在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的我有屬于自己的光芒作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我有屬于自己的光芒作文 篇1
你是不是感覺(jué)到自己的周?chē)诎狄黄,混沌未分,悶熱的黑霧壓得你喘不上來(lái)氣。你感覺(jué)到恐懼、無(wú)助、失措。
又或是周?chē)说拈W光過(guò)于鋒亮,晃得你似乎一文不值、暗淡無(wú)奇。你感到卑微、迷失。
你沒(méi)有什么可炫耀的。好看的皮囊嫌你丑,有趣的靈魂嫌你俗。在眾多光鮮亮麗中,你似乎渾身灰塵坑坑洼洼。
更糟糕的是,你已經(jīng)放棄了。默認(rèn)自己的不足無(wú)法避免、無(wú)法修改。但你想過(guò)沒(méi)有,如果有人幫你拂去表面的灰塵,甚至可以從你體內(nèi)發(fā)掘出一塊閃光發(fā)熱的金子。但是沒(méi)有人,連你自己也從沒(méi)想過(guò)。
但你一定要堅(jiān)信的一點(diǎn)是,你與眾人不一樣。他們的礦物埋藏淺、易開(kāi)采,你的礦物深、儲(chǔ)量大。每個(gè)人都是奔跑的冥王星,忍辱負(fù)重,有時(shí)也被排擠出人群,但它也有活著的尊嚴(yán)和意義。他可以放出微薄的光,為宇宙中所有的迷失找到歸宿。
每個(gè)人不可能都會(huì)是太陽(yáng)地球那么偉大。但它們?nèi)匀豢梢杂袑儆谧约旱墓饷ⅰ>拖裥强,有了暗淡,才?huì)襯托北極星的明亮。
所有說(shuō)你百無(wú)一用一文不值害群之馬一事無(wú)成的人都是眼光片面的人,都是沒(méi)有耐心拂去你身上灰塵的人。所以你不必自卑,你終會(huì)看到自己的光芒的,有一瓦亮度的黑暗也不叫黑暗。
堅(jiān)信我有屬于自己的光芒,你便真的會(huì)成為深夜里驅(qū)散迷失的北極星。
我有屬于自己的光芒作文 篇2
每個(gè)人都有屬于自己的光芒,我十分缺少自信,以前便是如此,現(xiàn)在仍是這樣,直到我發(fā)現(xiàn)了屬于我自己的光芒。
那是一節(jié)普通的體育課,雖然是一節(jié)普通的體育課,這卻是我們男生的最?lèi)?ài)。此時(shí)我正在一棵樹(shù)下坐著,剛才一直在和同學(xué)們追追跑跑,現(xiàn)在真是累的上氣不接下氣,我百無(wú)聊賴(lài)地在樹(shù)陰底下坐著,心中還想著繼續(xù)跟同學(xué)們?nèi)タ鞓?lè)的玩耍,可是如老虎一般地太陽(yáng)虎視眈眈地望著我,再加上渾身的疲憊感,我實(shí)在是沒(méi)膽量踏出這乘涼勝地。
這時(shí),我的同學(xué)們走了過(guò)來(lái),他們的臉就像紅薯一般,臉上還流著一顆顆巨大滾圓的汗珠,他們正想邀我和他們一起打籃球,我從來(lái)沒(méi)碰過(guò)籃球,正為此猶豫不決的時(shí)候,他們已經(jīng)把我拉到了場(chǎng)地內(nèi),我們馬上分為兩組,我也迷迷糊糊地跟在他們后面,比賽開(kāi)始之前,我的隊(duì)友跟我說(shuō)了一句話(huà):“只要把球扔進(jìn)籃框就好了。”說(shuō)完比賽就開(kāi)始了。我像一只無(wú)頭蒼蠅似的跟在我隊(duì)友后面,隊(duì)友走,我也走,隊(duì)友跑,我也只好跟著跑。這時(shí)隊(duì)友把球傳給了我,我迷茫地拿著球站著,露出一副我是無(wú)辜的表情。隊(duì)友大喊一聲:“快投!蔽野杨^轉(zhuǎn)向籃框,也沒(méi)有看距離,雙腳起跳,球隨之扔出!班亍鼻蛟诨@框上重重地砸了一下,最后落入了籃網(wǎng),一記漂亮的三分。隊(duì)友吃驚地望著我,我呆呆地說(shuō):“然后呢?”
每個(gè)人都可以散發(fā)出屬于自己的光芒,只要你有勇氣去做,你一定會(huì)散發(fā)出那唯一的光芒。
我有屬于自己的光芒作文 篇3
我們都是天空中的星星,哪怕成為一顆流星,也會(huì)在天空中劃過(guò)一道獨(dú)特的光芒。
我是一個(gè)差生,是一個(gè)一無(wú)是處的人,但是自從發(fā)生那件是以后,我發(fā)現(xiàn),其實(shí),我也散發(fā)著一種雖然微弱卻不同于別人的光芒。這光芒雖然很微小,但是我相信,我一定可以成為一朵不一樣的花朵!
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的班隊(duì)課,講的是食品安全,全班都在一起接受那無(wú)聊乏味的知識(shí)。春天,是最讓人想睡覺(jué)的季節(jié)。在這個(gè)令人犯困的季節(jié)里,有些同學(xué)竟趴在桌上睡著了。我坐在位子上冥思苦想:有沒(méi)有方法讓這堂課變得有趣呢?破解這個(gè)壓抑的氣氛,有了!
