亮出自己作文

2025-02-06 [第三單元]說說我自己

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于亮出自己作文，希望能夠幫助到大家。

　　亮出自己作文 1

　　為什么茫茫林海中，我們獨(dú)自欣賞那懸崖蒼松？是它的偉大，它的挺拔，還是它的與眾不同。

　　為什么廣袤蒼穹下，我們唯獨(dú)震撼與搏擊的蒼鷹？是它的勇猛，它的無畏，還是它的獨(dú)特。

　　為什么眾多沙石中，我們唯獨(dú)窺見耀眼的金子？是它的色彩，它的奪目，還是歸功與它敢于亮出自己的勇氣。

　　所以，只要自己有實(shí)力，就要開出亮麗的生命之花，只要自己有才華，就要結(jié)出與眾不同的碩果。

　　有人說，沉默是金。但那要看場(chǎng)合。的確感情豐富的我們有時(shí)無須言語的表達(dá)，一個(gè)會(huì)心的微笑，一個(gè)理解的眼神，一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì)。給我們的或許比用語言表達(dá)來得更深刻。但是，正如哲學(xué)中所講的那樣，事物是發(fā)展、變化的，具體問題必須具體分析，生活在新時(shí)代的我們還要偏于“沉默是金”嗎？

　　柏林是美國著名的作曲家。不過在他剛出道的時(shí)候，一個(gè)月的收入也只有100多美元。而當(dāng)時(shí)奧特雷在音樂界正如日中天，名氣很大。奧特雷很欣賞柏林的能力，就問柏林是否愿意做他的秘書，每日薪水在800美元左右。柏林對(duì)奧特雷的`請(qǐng)求動(dòng)過心。但是，不甘于埋沒于名人之后的他最終拒絕了奧特雷的請(qǐng)求。他不要做二流的奧特雷，而是要做音樂界一流的柏林。更何況自己是金子，是金子總會(huì)發(fā)光的。后來柏林最終使實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想——成為了一流的柏林。

　　敢于亮出自己，《左傳》不是說：“不怕人之不知己，怕不知人也�！卑亓值某晒Γ从谒男拍睢墙鹱�，就要發(fā)出耀眼的光芒。

　　亮出自己，不是要你成為班里掛紅牌最多的那個(gè)；亮出自己，不是要你成為打架斗毆中最厲害的那個(gè)。亮出自己，是要你亮出自己的實(shí)力，亮出自己的才華。

　　是星星，就要做最耀眼的一顆。

　　是鮮花，就要做最鮮眼的一朵。

　　是野草，就要做最頑強(qiáng)的一棵。

　　亮出自己，讓生命如夏花般燦爛。

　　亮出自己作文 2

　　“叮鈴鈴——“下課鈴聲響了。

　　我悶悶不樂地走出校門。媽媽在校門口笑瞇瞇地等著我�？吹轿乙桓笨迒实哪槪B忙關(guān)切地說：“你怎么了？怎么這么傷心？“

　　我對(duì)媽媽說：“今天上課時(shí)老師提了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問題，我因?yàn)檎酒饋頃r(shí)看到同學(xué)們的目光都集中在我的身上，我緊張了，冷汗一下子冒了出來，腦海里一片空白，結(jié)果什么都沒回答，老師非常生氣，讓我站著上課，還當(dāng)著全班的面是不是的要求我認(rèn)真聽。媽媽，這些題目我真的都會(huì)做，只是太緊張了。“

　　我把今天課堂上的.時(shí)一股腦兒地說給了媽媽聽。媽媽聽了后，想了想，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：“我知道你時(shí)被老師給冤枉了，可是，你卻沒有靜下來想。也許這件事后你會(huì)認(rèn)識(shí)到自己，你可以把這次經(jīng)歷當(dāng)作一次鍛煉的機(jī)會(huì)。你時(shí)該亮出你自己的時(shí)候了！”

　　聽了媽媽的話，我似乎明白了什么。從那以后，我上課開始積極舉手了，慢慢地也不再緊張了。

　　是媽媽的這句“亮出你自己”的話改變了我。

　　亮出自己作文 3

　　在成長(zhǎng)的過程中，我們也許不是最優(yōu)秀的，但也請(qǐng)不要?dú)饫�，要不斷地亮出你自己，吸引別人的關(guān)注，才會(huì)賺到更多的眼球。

　　也許你想成為太陽，卻是一顆星辰；也許你想成為大樹，卻是一株小草。于是，便有些自卑。但其實(shí)，你和別人一樣，也是一片風(fēng)景；做不了太陽，就做星辰，在自己的星座發(fā)光發(fā)熱；做不了大樹，就做小草，用自己的綠裝點(diǎn)希望。

　　重要的是要相信自己，要勇于亮出你自己，每個(gè)人都有壯志凌云，但第一步首先是要找到賞識(shí)自己的人，這對(duì)于沉默的人，是很困難的。你越不習(xí)慣讓別人看到自己，你可能會(huì)過得很輕松，但你絕對(duì)不會(huì)成功。機(jī)會(huì)不會(huì)自動(dòng)找到你，機(jī)會(huì)是要自己爭(zhēng)取的。

　　還要時(shí)刻對(duì)自己充滿自信，即使天再高又怎樣，踮起腳尖就能接近陽光。在這個(gè)充滿青春與活力的'階段，我們應(yīng)該積極向上，自信大方。

　　即使別人不欣賞，也沒有關(guān)系，他人的眼光并不重要，你怎么看才是關(guān)鍵，別人的言論不能決定你的一生，不是嗎？所以說，不要因?yàn)樗说脑u(píng)價(jià)而止步不前，相信自己就是最棒的的。

　　生活就像一個(gè)大的競(jìng)技場(chǎng)，只有展現(xiàn)出自己的鋒芒才有可能博得希望。

　　亮出自己作文 4

　　花兒錯(cuò)過了陽光，就會(huì)形容枯槁；芽?jī)哄e(cuò)過了甘露，便不再茁壯；那你呢？你錯(cuò)過了機(jī)會(huì)，錯(cuò)過你應(yīng)得的，結(jié)果又會(huì)如何？是遺憾？是后悔？還是自責(zé)？

　　周末，我在書店里看到了這樣一則小故事：兩個(gè)鄉(xiāng)下的高中畢業(yè)生，因沒考上理想的大學(xué)，兩人都決定到社會(huì)上闖蕩一番。到了城里，兩人四處奔波找工作。結(jié)果，過了一周還是沒有著落。有一天，她們看到報(bào)紙上登了一則廣告，說是要尋找一位臨時(shí)表演者，具體要求是：能歌善舞，有表演天賦。兩人看后，其中一人A說：“要不咱去試試，反正，咱倆其他的啥都不會(huì)，這個(gè)嘛倒有一套！”可另一個(gè)人小B說：“不行，我不去，我不敢！”無論小A怎么勸說她，最終小B還是沒去，而小A勇敢地報(bào)了名，去面試。表演節(jié)目時(shí)，她鼓足勇氣，信心十足，最終以優(yōu)美的舞步和燦爛的笑容奪得了觀眾的喝彩。她被錄用了。老板拍著她的肩膀說：“干得好！人就應(yīng)該這樣，有才藝就要善于表現(xiàn)。畏畏縮縮的人，成不了氣候�！币�?yàn)樗挠職�、自信，得到了老板的賞識(shí)與栽培。從此她創(chuàng)出了一番事業(yè)。而小B卻因找不到好的`工作，只能硬著頭皮去大排擋當(dāng)了一名服務(wù)員。

　　古今中外，有多少人擁有滿腹才華謀略卻壯志難酬：還記得李白“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的無奈嗎？還記得孟浩然“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”的苦惱嗎？有多少人因?yàn)楠q豫、因?yàn)槟懬�、因�(yàn)榛炭謥G失了機(jī)會(huì)，從此與成功無緣。

