來(lái)幫他,我不聽(tīng),媽媽就火冒三丈,最終上了二樓把我拉下去,但我還是照媽媽地話辦了。春夏秋冬,四季輪回,轉(zhuǎn)眼間我已長(zhǎng)大了,此刻想想我還是十分感激媽媽的,因?yàn)槭撬屛腋牡袅藧?ài)看電視的壞習(xí)慣。啊,是媽媽教會(huì)我如何做人。
我有一個(gè)關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我的媽媽,我有一個(gè)對(duì)我十分嚴(yán)厲的好媽媽,正因?yàn)檫@樣我才會(huì)變得更加細(xì)心認(rèn)真。我明白媽媽這樣做都是為我好。這就是我最熟悉的人——媽媽。
我熟悉的人作文 篇2
提起熟悉的人有很多很多,但是我最熟悉的人是我的鄰居張爺爺。
張爺爺看上去六十多歲的樣子,瘦小的身材,總是穿著一件普普通通的藍(lán)色上衣,頭發(fā)花白,黑里透紅的臉上有許多道深深的皺紋,慈眉笑眼,看上去是那么和藹可親。在他那高高的鼻梁上架著一副黑色邊框的老花鏡。他整天都是樂(lè)呵呵的。張爺爺是一個(gè)很熱心的人。
有一次,六樓的王奶奶趕集買(mǎi)了兩大筐土豆。賣(mài)土豆的人只把土豆送到樓下就走了,家里沒(méi)人,她一個(gè)人怎么能搬上樓呢?
這時(shí),熱心的張爺爺出現(xiàn)了,他抱起一筐土豆就往樓上搬。別看他瘦小走路也不利索,可抱起土豆來(lái)一點(diǎn)也不含糊。他漲紅著臉,豆大的汗珠從他的臉上滾落下來(lái)。王奶奶說(shuō):“老張,歇一歇再搬吧!"“沒(méi)事兒!睆垹敔敾卮鹬,仍然費(fèi)勁的一步一步邁上臺(tái)階。搬完兩筐土豆后,王奶奶再三感謝還請(qǐng)張爺爺進(jìn)屋喝口水!皼](méi)事兒,別客氣,都是鄰里鄰居的,以后有什么事盡管說(shuō)。”就這樣,張爺爺水也沒(méi)喝,汗也沒(méi)擦就走了。
這就是我熟悉的人一一張爺爺,一個(gè)熱心腸的人。
我熟悉的人作文 篇3
我熟悉的'人有哥哥、姐姐;有同學(xué)、朋友,不過(guò)他們當(dāng)中我最喜歡的就是課后作文班的同學(xué)——潘廣源。
潘廣源今年九歲,個(gè)子不高,身材單薄。長(zhǎng)著扁扁的臉,發(fā)黃的頭發(fā)留著小平頭。小小的鼻子上帶著一副黑色鏡框的眼鏡,從鏡片中透出機(jī)靈的神情。薄薄的嘴唇粉嘟嘟的,說(shuō)起話來(lái)聲音沙啞。
他聰明淘氣,喜歡捉弄同學(xué)。他的愛(ài)好廣泛,喜歡打排球、玩拼裝玩具、上網(wǎng)打游戲……
有一次,我聽(tīng)他班的李同學(xué)說(shuō):那天中午,李同學(xué)吃完飯想去外面玩,經(jīng)過(guò)潘廣源身邊時(shí),潘廣源悄悄地把吃過(guò)的泡泡糖粘在了他頭發(fā)上,李同學(xué)以為潘廣源只是碰了他一下,并沒(méi)有在意,但被別的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了告訴了老師。老師批評(píng)了潘廣源,并讓潘廣源向李同學(xué)道歉。潘廣源誠(chéng)摯地道了歉,李同學(xué)真誠(chéng)地原諒了他,從此以后他們成為了好朋友,潘廣源也逐漸改掉了捉弄同學(xué)的壞看病。
這就是我熟悉潘廣源,他知錯(cuò)就改,并和同學(xué)們友好相處,這也是我喜歡他的原因。
我熟悉的人作文 篇4
在人民路旁,有一家餐廳,那是我媽媽和大姨媽開(kāi)的,因?yàn)轱埐丝煽,價(jià)格便宜,這幾年來(lái),生意很紅火,這可多虧了我那能干的大姨媽。
星期天,我到餐廳去了。
我才做了一會(huì)兒作業(yè),就聽(tīng)到了“噔!噔!噔!”的腳步聲,一聽(tīng)到這熟悉的腳步聲,那么急,那么快,我就知道,準(zhǔn)是大姨媽買(mǎi)菜回來(lái)了,我馬上拉開(kāi)門(mén),只見(jiàn)大姨媽拎著大包小包直往廚房跑,到了廚房,對(duì)服務(wù)員說(shuō):“快,快點(diǎn),擇菜,洗菜,今天還有訂桌呢!”大姨媽邊說(shuō)邊幫忙著一起擇菜,一起幫媽媽配菜。
中午到了,客人們陸續(xù)來(lái)了,四個(gè)包廂都坐滿了客人,大廳里也安排了座位,媽媽忙招待客人,我看見(jiàn)媽媽的手中那菜單上寫(xiě)滿了密密麻麻的字,我看著都眼花繚亂。大姨媽四個(gè)鍋?zhàn)右黄鹕,那個(gè)鍋?zhàn)訜t燒肉,那個(gè)鍋?zhàn)诱糁挑~(yú),那個(gè)鍋?zhàn)訜犯刹?另一個(gè)鍋?zhàn)佑星喽,那么多的菜,大姨媽那么有序,她毫不忙得手忙腳亂,當(dāng)給一個(gè)鍋下油時(shí),她的另一只手去另一個(gè)鍋翻炒菜;當(dāng)給一個(gè)鍋放菜時(shí),她的另一只手去另一個(gè)鍋掀開(kāi)鍋蓋。大姨媽在炒菜時(shí),那火苗猶如淘氣的孩子四處亂竄,“呀!火苗!火苗!這會(huì)燒到頭發(fā)的!”可她鎮(zhèn)定自若,不停地翻炒著。一盤(pán)盤(pán)菜端了出來(lái),我看看從我身邊端過(guò)的菜,盤(pán)盤(pán)“紅紅綠綠”,讓我饞得垂涎三尺!忽然,客人跑出來(lái)大聲喊道:“老板娘,剛才烤的“雜魚(yú)”蠻好吃的,再來(lái)一盤(pán)!”
我望著這大汗淋漓的大姨媽,心中產(chǎn)生了欽佩,大姨媽做事干脆利落。
這就是我熟悉的人—大姨媽。每當(dāng)想起大姨媽,我的耳邊仿佛響起了鍋與碗的交響曲。
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