在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的保護(hù)自己作文，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)自己作文1
每當(dāng)打開(kāi)記憶的大門，都會(huì)不由得停留在那一刻……
記得那天下午，我跟同學(xué)一起走在回家的路上，一個(gè)高高瘦瘦的中年人對(duì)我打招呼：“小朋友，放學(xué)回家啦？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拉著同學(xué)趕緊走。當(dāng)我回頭時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)叔叔一直跟在我們身后。
走到半路，那個(gè)叔叔對(duì)我同學(xué)說(shuō)：“小朋友，你不認(rèn)識(shí)我嗎？我是你爸爸的同事呀！今天你爸爸加班，叫我來(lái)接你！”然后又對(duì)我說(shuō)：“你是她的同學(xué)吧！走，跟你同學(xué)一起！”說(shuō)著拉著我們的手就要走。我與同學(xué)互相看了對(duì)方，小聲地說(shuō)出了那個(gè)詞——人販子！我同學(xué)的爸爸和她說(shuō)過(guò)自己要出差，讓同學(xué)在家好好聽(tīng)話。就憑這一點(diǎn)，就能知道他在說(shuō)謊。怎么辦？老師說(shuō)過(guò)每當(dāng)獨(dú)自上學(xué)、放學(xué)時(shí)在脖子上戴個(gè)哨子，遇到了人販子就吹響它，但是我的哨子忘在家了，我同學(xué)又沒(méi)有哨子，前面過(guò)個(gè)紅綠燈就到我家了，距離下一個(gè)綠燈還有20秒。我靈機(jī)一動(dòng)，假裝我爸給我打電話：“喂？老爸，你來(lái)接我和我同學(xué)是不是？好，我知道了�！弊詫�(dǎo)自演結(jié)束后，我拉起同學(xué)的手，對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō)：“我爸爸來(lái)接我們了，謝謝你！人販子！”這時(shí)綠燈正好亮了，我?guī)彝瑢W(xué)一路狂奔到我家。此刻，我多么得意，我不但保護(hù)了我，還保護(hù)了我同學(xué)！
人要學(xué)會(huì)自我保護(hù)的能力，獨(dú)立自主，還要自強(qiáng)不息，努力拼搏，這才能更好的生存。
保護(hù)自己作文2
自我保護(hù)是一個(gè)人不可缺少的生存能力，只有具備自我保護(hù)能力，才能從容面對(duì)危險(xiǎn)。
三年級(jí)的時(shí)候，我在鄉(xiāng)下上學(xué)。我們家有兩座房子，一座是住人的，另一座是養(yǎng)貂的，我們家唯一的一臺(tái)電腦被安在了貂場(chǎng)，我經(jīng)常和朋友去貂場(chǎng)玩電腦游戲。
有一次，爸爸不在家，也沒(méi)人來(lái)陪我玩，我就一個(gè)人向貂場(chǎng)走去。來(lái)到貂場(chǎng)門口，我把鑰匙拿出來(lái)，打開(kāi)門。我進(jìn)了門，剛把大門拉上，只聽(tīng)“轟”的一聲，我被大鐵門直接拍在了底下，大門砸到了我的身上的一瞬間我疼得大聲哭了出來(lái)。我本以為會(huì)有人聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲來(lái)救我，令我意想不到的是，竟然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)救我。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得我要喪命于此了。但求生的本能讓我開(kāi)始自救。我努力將身子翻過(guò)來(lái)，然后用右手撐起大門，不讓它壓在我身上，我的左手往前爬，腿也在不停地蹬著。每前進(jìn)一步，我就讓左手去幫一下右手，好讓右手挪到另一個(gè)支撐點(diǎn)。就這樣艱難的爬行了快二十分鐘，我終于從暗無(wú)天日的大門下爬了出來(lái)。我看了看我的上衣和褲子都被水泥給磨破了，右胳膊肘也流血了。胳膊肘流血了怎么辦呢?我馬上想到媽媽教給我的辦法，傷口流血了要用流動(dòng)的水清洗一下。我跑到了水龍頭邊上，打開(kāi)水龍頭，讓水流沖在胳膊上，這種清涼的感覺(jué)立馬讓我平靜了下來(lái)。我看了看自己變成了一個(gè)衣衫襤褸的乞丐了，我大聲喊了一句“我死里逃生了”!