我召集了一些同學(xué),說(shuō)出了我那個(gè)大膽的想法,演一個(gè)小品,讓同學(xué)們明白,食品安全的重要性,愉快地接受知識(shí)。于是,我們分配好了角色,準(zhǔn)備好了臺(tái)詞,要開(kāi)演了。我們?cè)谂_(tái)上演了起來(lái)。精彩的內(nèi)容讓同學(xué)們哄堂大笑,打破了那種壓抑的氣氛,是全班都活躍了起來(lái)。
其實(shí),世界上不可能存在十全十美的人,更不可能存在一無(wú)是處的人,只要用心去尋找你一定能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。沒(méi)有人能夠干擾你的光芒。
每一個(gè)人都有屬于自己的光芒,也許十分微弱但一定是獨(dú)一無(wú)二的,只屬于你自己。
不要因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)缺點(diǎn)就放棄,要記住,優(yōu)點(diǎn)永遠(yuǎn)都會(huì)在你身上。只要你肯努力,你就會(huì)光芒萬(wàn)丈。
我有屬于自己的光芒作文 篇4
在浩瀚的宇宙中有著行星和那閃著光芒的星星,它們就像生活中屬于自己的亮點(diǎn)一樣,閃著自己獨(dú)有的光芒。——題記
我喜愛(ài)毛筆,它是我生活中不可缺少的一部分。每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的亮點(diǎn)和光芒,毛筆就是我生命中的亮點(diǎn),這光芒不屬于別人,只屬于我,閃耀著我獨(dú)有的璀璨光芒。
說(shuō)起寫(xiě)毛筆,我很小的時(shí)候就開(kāi)始練習(xí)了。看著行云流暢的行書(shū),優(yōu)美婉約的千字文,端正大氣的楷書(shū),細(xì)膩可人的小楷,奇形怪狀的隸書(shū),這些新穎美妙的字體就像一股無(wú)形的力量似的,吸引著我,去靠近它,也就是這樣,我走上了自己奇妙的毛筆之路。
一開(kāi)始,我練的是楷書(shū),一筆一劃都是剛勁有力的,而我卻寫(xiě)的軟綿綿的,毫無(wú)力氣,練了好久都是這樣。這時(shí),老師指導(dǎo)我,告訴我寫(xiě)筆畫(huà)時(shí)要先控制好筆尖,要穩(wěn)住手腕的力,不能下手太重或太輕,頓挫要?jiǎng)倓,中段要筆直,回鋒要輕快。知道了這些要點(diǎn)的我,認(rèn)真操練,攻克了這個(gè)難關(guān)。
可是,老師一直讓我連筆劃,從來(lái)沒(méi)有讓我去練過(guò)那些讓我向往的字,過(guò)了一段時(shí)間,我漸漸煩躁了,不想練了,筆劃也越寫(xiě)越差,老師好像看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“寫(xiě)毛筆,最重要的是筆劃,寫(xiě)毛筆就像蓋一棟樓房,筆劃是最基礎(chǔ)的部分,如果你連最基礎(chǔ)的都掌握不了,怎么能將房子往上蓋呢?”老師的話(huà)使我受益匪淺,讓我明白了,做什么事都不能急于求成,必須從最基礎(chǔ)開(kāi)始,慢慢走向成功。
正因?yàn)槲颐靼琢诉@個(gè)道理,所以,我在毛筆這條路上越走越順。到現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)過(guò)顏體,千字文,蘭亭集序等字體了。
是毛筆陶冶了我的情操,濕潤(rùn)了我的心田,靈巧了我的雙手,它是我的光芒,也是我生命中最耀眼的光芒!
我有屬于自己的光芒作文 篇5
在浩瀚的星河中,有許許多多的星星,它們不被外界干擾,獨(dú)自閃爍著屬于自己的光芒。我們每個(gè)人都有屬于自己的光芒,就像這些璀璨的星星一樣。
我從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)下國(guó)際象棋,剛走進(jìn)幼兒園的門(mén)檻,就開(kāi)始學(xué)習(xí)下棋。我一直認(rèn)為下棋的是一片星空,每當(dāng)我贏了一盤(pán)后,就會(huì)讓一顆星星發(fā)出奇異的光芒。從開(kāi)始到現(xiàn)在,我已下了幾年棋了,它已經(jīng)與我融為一體,是我生命的一部分。幼兒園里,我參加了一次市比賽,竟然獲得了市第七名。我當(dāng)時(shí)并不知道這是什么概念,只知道我已經(jīng)竭盡所能地贏對(duì)手,卻不知這是我下棋的良好開(kāi)端。這是我第一次發(fā)出屬于自己的光芒,那么耀眼,那么迷人,讓我有了繼續(xù)前進(jìn)的勇氣和信心。
上小學(xué)后,未參加的比賽比較多了,一次次的進(jìn)步使我腦海中的星星閃爍得更多了,光芒也更刺眼了。令我印象深刻的總是站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻。記得有一次,“棋王棋后”賽星,我獲得了高段女子第四名的成績(jī)(前八名都是有獎(jiǎng)杯的),當(dāng)我站在臺(tái)上時(shí),從領(lǐng)導(dǎo)手中接過(guò)獎(jiǎng)杯,那個(gè)驕傲與幸福是無(wú)法言狀的。我感到自己發(fā)出了屬于自己的光芒,摘得了一顆很大很亮,我向往已久的星星。
或許,我的成績(jī)?cè)趧e人眼里不值一提,因?yàn)樗麄円?jiàn)到過(guò)成千上萬(wàn)個(gè)第四名,但在我的眼里,第四名只有一個(gè),那就是自己,這名次來(lái)之不易,都是我認(rèn)真仔細(xì),謹(jǐn)慎思考,一步一個(gè)腳印得來(lái)的,因此這個(gè)獎(jiǎng)杯格外明亮,它不光照亮了我的笑臉,更用光芒萬(wàn)丈照亮了我所付出的努力,這一切都很值得。
也許有此花不惹人注意,但它們散發(fā)出沁人心脾的清香;有的樹(shù)并不英俊挺拔,但它任能凈化人人必需的氧氣;有的人盡管是那么平凡普通,也許,在他的心里,任有一份屬于自己的光芒。
我有屬于自己的光芒——國(guó)際象棋。
我有屬于自己的光芒作文 篇6
我們是天空中的星辰,就算變成一顆彗星,也會(huì)在天空中滑過(guò)一道與眾不同的光芒。
我是一個(gè)差等生,是一個(gè)一無(wú)是處的人,可是自打產(chǎn)生這件是之后,我發(fā)現(xiàn)了,實(shí)際上,因?yàn)槲裔尫胖环N盡管很弱卻有別于他人的光芒。這光芒盡管很細(xì)微,可是相信,我一定能夠變成一朵不一樣的花瓣!
