在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的為自己豎起大拇指小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為自己豎起大拇指小學(xué)作文1
《為自己豎起大拇指》當(dāng)你達(dá)到目標(biāo)時，為自己豎起大拇指；當(dāng)你考到讓自己滿意的成績時，為自己豎起大拇指；當(dāng)你做了一件好事時，為自己豎起大拇指�！}記在我的記憶里，大拇指就是代表鼓勵，代表著光榮，代表著自豪。不久前，我做了一件足以讓我為自己豎起大拇指的事：烈日當(dāng)頭，灰塵滾滾，我站在路邊，穿著義工服，頭頂著烈日，有模有樣地當(dāng)起了指揮交通的小志愿者。一天一個半小時，面對路人的白眼，質(zhì)疑，我仍然面帶微笑。一位婦女抱著小孩，從我身邊經(jīng)過，小孩的一句：“姐姐，你好棒！”讓我更加認(rèn)真地完成我的任務(wù)，從容的，勇敢的拿起手中的哨子，向著違反交通規(guī)則的行人吹起。我收獲的，不僅是勇氣，還有那一張張理解的面容。三天下來，我被曬黑了，但想到老師和同學(xué)那一聲又一聲的安慰，爸爸媽媽一個又一個的向我豎起大拇指，我認(rèn)為這是值得的。這個任務(wù)讓我學(xué)會了要有一種不怕苦，不怕累的精神去面對生活，去面對挫折面對挑戰(zhàn)�；顒咏Y(jié)束后，我為自己豎起了大拇指，我想著不是驕傲，而是自信，爸爸媽媽也為我豎起了大拇指，這里面包含了父母對我濃濃的愛，對我感到的驕傲，還有各種各樣的關(guān)心，呵護(hù)。一個動作，一個表情，一句話，一首歌，一件事……都可以讓我們?yōu)樽约贺Q起大拇指。為自己豎起大拇指，是一種威力巨大的鼓勵。為自己豎起大拇指，是一種相信我能行的力量。為自己豎起大拇指，是向自己證明，我是最棒的。
為自己豎起大拇指小學(xué)作文2
海邊，幾只海燕正在搏擊風(fēng)浪，夕陽把他們映襯的很美。閉上眼睛，我沉思良久，看到了一個堅強(qiáng)的生命在向我一樣跳舞......
我一直是一個堅強(qiáng)的女孩子，從不輕易在別人面前落淚，我不想讓別人看到我軟弱的一面。所以很早我就學(xué)會了以理服人——“女兒有淚不輕彈”。大家說我是“假小子”——性格比男生還堅定；打架比男生還厲害。我只是笑笑，因?yàn)槲医K于明白了好友的那句話：”你只是一個貝殼，外表堅定，牢不可破，但是內(nèi)心軟弱，一針見血。
四年級的時候，老師講了一個非常感人的故事，有放了一首《二泉映月》的歌曲，許多同學(xué)聽了，都趴在桌上無聲的哭泣。而我呢？此時的心正在哭泣，如刀割般，淚總在眼眶打轉(zhuǎn)，到最后，我才明白，我被感動。但是沒有流淚，我忍住了。
那次，教我們班的劉老師要調(diào)離這所學(xué)校。一個陪伴了我們四個春秋的老師，突然要靜靜地離開，面對這突如其來的打擊，班上許多人都哭了，“唔唔唔”高低不平的哭叫聲在教室里回蕩著。老師的眼睛也紅紅的，而此時的我，心在滴血，想找個地縫鉆進(jìn)去大哭一場。淚水止不住的在眼眶里打轉(zhuǎn)，模糊了眼睛，我閉上眼睛，深呼吸，平靜了心情，默默地低著頭思緒萬千······
站在海邊，夕陽依然那樣紅，海燕依然在飛翔。淚水已經(jīng)從眼眶里奪眶而出。我為自己豎起大拇指，為我的堅強(qiáng)。
為自己豎起大拇指小學(xué)作文3
我是個愛唱歌的小姑娘。從小，我就愛看電視上的歌星唱歌，看著，看著，我的嘴唇就不由自主地動了起來，跟著電視上的歌星“啦、啦、啦”地唱了起來。
學(xué)唱一句歌詞，學(xué)唱一首歌，你看起來易如反掌。其實(shí)那是“看花容易，繡花難”。我不是高音提不起來，就是常跑調(diào)，但是我不氣餒，我知道“世上無難事，只怕有心人”。只要勤學(xué)苦練，就會如魚得水，有所回報。這不，我每天早上一起床，就跑到陽臺上“啦、啦、啦”的唱起了歌。