　　其實(shí)，我們既然有才干，為何不去表現(xiàn)自己呢？你還在等待嗎？還在猶豫嗎？還在膽怯、還在惶恐嗎？人生漫漫，而光陰似箭，有多少機(jī)會(huì)會(huì)留給你？會(huì)等待你的抉擇？

　　所以，朋友，別猶豫、莫膽怯！我們要學(xué)會(huì)當(dāng)機(jī)立斷，善于表現(xiàn)，亮出自己！

　　亮出自己，展示你的風(fēng)采！

　　亮出自己，活出你的個(gè)性！

　　亮出自己，與成功肩并肩！

　　亮出自己，讓人生路上留下更多無悔，留下更多精彩，留下更多輝煌！

　　亮出自己作文 5

　　“今天，就由我來帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)巴金的《月》……”看講臺(tái)上那位自信滿滿，風(fēng)度翩翩的“小老師”，就是我，老師派我?guī)ьI(lǐng)大家學(xué)習(xí)《月》這篇課文�，F(xiàn)在，就是我向同學(xué)們亮出自己的時(shí)候了！

　　現(xiàn)在是討論時(shí)間，看到同學(xué)們討論得熱火朝天，一種自豪感油然而生，望向窗外，春和日麗，有絲絲微風(fēng)撫摸著樹葉，小鳥在枝頭“喳喳”地叫著，似在給我加油，樹葉隨風(fēng)舞動(dòng)，似在為我伴舞，心情不由得好了很多。“好了，停。”同學(xué)們整齊地坐好，“由第一大組來回答這個(gè)問題，誰愿意？”大家踴躍地舉手，最后，由我來總結(jié)，大家記到書上，讓我充分地向同學(xué)們展示了自己，講一篇閱讀課文競(jìng)能講得這么好，心中是滿滿的自豪。但是，就在課程快進(jìn)行完時(shí)，“請(qǐng)問文中哪里體現(xiàn)了作者是在‘踱步’呢？”張文婷的這個(gè)問題讓我愣住了，其實(shí)這個(gè)問題我也不清楚，只是參考書上這么寫的，怎么辦？怎么辦呢？額頭上冒出一層密密的'汗珠，心情變得緊張起來。在最后關(guān)頭，可不能出這種差錯(cuò)呀！最后，我靈機(jī)一動(dòng)說：“很好，請(qǐng)你先坐下，這一句確實(shí)有點(diǎn)問題，那么請(qǐng)大家把這一句刪去，還有沒有什么問題？”終于講完了，回到坐位上，第一件事是問同桌“怎么樣”？這不是挺好的嗎？思緒飛回了一星期前，那時(shí)當(dāng)老師說要同學(xué)們講這篇課文的時(shí)候，我心里一陣激動(dòng)，但了隨即又黯淡下去，一篇閱讀課文，講不好同學(xué)們會(huì)笑吧！多丟人呀！但是想想，不亮出自己，別人怎么會(huì)了解你呢？自己怎么會(huì)更加進(jìn)步呢？最后終于勇敢地走上了講臺(tái)，在黑板上寫下了自己的名字。

　　是誰說過是金子總會(huì)發(fā)光，可是如果不亮出自己，別人怎么知道你是金子還是土塊呢？所以勇敢地亮出自己吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)未來充滿陽光。

　　亮出自己作文 6

　　恩格斯說：“發(fā)展和表現(xiàn)自己是生活的基本需要之一�！爆F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開放的社會(huì)，一個(gè)人的事業(yè)要有所作為，就要時(shí)時(shí)表現(xiàn)自己。

　　表現(xiàn)自己，才能讓你的才華得到發(fā)展和認(rèn)識(shí)，才有可能進(jìn)一步找到施展他們的機(jī)會(huì)。也許你胸懷大志，也許你學(xué)富五車，也許你能力出眾，那么，大膽亮出你自己吧！不要讓你的才能在陰暗的角落里寂寞的閃光！你應(yīng)該讓別人清楚地看到他們、欣賞他們。只有這樣，你才能為自己創(chuàng)造更多更好的成功機(jī)會(huì)。如果你是一匹千里馬，不妨在伯樂面前奮蹄疾馳！

　　古往今來，善于表現(xiàn)自己并因此受到賞識(shí)、重用的人不勝枚舉。有愛國之心的.曹劌，在國家危難之時(shí)站了出來，用那取信于民的超凡戰(zhàn)略思想取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。如果他不毛遂自薦，表現(xiàn)自己，那么一輩子都只是不聞名的一介平民。初唐四杰之一的王勃，途經(jīng)江西滕王閣時(shí)，在都督閻伯嶼和滿堂賓客面前寫下了至今仍膾炙人口的《滕王閣序》而名聲大噪。倘若他不勇于表現(xiàn)自己，哪來的名篇問世？

　　國外的許多大學(xué)常邀請(qǐng)商界名家和大企業(yè)管理者到校講學(xué)，許多大學(xué)生用大字把自己的名字寫在牌子上，放在面前。當(dāng)演講者提問時(shí)，他們會(huì)爭(zhēng)先恐后的舉手回答問題，表現(xiàn)優(yōu)異的極有可能被大企業(yè)留意，在畢業(yè)后可擁有一份令人羨慕的工作。這時(shí)，善于并勇敢表現(xiàn)自己往往意味著成功。

　　所以，表現(xiàn)自己對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展也具有極其重要的作用。不能表現(xiàn)自己，縱有滿腹才華往往無法施展，只能“孤芳自賞”了。

　　我們應(yīng)該善于表現(xiàn)自己，學(xué)會(huì)毛遂自薦。讓我們亮出自己吧！

　　亮出自己作文 7

　　在我的腦海中，總忘不了那一次別開生面的朗誦會(huì)。因?yàn)槟且淮卫收b會(huì)不僅讓我喜悅，更讓我知道了自信的重要。

　　“丁零零……”一陣急促的上課零聲響了，謝老師邁著輕盈的腳步走進(jìn)了教室，抓起一支粉筆在黑板上寫了“母親河朗誦會(huì)”六個(gè)大字。鴉雀無聲的教室須臾人聲鼎沸，同學(xué)們都議論紛紛，猶如滿塘的鴨子——呱呱叫，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著花一樣的笑容。

　　朗誦會(huì)開始了。隨著主持人的一陣開場(chǎng)白之后，參加競(jìng)賽的朗讀選手們紛紛上臺(tái)展示自己。不過，最精彩的還在后頭呢！不信你瞧，我們班的江惠龍和李威出場(chǎng)了，頓時(shí)班上響起了雷鳴般的'掌聲。只見江惠龍手上拿著一本書，和李威滿面春風(fēng)地走上了講臺(tái)，江惠龍一手拿著書，一手拿著話筒，眼睛一動(dòng)不也不動(dòng)地盯著書看，用他那響亮的嗓門有力而大聲地朗讀“你從雪山走來，春潮是你的風(fēng)采……”慢慢的江惠龍的臉頰呈現(xiàn)出了紅色光暈，一片通紅，像熟透了的紅蘋果似的。同學(xué)們看后，都哈哈大笑起來，輪到李威了，他目不轉(zhuǎn)睛地望著書，用他那帶有沙啞的聲音有聲有色地朗讀了起來……

