在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的初中抒情作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中抒情作文 篇1
風(fēng)雪擋不住春天的腳步,黑暗擋不住初曉的黎明。是堅(jiān)冰,勇敢就能讓它融化,是狂風(fēng),堅(jiān)持就能讓它平息。閃耀的自己就在不遠(yuǎn)處,未來花兒開得正好,讓我們靜待花開。
靜待花開,就是要有坦然面對(duì)風(fēng)雨的勇氣。
賽道上的他健步如飛,觀眾席上的國(guó)人吶喊不斷,終于,消失了398天后的“飛人”劉翔,不負(fù)眾望完美復(fù)出在人們視野中。在北京奧運(yùn)會(huì)上,他因退賽,面對(duì)“口水”,我似乎看到了他黯淡而又明亮的眸子,似乎看到了他骨子里迸發(fā)出的一股堅(jiān)毅與堅(jiān)忍。如果那天從鳥巢走出的劉翔從此真的消失,如果病痛永遠(yuǎn)擊倒了他,那么“口水之戰(zhàn)”就不會(huì)變成今天的神話。在寂靜處忍受寂寞,用那份坦然最終成就了自己的綻放。
靜待花開,就是要低調(diào)做人,心懷夢(mèng)想,自立自強(qiáng)自尊。
沒有驚世的美貌,沒有顯赫的家世,甚至沒有童話般的幸運(yùn)。她——簡(jiǎn)愛,如此卑微和渺小卻贏得了令人傾羨的愛情和世人的喜愛。還記得她站在大榕樹下的一段話:“我渺小,卑微,但我們是平等的。因?yàn)樵谏系勖媲拔覀兪瞧降鹊!”如此不畏?quán)勢(shì),即使低到塵埃里卻仍然用自己的骨氣,用堅(jiān)強(qiáng)與信念贏得了那份珍貴的愛情。她從事著收入微薄的教師工作,與那個(gè)金錢至上的社會(huì)格格不入,但這朵卑微的小花綻放的時(shí)候,卻驚艷了一個(gè)世紀(jì)。
靜待花開,就是要有無所畏懼的堅(jiān)持與期盼。
一陣大雨過后,周圍靜悄悄的。在被大雨洗禮過的院子里,一切都那么新,葉子上的水珠在日光下晶瑩閃爍。小草努努身子,想要挺直身軀。在院子的角落,花瓣零零散散地落在地上。而不遠(yuǎn)處,肯定還會(huì)有一朵不起眼的小花,讓我們?yōu)橹鸷。它正努力想要掙開花苞,我們屏息凝神,不免為她擔(dān)心。在過了一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚,它還有那份勇氣與堅(jiān)持嗎?“啪”,花開了,開得那么美,那么耀眼,它的堅(jiān)持是它力量的源泉,它戰(zhàn)勝了風(fēng)雨,贏得了自己,閃耀了最美的色彩。
人生路上,花開花謝乃自然規(guī)律,每一朵花都有盛開的理由,只要有頑強(qiáng)的斗志和堅(jiān)定的信念,只要我們堅(jiān)持,只要……就能盛開在千萬人的心中,讓我們靜待花開!