那時(shí)一個(gè)艷陽(yáng)高照的班隊(duì)課,講的是食品衛(wèi)生安全,全班都在一起接納那無(wú)聊乏味的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。春季,是最令人犯困的時(shí)節(jié)。在這個(gè)讓人發(fā)困的時(shí)節(jié)里,一些同學(xué)們竟趴到桌子睡覺(jué)了。我坐著位置上左思右想:有木有方式讓這堂課越來(lái)越趣味呢?破譯這一壓抑的氛圍,擁有!
我集結(jié)了一些同學(xué)們,講出了我那個(gè)膽大的念頭,演一個(gè)搞笑小品,讓學(xué)生們搞清楚,食品衛(wèi)生安全的必要性,開(kāi)心地接納專(zhuān)業(yè)知識(shí)。因此,大家分派好啦人物角色,做好準(zhǔn)備經(jīng)典臺(tái)詞,要上演了。我們?cè)谂_(tái)開(kāi)演了起來(lái)。精彩紛呈的內(nèi)容讓學(xué)生們捧腹大笑,擺脫了那類(lèi)壓抑的氛圍,是全班都活躍性了起來(lái)。
實(shí)際上,全世界不太可能存有十全十美的人,更不太可能存有一無(wú)是處的人,要是認(rèn)真尋找你一定可以發(fā)覺(jué)個(gè)人優(yōu)點(diǎn)。沒(méi)人可以影響你的光芒。
每一個(gè)人都是有歸屬于自身的光芒,或許十分很弱但一定是獨(dú)一無(wú)二的,只屬于你自身。
不必由于自身的一點(diǎn)缺陷就舍棄,要記牢,優(yōu)勢(shì)始終都是會(huì)在你的身上。如果你肯勤奮,你也就會(huì)光芒萬(wàn)里長(zhǎng)空。
我有屬于自己的光芒作文 篇7
花總有一天能綻放,樹(shù)總有一天能長(zhǎng)高,鳥(niǎo)總有一天能飛翔,人總有一天能散發(fā)自己的光芒。動(dòng)植物的光芒是靠自己努力得來(lái)的,然而人不一樣!}記
光芒是照亮人生的燈塔,能幫你成就未來(lái),也像一顆無(wú)價(jià)之寶的鉆石,是屬于自己的,別人誰(shuí)也得不到。所謂現(xiàn)在的“天才”都會(huì)被人稱(chēng)贊,其實(shí)他們出生是跟我們沒(méi)什么不一樣,不都是靠平時(shí)積累的努力而奪取來(lái)的嗎?自己所能做的,不是故意去討好她,而是靠自己。爸爸媽媽從小就教育我;“父母不是你的靠山,在最關(guān)鍵的時(shí)候你還是得靠自己。”
“唉,好難!”這道數(shù)學(xué)題真令我討厭,在我心情最不好時(shí)出現(xiàn),現(xiàn)在連數(shù)學(xué)題都跟我作對(duì),討厭!我沒(méi)有思緒,只好用看電視這種方法來(lái)提高的專(zhuān)注力。當(dāng)電視播出明星——TFBOYS組合時(shí),我看見(jiàn)了它們的短片,那雖然演得很精彩,被主持贊嘆,但我似乎也看見(jiàn)了他們的疲憊。能唱出這么動(dòng)聽(tīng)的旋律,跳出這么急速而整齊的舞蹈不都是靠平時(shí)的努力才讓自己閃爍成為一束光芒的嗎?他們并不是一夜成名,而是靠日日夜夜的積累才受到這么多粉絲的追尋。也要有決心才能成功。我又回到房間里,打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū),神奇的是那些似懂非懂的數(shù)學(xué)題竟然解決了,心情也好了許多。
一天下午,奶奶帶我去田野里參觀那些小樹(shù)苗,看見(jiàn)小樹(shù)苗不畏驕陽(yáng)似火,頑強(qiáng)地在生長(zhǎng),我也了解到了它的精神。它仿佛在和我說(shuō):“不要小瞧了自己,雖然現(xiàn)在還嬌嫩,但終有一天會(huì)長(zhǎng)成茁壯大樹(shù)!薄班拧,我點(diǎn)點(diǎn)頭,我明白了。我就是我,有屬于自己的光芒,也許它沒(méi)有那么耀眼,但也是獨(dú)一無(wú)二的。
我有屬于自己的光芒作文 篇8
人人都有屬于自己的光芒。擅長(zhǎng)的光芒,幸福的光芒,智慧的光芒等許多屬于自己的光芒。
特長(zhǎng)也是光芒,而正是因?yàn)槊恳粋(gè)人的特長(zhǎng)不同,因此光芒也就不一樣。
我的特長(zhǎng)是畫(huà)畫(huà),不知為什么畫(huà)畫(huà)是那么的輕松,又能提高人的注意力,這也正是,我獨(dú)有的光芒——特長(zhǎng)的光芒。
光芒又是愛(ài)好,又像是朋友。在無(wú)聊時(shí),光芒總是陪伴著我。在學(xué)校里也常常能看到它的足跡。在旅行時(shí),光芒也總跟在我的身邊。光芒無(wú)處不在,只要你需要它,它總是會(huì)來(lái)你身邊。
從小到大光芒一直陪伴著我的成長(zhǎng),如果缺少了它,不知生活會(huì)有多少的無(wú)趣,正是因?yàn)樗乃诓抛屛页錆M(mǎn)了歡樂(lè)。
有了自己的光芒,但也并不能缺少別人的光芒,有些人的光芒是幽默,正是因?yàn)檫@些人的幽默,才讓我們的生活充滿(mǎn)了快樂(lè),如果消失了這些幽默,消失了這些光芒,不知生活會(huì)多無(wú)趣。
無(wú)論是哪里,是學(xué)校還是家里,這些幽默的光芒總是在我們的身邊,讓我們的周?chē)錆M(mǎn)了快樂(lè),充滿(mǎn)了笑聲。正因如此,這也正是我的第二個(gè)光芒——幸福的光芒。
智慧的光芒,或多或少總還是有的,有些人多,有些人少。只要你通過(guò)努力,智慧的光芒會(huì)變得更加閃耀。如果沒(méi)有努力,智慧的光芒便只能如此,并不會(huì)再閃耀。
光芒無(wú)處不在,人人的光芒都不一樣,人人的光芒也或多或少,人人的光芒也有閃耀,也有黑暗。
我有屬于自己的光芒作文 篇9
看那星光璀璨的夜空,心中即生困惑之感:光芒是什么?它在哪?是藏在心中,還是匿于掌中?我想,這“光芒”將伴我學(xué)習(xí),伴我成長(zhǎng)。
閃光之處,所有人都擁有,我們可以發(fā)現(xiàn)并不斷擴(kuò)大、發(fā)展自己的過(guò)人之處,擁有獨(dú)特的閃光點(diǎn),把好變?yōu)楦,給他人不一樣的印象。