　　看著朗讀手一個(gè)個(gè)都朗誦完了，我的心也越來越緊張，像揣著一只小兔在不停地跳動(dòng)。可不久還是輪到我了，我深呼了一口氣，手拿著書，大步流星地走上了講臺(tái)，雖然我做好了充分的準(zhǔn)備，但還是有些緊張。只要一望臺(tái)下面的同學(xué)，心里就不由地“撲通”、“撲通”跳個(gè)不停，朗誦時(shí)，我不斷鼓勵(lì)自己：加油。隨著時(shí)間的流逝，終于到評(píng)選時(shí)間了，雖然只是三等獎(jiǎng)，但是就是因?yàn)檫@個(gè)獎(jiǎng)，才讓我找回了自信。

　　這真是一次有趣、別開生面的朗誦會(huì)，我相信，在以后的道路上，我會(huì)更加充滿自信地站在舞臺(tái)上。

　　亮出自己作文 8

　　我今年八歲，上三年級(jí)，與班里同學(xué)相比，我的個(gè)子不算高，我的臉白白的，圓圓的臉上嵌著一雙神氣忽閃忽閃的大眼睛，一張小嘴，能說會(huì)道，一笑就露出兩顆大門牙，腦后拖著一條像馬尾巴的辮子，走起路來一左一右的擺動(dòng)。

　　我非常文靜。每當(dāng)下課，我不喜歡出去玩，只喜歡坐在位子上靜靜地看書，有時(shí)候，別人揪揪我的小辮子，拍拍我的肩膀，我都不在意，似乎沒察覺到。

　　我的膽子非常小，每次看到一些激烈的場(chǎng)面，我都會(huì)驚叫著跑得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)，為這，爸爸媽媽沒少批評(píng)我。

　　我最大的特點(diǎn)就是愛哭。只要?jiǎng)e人說我?guī)拙�，我�?眼淚就不停往下淌。爺爺說：“這個(gè)妹妹什么都好，就是愛哭�！庇谑�，我的了個(gè)“哭妹妹”的外號(hào)。有一次，鍛造文沒寫好，爸爸說我?guī)拙�，我的眼淚就出來了，想不出來都難。不過，經(jīng)過自己的努力，現(xiàn)在好多了。

　　亮出自己作文 9

　　長(zhǎng)著一頭烏黑而光澤的長(zhǎng)發(fā)，圓圓的臉蛋上有著兩朵紅暈，像晶瑩剔透的紅蘋果。兩彎又細(xì)又長(zhǎng)的柳葉眉，長(zhǎng)著一雙水汪汪的`小眼睛，一張紅潤(rùn)的小嘴，這個(gè)人是誰呢？她就是我。

　　本人姓翟名欣悅，是指快樂喜悅的意思。爸爸、媽媽給我起名時(shí)，想讓我開心、快樂，就給我起名為翟欣悅。

　　我愛好廣泛，我喜歡畫畫、讀書、幻想……但我最喜歡的還是看書了。每天晚上，我都會(huì)沉浸在書的海洋中。在《安徒生童話》中，我和小鳥妹妹談心，跟賣火柴的小女孩談話，到善良的美人魚家做客，與柳樹爺爺拉家�！仙岬摹娥B(yǎng)花》讓我明白了“有付出才會(huì)有收獲”；冰心的《斯人獨(dú)憔悴》讓我明白了“天下興亡，匹夫有責(zé)”，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了生命的真正意義……書像磁鐵一樣深深地的吸引著我。那晚，我看書看到了大約12點(diǎn)，媽媽晚上出來看我，看到我12點(diǎn)都沒睡，便生氣的吼道：“書癡，12點(diǎn)了你怎么還不睡！”說完，便把燈關(guān)了，那時(shí)我才依依不舍的離開書的海洋中。

　　書能陶冶情操，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，我愛看書！

　　我還是一個(gè)樂觀、開朗的人，不過我的脾氣有點(diǎn)犟，媽媽說我：“不撞南墻不回頭！”爸爸說我：“認(rèn)準(zhǔn)方向，十頭牛也拉不回�！庇浀靡淮瓮獬�，那天特別冷，我只穿了一件秋衣，媽媽讓我穿一件外套，我就是不穿，爸爸怎么說，我也不穿，最后沒辦法我們只好出去，結(jié)果呢？我感冒了，但是我一點(diǎn)都沒有自責(zé)。奶奶說我：“牛脾氣！”

　　一個(gè)愛看書，樂觀、開朗、有又“牛脾氣”的人就是我！亮出我自己，亮出我風(fēng)采！

　　亮出自己作文 10

　　俯身，重心向前，右腳一抬用力一滑，一串漂亮的動(dòng)作過后，我感受著迎面而來的清風(fēng)。如果沒有那一天，或許我永遠(yuǎn)都做不到。思緒乘著風(fēng)，在空中飄散……

　　天空被蓋上一塊黑布，只有數(shù)點(diǎn)星光穿透黑暗。我穿著新買的輪滑鞋，笨拙地來到這塊水泥地上。迫不及待地想要學(xué)會(huì)輪滑。不想競(jìng)?cè)灰灿袃扇齻€(gè)姐姐在若大的水泥地上，腳下的八個(gè)輪子隨著劇烈的轉(zhuǎn)動(dòng)而發(fā)出五彩的光。

　　她們的動(dòng)作嫻熟，又很漂亮。發(fā)絲在風(fēng)中晃動(dòng)，四肢配合得十分默契。我低下頭，看著自己好不容易才站隱的雙腳，有些無地自容。

　　比起她們收放自如的姿態(tài)，我可能更像個(gè)丑小鴨。而她們才是主角——白天鴿。

　　路燈射出昏黃的光，拉長(zhǎng)我的影子，我試著往前走，在盡量隱蔽的地方——我害怕，害怕出丑，害怕被她們嘲笑，我承認(rèn)我并不勇敢。

　　“呯！”我終究還是沒能制服腳下的八個(gè)小輪子，一下子跌坐在水泥地上，手臂處傳來疼痛感，但我更在意的是那幾個(gè)姐姐的目光。

　　果然，摩擦聲頓了一下，朝我逼近了，我頓時(shí)羞得不敢抬起頭來，這下完了，她們會(huì)不會(huì)嘲笑我？我有些自卑，聽著摩擦聲離我越來越近，直至停下。

　　“你沒事吧，小妹妹？"這句話顯然出乎我的意料，我看看她伸過來的.手，有些猶豫，但還是借了把力站起來了

　　“我沒事，謝謝姐姐�！蔽宜砷_她的手，有些難為情，“你怎么不去中間滑呀？邊上車多路還難走，很危險(xiǎn)的�！彼郎厝岬恼Z氣更讓我難堪：“我……我不會(huì)�！�

　　她似乎是看出我的心思，邊拉著我往中間走，邊說道：“其實(shí)我也是這樣過來的，你不用怕難為情，什么事不用經(jīng)歷挫折？你要對(duì)自己有信心，展示你自己�！�

　　是啊，我缺的不就是信心么？我抬起頭仰望天空，忽然覓得幾點(diǎn)星光，這幾顆星星，一定是經(jīng)歷了不少挫折，才穿透了無邊無垠的黑暗。那我又何嘗不行？

　　我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，與她們一同滑翔起來。

　　我將成為一顆新的閃亮的星星，在黑暗中亮出自己。

　　亮出自己作文 11

　　花兒錯(cuò)過了雨水，就會(huì)形容枯萎。上帝，是公平的，他給予每個(gè)人的機(jī)會(huì)是相同的，關(guān)鍵在于你怎么把握。機(jī)不再失，失不再來。因此我們應(yīng)該緊緊的抓住機(jī)會(huì)，勇敢地展現(xiàn)自己，亮出自己，無論結(jié)果如何，至少，我們不后悔。

