教師節(jié)感謝老師作文

　　都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁; 我卻要說，您就是祖國的棟梁。 正是您，支撐起我們一代人的脊梁! 您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!下面是關(guān)于教師節(jié)的相關(guān)作文，希望對你有幫助。

　　教師節(jié)感謝老師的作文【篇一】

　　教師在我國是一個受人敬重的職業(yè)，在我國教師節(jié)來臨之際很多學(xué)生會動手寫一篇贊美教師的作文。今天我們學(xué)大教育專家為同學(xué)們帶來的知識就是，教師節(jié)作文賞析-老師辛苦了。希望你好好閱讀我們的范文。

　　教師，是一個多么神圣的字眼.他們培育了一代又一代的人才：科學(xué)家，文學(xué)家，作家，博士……他們這樣不求回報地付出，的確是非常令人敬佩.

　　老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵.老師一絲不茍地工作，使我們茁壯成長……

　　我最敬佩的老師要數(shù)江老師了.剛升到五年級時，江老師被分到我們這個班來教我們語文.江老師是我校一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的老教師，她給我留下了難以磨滅的印象.

　　在課堂上，江老師教我們讀書寫字;在我們放學(xué)后，又給我們批改作業(yè)，在每一本作業(yè)本上，都留下了她辛勤的汗水.老師，您辛苦了!

　　我記得，以前，以前我們班很多人膽子小，上課不積極發(fā)言，就怕說錯了.后來，江老師就鼓勵我們說："別害怕，也別緊張，要是回答錯了也沒關(guān)系的，我會幫你糾正的.只要敢于舉手就是好的."

　　再告訴你們一件事，江老師的眼睛還會"說話"呢!在上她的語文課時，如果有人講話，江老師就會看他們一眼，好象在說："你們倆不要講話."他們就會趕緊坐好，認(rèn)真聽老師講課.有時候，有的同學(xué)被叫起來回答問題，他們很緊張，說話聲音很低.江老師就會投來鼓勵的眼光，似乎在說："勇敢點，不要怕!"于是，他們的聲音響亮起來了.這時，老師的眼里又流露出贊許的目光……

　　江老師有時候還會跟我們開開玩笑，講講笑話，每當(dāng)那時，我們的教室里就會笑聲不斷，笑聲一直"飛"出窗外，消失在空中……那時的我們多么想讓時間過得慢一些呀!讓我們和老師永遠(yuǎn)停留在那一刻!

　　江老師，是一位出色的靈魂工程師，沒有辜負(fù)人名的期望，培養(yǎng)出了一批又一批革命事業(yè)的接-班人.她像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人;像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人;像粉筆，犧牲了自己，留下了知識;像園丁，.不辭勞累，培育了小花.

　　老師，辛苦了!我們要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望，以優(yōu)異的成績報答您的恩情!在金色的九月，我們又迎來了一年一度的教師節(jié).在這里，我要說一聲："江老師，謝謝你!"

　　教師節(jié)感謝老師的作文【篇二】

　　我們每個孩子都是一只小小鳥，它不能總依靠在父母的翅膀下，總有一天，它飛出去。仰首是春，俯首是秋;月圓是畫，月缺是詩。伴隨著時間的腳步，我們漸漸長大了。我們要學(xué)會如何感恩父母、感恩老師。

　　母親常告訴我：孩子，人生應(yīng)是一個引號，把經(jīng)歷中最刻苦銘心的片斷“引”起來，藏在心底，讓它成為回憶的瑰寶，前進(jìn)的鞭策。我不緊想起了我的啟蒙老師，是她牽著我走進(jìn)人生大門，教會我如何做人;是她在我悲傷時給我心靈的安慰，在我失敗時給我重振的勇氣。我將這段記憶放在引號中，成為我心靈深處的寶石。

　　父親常告訴我：孩子，人生是一串長長的省略號。面對自己的榮譽、鮮花，省略些吧，這樣，你才能淡泊一切浮躁，去尋找一種比生命更長久的踏實。面對別人的過錯，省略些吧，這樣，你才微笑著用你的胸懷去容納整個世界。于是，我學(xué)會了一顆包容萬物的心靈。

　　可父母又在耳邊經(jīng)常提醒我，其實，沒有誰的人生可以成為一個完美無缺的句號，正所謂“金無足赤，人無完人。”可貴的是，你一直都在追尋著句號。這不是目的，而是過程。最重要的，也是這個過程。我突然發(fā)覺，在我尋求“句號”的過程中成功。我懂得了人生就是一個過程，一個不以生為始、不以為終的過程。于是，我學(xué)會了如何珍惜我所經(jīng)歷的一切。

　　父母這樣教導(dǎo)我讓我懂得許多道理，使我以后成長的道路上少了很多困難，又使我明白了父母為了把我從一個不懂事的孩子教育培養(yǎng)成一個健康、性格開朗、有理想的少年，花費了不少心血，回想起這么多年來，每次學(xué)校召開家長會，都是你親自為我開。每當(dāng)我有缺點或犯錯誤的時候，你們不放過，總是耐心開導(dǎo)，嚴(yán)格要求。所以，以后我要用我的行動去回報你們，回報您對我的養(yǎng)育之恩，回報您對我的關(guān)心與教導(dǎo)之恩。

