在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的熟悉的人作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
熟悉的人作文 篇1
王xx是我最熟悉最要好的一個(gè)同學(xué)。
王xx是一個(gè)很有膽量的人。一次上數(shù)學(xué)課，老師講解了一道題，我們總覺得他有個(gè)地方講錯(cuò)了，但我們不敢出聲。王xx卻站了起來(lái)，大膽地指出老師說(shuō)錯(cuò)的地方。老師聽了，有點(diǎn)難為情，但也表?yè)P(yáng)了王xx的行為。下課后，我走到他桌前，豎起一個(gè)大拇指，對(duì)他說(shuō)：“你膽真大，敢當(dāng)面指出老師的錯(cuò)誤�！彼恍α艘幌�，又做起了作業(yè)來(lái)。
王xx是一個(gè)很有智慧的人。一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，去請(qǐng)教老師，老師也弄不明白。這怎么辦呢？咦，我的好朋友王xx數(shù)學(xué)不是不錯(cuò)嗎？對(duì)，找他幫我解解看。我把不會(huì)做的題給他看。他立刻拿出稿紙算起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，他就說(shuō)：“算好了。”我驚訝地說(shuō)：“不會(huì)吧？這么快？”我拿過(guò)來(lái)一看，果真算好了。我心想：連老師都算不出來(lái)的題，他卻能，真聰明，怪不得每次考試都名列前茅。
王xx還是一個(gè)很有毅力的人。他的體育成績(jī)不怎么好，但他很努力。在一次跳山羊，我們都在老師面前跳過(guò)去了，只有他沒跳過(guò)去，但他不氣餒，叫我?guī)退毩?xí)。王xx要我造型低點(diǎn)讓他先試跳。于是，我全身趴下，他輕松地從我身上跳過(guò)去了。接著，我增加點(diǎn)高度，半蹲著。他跳了好多次，才跳過(guò)去。然后，我又稍直點(diǎn)下半身子讓他跳。一次，兩次，三次……他跳得滿身大汗，精疲力盡，但始終沒跳成功。體育老師見了，把同學(xué)們都召集起來(lái)說(shuō)：“王xx這次表現(xiàn)得非常好，即使他沒有跳過(guò)‘山羊’，但他這種堅(jiān)持不懈的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。”說(shuō)完，他就在王xx的成績(jī)表上打了一個(gè)“優(yōu)”。
這就是令我敬佩的最熟悉最要好的同學(xué)。
熟悉的人作文 篇2
她，一雙水汪汪的大眼睛，秀氣的鼻子，櫻桃小嘴一點(diǎn)點(diǎn)，十分可愛；整齊的平劉海垂在如石膏般的額頭上，柔順的頭發(fā)松松的綁在大蝴蝶結(jié)上。
她不瘦，但也不肥，喜歡穿著碎花裙在家里蹦蹦跳跳，微笑是她一貫的風(fēng)格。
她就是我表妹——芃芃。
芃芃有時(shí)很頑皮，經(jīng)常在院子里�；ㄕ校浀靡淮�，我在院子里找她，突然背后濕了，只見芃芃手里拿著水槍，忽閃著大眼睛，朝我笑了笑，又拿起水槍對(duì)我猛地一射，躲進(jìn)樹叢里，我四處找她，沒注意腳又被射濕了，準(zhǔn)備出門的媽媽見到我這副模樣，哈哈大笑：“你要小心呢，鬼精靈這個(gè)名號(hào)可不是一天得來(lái)的！”
芃芃也是個(gè)懂禮貌的孩子。一次，我和她坐公交車，車很擠，在百貨站點(diǎn)時(shí)，上來(lái)一位老奶奶，所有人都視而不見，把頭側(cè)向一邊，誰(shuí)也不給老奶奶讓座。老奶奶年過(guò)七旬，站得搖搖晃晃，我在一旁干著急：怎么沒人讓座？這時(shí)，芃芃對(duì)她面前的一位阿姨說(shuō)：“阿姨，您可以把這個(gè)座位讓給老奶奶嗎？”阿姨轉(zhuǎn)過(guò)頭，吃驚地看了看芃芃，然后點(diǎn)點(diǎn)頭，給老奶奶讓了座，周圍的人都夸表妹是個(gè)乖孩子。
我熟悉她，也了解她，她可愛的外表下有著一顆善良的心，這就是我的表妹——芃芃。
熟悉的人作文 篇3
我最熟悉的一個(gè)人1
音音的故事有一個(gè)人，我很欣賞，她就是葉寧萱。她的眼睛不大也不小，但是眼珠卻很黑，有著黑葡萄一樣亮的眼神，鼻子挺拔，嘴唇小巧且色如櫻桃。藝術(shù)類的，不管是美術(shù)，舞蹈還是音樂(lè)，她都喜歡，尤其最喜歡音樂(lè)，因此我們都叫她——音音。