　　你不去展現(xiàn)自己，你永遠(yuǎn)不知道你曾經(jīng)失去了多少機(jī)會(huì)。

　　步入初中的殿堂，一切都還是那么懵懂丶無知，那時(shí)的我的性格很內(nèi)向，在家里是個(gè)乖乖女，在學(xué)校里是名三好學(xué)生，每天沉浸在知識(shí)的海洋里，與書為伴，與課桌為友，因此班中的`同學(xué)都叫我書呆子，我只不以為然的笑笑，我基本上不參加大型活動(dòng)，例如：在國旗下的演講，演講比賽，歌唱比賽等等，老師不止一次的告訴我要開朗一點(diǎn)，活潑一點(diǎn)，外向一點(diǎn)，但我終究沒能做到，可是，卻因?yàn)槟谴窝葜v，而改變了我——

　　那是一場(chǎng)市里的演講比賽，老師極力推薦我去參加，一方面這是一次很好的機(jī)會(huì)，另一方面為了鍛煉我的語言水平，我告訴老師我緊張恐怕不能得到很好的成績(jī)，讓老師再另選他人，但老師堅(jiān)定的告訴我，她相信我，我一定可以，要對(duì)自己有信心，重在參與。我含著淚重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，從那之后，我開始了那漫長(zhǎng)的賽前的準(zhǔn)備，演講稿我修改了不知多少次，為了克服緊張的毛病，我每天站在鏡子面前背誦那演講稿，甚至為了克服這個(gè)毛病，我背誦給我家的小狗小貓聽，就這樣，日復(fù)一日，‘惡魔’般的演講比賽還是來了，盡管我已經(jīng)做了充足的準(zhǔn)備，但心中難免還是有些緊張，老師看出了我的緊張便對(duì)我說放輕松相信自己你可以的，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，終于，輪到我了——

　　“天上的星星總有最亮的一顆，海底的珍珠總有最大的一顆，盒子里的糖果總有最甜的一顆，人生中總有最精彩的一刻……”等我演講完后，下面響起了熱烈的掌聲，老師投來贊許的目光，同學(xué)們給我豎起了大拇指，我高興地笑了。

　　賽后，我的性格變得開朗起來，與同學(xué)相處融洽起來，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)并不是同學(xué)們很難相處，而是我的原因……于是我便下定決心一定要和同學(xué)和睦相處。

　　老師告訴我我的演講比賽得了第一名，我有點(diǎn)不相信我的耳朵，老師告訴我：其實(shí)你很優(yōu)秀，你要勇于向別人展示自己，亮出自己，才能在人生的路上少些遺憾，否則你將會(huì)于機(jī)會(huì)失之交臂。

　　歲月不是童話，時(shí)光不能倒流，經(jīng)歷才是人生，一起亮出自己，展現(xiàn)自己，為人生畫上完美的句號(hào)吧！

　　亮出自己作文 12

　　我，一個(gè)開朗的小女孩，烏黑的頭發(fā)自然的披在后肩，一雙可愛的小眼睛總是閃著自信的光，嘴巴甜甜的，總是夸這個(gè)，表揚(yáng)那個(gè)。嘿！別看我那么好玩，金豆豆可是很多喲！

　　那一次，放假了，我一下子撲到放零食的匣子前，眼里滿是吃的欲望，嘴里口水都流出來了，打開匣子一看，我呆住了，原來，我的零食全沒了！頓時(shí)，我臉上燦燦的陽光消失了，烏云密布，電閃雷鳴。我一屁股坐在地上，邊哭邊喊：“我的零食寶貝！你在那兒呀？饞死我了！哇—！”這對(duì)，姐姐過來了，使勁把我拉起來說：“小東西，別哭了！漂亮的嬌小姐一哭就不好看了！我的小千金喲！姐姐給你買零食去，行了吧！”瞬間，我不打雷也不下雨了，臉上露出了燦爛的笑容，乖乖的跟姐姐出去了，回來時(shí)，媽媽說：“看你，真愛哭，弄的全家不得安寧！”

　　雖然我愛哭，不過有一件東西是我的克星，只要它一響，哭聲變笑聲，笑聲變音樂，最后，動(dòng)聽的.音樂就會(huì)傳滿整個(gè)樓洞，那就是古箏。我學(xué)古箏五年了，現(xiàn)在一彈，我就咯咯的笑，輕輕撫弄著琴弦，發(fā)出悅耳的聲音，讓我久久不愿離去。小時(shí)候，父母就看出了我對(duì)古箏、書法、作文、繪畫的天賦，就從這四個(gè)方面抓起，在父母都才華橫溢的情況下，讓我深受感染，因此我陶醉音樂，揮筆成字，出口成章，畫畫美麗動(dòng)人，總的說，我還是很棒的。雖然現(xiàn)在學(xué)校宣傳我，老師表揚(yáng)我，市里和區(qū)里發(fā)給我證書，讓我感到自豪！但是我不驕傲！

　　雖然我已經(jīng)很棒了，但不屈的我仍然奮力向前，攀向我人生的峰頂！我知道我的路還很長(zhǎng)，不能在過去的時(shí)光里睡大覺！瞧，我的黑發(fā)在風(fēng)中飄飄，我的眼睛閃著自信、堅(jiān)定之光！

　　亮出自己作文 13

　　那一次，放假了，我一下子撲到放零食的匣子前，眼里滿是吃的欲望，嘴里口水都流出來了，打開匣子一看，我呆住了，原來，我的零食全沒了！頓時(shí)，我臉上燦燦的陽光消失了，烏云密布，電閃雷鳴。我一屁股坐在地上，邊哭邊喊：“我的`零食寶貝！你在那兒呀？饞死我了！哇—！”這對(duì)，姐姐過來了，使勁把我拉起來說：“小東西，別哭了！漂亮的嬌小姐一哭就不好看了！我的小千金喲！姐姐給你買零食去，行了吧！”瞬間，我不打雷也不下雨了，臉上露出了燦爛的笑容，乖乖的跟姐姐出去了，回來時(shí)，媽媽說：“看你，真愛哭，弄的全家不得安寧！”

　　雖然我愛哭，不過有一件東西是我的克星，只要它一響，哭聲變笑聲，笑聲變音樂，最后，動(dòng)聽的音樂就會(huì)傳滿整個(gè)樓洞，那就是古箏。我學(xué)古箏五年了，現(xiàn)在一彈，我就咯咯的笑，輕輕撫弄著琴弦，發(fā)出悅耳的聲音，讓我久久不愿離去。小時(shí)候，父母就看出了我對(duì)古箏、書法、作文、繪畫的天賦，就從這四個(gè)方面抓起，在父母都才華橫溢的情況下，讓我深受感染，因此我陶醉音樂，揮筆成字，出口成章，畫畫美麗動(dòng)人，總的說，我還是很棒的。雖然現(xiàn)在學(xué)校宣傳我，老師表揚(yáng)我，市里和區(qū)里發(fā)給我證書，讓我感到自豪！但是我不驕傲！

　　亮出自己作文 14

　　我常常扎著兩個(gè)羊角辮，一張圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙黑寶石般的眼睛，一笑只有一個(gè)酒窩，可能是笑得太多，笑沒了另一個(gè)吧！一說話大門牙就出來搶風(fēng)頭。怎么樣，還算可愛吧？下來就走進(jìn)我的世界吧!