初中抒情作文 篇2
我不知道愛是神木,我也從不去想。因?yàn)槲?認(rèn)為我有這樣一個(gè)家庭可以滿足我很多, 可我想錯(cuò)了我現(xiàn)在認(rèn)為我很傻,我的名字為什麼叫葉明珠呢我問爸爸他說要把我當(dāng)作明珠一樣捧著,我當(dāng)時(shí)傻傻的想我一定是甚么都不要干了,可當(dāng)別人提夢(mèng)想的時(shí)候我傻了。
我不懂我不懂 。我都上初2了每天晚上媽媽都把我明天要穿的衣服拿到我的身邊連襪子都是,每天都問我飽不飽了,涼不涼的一些話。我彌漫愛到底是神木 誰能告訴我,誰能告訴我。我穿的衣服比別人好,吃比別人好。
我認(rèn)為我的生活會(huì)很好一直就這樣可這些天我的心好空爸爸媽媽都不在家,這些天又開了一家飯店,我的生活不再充實(shí)了別人都說你爸爸你媽媽在外面苦錢給你過上好的生活這些我都明白可。唉誰能了解我,他們認(rèn)為給我好的生活可以改表一切但錢代替不了愛的。他們從不找我談心只說一些廢話但會(huì)被人會(huì)認(rèn)為是關(guān)心話我終于明白了一個(gè)道理。
愛很簡(jiǎn)單有人陪你說話有人保護(hù)你。這就是愛。
初中抒情作文 篇3
鶯鶯燕燕,夕夕成輝,望著窗外淅淅瀝瀝的小雨,久而仰之,這雨幽靈般的飄零進(jìn)我的心頭,手不由的握起筆寫下了在桃花深處的那片感動(dòng)。
家中的日歷撕了一頁又一頁,換了一本又一本,悄然的來到一個(gè)漫長(zhǎng)的夏天。
走出校門的我沒有了往日的輕盈,甚至有那么一點(diǎn)踉踉蹌蹌,當(dāng)我將成績(jī)單交給母親手上時(shí)。我能明顯的感受到家庭和諧的氛圍被我這一章成績(jī)單打破。
剛睜開朦朧的睡眼,開始了那個(gè)漫長(zhǎng)的夏天。
那個(gè)夏天格外炎熱,這蟬鳴也顯得格外鬧耳,沒有了往日的游戲;有的只是堆積如山的書,我也傍著古人的樣子,手捧書本,腦袋搖搖晃晃地朗誦著:魯迅,浙江紹興人……也許窗外的蟬被我感動(dòng)罷了,竟出奇的安靜。雖說沒有頭懸梁錐刺股,但也相差無幾。曾經(jīng)有朋友調(diào)侃我:如果說你那個(gè)夏天在坐牢,那么你的父母就是監(jiān)獄長(zhǎng)。不錯(cuò)的,那個(gè)夏天真有一絲坐牢的韻味。卻也只是自己畫地為牢。
不出所料的我留級(jí)了,初進(jìn)4班我甚至有一點(diǎn)高傲,總是喜歡冷漠待人,慢慢的,你們一次又一次原諒我的無禮,一次又一次接受了我的冷漠,逐漸的我也被感化了,融入了這個(gè)大集體,在我的記憶中,班上每一個(gè)人都或都或少給了我一份感動(dòng)。
細(xì)下心來想想,我們也到了長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天的年紀(jì)了,過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴你們又是否記得。被我戲稱為班草的阿黃,可愛的徐老師,睿智的張老師,機(jī)智的楊老師及那個(gè)不服責(zé)任的班長(zhǎng)我你們都還記得嗎?
寫到這里月光襲來,推開門,踱步,踱步,怎奈道:秋雨連綿繚人心弦欲與秋風(fēng)試比醉,空使得半生淚。
我有一個(gè)家它的名字叫初三四班。
初中抒情作文 篇4
灰色的景
我,一個(gè)習(xí)慣了繁華都市的城市中人,坐在開往去一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)下小鎮(zhèn)的車上。
依靠車窗,眺望遠(yuǎn)方。
當(dāng)視線與窗外的景物撞在一起時(shí),眼睛霎間雪亮。似乎心底那扇因封閉已久而落滿灰塵的門被誰墓地觸摸了一下。
窗外,那一座座被一大片我不知名的樹裝飾的山顯得格外醒目,蔥綠,茂盛。是連綿不斷的綠色?茨莻(gè)山坡,那正中間的樹枯萎了,全身橘黃,可在我看來,這棵橘黃的樹給我留下王者高貴的印象。他與周圍綠色的樹的完美搭配顯得別具一格。
車,在前進(jìn),窗外景色,也在更換。
窗外,一片可以用無邊無際來形容的草地。綠茵茵的惹人喜愛。閉上眼,想象自己躺在草地上的感覺,每一寸肌膚都與小草親密接觸,任憑陽光流淌在身上,一種溫暖的感覺,一種在家的感覺。不知不覺,嘴角已揚(yáng)起一絲燦爛的微笑。
當(dāng)我睜開眼時(shí),眼前已是另一副景色。
窗外,一汪湖水在陽光下波光粼粼,那些因?yàn)殛柟庹丈涠婚W一閃亮晶晶的波光象小精靈一般忽上忽下,象鉆石一般若有若無。一群綠色的小山丘圍著那汪水,山在湖水中的倒影都把水給染綠了。不遠(yuǎn)處的旁邊有一間黑瓦白墻的民屋,炊煙裊裊,這才發(fā)現(xiàn),正值黃昏。這樣的意境讓我想起:“小橋流水人家”。
車外這些景色讓我第一次面對(duì)原汁原味的自然。
不知不覺,回到都市,喧囂再次在耳邊響起。
仰頭望天,城市的天空是灰色,灰的可怕。收回視線,那些直沖云霄的高樓、那些散發(fā)著瀝青味的馬路和那些行色匆匆的人們,都是灰色,沒有生命。
我懷念,懷念沿路上令我感到溫暖的景色,那些不是灰色的景色,那才是我心底真正的渴望!