自從經(jīng)歷了這件事以后，我再也不敢一個(gè)人出去玩了，因?yàn)榘l(fā)生了危險(xiǎn)，沒(méi)有人來(lái)幫助我。從那以后，我也注意學(xué)習(xí)更多的救生知識(shí)，以防萬(wàn)一。
保護(hù)自己作文3
人的生命崇高而偉大，然而，在遭遇意外危險(xiǎn)是生命又是如此脆弱和渺小。在我們身邊每天都會(huì)有很多人受到傷害或者死亡，這些生命都是多么的脆弱。在受到傷害時(shí)就要學(xué)會(huì)求生存，會(huì)保護(hù)
我看過(guò)一篇報(bào)道，說(shuō)有一個(gè)小孩在一個(gè)工作單位的電梯里困住了，他努力求救，機(jī)智聰明，最后脫險(xiǎn)。這件事告訴我們遇事要沉著、冷靜、要想辦法在保持體力的情況下求援。
還有一篇報(bào)道是說(shuō)，一個(gè)人在洞中受困，通過(guò)點(diǎn)燃碎紙、小木塊，釋放煙霧；用石頭敲打鋼筋水泥內(nèi)壁；最后點(diǎn)燃了衣服、襪子終于被人發(fā)現(xiàn)獲救了。
這一次次“受困”,一個(gè)個(gè) “不慎”，常常將我們自己和他人的生命推向危險(xiǎn)。其實(shí)，很多意外事故本來(lái)是可以避免的，少一次冒險(xiǎn)，多一份小心，我們就會(huì)收獲一份安全。
對(duì)于任何意外事故，我們首先要做的還是防，正所謂防患未然，如果我們隨時(shí)注意安全，不到危險(xiǎn)的地方，不做危險(xiǎn)的事情，意外事故是可以防范的。其次，我們?cè)谄綍r(shí)就要學(xué)習(xí)一些必要的自救措施。只有這樣，當(dāng)真正遇到困難時(shí)，我們才能泰然處之。
我們生活中的每一天，都會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)的人遇到傷害或者是死亡。世事無(wú)常，人的一生總是充滿了意外。到不幸驟然而至，令我們的生命受到威脅時(shí)，除了撥打110、120、119等急救電話外，我們還應(yīng)該從容面對(duì)困難與逆境，發(fā)揮自己的聰明才智，求得生存。
請(qǐng)珍惜自己的生命，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，做自己的守護(hù)神。
保護(hù)自己作文4
在人生中，學(xué)會(huì)生存無(wú)疑是對(duì)自己的生活做出了保障，當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí)，生存的本領(lǐng)會(huì)讓你擺脫困境。生存的本領(lǐng)就像是一個(gè)好幫手，學(xué)會(huì)容易，但實(shí)際做起來(lái)卻難，我們要運(yùn)用自己的聰明才智學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
那次恐怖的經(jīng)歷至今歷歷在目，經(jīng)常在我腦海里浮現(xiàn)。一個(gè)初夏的夜晚，我獨(dú)自一個(gè)人在家，媽媽要加班，爸爸有事出去了，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我有些坐不住了，心想：媽媽肯定去了小姨家，不然怎么那么久還沒(méi)回來(lái)，我就走出了家門。
街上的行人越來(lái)越少，我剛走出去十幾米，突然，就聽(tīng)見(jiàn)身后有人跟著我，而且傳來(lái)了一陣腳步聲。難道是媽媽回來(lái)了？于是，我大聲地說(shuō)：“媽媽！你回來(lái)啦？我到處在找你呢！”緊接著我一回頭，沒(méi)看見(jiàn)媽媽的`身影，卻是一個(gè)穿黑色西裝的中年男人，抽著煙，徘徊著。