　　我的'性格只能用四個(gè)字來形容——沒有耐心。在一個(gè)星期天，我在體育場(chǎng)學(xué)完畫畫，就纏著媽媽讓我涂一個(gè)石膏娃娃，媽媽答應(yīng)了。我挑了一個(gè)特別喜歡的，興致勃勃地開始涂。把帽子涂完，衣服涂完，亂七八糟的好麻煩喲，我一下子沒了耐心。剩下的鞋和臉，我讓媽媽涂。媽媽涂著，我等著······過了一分鐘，我實(shí)在等不住了，叫嚷道：“慢死了，比蝸牛爬還慢。”媽媽說：“這考驗(yàn)的就是耐心，不是快就能成的。我比你涂得好看吧！”

　　我也有很多優(yōu)點(diǎn)。知錯(cuò)就改，上課認(rèn)真聽講．積極發(fā)言，不懂就問，努力完成老師布置的作業(yè)，多次得過學(xué)校和老師的嘉獎(jiǎng)．還得過校園文化藝術(shù)節(jié)繪畫比賽一等獎(jiǎng)呢！

　　唉，金無足赤，人無完人，我雖然學(xué)習(xí)不錯(cuò)，卻不愛干凈。無論我在哪里寫作業(yè)，哪里立即變得臟兮兮的。畫畫也是，畫沒畫好，卻把自己搞得像個(gè)調(diào)色盤。

　　這就是我，你愿意和我做朋友嗎？

　　亮出自己作文 15

　　先生們好，女士們好，各位父老鄉(xiāng)親們好，當(dāng)然，我也好！很高興和大家認(rèn)識(shí)！首先讓本人做一下自我介紹吧！本人資料如下：

　　姓名：曾怡清

　　年齡：11歲

　　性別：女

　　學(xué)校：雨花亭小學(xué)

　　特長(zhǎng)愛好：舞蹈、音樂、圍棋、美術(shù)等

　　我自認(rèn)為我長(zhǎng)得還不錯(cuò)，最最珍惜的就是我那一頭烏黑的頭發(fā)，發(fā)絲又軟又細(xì)，還很多，就像黑色的瀑布一樣。我的眼睛并不是單鳳三角眼，但是很大，睫毛又長(zhǎng)又翹，而且我眨眼睛的速度特別快，頻率特別高！

　　大方、幽默、開朗，這些都是同學(xué)和老師對(duì)我留下的印象。就說大方吧：其實(shí)我似乎天生就這樣，從幼兒園開始，別人對(duì)我提出的`要求我就沒有幾個(gè)拒絕過，要不是有的事兒我辦不到，估計(jì)世界紀(jì)錄我都會(huì)破了。也有人對(duì)我說過：“你很傻，很吃虧�！笨蛇@又怎么辦呢？我天生就不知道應(yīng)該要怎么拒絕對(duì)方，總覺得只要我拒絕了，就會(huì)得罪他（她），對(duì)一個(gè)仇人似的，所以，托它的福，我的人緣一直不錯(cuò)。哎，天意��！

　　我雖然留有一頭長(zhǎng)發(fā)，可并不代表我就是一個(gè)淑女。告訴你，我可是一個(gè)十足的“假小子”，如假包換的！我明明是個(gè)女孩子，卻一點(diǎn)也不喜歡穿裙子，理由就是：不方便，還不如穿牛仔短褲呢！春夏天：一件T恤衫+一條牛仔短褲。春夏裝：一件睡衣+兩—三件毛衣+一件棉襖外加一條打底褲。總之，包成一個(gè)肉丸就對(duì)了！

　　自夸了這么久，一定會(huì)有同學(xué)說我自戀吧？對(duì)于這個(gè)問題，我不能否定，你自己想想�。喝绻B你自己都不新喜歡自己，那還有誰會(huì)喜歡你呢？哎，現(xiàn)在我最大的毛病就是粗心，一直想改掉它，正在努力中。

　　粗心，是我從一年級(jí)就跟著我的“敵人”！甩都甩不掉。每次考試的時(shí)候，都會(huì)因?yàn)樗豢墼┩鞣�！粗心，你就滾遠(yuǎn)點(diǎn)不行嗎？

　　這就是我，粗心的我，開朗的我，大方的我，幽默的我。“亮”出你自己，也讓我看看你是什么樣的你，好嗎？

　　亮出自己作文 16

　　前不久因?yàn)槲野珠_始看電視劇《亮劍》，我出于好奇看了。

　　這部電視劇講述的是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的故事。所謂亮劍是一種精神，也就是說，在古代，有些劍士想挑戰(zhàn)自己的主人，但他們的力量遠(yuǎn)不及此，但他們不怕勇敢地亮劍。這出戲的.主人公李云龍勇敢地向楚云菲亮劍。雖然一開始不如楚云菲的軍隊(duì)，但是越來越犀利，讓他的對(duì)手聞風(fēng)喪膽，打了勝仗。這種精神值得學(xué)習(xí)。

　　“明知道自己敗了，就亮劍，窄路遇勇者，就贏了。”這是我對(duì)電視劇《亮劍》最深的感受之一。當(dāng)你以“一比一”的比例遇到日寇的精銳時(shí)，就是血淋淋的；在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去對(duì)敵人的控制時(shí)“亮劍”是責(zé)任；面對(duì)互相欣賞的楚云菲，他們攜手抗擊外敵，但當(dāng)他們?cè)趦?nèi)戰(zhàn)中相遇時(shí)，他們毫不猶豫地給了對(duì)方致命的一擊。這一刻，亮劍是心智，不是人品。我們?cè)谂c敵人打交道時(shí)，以及在處理困難時(shí)，都應(yīng)該亮劍。我們要發(fā)揚(yáng)劍氣，在困難面前持之以恒，永不放棄，看不到結(jié)果就努力奮斗，勇往直前！

　　楚云菲說：“李云龍是個(gè)不拘一格的人才日寇說：“李云龍是個(gè)善于逆向思維的人，不拘泥于格式，不按常理出牌�！比欢抢钤讫埅�(dú)特的創(chuàng)新精神使他贏得了一場(chǎng)又一場(chǎng)的戰(zhàn)斗。他敢于突破，想別人不敢想的，做別人不敢做的。由此可見，要敢于打破刻板印象，打破條條框框的束縛；敢于弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神，做一個(gè)創(chuàng)新型的人！

　　讓我們多一點(diǎn)勇氣，少一點(diǎn)退縮，多一點(diǎn)創(chuàng)新精神，少一點(diǎn)舊習(xí)，亮劍吧。成功就在眼前！

　　亮出自己作文 17

　　在我們學(xué)校302班的教室里，總能看見一個(gè)快樂的小女孩。她扎著一個(gè)馬尾辮，一張瓜子臉上，嵌著一雙機(jī)靈的眼睛。笑起來，露出一口潔白的牙齒。這就是我——夏韻涵。

　　我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，我的愛好很廣泛：打羽毛球、看書、學(xué)英語、跳繩、跑步等等。我有許多優(yōu)點(diǎn)，最大的優(yōu)點(diǎn)就是做事情堅(jiān)持不懈，因?yàn)槲覉?jiān)信“只有上不去的天，沒有過不去的山”。

　　因?yàn)槲覅⒓有＿\(yùn)動(dòng)會(huì)跑步比賽，所以一直在練跑步。有一次，我做完作業(yè)，和幾個(gè)小伙伴一起去練跑步，比誰先跑到公園。開始我們都跑得很起勁，可沒多久，我們都大汗淋漓，氣喘吁吁，伙伴們便紛紛打了退堂鼓。他們還來勸我：“不要再跑了，看，離公園還有好多路呢！”可我卻堅(jiān)定地說：“不，做事情要有始有終，不能半途而廢！我一定能跑到公園的�！彼麄兛磩癫粍�(dòng)我，就只好自顧自回去了。我跑呀，跑呀，累極了！但是看看公園就在不遠(yuǎn)的`地方，又想起自己說過的話，于是咬咬牙繼續(xù)跑。終于，我跑到了公園，我挑戰(zhàn)了自我，我成功了！以后，每天我做完作業(yè)都從家跑到公園。終于，功夫不負(fù)有心人，我的跑步速度漸漸地變得很快了，都能跟班上跑步最快的張寧都有的一拼。

