在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的寫(xiě)自己故事的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)自己故事的作文1
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次挑戰(zhàn)，也會(huì)有無(wú)數(shù)的誘惑，稍有不慎就會(huì)出事。
記得那是一個(gè)星期六，我去打乒乓球。該打比賽時(shí)，一個(gè)剛?cè)腴T(mén)的小孩要和我打比賽，我看他剛學(xué)就答應(yīng)了。一會(huì)我就以11比3的分?jǐn)?shù)打贏了他。我正沾沾自喜的時(shí)候，一個(gè)高手來(lái)向我挑戰(zhàn)，我平時(shí)積累了不少招數(shù)，想著我會(huì)贏，以前和他過(guò)過(guò)招他還是我的手下敗將，我跟他切磋了幾個(gè)回合，竟然打到了14比13的分?jǐn)?shù)，這時(shí)我心里發(fā)慌，腦門(mén)上出了一頭的汗，這最后一球我沒(méi)有接住輸?shù)袅吮荣�。我還是不服輸緊接著又跟他打了一局，結(jié)果我還是輸了。這時(shí)，我的驕傲的心理已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
這次的教訓(xùn)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到：當(dāng)我再次和別人較量時(shí)，我不再會(huì)歧視別人，小看別人；因?yàn)槲抑溃骸爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。只有多訓(xùn)練多打比賽我才能學(xué)會(huì)更多的.招數(shù)，提高我的球技。
寫(xiě)自己故事的作文2
今天下午，我早早的來(lái)到學(xué)校。不一會(huì)，班里似乎都來(lái)齊了。
馬老師從門(mén)外一步一步地來(lái)到教室里。馬老師說(shuō);“最近各組都研究了詩(shī)人的詩(shī)、詩(shī)人的故事，等上課了由6人小組上臺(tái)表演”老師又讓我們?cè)诮M里說(shuō)一說(shuō)，還沒(méi)等老師說(shuō)完，我們便回頭在組里說(shuō)說(shuō)。�。慨�(dāng)時(shí)的場(chǎng)面真讓人驚訝。班里的'同學(xué)都投入狀態(tài)之中去。個(gè)個(gè)說(shuō)得那么精彩。
可惡的鈴聲響了，真大小同學(xué)們的積極性。因?yàn)橹灰徛曇豁�，我們必須停下�?lái)。馬老師說(shuō)：“好了，哪個(gè)小組上臺(tái)展示”我們都高越的舉起手來(lái)。馬老師說(shuō);“江亞楠”這組吧。展示完，又叫了個(gè)小組，這是第2輪了我們都舉起手馬老師就是不叫我們，該第三輪了，馬老師說(shuō);“何峰這組吧”嗨？可叫到我們了，我心里想道。我們5個(gè)人都帶著緊張的表情，雖然個(gè)個(gè)都沒(méi)說(shuō)出緊張兩個(gè)字，可是我一看她的表情就知道他很緊張。表演結(jié)束了。我們很開(kāi)心。
寫(xiě)自己故事的作文3
我叫***，今年11歲了，現(xiàn)在是創(chuàng)新街小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生。
在新的一年里，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了不少。我學(xué)會(huì)了幫爸爸媽媽干一些我力所能及的事情，比如：洗襪子，紅領(lǐng)巾，刷碗，擦桌子。以前的我不但不會(huì)給爸爸媽媽幫忙，反而在一旁搗亂，幫倒忙。以前我的學(xué)習(xí)總是要讓爸爸媽媽在一旁催我。而現(xiàn)在，我變得很自覺(jué)，寫(xiě)完作業(yè)，會(huì)預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)了。以前，我總是喜歡向大人頂嘴，還會(huì)像大小姐一樣命令爸爸媽媽，讓他們給我倒水，梳頭�，F(xiàn)在，我變成了一個(gè)乖乖女，不再像大小姐一樣地命令別人，也不會(huì)再給爸爸媽媽頂嘴了。