終于，皇天不負(fù)有心人。一次音樂課上，老師教我們唱《白楊和小河》，我專心致志地學(xué)，聚精會神地聽。教師讓我站起來試唱，我聲情并茂地唱著，同學(xué)們津津有味地聽著。剛唱完，教室里響起雷鳴般的掌聲，老師也將贊賞的目光投向了我，我的心如六月天吃西瓜——心里舒服極了。
從這以后，無論做什么事，遇到挫折我都不半途而廢，心里默默地為自己豎起了大拇指說：“你行的，你一定能行的”。要知道“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村�！�
一次，數(shù)學(xué)模擬考試，我才考了70多分，看到這個分?jǐn)?shù)，我眼前仿佛有一團(tuán)云霧將我團(tuán)團(tuán)包圍住。我迷茫、傷心，甚至有點(diǎn)自暴自棄。就在此時自強(qiáng)、自信飄然而至，我在心里為自己豎起大拇指。不喪氣，不灰心，找出考差的原因，調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)和策略，爭取下次考出理想的成績。過了幾天，我們進(jìn)行單元檢測，我的心“怦、怦、怦”地直跳，簡直就是十五個吊桶打水---七上八下。當(dāng)我看到了考題時忐忑不安的心平靜了，因?yàn)檫@些題我都會做。批改的卷子發(fā)了下來，考了99分，我此時心花怒放，自豪之情油然而生。
“為自己豎起大拇指，我能行”這是我的坐右銘。
為自己豎起大拇指小學(xué)作文4
困難是一個紙老虎，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。在我們看見困難的時候不要怕它，是要給自己豎起大拇指，讓自己不要害怕。在人的一生中，會看見許多的困難，我也不例外。我說一個讓我記憶最深的兩個困難。
我在學(xué)校里報了一個籃球訓(xùn)練班。我剛剛開始學(xué)的時候，認(rèn)為學(xué)籃球也不要多少力氣，可是老師卻說：“我們每天都要訓(xùn)練一個多小時，周六周日就要訓(xùn)練兩個多小時�！蔽衣牶�，認(rèn)為沒什么，可是訓(xùn)練了一個星期以后，我突然之間發(fā)現(xiàn)自己的腳十分的痛，我有一些想中間逃離�？墒俏矣窒耄喝绻覍W(xué)會了籃球，就可以為自己的班出一些力了，也可以不用當(dāng)啦啦隊了咋！不過我想了又想，最后我決定學(xué)習(xí)籃球。在我的不斷的努力以后，我最后終于可以加入籃球賽。我現(xiàn)在還一直的學(xué)習(xí)打籃球。
我還遇見一個困難，那個困難是我學(xué)習(xí)寫毛筆字。我剛剛學(xué)習(xí)毛筆字的時候就是認(rèn)為毛筆只是在紙上寫幾個字，我就在紙上寫了許多字。老師表揚(yáng)了我，我心里就像喝了蜜一樣�？墒俏乙贿厡W(xué)寫毛筆一邊打籃球，腳就站不穩(wěn)了。我心里一邊想我最好一樣都不學(xué)�？墒强匆姲嗌系膹埰搴嫉拿P字寫的很好，所以我一想到這里，又下定決心開始學(xué)習(xí)毛筆字和籃球。
所以面對困難，千萬不要害怕困難。
老師點(diǎn)評：
你描寫了自己成功戰(zhàn)勝困難的兩件事情，表現(xiàn)了內(nèi)心的掙扎。如果能具體描寫是如何一步一步克服困難的'就更棒了。
為自己豎起大拇指小學(xué)作文5
俗話說得好，“王婆賣瓜，自賣自夸”!今天我也當(dāng)一次王婆，來夸夸自己。
這是一個很久以前發(fā)生的事了，可我還是記憶猶新。那天，天氣晴朗，我的心情也像這天氣一樣晴朗。我和媽媽吃完早餐就坐上了公交車，等待著到香隅去。我上了車，和媽媽很快就找到了座位。我和媽媽坐下時，看見旁邊來了一位年邁的老奶奶。媽媽看見了，對我說：“樂樂，快起來，給那位老奶奶讓座!”