　　這就是我，一個(gè)做事有始有終，堅(jiān)持不懈的女孩！

　　亮出自己作文 18

　　還要時(shí)刻對(duì)自己充滿自信，即使天再高又怎樣，踮起腳尖就能接近陽光。在這個(gè)充滿青春與活力的階段，我們應(yīng)該積極向上，自信大方。

　　即使別人不欣賞，也沒有關(guān)系，他人的眼光并不重要，你怎么看才是關(guān)鍵，別人的言論不能決定你的.一生，不是嗎？所以說，不要因?yàn)樗说脑u(píng)價(jià)而止步不前，相信自己就是最棒的的。

　　生活就像一個(gè)大的競(jìng)技場(chǎng)，只有展現(xiàn)出自己的鋒芒才有可能博得希望。

　　亮出自己作文 19

　　我是三年九班的胡峪塵，九歲，一米三的個(gè)子，不高也不矮，不胖也不瘦，喜歡帶格子的衣服。

　　眼睛大，鼻子不大，耳朵尖兒向上，嘴紅紅的，最明顯的是，我有一道疤！疤在下巴上。有一次，我騎著兩輪的自行車，在園子里晃晃悠悠地騎自行車，一下子踩到了一個(gè)磚頭，自行車連同我一起倒在了水泥地上，縫了針，就出現(xiàn)了這道疤。

　　我喜歡玩“自由板”、游泳、乒乓球、籃球等體育活動(dòng)。我最喜歡游泳了，我已經(jīng)把游泳的`泳姿學(xué)完了，有蛙泳、仰泳、蝶泳、自由泳、跳水……

　　我的性格也很好。有一次，一個(gè)同學(xué)把我撞倒在地上，我并沒有和同學(xué)打，而且是笑著說：“不要再撞到別的同學(xué)了”我還幫助他人。我看見盲人過馬路的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)去幫忙。我還會(huì)節(jié)約用電，看見家里開著燈的話，我會(huì)去把燈關(guān)上。

　　我的缺點(diǎn)就是慢，寫作文寫的很好，但是太慢。

　　長(zhǎng)大我想開工廠，建造一個(gè)超越光速的飛船，飛到遙遠(yuǎn)的星際，去探尋太空上的奧秘。

　　這就是我。

　　亮出自己作文 20

　　課堂上，老師講課時(shí)，總希望自己的學(xué)生能好好地與老師配合，可當(dāng)老師提問時(shí)，充滿期待的目光卻發(fā)現(xiàn)愿意舉手回答問題的同學(xué)微乎其微。

　　但在美國，請(qǐng)專家來演講時(shí)，發(fā)現(xiàn)每次開講前，聽講者都會(huì)用一張硬紙對(duì)折一下，用顏色鮮艷的筆在紙上大大地寫上自己的名字，放在座位的桌子上，醒目地亮出自己的名字，希望演講者能一眼看到自己的名字，有機(jī)會(huì)回答問題。我不解，爸爸告訴我，演講者都是一流的人物，對(duì)于聽講者就意味著機(jī)會(huì)。當(dāng)聽講者回答令演講者滿意或吃驚時(shí)，可能就意味著演講者會(huì)給優(yōu)秀的聽講者提供更多更好的施展才能的機(jī)會(huì)。

　　事實(shí)也的確如此，我確實(shí)看到我周圍的同學(xué)因?yàn)槌錾�，而得到老師�?贊賞，獲得許多鍛煉的機(jī)會(huì)。要知道，生活中，機(jī)會(huì)不會(huì)主動(dòng)找到你，你必須自覺地不斷地亮出自己，吸引別人的關(guān)注，才能找到機(jī)會(huì)施展自己。一個(gè)人生有凌云壯志，但第一步必須找到賞識(shí)自己的人，必須找到施展自己才華的舞臺(tái)，而這一切，對(duì)于習(xí)慣沉默的人是很困難的。

　　要知道，機(jī)遇向來只垂青那些善于亮出自己的人們。決定你一生中的成敗得失，正在于你是否隨時(shí)隨地能勇敢地亮出自己。善于推銷自己的人，就更容易獲得成功。這正如賽跑場(chǎng)上，第一步的領(lǐng)先，很可能就意味著最終的勝利。

　　朋友們，勇敢地亮出自己吧！當(dāng)老師提問時(shí)，沉默不是金，沉默是愚昧，沉默是無知！只有隨時(shí)隨地勇敢地亮出自己，你才能抓住機(jī)遇，高奏成功的凱歌。

　　亮出自己作文 21

　　“叮鈴鈴”清脆的鈴聲響了，我們勾肩搭背，三五成群的向操場(chǎng)進(jìn)軍。

　　老師還沒有來，我和小伙伴們一起在踢足球。不知怎么了一出神，帶球時(shí)踩到了足球，摔倒在地。起先，沒有注意摔倒的地方，只是有點(diǎn)點(diǎn)痛。老師來了并對(duì)我們說“今天我們考核1000米，先慢跑兩圈，到起點(diǎn)。”話語剛完，我們便健步如飛的跑了出去。

　　跑完了來到了起點(diǎn)，我感覺到腿上剛剛摔得地方很疼，掀開褲腳一看，膝蓋破了好大一塊。同學(xué)們看見了對(duì)我說：“怎么樣，要不要和老師說一下。”還有的同學(xué)說“看樣子你是跑不了了。”我聽了他嘲諷的話二話不說就和他們一起跑。

　　才開始，我跑起來和其他同學(xué)一樣�？墒莾扇笪业捏w力已經(jīng)跟不上了，汗流到傷口，十分疼痛，幾乎那條腿沒有了知覺，但是我為了榮譽(yù)，忍住了疼痛，拼命地向前沖。

　　在最后的一圈時(shí)，我?guī)缀鯖]有力氣在跑了，就算走我也要走到終點(diǎn)，我想。在最后的`50米我發(fā)揮出我全身的力跑，最后10米，8米，6米，4米，1米。我成功了，跑到了第7名，自我感覺還不錯(cuò)。

　　我堅(jiān)信只有堅(jiān)持就會(huì)勝利，果然，我驗(yàn)證了這個(gè)道理。在最后的一秒，我成功了。

　　亮出自己作文 22

　　在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，談?wù)摗皭邸彼坪跏莻€(gè)很時(shí)髦的話題，但具體做起來，卻并不容易，特別是對(duì)我們這些班主任而言，如何讓你對(duì)學(xué)生的愛能夠真正體現(xiàn)出來，并做到用“心”去愛學(xué)生，還需要我們?nèi)プ龈钊氲乃伎肌?/p>

　　上學(xué)期末的最后一次班主任會(huì)議上，我們收到了頂頭上司一份意外的“禮物”--------幾張賀卡！當(dāng)我們用疑惑的眼光看著他的時(shí)候，他才笑嘻嘻地告訴我們：“這是布置給你們的一項(xiàng)“特殊任務(wù)”，希望你們把賀卡送給班里的一位特殊學(xué)生！“送卡給學(xué)生？是不是有點(diǎn)本末倒置？”從每個(gè)班主任眼睛里流露出來的只有驚異。奇怪了，這年頭稀奇事可真變多了！由于“命令”難違，我把寫賀詞的任務(wù)轉(zhuǎn)交給了數(shù)學(xué)老師，隨便她寫點(diǎn)什么吧，反正只是為了完成任務(wù)而已。

　　學(xué)期臨近結(jié)束，在最后一次的班會(huì)上，為了完成任務(wù)，我當(dāng)著全班學(xué)生的面，把那張寫滿了愛心的卡遞到了一個(gè)單親學(xué)生的手中，只是比較莊重地添上了一句話：“這卡雖然很普通，但凝聚了老師全部的希望和祝福！”全班同學(xué)都鼓起了掌，眼光投向了那個(gè)同學(xué)，那眼光中充滿了羨慕！走出教室，我轉(zhuǎn)身看了一下拿卡的學(xué)生，只見他坐在位置上，看著那卡，輕輕地讀著，眼中有什么東西在閃動(dòng)---------