音音在上學(xué)前班的.時(shí)候，她就參加了各種各樣的特長(zhǎng)班，有繪畫班、舞蹈班、聲樂(lè)班，每個(gè)都學(xué)的有模有樣。她畫的小動(dòng)物很可愛，大家都喜歡；她苦練舞蹈練基本功，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，現(xiàn)在下腰就顯得特別輕
松；她學(xué)音樂(lè)知識(shí)很努力，簡(jiǎn)譜、五線譜 都會(huì)認(rèn)。
音音還很有愛心。有一天，一個(gè)小朋友在院里走路時(shí)不小心摔倒了，疼的“哇哇”大哭，她鼓勵(lì)小朋友自己爬起來(lái)，她蹲下來(lái)替小朋友揉膝蓋和腿，然后豎起大拇指安慰道：“你不怕疼，真棒！”小朋友馬上就不哭了。有時(shí)候我受別的小朋友欺負(fù)，她都會(huì)勇敢的站出來(lái)，替我說(shuō)話，保護(hù)我，真的很仗義，簡(jiǎn)直像個(gè)俠義的女俠。
上小學(xué)后，我們就被分開了，我不知道音音去了哪所學(xué)校，真后悔當(dāng)初為什么沒有留下她家的聯(lián)系電話。
我很想念她，真的。
熟悉的人作文 篇4
我敬佩任勞任怨的警察叔叔，也敬佩誨人不倦的人民教師，但我最敬佩的還是“普普通通，風(fēng)吹日曬”的環(huán)衛(wèi)工人人——我的鄰居李奶奶。
李奶奶看著50多歲的年紀(jì)，身材嬌小瘦弱，總是穿著一身藍(lán)白相間的工作服，一張飽經(jīng)風(fēng)霜，黑里透紅的臉，稀疏的自然卷發(fā)，一雙慈眉善目的雙眼，說(shuō)起話來(lái)談笑風(fēng)生。
記得有一次，我家小區(qū)剛修完路不久，我在小區(qū)門口玩，因?yàn)槲覀冞@是舊小區(qū)，沒修路時(shí)，小區(qū)外面的商戶都習(xí)慣性的把車停在我們小區(qū)里。忽然從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣聲音，把我們幾個(gè)小伙伴兒嚇得滿頭大汗，這時(shí)李奶奶過(guò)來(lái)了，急忙把車攔下，一看原來(lái)是小區(qū)外面開鎖公司的叔叔，李奶奶和顏悅色地說(shuō)道：“我們這雖然沒有物業(yè)，但也需要一份安靜，孩子更需要一份安全，請(qǐng)你不要開這么快，更不要把車停在小區(qū)里，當(dāng)你的免費(fèi)停車場(chǎng)”
那個(gè)叔叔假裝看不見，一心想著往里開，李奶奶一個(gè)箭步的站到了車子邊上。那個(gè)叔叔搖下車窗氣勢(shì)洶洶的說(shuō)：“我就要開進(jìn)去，不要攔著，這又不是你家！”李奶奶才不會(huì)怕她呢，仍舊面不改色的說(shuō)道：“剛修完路，任何小區(qū)外的車都不允許進(jìn)入，也不允許停在這里，你馬上把車開到外面去！”，那個(gè)叔叔又氣急敗壞的說(shuō)“不用你管，別攔我，我想停就停，你這個(gè)老太太怎么那么多事兒啊！”聽到這兒，李奶奶刻滿皺紋的臉上多了一絲愁意，直接就大聲喊起來(lái)，“我就管，我在這個(gè)小區(qū)干了十幾年了，什么人沒見過(guò)，這就是我的家，我就得保護(hù)，今天我就不讓你進(jìn)，你能把我怎么樣？如果有人侵犯你的家，你會(huì)怎么樣”？就這樣你一句我一句，那個(gè)叔叔最后也無(wú)地自容了，只好垂頭喪氣地把車倒過(guò)去，停到外面去了。
你們看，這就是我們小區(qū)的環(huán)衛(wèi)工人，怎么不值得人尊敬？平平淡淡的生活，很多瑣碎無(wú)比的事情早已經(jīng)成了過(guò)往云煙，但這個(gè)平凡又熟悉的李奶奶讓我知道了：尊重他人就是給自己最大的方便！
熟悉的人作文 篇5
在我的生命中，我熟悉的人很多，但是我最熟悉的莫過(guò)于對(duì)我照顧無(wú)微不至的媽媽了。
“起床了，小寶貝”，你聽，又是媽媽在叫我了�？粗膺呥�是黑漆漆的，我極不情愿地穿上衣服，等我洗臉?biāo)⒀乐�，香噴噴的早飯已�?jīng)在桌上等我了，而且不冷不熱，不用說(shuō)，這里邊包含著媽媽的愛心。
中午，媽媽下班的時(shí)間和我放學(xué)的時(shí)間是一樣的，每次把我接到家，媽媽怕我餓，總是先給我準(zhǔn)備點(diǎn)東西讓我吃，然后她趕緊去做飯，忙了半天，等我一吃完，就又張羅著洗涮餐具，稍后就送我上學(xué)了。
下午除了和上午一樣忙碌之外，還要輔導(dǎo)我的作業(yè)。
這就是媽媽辛苦的一天，而且她每天都是這樣，我這么了解媽媽，你說(shuō)媽媽是不是我最熟悉的人？
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