我再三考慮要不要給老奶奶讓座，如果不讓，又不好意思，老奶奶年紀(jì)大了，站在車廂上也不方便;如果讓了，我站半個小時，一定會累壞的。最后，我還是站了起來對老奶奶說：“奶奶，您來坐吧，您老人站著也不方便，我站一會兒，也沒關(guān)系的!”
“不會的，孩子，你坐吧!我一會兒就要下車了!”老奶奶說。
“奶奶，您坐吧，我不累!”我說。
老奶奶還是被媽媽給勸坐下了，坐到位子上，老奶奶給了我一個欣慰的笑容。在公交車上的人看見了我的做法，向我投來贊賞的目光。等我們到站的時候，我腳已經(jīng)站得發(fā)麻了�？晌覅s覺得一點(diǎn)也不累，還覺得很開心，因?yàn)槲規(guī)椭艘晃焕夏棠獭?/p>
來到店里，我坐在椅上，想想在公交車上發(fā)生的事。我雖然不知道要不要讓座位，可我還是讓了座位給老奶奶，我覺得我很厲害。給自己豎起了大拇指，因?yàn)槲野研闹械膯栴}給解決了，還給老奶奶讓了座。
這時，空氣中彌漫著一股特別的清香。一陣風(fēng)吹來，小樹輕輕向我招手，仿佛對我說：“你真是一個好孩子!”
我相信，我一定會再接再厲，讓我更多地為自己豎起大拇指!
為自己豎起大拇指小學(xué)作文6
《為自己豎起大拇指》為自己豎起大拇指 當(dāng)我們做了一件自豪的事情，時而會向自己豎起大拇指。而我卻是在遇到困難時，向自己豎起大拇指，讓自己有勇氣去面對挫折，解決困難。 在我上初一的時候，我的英語成績在班上還算中上等。我的語文和數(shù)學(xué)成績，是在我向自己暗暗地豎起大拇指，下決心并解決困難的情況下，從原來的中等生，提高成優(yōu)等生。 那是一個星期四的下午。英語老師，開完會回來，告訴我們下個月會有一場英語競賽，可以參加三位同學(xué)。隨后老師點(diǎn)了兩位英語成績在我們班名列前茅的同學(xué)，沒想到老師最后一個竟然點(diǎn)的是我。當(dāng)時我的心情是既高興，又難過。我高興：老師選我去參加英語競賽。我難過：我的英語成績不太好，去參加競賽，很有可能會考得不好。所以回到家，我把這件事和我的心里想法告訴了爸爸。爸爸說：“老師選你去參加競賽，你應(yīng)該珍惜這個機(jī)會，多做準(zhǔn)備，好好地給自己充電，把不足的地方，補(bǔ)上來……”我聽了爸爸的話后，改變了思想，暗暗地向自己豎了一次大拇指。開始發(fā)奮學(xué)習(xí)英語：有空時看看有關(guān)英語的課外書，當(dāng)我遇到不會的句子或單詞，我總會多讀幾遍和多寫幾遍。終于到了競賽那天，雖然走進(jìn)考場，我有些緊張，但我再一次向自己暗暗地豎起大拇指。功夫不負(fù)有心人，公布成績的那天，我竟然考了第一名，可見為自己豎起大拇指是多么重要呀！ 這件事雖然過去了很久，可每當(dāng)我遇到困難時或者需要勇氣時，我總是暗暗地向自己豎起大拇指。
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