　　在校門口，我又碰到了他，他看著我，眼中充滿了感激，輕輕說了一句話：謝謝老師！

　　一件我以為無關(guān)緊要、甚至本末倒置的事，卻在學(xué)生中間得到了舉足輕重的、不同的反響！

　　我國著名的教育家陶行知先生說過：“真的.教育是心心相映的活動(dòng)，惟獨(dú)從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處。”再讀這番話，別有感觸。我們不難領(lǐng)會(huì)，離開了情感，一切教育都無從談起，那么，作為一個(gè)班主任，就更要做一個(gè)有心人，懂得時(shí)時(shí)處處去觀察學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生，與他們建立深厚的友誼，達(dá)到心靈的溝通。

　　從此事中我深刻體會(huì)到：為人也好，為師也好，第一要素就是當(dāng)擁有勇氣。有勇氣才有大氣，這種大氣是作為教師、更是作為班主任最為需要的，因?yàn)橹挥写髿猓拍芏脮r(shí)時(shí)處處去關(guān)注每一個(gè)學(xué)生、欣賞每一個(gè)學(xué)生、尊重每一個(gè)學(xué)生，才能真正地、全身心地去溫暖、呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生，才能讓每一個(gè)學(xué)生都真真切切地感受到教師的關(guān)愛。

　　有勇氣，才能亮出最好的自己！

　　亮出自己作文 23

　　提起諸葛亮，想必人人皆知，尤其是劉備三顧茅廬，邀請(qǐng)諸葛山相助，使其滿腹才華有了用武之地這件事，更是成為古今美談。

　　在人們贊賞劉備求賢若渴的同時(shí)，我卻也不免為諸葛亮倍感憂慮。如果不是徐庶的推薦，劉備的'拜訪，試問諸葛亮，你能毛遂自薦嗎？你的滿腹韜略何時(shí)得以施展？你能心甘情愿地看著自己的國家自生自滅嗎？值得慶幸的是諸葛亮遇到了劉備，但現(xiàn)實(shí)生活中又有幾個(gè) 劉備呢？

　　西方有句諺語，弱者等待時(shí)機(jī)，強(qiáng)者創(chuàng)造時(shí)機(jī)。依此推斷，諸葛亮豈不是弱者？足智多謀，才華橫溢，為何不敢脫穎而出？難道要空懷滿腹韜略，渾渾噩噩地度過一生嗎？到那時(shí)，將悔之晚矣，只好懷抱生不逢時(shí)，懷才不遇的慨嘆老去。怨天尤人是無濟(jì)于事的，誰讓自己將千載難逢的好機(jī)會(huì)拱手相讓呢？

　　當(dāng)今社會(huì)崇尚知識(shí)，知識(shí)就是力量，知識(shí)就是每個(gè)人前途命運(yùn)的主宰�？梢恍┤丝偸鞘軅鹘y(tǒng)觀念的影響，堅(jiān)守古人“高風(fēng)亮節(jié)”，“含而不露”，似乎謙虛就得將自己貶低，才算維持“清高”。少年朋友們，何不從小就學(xué)會(huì)：亮出你自己！

　　亮出自己作文 24

　　廣闊無邊的夜空，有星星的點(diǎn)綴更顯神韻。高大粗壯的樹，有鳥兒的歡唱更顯生機(jī)。

　　還記得那一次的朗誦選拔賽…，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我高高興興的上學(xué)去，同時(shí)心里也非常的著急，在想著這次選拔賽的表演項(xiàng)目。

　　時(shí)間在這時(shí)似乎過得特備的`快，準(zhǔn)備輪到我了，我的心里“砰砰……砰砰……”的整顆心就像快要跳出我的心房。隨著一聲“20號(hào)同學(xué)，請(qǐng)上臺(tái)表演！”我屏氣斂息，腳步飄飄地走了上臺(tái)。心里想：“別緊張，別緊張，沒事的，這只是一次選拔賽�！蔽彝虼巴�，春和日麗，有絲絲微風(fēng)撫摸著樹葉，小鳥在枝頭“喳喳”地叫著，似在給我加油，樹葉隨風(fēng)舞動(dòng)，似在為我伴舞，心情不由得好了很多。我終于鼓起勇氣，開了口：“我要表演的節(jié)目是…”經(jīng)過我一番深情的表演，許多同學(xué)紛紛落下了眼淚，她們?yōu)槲腋挥懈星榈睦收b表演鼓起了手掌。

　　我那心頭大石終于放下了，思緒飛回了一星期前，那時(shí)當(dāng)老師說要同學(xué)們準(zhǔn)備節(jié)目的時(shí)候，我心里一陣激動(dòng)，但了隨即又黯淡下去，一次選拔賽都表演不好同學(xué)們會(huì)笑吧！多丟人呀！但是想想，不亮出自己，別人怎么會(huì)了解你呢？自己怎么會(huì)更加進(jìn)步呢？最后終于勇敢地走上講臺(tái)，完成了自己的表演。

　　是金子雖然會(huì)發(fā)光，但可別以為惦念著你是一塊金子而沉默，沉默是金子在此相沖要反駁了。追求沉默，被發(fā)現(xiàn)的只是巧合，如果伯樂不在當(dāng)國，不在那時(shí)遇見了那追求沉默的千里馬，也不會(huì)因此而舉世聞名，它將與普通馬駢死與槽櫪之間，不以千里稱也。

　　亮出自己吧！這不僅僅是你人生的第一步，你應(yīng)該走出自己，超越自我，跨出自己心靈的界限，擺脫自己思想的束縛，融入時(shí)代的洪流，跨入前進(jìn)的行列。

　　亮出自己作文 25

　　路旁傲然挺立的小草，為何會(huì)引起我的注意，并不是因?yàn)樗念B強(qiáng)、與眾不同；戈壁灘上的胡楊，又因何吸引了我的眼球，也不是因?yàn)樗膫グ�、�?jiān)韌；遼闊的大海上自由翱翔的海鷗，為何會(huì)抓緊我的心，并不是因?yàn)樗挠赂液妥藨B(tài)……這些所有吸引我的都應(yīng)該歸功于它們敢于亮出自己，展現(xiàn)自己的價(jià)值。

　　“毛遂自薦”這個(gè)故事我相信大家絕對(duì)耳熟能詳。毛遂就是因?yàn)楦矣诹脸鲎约翰诺靡詮某䥽岬骄缺攘粟w國。如若他沉默不語的話，將會(huì)隱于市而無所為。這個(gè)典故就是要告訴我們要勇于亮出自己，展現(xiàn)自己的才華，才能收獲自己的.成功。

　　對(duì)于我來說，亮出自己并不是成為班里最會(huì)打架的那一個(gè)，也不是上課時(shí)最會(huì)發(fā)言的那一個(gè)，更不是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上最會(huì)顯耀的那一個(gè)，而是成為把自己最好的一面展示給大家，隨時(shí)展示自己最美風(fēng)采的那一個(gè)。因?yàn)槲蚁嘈胖灰约河袑?shí)力，就一定能開出屬于自己的亮麗的生命之花；只要自己勇于亮出自己，就一定能結(jié)出與眾不同的果實(shí)。

　　現(xiàn)代的社會(huì)，沉默并不是金。如果我仍然相信沉默是金的話，我就會(huì)被其他勇于展現(xiàn)自己的人所埋沒。不是任何人都像諸葛亮一樣即使沉默隱居山林，也會(huì)有像劉備一樣的賢能君主三顧茅廬請(qǐng)他出山輔佐自己打天下的機(jī)會(huì)。如果我不懂得展現(xiàn)自己，亮出自己，那我就會(huì)失去很多成功的機(jī)會(huì)。