初中抒情作文 篇5
櫻之悟
“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”,是誰在用詩的語言點(diǎn)撥我心中的困惑?
可愛的、可敬的櫻花,明年,明年的這個(gè)時(shí)候,你們又將回來了吧!你們又將站在枝頭快樂的跳躍著,又或者將化作一片片的綠葉襯托花的嬌顏吧!你們將更加有靈氣有神韻吧,因?yàn)槟銈兊纳砩嫌殖休d了更多的魂靈!
七日之美
騏驥一躍,不能十步;先花后葉,不過七日參天大樹是四季扎根的結(jié)果,各行各業(yè)的佼佼者是長(zhǎng)期汗水與淚水付出的回報(bào)
七日之美的櫻花啊,我為你感到悲哀……
初中抒情作文 篇6
秋日里逆著冷風(fēng)前行。
打著花布傘,雨滴落在傘頂上,地上。
冷風(fēng)吹著,撩起頭發(fā),吹進(jìn)耳朵,涼在心里。秋日,寂寥涌上心頭。
雨下,葉落,該往的往,該留的留。
枯黃的樹葉用僅有的一絲根系掛在樹梢,是風(fēng)的呼喚,樹的收獲,還是地的眷戀?
它飄零了,一片片的葉子跟隨著,而留下的是頑強(qiáng)的葉子。
地上的葉子,風(fēng)又卷起,聚成一堆,被雨水打濕,塌陷。
葉落如人生。
那留下的正像我們這些正值壯年的人,往的是那些老弱病殘的人。
我坐在街頭的長(zhǎng)椅上,安靜的蜷著,記憶碎片一幕幕浮現(xiàn)在眼前。
我想和遠(yuǎn)在天國(guó)的奶奶問聲好,問問她那邊的生活還安詳嗎?問問她身體還好嗎?問問她……
記憶就像把枷鎖把我鎖在了時(shí)間的流年中。
而現(xiàn)在,有奶奶的相貌住在我的心間,奶奶散發(fā)的熱和,驅(qū)走了心中的寂寥與陰霾。
秋日,漫天飄蕩的記憶縈繞心頭。
初中抒情作文 篇7
知識(shí)點(diǎn)透視
情是一篇優(yōu)秀作品的靈魂,是聯(lián)系作者和讀者的重要紐帶,作文的終極目標(biāo)是以情感人。采取有效的方式把感情表達(dá)出來就是抒情。古人所謂的披情入文、一切景語皆情語都是對(duì)抒情的最好闡釋。抒情從表現(xiàn)形式上分為直接抒情和間接抒情。前者是作者把自己的喜怒哀樂直接表達(dá)出來,后者是借助描寫、敘述等表達(dá)方式把作者的內(nèi)心情感自然地流露出來。對(duì)于一篇文章來說,抒情的方式包括直抒胸臆、借景抒情、借物抒情、借事抒情等。
抒情的基本要領(lǐng)是真實(shí)、充分、融洽。
真實(shí)就是不要矯情。情從心出,要打動(dòng)別人,就得先打動(dòng)自己。
充分就是要把情感表達(dá)到位,不要欲言又止,猶抱琵琶半遮面。
融洽就是選用最合適的方式把情感抒發(fā)出來,抒情的成分與文章的主題和諧一致。
名家美文
銀杏
郭沫若
銀杏,我思念你,我不知道你為什么又叫公孫樹。但一般人叫你是白果,那是容易理解的。
我知道,你的特征并不專在乎你有和杏相仿佛的果實(shí),核皮是純白如銀,核仁是富于營(yíng)養(yǎng)--這不用說已經(jīng)就足以為你的特征了。