我沒(méi)有多想，繼續(xù)向前走去。那個(gè)男人粗暴地跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這么晚了，你媽媽呢？”我不禁害怕起來(lái)，腦海里不由得浮現(xiàn)電視上、書(shū)上看到的賣小孩的事，我的心怦怦直跳�！拔摇边�沒(méi)等我把話說(shuō)完，一雙粗大的手拉住了我的胳膊，他兇巴巴地說(shuō)道：“我和你媽媽是同事，她今天有事，讓你到我家住一天�！彼盐沂掷镁o緊的，我著急地說(shuō)：“你剛剛不是問(wèn)我媽媽去哪兒了，現(xiàn)在又突然說(shuō)你是媽媽的同事，你瞎說(shuō)吧！”聽(tīng)完我的話，我用牙齒大力地咬了一口，男人那張臉就像是六月的天——說(shuō)變就變，我趕緊跑走了。我心里想：幸好沒(méi)被那位陌生人拉走，不然的話我就見(jiàn)不到我的爸爸媽媽了。
生活中，在我們成長(zhǎng)的道路上不可能都是一帆風(fēng)順的，前面的路還很長(zhǎng)，也許有荊棘，有坎坷，有懸崖，有險(xiǎn)灘……我們要隨時(shí)做好面對(duì)危險(xiǎn)的準(zhǔn)備，運(yùn)用自己的智慧學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
保護(hù)自己作文5
在我們這個(gè)生活中，危險(xiǎn)無(wú)處不在，往往讓我們防不勝防。所以，在我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，要沉著冷靜，用自己聰明的腦瓜去勇敢面對(duì)它，克服它。
記得有一次，我一個(gè)人在朋友的小區(qū)內(nèi)一邊哼著小調(diào)一邊散步。這時(shí)，一位戴著墨鏡的中年男子不知什么時(shí)候站在了我的身后，緊緊跟著我。那沉重的腳步聲，不禁使我毛骨悚然，“嗒，嗒嗒……”
隨著他越來(lái)越沉重的腳步聲，我的心跳也越來(lái)越快了。風(fēng)吹著樹(shù)沙沙地響，天色也漸漸暗了下來(lái)，更增加了幾分恐懼。我心想：他會(huì)不會(huì)是個(gè)壞人，想要綁架我……想到這兒，我加快了腳步。只見(jiàn)我向左轉(zhuǎn)，他也跟著向左轉(zhuǎn)，我直走，他也跟著向前走，不管我走向哪里，他總會(huì)如影子一般跟在我身后。我向后瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)他四處張望，眼睛不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，腳步也似乎加快了許多。我頭上的汗珠一滴滴地落下來(lái)，心里充滿了害怕、焦急，心想：他一定在尋找時(shí)機(jī)。不行，我必須得想想辦法，不能再這樣漫無(wú)目的地走下去了。
于是，我一邊走一邊動(dòng)起小腦筋，對(duì)了，媽媽不是常說(shuō)遇到壞人切不可慌張，應(yīng)該去人多的地方來(lái)隱蔽自己?jiǎn)�？接著，我加快了步伐，像追逐獵物的獵豹一般朝大門口旁的超市跑去，那人也跟著跑了起來(lái)。最終，在我的機(jī)智與勇敢下，我終于在人來(lái)人往的人群中，把他給“甩”掉了。此時(shí)，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，可心里仍是七上八下。過(guò)了許久，我好不容易才緩過(guò)神來(lái)，我嘆了一口氣：“真是有驚無(wú)險(xiǎn)��！”
回到家，我跟媽媽講述了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽摸摸我的頭說(shuō)：“你真勇敢，遇到危險(xiǎn)就得用自己的智慧去克服它！”
自從遇到這件事以后，我明白了一個(gè)道理：當(dāng)危險(xiǎn)降臨到你身邊時(shí)，一定要保持冷靜，用自己的智慧去幫助自己脫險(xiǎn)，只有這樣，我們才學(xué)會(huì)生存，保護(hù)自己。
保護(hù)自己作文6
曾經(jīng)，天是那么藍(lán)，河是那么清；曾經(jīng)，樹(shù)是那么多，花是那么美。可是這一切都已成為過(guò)去，現(xiàn)已今非昔比。湛藍(lán)的天空被工廠排出的廢氣變黑了，清澈的河水被工廠排出的污水變臭了，茂密的樹(shù)林被人們砍得只剩下幾棵了，芬芳的花兒被人們摘得枝折花落。白云在哭喊，哭喊著天空變黑；魚(yú)兒在哭喊，哭喊著河水變臭；小鳥(niǎo)在哭喊，哭喊著樹(shù)木沒(méi)了；蝴蝶在哭喊，哭喊著花兒斷了。這一切的一切到底誰(shuí)是罪魁禍?zhǔn)祝渴侨祟愖约喊。∨笥褌�，如果再這樣下去的話，人類的生命將毀在自己的手中。