　　所以說，如果你是金子，就得發(fā)出耀眼的光芒，積極躍出埋沒你的沉沙，才會(huì)有亮出自己最耀眼的光芒的一刻。

　　展現(xiàn)自我，亮出自己。如果我是星星，就做最耀眼的那一顆；如果我是小草，就要成為最頑強(qiáng)的那一株；如果我是大樹，就讓自己成為最偉岸的那一棵。隨時(shí)亮出自己，創(chuàng)造出屬于自己的絢爛人生。

　　亮出自己作文 26

　　“同學(xué)們，現(xiàn)在發(fā)布一則通知：為了慶祝六一兒童節(jié)，我校將于下周五舉行歌唱比賽，請(qǐng)有意參加的同學(xué)將于這個(gè)星期前完成報(bào)名。”校長(zhǎng)的聲音在擴(kuò)音器里響起�！拔易钕矚g唱歌了，我要報(bào)名，你們說我唱什么好呢？”“唉，我五音不全，還是別上臺(tái)丟人了，不過還是可以聽其他同學(xué)唱的，不錯(cuò)�！睂�(duì)此，同學(xué)們都熱鬧地討論起來。

　　“歌唱比賽，太好了！同學(xué)們一直都說我只會(huì)把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，一點(diǎn)都沒有課余生活，這下我可以證明我也會(huì)唱歌的了！而且快要畢業(yè)了，我要給同學(xué)們一個(gè)驚喜�！蔽以谛睦锇迪胫�。放學(xué)后我偷偷的報(bào)了名，想讓同學(xué)們大吃一驚，到那時(shí)候，他的表情一定很好笑。一想到這，我的心情就好得不得了，哼著歌兒蹦蹦跳跳地回家。

　　每天我都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間來練習(xí)一下，相信到那天一定會(huì)發(fā)揮得很好的，我對(duì)自己充滿了信心。

　　不知不覺，時(shí)間一溜煙就到了星期五，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)唱完走下舞臺(tái)，再看看緊張得不得了正在準(zhǔn)備的選手，我心里卻放松的很，毫無緊張感。當(dāng)主持人念到我的名字的時(shí)候，同學(xué)們都瞪大了眼睛，甚至有的嘴巴也成了o型，然后他們看著我一步步地走上舞臺(tái)，一句話也說不出口。我從主持人手中接過話筒，看著他們驚得不能再驚的.樣子，也好想哈哈大笑，取笑他們，可是為了形象，我給了他們一個(gè)張揚(yáng)的笑容。

　　伴奏一響，我低下頭拿著話筒閉上了眼睛，在腦海里想著歌詞：

　　我們哭了，我們笑著，我們抬頭望天空，星星還亮著幾顆。我們唱著時(shí)間的歌，才懂得相互擁抱是為了什么。

　　這首《剛好遇見你》是我唱給同學(xué)們的，感謝他們陪我度過了小學(xué)六年，給了我最珍貴最干凈的友情。

　　唱完后，我好像看到了他們的淚花，哈哈哈，看吧，我并不只是會(huì)學(xué)習(xí)哦。

　　亮出自己作文 27

　　太陽在陰霾過后，撕開烏云的束縛，亮出自己，讓大地被陽光普照。在生活中，總會(huì)有展示自己的時(shí)候，這時(shí)候，不要退縮，亮出自己。

　　上中學(xué)后，閑暇的時(shí)間大多被補(bǔ)習(xí)班和作業(yè)題所侵蝕了，我打球的時(shí)間越來越少。上個(gè)星期天，教練帶我去了趟鄭州，說是去看他一個(gè)鄭州朋友開的乒乓球館，順便也讓我去那兒見識(shí)一下。到了之后，我漸漸被那里訓(xùn)練的氛圍所感染，覺得手心癢癢的。這時(shí)，教練的朋友似乎看出了我的心思，就找來一個(gè)和我差不多大的孩子，說讓我跟他打一場(chǎng)球，于是，我抱著亮出自己的心態(tài)拿起了球拍。比賽時(shí)，我盡量保持每一個(gè)動(dòng)作的`規(guī)范，我想：既然要亮出自己，就要拿出最好的狀態(tài)去面對(duì)。

　　最后，我打贏了那個(gè)孩子。當(dāng)我跟著教練走出乒乓館的時(shí)候，心里一直在想：，雖然有時(shí)只是一時(shí)的念頭，但是卻可以激發(fā)出更強(qiáng)的，我意想不到的潛能，只要肯亮出自己，就有可能取得勝利。

　　亮出自己，給自己一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，即使自己并不出眾，但也要以一個(gè)最好的姿態(tài)，讓別人知道，我能行！

　　亮出自己作文 28

　　當(dāng)你第一次登臺(tái)演講，你失敗了，然而你增加了勇氣。當(dāng)你第一次參加作文比賽，你沒有獲獎(jiǎng)，然而你插下了筆耕的第一犁。當(dāng)你第一次和老師爭(zhēng)論，雖然你錯(cuò)了，然而你卻證實(shí)了自己的勇氣，亮出了自己。

　　你不是想在茫茫人海中初露鋒芒嗎?你不是想在競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候大顯身手嗎?可你擔(dān)心你會(huì)被拋棄，你會(huì)無立足之地，因而不敢去沖浪，害怕被海浪吞沒，于是你便把自己的思想裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像一個(gè)生病的老人穿著厚厚的衣服，戴著層層面罩，怕風(fēng)怕雨，怕陽光，你在矛盾中、后悔中、恐惶中、掙扎中，從而墜入痛苦的深淵。

　　朋友，何必讓自己活得這么累呢?

　　只要你大膽地甩掉假設(shè)，多一份自信，多一份勇氣，多一份力量，你就會(huì)笑迎狂風(fēng)暴雨，搏擊險(xiǎn)浪，把艱難踩在腳下，把一切的恐懼置之度外，攀登你理想的山峰吧!

　　亮出自己，在迷惑中，在恐懼中，在鮮花和掌聲中。

　　你不是想得到別人的理解嗎?你不是想交更多的朋友嗎?可你卻不懂得去理解別人，整天憂郁、孤獨(dú)，害怕自己不如別人，害怕自己不能和別人比，害怕自己不受別人的歡迎，害怕被別人恥笑，怕自己那顆純潔的心被嘲弄，被損害。于是你便把自己的心封鎖起來，把自己的情感和思想套上枷鎖，從而獨(dú)自咽下那寂寞的、苦澀的酒。你痛恨自己，埋怨別人，在痛苦中掙扎，只看到那腳前的一小片天地。

　　朋友，何必如此消沉呢?

　　只要你跨出狹小的.天地，懂得我們是生活的創(chuàng)造者，我們肩負(fù)著重任，我們必須勇敢拼搏，那么你就會(huì)以火一樣的心，海一樣的胸懷去探索神秘的世界，去感悟世界，去改造世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是那么精彩，那么廣闊，是多么溫情和溫馨，于是你就會(huì)明白亮出自己是多么重要。

　　沒有亮出，便永遠(yuǎn)沒有成功。

　　沒有亮出，你的生活就會(huì)像一潭死水，沒有亮出，你就感受不到人世的溫暖，沒有亮出，你將永遠(yuǎn)感受不到成功的喜悅。

　　亮出自己吧!這不僅僅是你人生的第一步，你應(yīng)該走出自己，超越自我，跨出自己心靈的界限，擺脫自己思想的束縛，融入時(shí)代的洪流，跨入前進(jìn)的行列。