但一般人并不知道你是有花植物中最古的先進(jìn),你的花粉和胚珠具有動(dòng)物般的性態(tài),你是完全由人力保存下來的奇珍。
自然界中已經(jīng)是不能有你的存在了,但你依然挺立著,在太空中高唱著人間勝利的凱歌。
你這東方的圣者,你這中國(guó)人文的有生命的紀(jì)念塔,你是只有中國(guó)才有呀,一般人似乎也并不知道。
我到過日本,日本也有你,但你分明是日本的華僑,你僑居在日本大約已有中國(guó)的文化僑居在日本那樣久遠(yuǎn)了吧。
你是真應(yīng)該稱為中國(guó)的國(guó)樹的呀,我是喜歡你,我特別的喜歡。
但也并不是因?yàn)槟闶侵袊?guó)的特產(chǎn),我才特別的喜歡,是因?yàn)槟忝,你真,你善?/p>
你的株干是多么的端直,你的枝條是多么的蓬勃,你那折扇形的'葉片是多么的青翠,多么的瑩潔,多么的精巧呀!
在暑天你為多少的廟宇戴上巍峨的云冠.你也為多少的勞苦人撐出了清涼的華蓋。
梧桐雖有你的端直而沒有你的堅(jiān)牢;
白楊雖有你的蔥蘢而沒有你的莊重。
熏風(fēng)會(huì)媚嫵你,群鳥來為你歡歌;上帝百神--假如是有上帝百神,我相信每當(dāng)皓月流空,他們會(huì)在你腳下來聚會(huì)。
秋天到來,蝴蝶已經(jīng)死了的時(shí)候,你的碧葉要翻成金黃,而且又會(huì)飛出滿園的蝴蝶。
你不是一位巧妙的魔術(shù)師嗎?但你絲毫也沒有令人掩鼻的那種江湖氣息。
當(dāng)你那解脫了一切,你那槎(chá)椏的枝干挺撐在太空中的時(shí)候,你對(duì)于寒風(fēng)霜雪毫不避易。
那是多么的嶙峋而又灑脫呀,恐怕自有佛法以來再也不曾產(chǎn)生過像你這樣的高僧。
你沒有絲毫依阿取容的姿態(tài),但你也并不荒傖(cāng);你的美德像音樂一樣洋溢八荒,但你也并不驕傲;你的名諱似乎就是超然,你超在乎一切的草木之上,你超在乎一切之上,但你并不隱遁。
你的果實(shí)不是可以滋養(yǎng)人,你的木質(zhì)不是堅(jiān)實(shí)的器材,就是你的落葉不也是絕好的引火的燃料嗎?
可是我真有點(diǎn)奇怪了:奇怪的是中國(guó)人似乎大家都忘記了你,而且忘記得很久遠(yuǎn),似乎是從古以來。
我在中國(guó)的經(jīng)典中找不出你的名字,我很少看到中國(guó)的詩人詠贊你的詩,也很少看到中國(guó)的畫家描寫你的畫。
這究竟是怎么一回事呀,你是隨中國(guó)文化予以俱來的亙古的證人,你不也是以為奇怪嗎?
銀杏,中國(guó)人是忘記了你呀,大家雖然都在吃你的白果,都喜歡吃你的白果,但的確是忘記了你呀。
世間上也盡有不辨菽麥的人,但把你忘記得這樣普遍,這樣久遠(yuǎn)的例子,從來也不曾有過。
真的啦,陪都不是首善之區(qū)嗎?但我就很少看見你的影子;為什么遍街都是洋槐,滿園都是幽加里樹呢?