舉個(gè)我個(gè)人的例子,“優(yōu)秀的光芒”很多,“角落的黑暗”也不少,做一個(gè)探路人,在自己的思想中徘徊,照亮“角落的黑暗”,優(yōu)秀的自己才能成就美好的生活。光芒萬(wàn)丈,照亮的不僅僅是自己的內(nèi)心,還有他人,與同伴身處逆境,也許你的一句充滿(mǎn)“光芒”的話(huà),就可以給他的內(nèi)心帶來(lái)莫大的幫助,自身同樣也得到了寬慰,這就是我要說(shuō)的,自信的光芒。有時(shí),散發(fā)光芒,只需一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)燦爛的微笑,對(duì)方就會(huì)感受到你的光和熱。不要問(wèn)我為什么會(huì)知道,這天底下?lián)碛姓芰康娜四敲炊,如果你連一個(gè)會(huì)朝你微笑的人都找不到,那不得不說(shuō),你還沒(méi)有學(xué)會(huì)接納對(duì)方的好意呀。
光芒依舊,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!薄疤焐也谋赜杏,千金散盡還復(fù)來(lái)”。自信的光芒陪伴著我們,使我們擁有自信在成長(zhǎng)的道路上灑下耀眼的光輝。我有屬于自己的自信,我有屬于自己的光芒,我要用這份光芒,帶給成長(zhǎng)路上的每一個(gè)人,留下自己的光和熱,創(chuàng)造屬于自己內(nèi)心的那份自信,并用它來(lái)溫暖他人。
我有屬于自己的光芒作文 篇10
即使你是一滴雨水,也能夠滋潤(rùn)大地;即使你是一盞小小的路燈,也能為夜晚路上行色匆匆的人帶來(lái)光明。即使你是……相信自己,我有屬于我的光芒。
熟悉我的人,都會(huì)覺(jué)得我是一個(gè)大大咧咧,活潑開(kāi)朗的女孩,但是,我卻沒(méi)能大膽地走上舞臺(tái),表現(xiàn)自己的勇氣,而在一次偶然的機(jī)會(huì)中,讓我重拾信心,重新認(rèn)識(shí)了自己。
那是一節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課,老師鄭重其事地說(shuō):“我們現(xiàn)在要選國(guó)旗下展示表演的領(lǐng)誦者,想要報(bào)名的同學(xué)跟我到外面來(lái)!笨粗门笥褌兌甲吡顺鋈ィ覅s坐在座位上一動(dòng)不動(dòng),因?yàn)槲矣X(jué)得朗誦不是我的強(qiáng)項(xiàng),當(dāng)我在做作業(yè)的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)有人叫了我一聲,說(shuō):“子涵,你原來(lái)沒(méi)有去報(bào)名!我還以為你去了呢!”也許,在大家心中,這種活動(dòng)我是不應(yīng)該缺席的,當(dāng)媽媽問(wèn)起我為什么沒(méi)有報(bào)名的時(shí)候,我只是淡淡地說(shuō)了一句:“一共3次表演,前兩次我已經(jīng)站在前面了,這一次,我想感受一下站在后面的感覺(jué)如何!辈贿^(guò),我這種說(shuō)法被謝老師識(shí)破了,她對(duì)我說(shuō):“我知道你不是不想成為領(lǐng)誦者,而是不敢,對(duì)嗎?你千萬(wàn)不能有這種想法,能力是從舞臺(tái)上鍛煉出來(lái)的,你不試一試,怎么知道呢?既然這次活動(dòng)是跟清明有關(guān)的,前面這段話(huà)就由你去讀!眿寢寣(duì)我說(shuō):“我來(lái)幫你把把關(guān),你先給我讀一遍。”讀了一遍后,我發(fā)現(xiàn)自己雖然沒(méi)有朗讀的天賦,但是我的嗓音還是很適合的——說(shuō)好幾遍喉嚨也不會(huì)沙啞,最后,我成功地完成了領(lǐng)誦者的任務(wù)。
在人生的道路上,要相信自己,我有屬于我自己的光芒。
我有屬于自己的光芒作文 篇11
每個(gè)人的光芒,或大,或小,或萬(wàn)丈光芒,或微不足道。
英語(yǔ),成為了我第一束光芒。
剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),一個(gè)單詞就成了我的“攔路虎”。我反復(fù)地讀,一次又一次地背,卻始終跨不過(guò)那一道障礙。我開(kāi)始煩躁,開(kāi)始放棄,但是我又猛地想起了老師的話(huà)——于是,我便把它拆分成了幾個(gè)音節(jié)。一切似乎變得生動(dòng)而又有趣了。我慢慢地熟練起來(lái),遨游在由一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)小巧的字母組成的美麗世界。時(shí)間開(kāi)始變慢——我徹底進(jìn)入了這個(gè)英語(yǔ)世界。
但是,僅僅背誦單詞是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
一串串的語(yǔ)法向我涌來(lái),它們枯燥、乏味,遠(yuǎn)不及單詞有趣?墒,它卻是最重要的東西。在老師與家長(zhǎng)的勸說(shuō)下,我終于開(kāi)始面對(duì)語(yǔ)法,雖然它不能用巧法子解決,可我還是背了下來(lái)。我像一個(gè)舵手一般,在語(yǔ)法的大海里,漂著,漂著……
后來(lái),我逐漸開(kāi)始參加各類(lèi)不同的英語(yǔ)比賽,取得了許多不俗的成績(jī),但我并沒(méi)有因此滿(mǎn)足,反而立下了更多更大的目標(biāo)。
在我的不懈努力下,英語(yǔ)這頭驕傲的雄獅,終于低下了高傲的頭顱……
我開(kāi)始嘗試與外國(guó)人對(duì)話(huà),外國(guó)人的口語(yǔ),成了我第二個(gè)目標(biāo)。
首先,要學(xué)會(huì)連讀,這時(shí)常令我的舌頭痛苦。但是不經(jīng)歷痛苦,又怎能取得成功?漸漸地,我的舌頭靈活起來(lái)了——我,成功了!