全世界正面臨著嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，很多工廠排出大量的廢氣，破壞了大氣臭氧層，弄得保護(hù)地球的臭氧層千瘡百孔；全球氣候變暖了，有些人為了自己私人的利益，到山上亂砍濫伐，使得保護(hù)土壤的樹(shù)根減少了，所以，下雨時(shí)，常常發(fā)生山體滑岥，泥石流滾滾而下，嚴(yán)重地危及人們的生命。我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛。朋友們，難道我們能坐著不管嗎？
為了全力做好各項(xiàng)環(huán)保工作，學(xué)校組織開(kāi)展，一系列豐富多彩的環(huán)保宣傳活動(dòng)。我積極參加學(xué)校組織的有關(guān)于環(huán)保征文，環(huán)保繪畫(huà)等比賽活動(dòng)。我還積極參加學(xué)校開(kāi)展的植樹(shù)活動(dòng)，全校師生都在校園內(nèi)種上一棵小樹(shù)苗，利用一些課余時(shí)間為小苗澆水，把它們培育成參天大樹(shù)。我們還叫爸爸、媽媽、親人、朋友避免使用一次性杯子，一次性餐具，養(yǎng)成“低碳生活”的習(xí)慣。但是，環(huán)保是一件長(zhǎng)久的事情，要持之以恒，要從我做起，從小事做起。
朋友們，世界只有一個(gè)地球，環(huán)境保護(hù)與我們的生活息息相關(guān)。綠色生活，有你有我。讓我們大家趕緊行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。
保護(hù)自己作文7
自我保護(hù)是每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)的一項(xiàng)生存技能。在我們的生活中，總會(huì)有一些“意外”發(fā)生，它們的出現(xiàn)總是那么的出乎意料，而在這時(shí)候，我們需要保持沉著和冷靜，并進(jìn)行自我保護(hù)，才能保證自身的安全。
記得那是四年級(jí)暑假里的一天，爸爸媽媽有事出去了，我獨(dú)自一人在家里。媽媽在出去前對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐：不要隨意碰電器，倒熱水時(shí)一定要小心……我漫不經(jīng)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，表示已經(jīng)知道了。
可是這件事來(lái)得是那么突然——我正拿著剪刀剪手上的彩紙，想剪出些新奇有趣的玩意兒來(lái)。但就在這時(shí)候，不知是哪家的狗突然使勁地扯破嗓子似的叫起來(lái)，“汪!汪汪!”我被這突如其來(lái)的聲音嚇到了，眼睛看向窗外，手上的剪刀一個(gè)沒(méi)注意，還在往前剪去�！鞍パ�!”我被手指上突如其來(lái)的疼痛感驚到了，便立馬回過(guò)頭來(lái)，只見(jiàn)左手的食指在不停地流血!我看著鮮紅的血從我手指上不停地滲出來(lái)，心里有些慌亂，絞盡腦汁地在想辦法。我猛地想到了平時(shí)在報(bào)刊上不經(jīng)意間看到的處理割傷或劃傷的辦法，便立刻行動(dòng)起來(lái)。
我在放藥物的抽屜里找到了紗布還有碘酒，用右手小心翼翼地給左手食指涂上碘酒，涂到傷口時(shí)有些辣辣的，疼痛感更強(qiáng)烈了，我咬緊牙關(guān)，一邊強(qiáng)忍著一邊用紗布慢慢包扎。終于，緊急處理是做好了，短時(shí)間內(nèi)里沒(méi)有問(wèn)題，因?yàn)閭貌皇呛苌�。時(shí)間不早了，爸爸媽媽也該回來(lái)了……
這件事一直在我的腦海里，難以忘卻。因?yàn)檫@一回遇到突發(fā)事件，我沉著并冷靜地獨(dú)立處理好了，這讓我十分自豪。雖然只是個(gè)小小的意外，但能夠有效地培養(yǎng)我們的自我保護(hù)意識(shí)，讓我們?cè)谟龅礁蟮奈ｋU(xiǎn)時(shí)能夠保護(hù)好自己!