我是怎樣的思念你呀,銀杏!我可希望你不要把中國(guó)忘記吧。
這事情是有點(diǎn)危險(xiǎn)的,我怕你一不高興,會(huì)從中國(guó)的地面上隱遁下去。
。ㄟx自人民文學(xué)出版社《中國(guó)現(xiàn)代散文精華》一書)
【閱讀手記】
這是郭沫若的一篇文質(zhì)兼美的散文。文中有對(duì)銀杏樹的直抒胸臆銀杏,我思念你、我是喜歡你,我特別的喜歡,同時(shí)更有對(duì)銀杏樹的品格充分挖掘后的深情禮贊。這是很典型的借物抒情。這類文章是很常見的。關(guān)鍵是作者對(duì)物的開掘是否深刻,是否把作者內(nèi)心的真實(shí)情感與文字形成了完美的融合。很顯然,郭沫若先生在這一點(diǎn)上做得很出色。通過銀杏樹和其他樹木的對(duì)比,凸現(xiàn)銀杏樹的真、善、美。選文中始終以第二人稱稱呼銀杏樹,更強(qiáng)化了這種親切感。使得無論是間接的抒情還是直接的抒情都變得很方便。這些都是我們?cè)诹?xí)作中應(yīng)當(dāng)借鑒的。而對(duì)陪都中洋槐和幽加里樹的描寫則使作者要表達(dá)的情感有一個(gè)廣度。即銀杏樹身上的品質(zhì)才是中華民族最可寶貴的精神財(cái)富。因此,這樣的抒情也便成功地完成了作者的寫作目的。
初中抒情作文 篇8
一個(gè)人落寞的行走在街上,此時(shí)的我,真的好無助。剛才的場(chǎng)景,再次浮現(xiàn)在我的眼前:爸爸和媽媽再次因?yàn)榘职帜眉依锏腻X去而吵了起來。不知從何時(shí)起,爸爸就發(fā)生了翻天覆地的變化,他不再管我和媽媽的生活,還拿媽媽掙的血汗錢去。這時(shí)候,爸爸又因?yàn)閶寢寷]給他錢而在家里亂摔東西,但是媽媽本來也就沒有錢了呀,媽媽只能在一旁小聲的啜泣。家里一片狼藉,地上是家里的花瓶的碎瓷片和一些被撕碎了的爸爸媽媽的合影。我上前阻止爸爸,卻慘遭爸爸給的兇殘的扇耳光和憤怒的眼神。我的熱淚盈眶,但爸爸還想繼續(xù)扇我耳光,媽媽急忙拉過我并迅速的把我推出門外,哽咽的說:“寶貝,不要哭,你先出去玩,等會(huì)兒就沒事了。”就這樣,我走出了那個(gè)傷心的家。
一個(gè)人在街上走著,眼淚如斷了線的珠子往下掉。老天仿佛也為我哭泣,下起了傾盆大雨。落寞和委屈與這雨水融合在了一起。正在此時(shí),一對(duì)父女從我的身邊走過,小女孩很小,大概只有五六歲。他的爸爸將她抱著,將那把很小很小的雨傘舉在小女孩頭上,生怕小女孩淋了雨。而他自己的后背已經(jīng)濕透了。看到這位爸爸的行為,我愈加傷心了起來。曾經(jīng),我的爸爸也是像這樣的疼愛我甚至更多。下雨天他也去這位父親一般生怕我林著雨。每天晚上,他總會(huì)給我講故事聽直到我睡著。有一件事,讓我至今印象深刻,傍晚,我和爸爸一起出去買煙,那時(shí)爸爸每天要抽兩三包煙,但還沒到買煙的店就經(jīng)過一家蛋糕店,我當(dāng)時(shí)看到一個(gè)有小貓花紋的漂亮蛋糕,特別的眼饞,但我沒好意思說,爸爸似乎看透了我的小心思,便買下了那個(gè)精美的蛋糕,還溫柔的說到:“女兒這幾天很乖巧,爸爸買一個(gè)蛋糕獎(jiǎng)勵(lì)你。以后都要乖乖聽話喲!碧煺娴奈抑活欀跃赖牡案,卻忘記了我花掉了爸爸買煙的錢。要知道他是一個(gè)煙癮很大的人。第二天,媽媽還戲謔道:“女兒,幫助你爸爸戒煙的重?fù)?dān)就交給你了。”我也可愛的答道:"保證完成任務(wù)。"大家都開心的笑了。那是多么快樂的日子啊。
而今,是截然不同的景況。爸爸,我親愛的爸爸,您什么時(shí)候能回到從前的樣子,再那樣疼愛您的妻子、您的女兒,愛這個(gè)家?女兒一直在等著爸爸的改變。
歲月無情,但為何要帶走爸爸對(duì)家的深情時(shí)間都去了哪里,還沒好好享受溫暖就化了。慈祥的爸爸,回來吧!!