英語(yǔ),它開(kāi)始被我熟練地駕馭,我與它產(chǎn)生了感情。
英語(yǔ)——屬于我自己的光芒。
我有屬于自己的光芒作文 篇12
每一顆星星,在滑落夜空時(shí),都會(huì)散發(fā)出最耀眼的光芒,而那一次,我也散發(fā)出了屬于自己的光芒。
站立,我在屋內(nèi)望向窗外,雨急促的拍打著地面,濺起一朵朵水花,出門(mén),我打著傘,走向了演講廳。
駐足,思緒飄飛
記得上次的演講比賽,我因?yàn)橥~而導(dǎo)致比賽失敗,那一個(gè)瞬間,我覺(jué)得我這顆星星的光芒全部消褪,這次學(xué)校的演講比賽說(shuō)什么我也不想?yún)⒓,但媽媽鼓?lì)我說(shuō)星星只有做好了下墜的準(zhǔn)備,才會(huì)有散發(fā)光芒的瞬間。
臺(tái)下,思緒飄回
演講廳的準(zhǔn)備教室里人山人海,放眼望去黑壓壓的人群,我的心像是被什么壓住了一般,愈加喘不上氣,我坐在位子上,腿不聽(tīng)使喚的打哆嗦,眼睛死死地盯著那張?jiān)缫驯车臐L瓜爛熟的稿子,手由緊到松,由松到緊的反復(fù)蹂躪它,汗水早已將它浸透。
上臺(tái),比賽開(kāi)始
我是第一個(gè)上臺(tái)的人,這使我的內(nèi)心又平添了幾分緊張,某一個(gè)瞬間,似乎整個(gè)準(zhǔn)備教室都安靜了,頭上風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音更加清晰,當(dāng)叫到我的名字時(shí),我放下稿子,起身,抬頭,深呼吸,微笑,走進(jìn)了比賽室,我知道接下的幾分鐘就是屬于我的時(shí)刻,加油,你可以的,一定會(huì)成功的。我默默地給自己打氣,將煩惱恐懼都拋之腦后。
下臺(tái),比賽結(jié)束
我不知道臺(tái)下的人是什么神情,是什么心情,但在那整整幾分鐘的時(shí)間里,那屬于我的時(shí)刻,我的腦海中有一片星空,我獨(dú)自一人,面對(duì)這片星空,再一次點(diǎn)亮了我曾經(jīng)已經(jīng)黯淡的那顆星星,讓它再次散發(fā)出屬于我的光芒。
再度回首,我覺(jué)得我們每個(gè)人都是一顆星星,縱使我們都是不同的,也許或大或小,或明或暗,但我們每個(gè)人都有屬于我們自己的光芒。(指導(dǎo)老師:馮紹杰)(公眾號(hào):平靜初語(yǔ))
我有屬于自己的光芒作文 篇13
每一縷光芒都能凝聚成最燦爛的光,即便它很微小,但在無(wú)盡的黑暗中,也能穿透整個(gè)世界。
天氣依舊悶熱,看著老師移動(dòng)不停的身影,變得越來(lái)越模糊,幸好只剩下幾分鐘了,聽(tīng)著清脆的下課鈴響起,大家都松了一口氣。
下一節(jié)是美術(shù)課,老師一進(jìn)門(mén),大家就圍過(guò)去,詢(xún)問(wèn)新課的內(nèi)容,是人物速寫(xiě)。速寫(xiě),一個(gè)熟悉的詞,我喜歡速寫(xiě)。當(dāng)鉛筆在紙上摩擦,發(fā)出“刷刷”的聲音時(shí),我就會(huì)有一種喜悅感,我畫(huà)得很認(rèn)真,風(fēng)輕輕拂過(guò)紙張,吹過(guò)我的發(fā)梢,在空中回蕩著。
人物是一個(gè)側(cè)身的女孩兒,只露出半張臉,眼神中有一絲憂(yōu)郁,一直飄向遠(yuǎn)方,筆尖順著手移動(dòng),畫(huà)出一道道弧線(xiàn),她那飄逸的長(zhǎng)發(fā)似乎還在風(fēng)中飄著,我的心一下子沉靜了下來(lái),從衣服的褶皺到肩上的長(zhǎng)絲帶,一個(gè)又一個(gè)的細(xì)節(jié)都不斷地涌出,但我總是畫(huà)不出她眼神中的憂(yōu)郁,這是那樣淵遠(yuǎn)流長(zhǎng),像深深的潭水……
畫(huà)中的人物從輪廓到局部,從僵硬到圓潤(rùn),還有一絲隨意,在腳邊還有沉寂,一切都靜了,她像是在走,一直向遠(yuǎn)方招手,沒(méi)有再回頭。那一個(gè)倩影,一直深深地印在我的心中。
筆停了,畫(huà)中人已呈現(xiàn)地淋漓盡致,也許這就是光芒吧,一絲微小又忽隱忽現(xiàn)的光芒,還沒(méi)有熄滅一直照著我前進(jìn)的方向,照亮著我的心,在她的眼神中,我還看到了一絲微弱的光芒。
光芒,不需要引人注目,只需在那片黑暗中照亮……
我有屬于自己的光芒作文 篇14
有一種圖騰叫做鳳凰,有一個(gè)時(shí)代叫做漢唐,有一種傳承叫做京腔,有一縷古老叫做東方。
——題記
高亢唱腔,清越激昂;低吟淺唱,婉轉(zhuǎn)悲愴。京劇舞臺(tái)上,終是了悟,我亦有屬于自己的璀璨光芒……
清亮的京腔唱段,鮮麗的華美戲服,豪放的高昂唱腔,使京劇成為我內(nèi)心至臻的優(yōu)美所在。
那一次,我參演《霸王別姬》。雖從小有些戲曲積累,但高音低音的急劇轉(zhuǎn)換,難念拗口的古奧臺(tái)詞,即使我練了三個(gè)多小時(shí),亦無(wú)法掌握它的精髓。滿(mǎn)頭大汗、心力交瘁的我,不禁懷疑:我,有屬于自己的光芒嗎?