保護(hù)自己作文8
寬容是什么呢？它是一種美德，一種博大胸懷，一種友好，一種……學(xué)會(huì)寬容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中，而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
生活在熱帶海洋里的紫斑魚(yú)，它全身長(zhǎng)滿了針尖似的毒刺。在攻擊其他魚(yú)類時(shí)，它越“憤怒”，刺得毒性就越大，對(duì)對(duì)手傷害也就越深�？墒菑淖习唪~(yú)的生理機(jī)能來(lái)看，它的壽命是七，八歲，而實(shí)際上卻活不過(guò)兩歲。為什么會(huì)這樣呢？原因其實(shí)很簡(jiǎn)單：都是紫斑魚(yú)它“心胸狹窄”，它越是滿懷“仇恨”它的毒刺就越深，這些毒刺在深深傷害別的魚(yú)類的同時(shí)，也深深傷害了他自己啊！“力的作用是相互的”。如果紫斑魚(yú)它心中的仇恨越淺，對(duì)別的魚(yú)類攻擊性小，自己不就沒(méi)事了嘛！錯(cuò)就錯(cuò)在它，不肯善待身邊的魚(yú)類，如果它寬容些，和魚(yú)類和平共處，那它也許可以活的壽命更長(zhǎng)久呢！
世間萬(wàn)物，被自己所傷的，又豈止是紫斑魚(yú)呢？就比如說(shuō)蜜蜂好了。它的刺有毒，刺了一下人類，不僅僅是人類中毒了，它自己也因這致命的一針導(dǎo)致死亡了。這其實(shí)多不劃算��！如果寬容，體諒一下別人，不就什么事也不會(huì)發(fā)生了嘛！生活中常常有這樣的事發(fā)生，比如雙方因一人動(dòng)口而打架，最后兩個(gè)人都受到身心的傷害。如果之前多提對(duì)方想想，首先寬容對(duì)方，也會(huì)得到別人的尊重，以免不必要的是發(fā)生了！所以，請(qǐng)記住：寬容別人，就是在保護(hù)自己！
保護(hù)自己作文9
流感，是一種傳染幾率極高的病毒。大家聽(tīng)了，肯定會(huì)慌張吧？其實(shí)不瞞你說(shuō)，我們班上次就來(lái)了流感。一次流感，讓我認(rèn)識(shí)到保護(hù)自己不受流感是多么重要。
這天早晨，我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校上學(xué)。我前腳剛進(jìn)教室，一股怪味兒撲面而來(lái)。緊接著，同學(xué)們的咳嗽聲、打噴嚏聲也接連而至。我左右躲開(kāi)這些病毒，終于來(lái)到了自己的座位上。“阿—嚏—”我的身邊傳來(lái)了打噴嚏聲。不要��！我的衣服會(huì)不會(huì)臟？我會(huì)不會(huì)被傳染呀！一轉(zhuǎn)頭看，呼，還好沒(méi)事。
上課了，班主任唐老師大駕光臨。唐老師一過(guò)來(lái)就說(shuō)：“今天有許多人感冒了，是不是��？”“是！”大家齊說(shuō)道�！坝羞@么多人感冒，我們班可能是有流感了！”唐老師面色慌張地說(shuō)。“��？流感？”“蝦米鬼流感？”“會(huì)不會(huì)停課�。俊贝蠹移咦彀松嗟刈h論著，教室比菜市場(chǎng)還吵了�！昂昧耍‖F(xiàn)在讓生病的同學(xué)過(guò)來(lái)登記！之后打電話讓家長(zhǎng)接走！”班主任叫道。
過(guò)來(lái)一會(huì)兒，全班同學(xué)都被接走了（不管有沒(méi)有生�。乙不亓思��；氐郊�，班主任就發(fā)短信了：“因?yàn)橛辛鞲校Ｕn一周！”我跑去問(wèn)媽媽什么是流感？媽媽讓我上網(wǎng)自己查，我只好這樣了。
“流感有兩種。第一種就是空氣傳染，就是病毒傳染到空氣中。第二種叫鼻涕傳染，就是丟掉的鼻涕會(huì)蒸發(fā)，病毒又有了。”看到電腦上的這段話，我非常震驚：原來(lái)流感這么嚇人！我要保護(hù)自己不受流感！
就是這樣，我從流感中學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
保護(hù)自己作文10
生存，是每個(gè)人都要學(xué)會(huì)的，生存是世間萬(wàn)物的基本原則，當(dāng)今社會(huì)里，如果不學(xué)招生存的方法，就會(huì)被淘汰，所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