　　第二要感謝辛勤的老師，老師就是我們第二個父母，一個學(xué)生對老師不該產(chǎn)生恨，只該是敬佩、愛戴和感恩。

　　我們的語文老師還兼任我們的班主任。他知識淵博，教學(xué)也有兩下子。他也是一個極其嚴(yán)厲的老師，有時比父親還要嚴(yán)厲得多，如果誰連續(xù)在考試中犯了同樣的錯誤，他就會發(fā)很大的火，把那個同學(xué)的試卷扔在地上，甚至有時還會罵那個同學(xué)。當(dāng)時我是又敬又怕，有的人還產(chǎn)生抵觸情緒。

　　現(xiàn)在想起來，老師罵人固然不妥，但那絕對是一種恨鐵不成鋼的心情，就像天下所有父母一樣，誰不希望自己的孩子成才，哪老師不希望自己的學(xué)生成大器呢?誰有能容忍自己在相同的地方跌倒量詞呢?他的嚴(yán)厲也讓我們牢牢記住了犯錯誤可以原諒，但總是犯同樣的錯誤就不可原諒了。在以后的人生道路上，我們?yōu)榇艘采僮吡撕芏鄰澛贰?/p>

　　語文老師很勤快。晚上，我們在睡夢中，老師還在燈光下為我們批改作業(yè)，做課件，目的就是讓我們學(xué)好，我們有出息是老師的最大心愿。都說“可憐天下父母心”，又有誰知“可憐天下老師心”呢?所以，我們要以優(yōu)異的成績回報辛勤的園丁們!

　　教師節(jié)感謝老師的作文【篇三】

　　孩提時，您是我心中一把神奇的鑰匙，金光閃閃，為我打開了知識之窗，是我對知識產(chǎn)生了興趣，于是我種下了對知識渴望的種子。

　　少年時，您是我心中的一縷陽光，溫暖光明，為我補充能量，使我有了夢想，是寧讓我決定為夢想啟航。于是種子開始發(fā)芽，吐露芬芳。

　　而如今，您是引導(dǎo)我進(jìn)入夢想國度的路燈，分外明亮，為我照亮了前方的路，使我在黑暗中摸索不前，因為您我變得勇敢堅強(qiáng)，大步行走在夢的路上。于是那種子枝繁葉茂開始成長。

　　老師是修枝剪葉，為祖國培育花朵的辛勤園丁，一個擁有“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始感”、“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的偉人。是你曾經(jīng)指導(dǎo)我的夢想啟航。多少個日日夜夜是您給與我信念，與我與我月光相伴;又有多少日日夜夜是您給我勇氣，讓我一次又一次的告誡自己要堅持不懈。因為我知道，您一直陪著我。所以我不在迷茫，奮斗在自己的夢之路上。努力在自己美好的未來上。

　　梅花經(jīng)過風(fēng)雪的洗禮，才能傲立于枝頭。飄蕩宜人的清香，那一刻迸發(fā)出了多少個春秋孕育的付出。因為那是他的夢想，他為自己的夢想不斷的努力著。雄鷹只有經(jīng)歷失敗的痛苦才能搏擊長空，成為蒼穹之精魂。那一刻灑脫了他一觸即發(fā)的情感，譜寫了雙翅的雄渾與強(qiáng)健。

　　您將這些從頭到尾的灌入了我內(nèi)心的恐懼，脆弱的世界。因此，我不再懼怕困難與艱辛。您還曾經(jīng)告訴過我人生沒有三點一線的一帆風(fēng)順。生活亦如大海，有時狂瀾不興，人就像海上的一葉扁舟飄搖不定，猶如秋天蕭瑟的黃葉，總會經(jīng)歷迷茫與不幸，因此我不在抱怨上天的考驗。

　　老師，因為您，我現(xiàn)在已不再害怕，勇敢追求自己的夢想。以夸父逐日的毅力;以女媧補天的精神;精衛(wèi)填海的勇氣。因為您，我有了追尋夢想的動力。我立誓永遠(yuǎn)敬愛您，把您放在最神圣的地方，盡情享受您帶來的美好。但我又有些害怕，把您放在心上的人太多，我怕會把您分割。但您的奉獻(xiàn)，讓我有勇氣去做;您的魅力，讓我無法阻擋;您的氣質(zhì)，讓我無法抗拒的去敬重您。

　　我將永遠(yuǎn)記住您，記住您的最美，讓我大聲喊出來——老師，我愛您。

　　童年時，您的神秘的氣息彌漫我的腦海，使我沉醉。

　　長大后，您美麗的笑容，醉人的書香，浸透了我的心靈，使我沉醉。

　　如今，您豐富的內(nèi)涵，占據(jù)了我的世界，使我沉醉。

　　老師，您是我生命中永不熄滅的光環(huán)，永不消失的溫暖，是我心中永不落的太陽。

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