孩子的心思大人們不了解，我總覺得當學生的日子挺苦的。在學校，一堂接一堂地上課；放學了，一本接一本的作業(yè)；休息日，還要上這樣那樣的'補習班。大人們怎么就不能多給我們一些愛，讓我們快樂起來？

　　開學的時候，我剛起床，我的床頭多了一張小紙條。小紙條上是這樣寫的：“權權，愿意聽你講學校的事，不管好的、壞的，因為你把我當朋友，很高興做權權的朋友。做任何事態(tài)度很重要，有時快卻馬馬虎虎，還不如不做，作業(yè)就是態(tài)度的一種體現(xiàn)�！笨吹竭@張小紙條，我心里想：“這張小紙條是誰寫的，是爸爸還是媽媽呢？”我又仔細地看了一遍，經過仔細地判斷，我覺得小紙條是媽媽留的。第二天，我的床頭又出現(xiàn)一張小紙條，但紙條的內容和昨天的不一樣。這樣的小紙條，我陸陸續(xù)續(xù)收到了十幾張，有祝賀的，有提醒的，有鼓勵的……終于有一天，我實在忍不住了，就去問媽媽：“媽媽，你為什么要給我留這么多小紙條？”媽媽笑瞇瞇地說：“因為寫下來的話能讓你去思考，去改正，還能提醒你變成更好的自己�！蔽衣犃朔浅８袆�。

　　接下去，我又收到很多這樣的小紙條。這些小紙條讓我確定了方向，幫助我改掉身上的壞毛病。每張小紙條都是媽媽的愛，就像冬日的陽光溫暖著我�；仡^想想，實際我們身邊不缺少愛。看，媽媽的愛就藏在小紙條里，被我找到了。

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