二年級(jí)的一個(gè)晴好下午，我們剛領(lǐng)到學(xué)校退還給我們的二十多元書(shū)本費(fèi)，我興高采烈地拿著錢走下樓。，走到校門轉(zhuǎn)角時(shí)，突然聽(tīng)到身后傳來(lái)一聲“小妹妹，等一下�！蔽毅读艘幌拢仡^一看，只見(jiàn)一位十四五歲的大哥哥，大哥哥和氣地說(shuō)“小妹妹，借我?guī)自X，過(guò)幾天還給你�！蔽覄傄湾X，心里閃過(guò)一個(gè)念頭，我不認(rèn)識(shí)他。怎么找他還錢，該不會(huì)是搶卻吧!我下意識(shí)地摸了摸口袋，吞吞吐吐地說(shuō)，“沒(méi)……沒(méi)有�！薄昂�，沒(méi)有，你們不是剛發(fā)過(guò)錢嗎?快點(diǎn)!”他的臉立刻由“晴”。轉(zhuǎn)到了“陰”，惡狠狠地沖我吼到。他時(shí)不時(shí)地望了望四周，我嚇了一跳，心想，該怎么做啊?。
“快點(diǎn)兒，不然我搜身了。”他一副兇相地說(shuō)。對(duì)!先觀察他的長(zhǎng)相，待會(huì)告訴媽媽，只見(jiàn)他穿了一件黃色上衣，牛仔褲，耳邊還帶著一個(gè)耳環(huán)，這一看就是不良少年，可沒(méi)有一個(gè)人注意到我這兒，我手中捏出一把汗，我想大聲呼救，可又怕他打我，咋辦?就在這時(shí)，身穿一件紅色上衣女人走過(guò)來(lái)了，我眼前一亮，跑過(guò)去大聲喊出，“媽媽”。大哥哥一見(jiàn)，落荒而逃。
至今，我都忘不了這次脫險(xiǎn)的經(jīng)歷。我想，危難關(guān)頭，最需要的是鎮(zhèn)定。只有鎮(zhèn)密的分析和冷靜的頭腦才能幫助我們脫離危險(xiǎn)。
保護(hù)自己作文11
在這個(gè)世界上，每個(gè)地方都有危險(xiǎn)，危險(xiǎn)就隱藏在我們身邊，可能一不小心隨時(shí)都會(huì)發(fā)生，我們要采取一些行動(dòng)來(lái)保護(hù)自己。
記得有一次，我也經(jīng)歷過(guò)一次危險(xiǎn)的事情。那天，我剛從補(bǔ)習(xí)班下課回來(lái)，爸爸和我說(shuō)好要我在路邊等他，他一會(huì)兒會(huì)開(kāi)車來(lái)接我�？墒�，過(guò)了好幾分鐘，我爸爸還沒(méi)來(lái)，突然，來(lái)了一個(gè)奇怪的陌生男人，他穿著一身黑色的衣服，帶著個(gè)黑色的帽子，就連口罩都是黑色的，都可以成為“黑衣人”了。那個(gè)男人看見(jiàn)我，瞪著眼睛問(wèn)我：“小鬼，你自己一個(gè)人站在這里干嘛？”我被這個(gè)怪男人給嚇著了�！拔覇�(wèn)你話呢，你在干嘛？”那個(gè)男人又朝我吼。我身子抖了起來(lái)，我小聲地回答他：“我……我在……在等我爸爸�！蔽冶粐樀米彀投级读似饋�(lái)，后來(lái)那個(gè)男的愣了一下，然后立即笑著溫柔地對(duì)我說(shuō)：“我是你爸爸的朋友，你爸爸讓我來(lái)接你。”
我開(kāi)始慌張起來(lái)，生怕被他拐走。后來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，就問(wèn)他：“你知道我爸爸的電話號(hào)碼嗎？”那個(gè)男的又愣了一下，“我……我剛認(rèn)識(shí)你爸爸，還不知道�！蔽矣謫�(wèn)他：“我爸爸在哪上班？”結(jié)果他又回答不過(guò)來(lái)了。“我就知道你是在騙我，你明明是我爸爸的朋友，怎么就不知道他在哪里上班？這也太奇怪了”我對(duì)他說(shuō)道，后來(lái)，那個(gè)男的完全緊張起來(lái)，腳步慢慢地往后退。突然，我看到一輛車靠邊停下，就驚喜地手指向那輛車說(shuō)：“看！我爸來(lái)了�！蹦莻�(gè)男的驚慌失措就立馬跑了。終于，我把壞蛋給趕走了，我心里深深地松了一口氣，還好當(dāng)時(shí)我能沉著冷靜、隨時(shí)應(yīng)變，不然就要被黑衣人帶走了，想想都毛骨悚然。
你看，這就是我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì)自我保護(hù)的原因，我們身邊隨時(shí)會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，我們都要有自我保護(hù)的能力，在發(fā)生危險(xiǎn)的時(shí)候，能沉著冷靜、隨機(jī)應(yīng)變！
保護(hù)自己作文12