我真的長(zhǎng)大了！變得很懂事，很自覺(jué)了，我戰(zhàn)勝了恐懼！戰(zhàn)勝了困難！敢自己睡覺(jué)了，想想自己真的長(zhǎng)大了，我好開(kāi)心呀！
在今后的日子里，我一定要做好生活中的'每一個(gè)細(xì)節(jié)，把握好人生中的機(jī)會(huì)，不再向幼時(shí)的撒嬌，膽小。我要做一個(gè)膽大，細(xì)心的女生。一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)著長(zhǎng)大！
寫(xiě)自己故事的作文4
我叫***，今年快8歲了，在內(nèi)江市桐梓壩小學(xué)讀二年級(jí)。在我的記憶中，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)我的媽媽和奶奶的呵護(hù)。
記得上個(gè)星期天，我突然感冒發(fā)燒了，媽媽趕緊丟下手中的活兒，帶我醫(yī)院去輸液。
那天，媽媽一直坐在床邊陪我。我冷了，媽媽給我蓋被子；我渴了，媽媽給我水喝；我餓了，媽媽給削水果。媽媽還一會(huì)兒給我量體溫，一會(huì)兒用手摸摸我的.額頭，再摸摸自己的，一直到把液體輸完。
每天晚上，我老打被子，奶奶總是一次又一次地給我蓋被子。我喜歡把腳伸出被子，奶奶也總是不厭其煩地把我的腳一次有一次地放進(jìn)被窩。
我知道，我的每一步成長(zhǎng)都離不開(kāi)這些關(guān)愛(ài)我的人。我愛(ài)關(guān)愛(ài)過(guò)我的人。
寫(xiě)自己故事的作文5
大家好，我叫***。是一個(gè)活潑的孩子，也是一個(gè)淘氣的小男孩。我有許多成長(zhǎng)故事。
現(xiàn)在就讓我講一講我的成長(zhǎng)故事吧：有一次，那年我才3歲。哥哥，爸爸和媽媽帶我去了北京天安門(mén)，我高興的活蹦亂跳，我東跑跑，西跑跑。一會(huì)兒跑累了。媽媽說(shuō)：“世江，跑累了吧，騎在哥哥的脖子上吧”。我一聽(tīng)心里樂(lè)開(kāi)了花，我馬上讓哥哥蹲下來(lái)。當(dāng)我騎在了哥哥的脖子上時(shí)發(fā)現(xiàn)天安門(mén)廣場(chǎng)人山人海，熱鬧非凡。突然，我想上廁所。就說(shuō)：“爸爸我想上廁所”。可爸爸聽(tīng)成了想喝奶，爸爸就把奶瓶給了我。我憋不住了不小心尿在了哥哥的脖子上。爸爸說(shuō)：“臭小子，想尿尿怎么尿在了哥哥的`脖子上啊”。媽媽生氣了吵爸爸說(shuō)“怎么不想一想是不是自己的錯(cuò)就吵孩子”。這是我想：好了媽媽你就別吵爸爸了，下一次我表達(dá)清楚意思就行了嗎。
在我成長(zhǎng)過(guò)程中還有許多事情讓我難忘，我一生都不會(huì)忘記。
寫(xiě)自己故事的作文6
"寫(xiě)自己故事的作文"對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一次有趣且有意義的經(jīng)歷。
我從小就喜歡寫(xiě)作，對(duì)于文字和故事有著濃厚的興趣。每當(dāng)遇到一些讓我難以釋?xiě)训氖虑�，我就�?huì)借助筆尖，將心里的想法化作文字表達(dá)出來(lái)。
這次作文題目給了我更多的創(chuàng)作空間，我深入思考自己的人生經(jīng)歷，選取了一個(gè)真實(shí)而有意義的故事進(jìn)行寫(xiě)作。
在寫(xiě)作過(guò)程中，我從自己的視角出發(fā)，通過(guò)細(xì)致的描寫(xiě)和情感的表達(dá)，將讀者帶入我的.內(nèi)心世界。我試圖用真實(shí)的內(nèi)容來(lái)表達(dá)我的思想、情感，以及傳遞給讀者的信息。
這篇作文的前提是真實(shí)性，我通過(guò)詳細(xì)的描述和描繪，讓讀者感受到了我親身經(jīng)歷的那些情感和思考。
通過(guò)這次寫(xiě)作，我不僅更加深入地了解了自己，也提升了我的寫(xiě)作能力。我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用文字來(lái)呈現(xiàn)真實(shí)的事實(shí)和情感，以及如何通過(guò)故事來(lái)傳達(dá)信息。
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