忽然,我似乎望見(jiàn)了一位穿越時(shí)光流年的落魄藝人——阿炳。他在無(wú)錫街頭無(wú)助流浪,卻因?qū)σ魳?lè)的熱愛(ài)與對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著,筑成一世的風(fēng)骨,綻放至純的光芒。
不該懷疑的。
我,必有屬于自己的光芒。
我,要讓自己的光芒亮麗綻放。
難念的唱段,就一遍一遍唱,不顧嗓音嘶啞;復(fù)雜的動(dòng)作,就一遍一遍練,不顧全身酸痛。終于,我掌握了它,終是擁有了屬于自己的光芒。
風(fēng)雨過(guò)后,必見(jiàn)長(zhǎng)虹;煙云天涯,亦可追尋。終于,我站上了舞臺(tái)。
“力拔山兮氣蓋世……虞兮虞兮奈若何……”清亮的唱腔,瞬間凝固了全場(chǎng)觀眾的目光。明麗的戲服粲然氤氳著我從內(nèi)心深處漫漶開(kāi)來(lái)的光芒。一個(gè)漂亮的揮劍與轉(zhuǎn)身,冷峻又不失溫柔的光芒驚艷了全場(chǎng),只有我知道,那是勤奮與汗水流轉(zhuǎn)凝結(jié)而成的燦然之光。隨著一聲震天長(zhǎng)嘯,“我”殺入敵群,大幕也徐徐落下,臺(tái)下的掌聲經(jīng)久不息,眾人的臉上也閃爍著光芒。我頓悟,這一切,都源于我全情投入時(shí)臉上的那種光芒。曲終人散,佇立臺(tái)上,燈在我的戲服上打出微微卻明亮的光芒。
結(jié)果怎樣,不再重要,因?yàn)椤?/p>
我有屬于自己的光芒。
我的光芒,在舞臺(tái)上,在這一刻,盡情綻放。
我有屬于自己的光芒作文 篇15
每一顆暗淡的星星,都會(huì)在某個(gè)你看不到的角落散發(fā)著耀眼的光芒。
“你的數(shù)學(xué)好差勁哦!”同學(xué)帶著那充滿(mǎn)了嘲諷之意的雙眼,笑著對(duì)我說(shuō)。我輕抬起頭回應(yīng)道:“可我的朗誦比你厲害呀。”
成績(jī)?cè)谥杏胃?dòng)的我,深知在學(xué)習(xí)這一方面不發(fā)光,但可慶幸的是我很喜愛(ài)朗讀古詩(shī)詞,劇本,寫(xiě)景散文等等,都是我所喜愛(ài)的誦讀類(lèi)型。每每看到同學(xué)手中有這樣的素材時(shí),總會(huì)忍不住搶過(guò)來(lái)讀上那么一兩句,才覺(jué)得滿(mǎn)足了那愛(ài)動(dòng)的嘴皮子。
是金子,總會(huì)發(fā)光的。
班主任無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了我這一閃光點(diǎn),每當(dāng)有朗誦比賽時(shí),總會(huì)讓我來(lái)試一試。那一次“中秋詩(shī)詞朗誦會(huì)”中,我和同伴們出色的表演獲得了同學(xué)們的掌聲和老師的高度評(píng)價(jià)。
這,是屬于我自己的光芒。
如果說(shuō)鋼琴是貝多芬的舞臺(tái),那么英語(yǔ)課就是我的舞臺(tái)了。
“請(qǐng)你站起來(lái)翻譯一下這段話(huà)!毙?lián)Q的老師帶著試探性的語(yǔ)氣將我點(diǎn)起來(lái),我憑著平時(shí)單詞的積累以及朗誦好的優(yōu)勢(shì),流暢地將這一整段翻譯了下來(lái)。在同學(xué)們的掌聲中,老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好的,請(qǐng)坐!
自從那次受到表?yè)P(yáng)后,我就更加對(duì)英語(yǔ)有熱情,變得喜歡聽(tīng)英文歌和看英文電影。聽(tīng)得多了,以后我的發(fā)音越來(lái)越接近于外國(guó)人了。“你的英語(yǔ)發(fā)音真像是在美國(guó)長(zhǎng)大的一樣!边@些是同學(xué)給予我的夸獎(jiǎng)。媽媽不懂英語(yǔ),但是她最喜歡聽(tīng)我朗誦英語(yǔ)課文,她說(shuō)非常好聽(tīng)。
放假期間媽媽總愛(ài)打發(fā)我去買(mǎi)菜,時(shí)間一久我也就掌握了技巧。直到很久以后,媽媽忽然夸獎(jiǎng)我說(shuō):“洋洋是個(gè)細(xì)心的姑娘,做得很好!蔽覂(nèi)疚地摸著頭說(shuō)道:“可是我的成績(jī)卻不是最優(yōu)秀的。”媽媽笑了,溫柔地告訴我說(shuō):“學(xué)習(xí)成績(jī)固然很重要,可是人還需要?jiǎng)e的許多能力,媽媽相信你都會(huì)做的很好!
媽媽說(shuō)的對(duì),或許星星不如太陽(yáng)大而耀眼,不如流星美麗,不如云彩潔白輕柔,可她的美麗星星點(diǎn)點(diǎn)無(wú)處不在,才使天空變得更加繽紛絢麗,多彩多姿。
我有屬于自己的光芒作文 篇16
我,是浩瀚宇宙中渺小的一員,既沒(méi)有什么驚人成就,也沒(méi)有什么豐功偉績(jī)。但—我也有屬于自己的光芒。
相冊(cè)里,有這么一張照片。一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩兒,扎著高高的馬尾辮,相貌平平,但她笑得多么燦爛,綻放著屬于自己的光芒!