“我不傷害別人，我不被別人傷害。”我相信，在生活中，有各種各樣的危險(xiǎn)，我們需要自我保護(hù)，在這里我就分享一個(gè)親身經(jīng)歷的事給大家。
那年暑假，我和爸爸媽媽去上海迪士尼游玩。因?yàn)槭鞘罴伲鲜磕針?lè)園里人山人海、摩肩接踵，我一不小心就會(huì)和父母走散了。對(duì)于這個(gè)陌生的城市，我十分害怕，只得緊緊握住媽媽的手。但過(guò)了一會(huì)兒，童心戰(zhàn)勝了理智。我興奮地東跑西竄，發(fā)現(xiàn)前面有射擊游戲，不顧一切地沖了進(jìn)去。當(dāng)我玩盡興后，回頭一看，全是陌生面孔，我爸媽呢？當(dāng)時(shí)我特別著急，心驚膽戰(zhàn)地喊著：“爸爸……媽媽……你們哪去啦？”這時(shí)，旁邊有人拍了我一下：“小朋友，你爸爸媽媽呢，讓叔叔送你回家吧！”我就像見(jiàn)到了大救星一樣，剛準(zhǔn)備過(guò)去，我的腦海里回想起老師的告誡：出去游玩時(shí)，不要和陌生人說(shuō)話，不要吃陌生人的東西。我就立刻平靜下來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“不用啦！叔叔，我爸爸在那邊呢！”說(shuō)完假裝胸有成竹的樣子走過(guò)去。這時(shí)我知道：我隨時(shí)可能遭遇危險(xiǎn)，不應(yīng)該亂跑，而是向工作人員尋求幫助。最后，在工作人員幫助下，我險(xiǎn)象還生，找到了爸爸媽媽，此時(shí)我心里波瀾起伏，即心有余悸，又激動(dòng)萬(wàn)分。
這次的歷險(xiǎn)，我知道了自我保護(hù)的重要性，在單獨(dú)出去時(shí)，唯一可以信賴并且依戀的人，只有你自己。
保護(hù)自己作文13
今天老師給我們上的教育課是我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，有一部電影老師推薦家長(zhǎng)有時(shí)間帶我們?nèi)タ匆幌?lt;少年的你>，主要是讓我們?cè)趯W(xué)校要好好學(xué)習(xí)，學(xué)校的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，其他的學(xué)校組織的課余活動(dòng)要積極參加，不要參加一些私下的同學(xué)的不良組織，如果是威逼利誘，讓你有不舒服的活動(dòng)可以大聲的說(shuō)出來(lái)，我不要，我不想，我不喜歡，大膽的拒絕他們。要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，說(shuō)出不是第一步。
第二步是要鍛煉自己，讓自己強(qiáng)壯起來(lái)，一些不良學(xué)生的組織也會(huì)挑選體質(zhì)瘦弱，性格膽怯的學(xué)生來(lái)欺負(fù)，所以我們把自己變強(qiáng)大，給別人以威懾，就會(huì)減少這種危害。平時(shí)要多跑步，多跳繩，提高自己的免疫力，鍛煉肌肉。
第三步如果遇到欺負(fù)自己的老師，學(xué)生，不管是言語(yǔ)刺激，侮辱，還是行為過(guò)激，讓自己受傷，不要妥協(xié)，不要膽怯，要和家長(zhǎng)訴說(shuō)，家長(zhǎng)找學(xué)校舉報(bào)，學(xué)校不管，就找警察�？傆锌梢怨芩麄兊娜撕徒M織。
第四步就是盡量去人流比較多，環(huán)境比較好，人員素質(zhì)比較高的地方，污垢總是在墻角，所以避免去一些死角，隱蔽的地方，出行要結(jié)伴，要帶通訊電話，遇到危險(xiǎn)及時(shí)報(bào)警，呼救，往人多的地方逃離。找穿制服的人求救，警察，服務(wù)臺(tái)，保衛(wèi)，派出所，街辦事處，總會(huì)有幫助你的人。
第五步，不要同流合污，不要被利用，不要傷害別人。如果做過(guò)錯(cuò)事，及時(shí)改正，不要后悔莫及。
最后，老師說(shuō)人生很長(zhǎng)，我們要學(xué)習(xí)很多，人生也很短，稍縱即逝，我們要珍惜自己的學(xué)生時(shí)代，給自己的學(xué)生時(shí)代一個(gè)美好的回憶。
保護(hù)自己作文14
生活中，我們會(huì)遇到各種困難和危險(xiǎn)，這就要我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己。學(xué)會(huì)保護(hù)自己也是我們生存的必要條件，那么我們要怎樣的保護(hù)自己呢？