初中抒情作文 篇9
1.熊二爺。
你就是我心中最大的大姐大,不要在為了那些不必要的人傷害感情了,我們這份感情來之不易,所以不要這么樣子了。我沒有責(zé)備你的意思只是你應(yīng)該為自己以后想想了。
2.梓墨。
我最親愛也是和我玩的時(shí)間最長(zhǎng)的孩紙,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,總會(huì)八卦,但是我還是很懂你的人,我知道我們?cè)谝黄痿[過矛盾,我們還是走下去了 ,你應(yīng)該找個(gè)能依靠的人了。 如果以后你要轉(zhuǎn)學(xué),可不能忘了我們這一群瘋子們…
3.蔚蔚。
好想就這么一直叫下去啊。我在一起總會(huì)有些矛盾,但是。現(xiàn)在回頭想想,以前的矛盾犯得是多么愚蠢啊?是上天注定我們分在了一個(gè)班。很慶幸,我們能在一起,一起干知道是不對(duì)的是。我們要永遠(yuǎn)在一起,不能不理對(duì)方哈!
4.凌凌。
我們鬧得矛盾最多,我們以前是多么不懂珍惜友誼啊,F(xiàn)在,你轉(zhuǎn)學(xué)了,我們只有放假才能見到。雖然我們有過節(jié),但是我們現(xiàn)在不也冰釋前嫌了嗎?你要好好對(duì)你自己,別做撒傻事了。我們愛你, 你出事了、我們咋辦?知道我為撒不讓你砸酒瓶嗎?我好害怕你對(duì)自己不好。
5.心心。
不要對(duì)那些人太好,他們會(huì)把你對(duì)他們的好,當(dāng)做他們不要臉的資本。別對(duì)那些人友好,他們會(huì)對(duì)你有意思的!逗艽笕说恼f》:別太花心了,傷人傷己。心不動(dòng)則不痛。不要做傻事哦…·別自殘。
6.冰冰。
哥哥,對(duì)你我沒有什么說的,我們珍惜這幾份友誼就好。我愛你。
我愛你們……
初中抒情作文 篇10
今夜,皎潔的月光灑滿窗前,仿佛在細(xì)細(xì)的吟唱“今人不識(shí)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此。”的佳句,是啊,正如李白所說,無論是今人還是古人,都會(huì)對(duì)月亮產(chǎn)生一份獨(dú)特的感情。
月亮是無私的。天空漸晚,太陽慢慢褪去白日里耀眼的光芒,在一片恐懼中,將人們帶入了漫漫長(zhǎng)夜。這時(shí),一縷輕柔的光灑向了大地,抬頭一看,原來是一輪明月,懸掛天邊,正在用她那皎潔的光輝照亮著遠(yuǎn)方的道路,照進(jìn)了人們的心中。
月亮是孤獨(dú)的。漆黑的夜里,當(dāng)所有生物開始安然入睡,只有她獨(dú)自一個(gè)人看著這萬千世界,沒有任何知己陪伴,也沒有任何聲音相隨,有的只是寂靜如水的夜空和那無邊的寂寥……
月亮是溫暖的。在靜謐的夜晚,她為深夜回家的行人點(diǎn)亮一盞明燈,陪伴著遠(yuǎn)方勞碌的游子。在眾人團(tuán)圓的中秋之夜,她為人們傳遞了來自遠(yuǎn)方的思念,安撫著遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的親人。月亮充滿了溫馨與關(guān)懷,無論是你高興的時(shí)候,還是你難過的時(shí)候,月亮都是你最好的傾聽者,陪你度過每一個(gè)漫漫長(zhǎng)夜。
月亮的美,在于她優(yōu)雅的氣質(zhì),更在于她高尚的靈魂。