考場(chǎng)上,有這么一道風(fēng)景。一個(gè)小女孩兒也像其他人一樣,咬著筆桿發(fā)著呆,木然地望著試卷上那道難題,唉聲嘆氣。不一會(huì)兒,她專(zhuān)注起來(lái),手指不自覺(jué)地拿起一張演草紙演算起來(lái),越寫(xiě)越快,最后,她的臉上浮現(xiàn)出得意的光芒,綻放著屬于自己的光芒!
操場(chǎng)上,有這么一個(gè)身影。一個(gè)小女孩兒氣喘吁吁,眼睛死盯著終點(diǎn),她咬著牙,心里想著:一定要跑到終點(diǎn)!汗水順著她的臉頰灑到地上,“啪嗒啪嗒”,終于,她做到了!她笑了,那么久的堅(jiān)持終于換來(lái)了今日這小小的成功,她依舊在綻放著屬于自己的光芒!
教室里,有這么一個(gè)聲音!八凰凰弧,噢,原來(lái)已經(jīng)放學(xué)了,但一個(gè)小女孩仍留在教室。她怎么了?原來(lái),她在掃地。她把教室里的凳子一個(gè)一個(gè)放到桌子上,又拿起掃把,不放過(guò)任何一個(gè)角落,不放過(guò)任何一個(gè)死角,她掃的那樣精致,那樣認(rèn)真。已是嚴(yán)冬,但她的臉上還冒出點(diǎn)點(diǎn)汗珠,這卻也掩蓋不了,她在笑,那么自然,那么快樂(lè),綻放著屬于自己的光芒!
馬路上,有這么一絲溫情。一個(gè)小女孩兒急匆匆地趕往車(chē)站,她馬上就要遲到了,過(guò)馬路時(shí),她看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶。她拄著一根拐杖,步履蹣跚,但仍然堅(jiān)持著過(guò)馬路。小女孩兒突然放慢了腳步,走到她面前,親切地說(shuō):“老奶奶,我扶您過(guò)去吧!”“好!唉,人老了,走不動(dòng)嘍!謝謝你啊,小姑娘!”她們邊走邊聊,不一會(huì)就穿過(guò)了馬路。她目送著老奶奶離開(kāi),突然想起,馬上就要遲到了!她一路飛奔,雖然在上課鈴響起時(shí)她還在路上,雖然被老師批評(píng),但她仍開(kāi)心地笑了,綻放著屬于自己的光芒!
這個(gè)小女孩兒就是我。
這就是我,一個(gè)平凡的我,平凡地生活,平凡地笑著,但我也有屬于自己的光芒!
我有屬于自己的光芒作文 篇17
每個(gè)人自從生下來(lái)那天起就是與眾不同的,沒(méi)有人是一樣的,就像世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉一樣。有些人注定平凡一生,有些人注定榮華一生。無(wú)論是哪種人,他們的身上也一定都有屬于自己的光芒!
身為一名中學(xué)生的我,自然也有屬于我自己的光芒。我最大的特點(diǎn)就是開(kāi)朗和樂(lè)觀。從小,我就是一個(gè)無(wú)論遇到什么事都可以用笑容面對(duì)一切的人,無(wú)論前途多么迷茫,無(wú)論希望多么渺茫。我身邊的朋友也會(huì)因?yàn)槲叶兊貌辉倌敲幢^。有人會(huì)問(wèn),你為什么可以用笑容面對(duì)一切呢?答案很簡(jiǎn)單啊,因?yàn)閻?ài)笑的人運(yùn)氣不會(huì)差。
其實(shí)我愛(ài)笑的原因還有一個(gè),那就是我認(rèn)為愛(ài)笑的女生比較可愛(ài),樂(lè)觀也算是我的“光芒”吧。我這個(gè)人吧,從小就熱愛(ài)跳舞,并且從小就開(kāi)始練習(xí)舞蹈。在我成長(zhǎng)的道路上,舞蹈在我的成長(zhǎng)路上成為了我的共同進(jìn)退的伙伴,無(wú)論在怎樣情況下它都能給予我最大的鼓勵(lì)。
每個(gè)人都有屬于自己的光芒,每個(gè)人的閃光點(diǎn)都不一樣,我們不要在前進(jìn)的過(guò)程中迷失了自我!
我有屬于自己的光芒作文 篇18
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的光芒,有的十分自信,有的卻十分自卑。最近,我也發(fā)現(xiàn)了我身上屬于自己的光芒。
有一次,我們班有一節(jié)班會(huì)課,題目是“憋笑挑戰(zhàn)”,規(guī)則是每個(gè)同學(xué)都上臺(tái)做個(gè)動(dòng)作,看看同學(xué)們的反應(yīng)。前面幾個(gè)同學(xué)有的學(xué)蛙跳,有的學(xué)動(dòng)物,甚至還有的竟做出了下流動(dòng)作……幾個(gè)同學(xué)被淘汰了。當(dāng)輪到我上臺(tái)的時(shí)候,我做了幾個(gè)鬼臉,又用“打嗝”來(lái)說(shuō)話(huà),再加上我的魔笑聲,全班大多數(shù)人都被我“KO”了。
活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們都對(duì)我說(shuō):“陶,以前怎么不知道你有這‘技能’?”“逗人笑這絕活,我也是服了!”“陶,這可是你獨(dú)有的光芒哦!”光芒?獨(dú)有的?我怎么從來(lái)都沒(méi)有想到,這也是我獨(dú)有的光芒?這看似是不起眼的小技能,但為什么我們班的其它人就不能惹人笑呢?我可能就是一個(gè)“小丑”在人群中穿梭,這是我的光芒。
但人人都有缺點(diǎn),不會(huì)十全十美。我最大的缺點(diǎn)就是知識(shí)不全面,原因是課外書(shū)看得不夠多,所以,在語(yǔ)文的閱讀題目中也有很多錯(cuò)誤,而且學(xué)的好詞不多,所以,我要再多讀課外書(shū),盡力地將“語(yǔ)文”這一塊成為我的第二光芒!