記得有一次，我和哥哥去他的朋友家吃飯。他的朋友叫奇奇，奇奇的家很高，在13樓，我和哥哥乘電梯上樓，突然電梯里一片漆黑。“遭了，停電了，這可怎么辦才好。”哥哥這么一說(shuō)，真是把我嚇得六神無(wú)主，魂飛魄散，大叫了一聲，哭了起來(lái)。
哥哥見(jiàn)狀安慰我說(shuō)：“別害怕了，我們會(huì)出去的，別哭了……”可是我心里還是特別忐忑不安，哭著對(duì)哥哥說(shuō)：“我們出不去了，我們會(huì)困死在這兒的�！蔽夷菚r(shí)還很小，還不大懂得到底什么是停電，什么是死，就是感覺(jué)很無(wú)助，無(wú)奈又焦急，真是迫不及待的想出去。哥哥拿出手機(jī)先給奇奇哥打了個(gè)電話，叫他趕快來(lái)救我們出去，然后打開(kāi)游戲?qū)ξ艺f(shuō)：“別哭了好嗎你現(xiàn)在先玩著游戲，奇奇哥一會(huì)兒就到，別害怕了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不哭了。
過(guò)了20分鐘后，眼前突然出現(xiàn)一絲亮光。好多人一起喊著：“嘿！嘿！嘿！”他們一起把電梯門用工具撬開(kāi)了。電梯開(kāi)了，我欣喜若狂，大聲喊道：“我沒(méi)死，我沒(méi)死，哦——”哥哥看到我燦爛的笑容，也開(kāi)心得笑了起來(lái)。
自從那件電梯事件過(guò)后，我就對(duì)電梯有了心理陰影，每次坐電梯都會(huì)心里默念著：“別停電，別停電！”自從那件事過(guò)后，我對(duì)如何乘坐電梯的安全知識(shí)了解了許多，每次坐電梯都是按安全知識(shí)上說(shuō)的去做。
不只是電梯安全，任何時(shí)候，危險(xiǎn)都可能出現(xiàn)。經(jīng)常在我們放松警惕的時(shí)候，危險(xiǎn)就悄悄出現(xiàn)在我們身邊，所以要多學(xué)習(xí)安全意識(shí)，在危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候，才能做到處亂不驚，保護(hù)住自己，并成功脫險(xiǎn)。
保護(hù)自己作文15
我們生活在一個(gè)比較和平、安詳、快樂(lè)的世界里，我們感到自己是安全、幸福的，但實(shí)際上突發(fā)危機(jī)只與我們隔著一簾薄紗。面對(duì)天災(zāi)、人禍，我們必須學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓生命之花迎著暴風(fēng)雨傲然綻放。
我沒(méi)經(jīng)歷天災(zāi)人禍，也沒(méi)經(jīng)歷令人膽顫心驚的綁架、搶劫、詐騙，但危險(xiǎn)的事情，我還是經(jīng)歷過(guò)的。
四年級(jí)暑假時(shí)，我一個(gè)人在家看電視，突然電話鈴聲響了，我看是陌生的電話號(hào)碼，疑惑地拿起電話聽(tīng)筒：“你好，我是XX調(diào)查局的工作人員，請(qǐng)接受我們的調(diào)查，請(qǐng)問(wèn)你大人在家？……”,一個(gè)溫柔的聲音飄然而出，我剛想回答，突然想起電視里有一篇報(bào)導(dǎo)，說(shuō)一個(gè)獨(dú)自在家的小孩把信息一五一十的說(shuō)給“一位調(diào)查員”聽(tīng)，結(jié)果家里馬上遭竊，小孩也被殺害了。我想，是不是有人在打探我家情況，怎嗎辦？我想起電視上的拒絕方法，拒絕調(diào)查。我吸一口氣，平靜地說(shuō)：“對(duì)不起，我們正在忙，稍后再接受你的調(diào)查。”我掛斷了電話，后來(lái)，那個(gè)陌生的電話再?zèng)]有打過(guò)來(lái)。
或許，那位調(diào)查員是真的，但我們常說(shuō)：“防人之心不可無(wú)”，在沒(méi)有核實(shí)調(diào)查員身份的情況下，我們不能輕易地說(shuō)出個(gè)人信息。我們?cè)谏钪�，要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，面對(duì)危險(xiǎn)，我們要沉著、冷靜，用智慧、勇氣面對(duì)突發(fā)事件，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
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