人人都有光芒,可以不當(dāng)大樹(shù),但可以當(dāng)小草,當(dāng)不了太陽(yáng),可以當(dāng)繁星,可以不當(dāng)大名人,可以當(dāng)一個(gè)平凡的人。
我有屬于自己的光芒作文 篇19
在浩瀚的星空中,每一個(gè)星星就代表著一個(gè)人,所以每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的光芒,或強(qiáng)或弱,或明或暗,但因?yàn)檫@些光芒,世界才那么美好!}記
每一個(gè)都不是完美的,都會(huì)有缺點(diǎn),但是也會(huì)有自己的閃光點(diǎn)。以前的我對(duì)自己很是不滿(mǎn)意,長(zhǎng)得不漂亮,學(xué)習(xí)成績(jī)一般,做事笨手笨腳……我一度認(rèn)為自己沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),但自從媽媽帶我去學(xué)習(xí)素描后,一切都改變了。
我一開(kāi)始學(xué)習(xí)素描,也并沒(méi)有畫(huà)得很好,但我在畫(huà)畫(huà)中感受到了快樂(lè),畫(huà)畫(huà)可以讓我傾訴自己的不滿(mǎn)。因?yàn)橄矚g,所以我開(kāi)始努力,我努力學(xué)習(xí),將老師的教導(dǎo)牢記在心,一有時(shí)間就練習(xí),雖然有時(shí)還是不如意,但我都堅(jiān)持下來(lái)了。
一次,在課堂畫(huà)畫(huà),畫(huà)得不是很好,我便很失望,認(rèn)為自己什么都做不好。回家后我一眼看到了我放在窗臺(tái)上的那盆向日葵,它不像玫瑰那樣美麗嬌艷,也不像郁金香那么芬芳,它很普通,但能結(jié)出美味的果實(shí),它不漂亮,但它仍然自信地在太陽(yáng)下綻放自己的光芒。我不就像那盆向日葵一樣,我也很普通,沒(méi)有出彩的地方,但我也許也能像它一樣自信地綻放自己獨(dú)特的光芒。
我開(kāi)朗起來(lái),又充滿(mǎn)了自信,連忙去練習(xí)素描,也許我現(xiàn)在畫(huà)不好,但我努力,我有決心,就一定能自信地展示自己的閃亮點(diǎn)。我很用心地學(xué)習(xí),上課我把老師的教誨,指導(dǎo)牢牢記住。下課后,在空余時(shí)間我一心一意地練習(xí),漸漸地,我的畫(huà)畫(huà)水平上來(lái)了,老師的表?yè)P(yáng)也越來(lái)越多,我似乎已經(jīng)找到屬于自己的光芒。
最近有一個(gè)素描杯比賽,這一次我決定參賽,因?yàn)槲艺业搅俗约旱淖孕。一開(kāi)始的是預(yù)賽,我很用心地比,一筆一劃我都控制得很好,我把自己所學(xué)的,都用在了這次比賽上,希望得到好成績(jī)來(lái)證實(shí)自己。功夫不負(fù)有心人,我進(jìn)入了決賽。但我不會(huì)像以前那樣不知所措,而是充滿(mǎn)自信,我相信自己能行。
在星空中,星星的光芒也許有的很強(qiáng),有的很弱,但每個(gè)人都有自己的光芒,不論是強(qiáng)是弱,都是屬于自己的。
我有屬于自己的光芒作文 篇20
我就是我,我只是我,只是一場(chǎng)煙火散落的塵埃。——題記
我覺(jué)得人生就是一場(chǎng)絢麗的煙火,而我只是煙火里那一粒微不足道的塵埃。
我幻想當(dāng)一顆珍珠,因?yàn)樗蒙碛诿CH撕V,也能憑借自身的萬(wàn)丈光芒,集聚世人的目光。而我呢?哪怕我就在你身邊,你也不會(huì)注意我,因?yàn)槲姨^(guò)暗淡,也因?yàn)槲抑皇且涣m埃,微不足道,一拂即逝。 我一直相信每個(gè)人都有自己的光芒,只是一粒塵埃又該如何放出屬于自己的光芒呢? 我努力過(guò),為了留住不屬于我的光芒,我甚至想擁抱珍珠,我不怕別人的嘲笑,只想讓他們知道我的存在,但最后,我失敗了,但我不氣餒,也不流淚,我知道我雖沒(méi)能放出光芒,但我有一顆發(fā)光的心! 我懂得,即使沒(méi)人發(fā)現(xiàn)我的存在,但我多么的自由自在;即使世界不懂我,但我可以對(duì)影子表白;即使我當(dāng)不了珍珠,但我就是我! “我就是我,我只是我,只是一場(chǎng)煙火散落的塵!杪晱奈易炖飩鞒鰜(lái),深邃而空靈,四周很寂靜。
這一霎那,時(shí)間靜止,墻壁在發(fā)呆,沒(méi)人傾聽(tīng)我的歌聲,但窗外的鳥(niǎo)兒在歡樂(lè)的歌唱,我想,我知道我的光芒是什么了。
歌聲徘徊在空蕩的屋子里,訴說(shuō)著一粒塵埃無(wú)極無(wú)數(shù)的過(guò)去。
我有屬于自己的光芒作文 篇21
每個(gè)不曾閃爍的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)
——題記
世界萬(wàn)物皆似一顆璀璨的星,緣份牽連下,交匯成了星河般美麗的世界,其中的我,也有屬于自己的光芒。
成績(jī)不是最優(yōu)秀的,面孔不是最精致的,任何事情前的形容詞,都不可能有“最”,但唯有——我活的樣子,我有的光芒是我認(rèn)為最好的,可以讓筆尖綻出花、淌出溪、留下笑,能夠讓自己的“天馬行空”倒映在畫(huà)紙上,繪畫(huà)對(duì)我的升華,絕不僅是滄海一粟,像陽(yáng)光給予花朵的芬芳與姿態(tài)一樣,都是屬于我自己的光芒。
只是單純的喜歡畫(huà)畫(huà),然后最單純的愛(ài)好成為了自己最自豪的光芒。那光芒不刺眼,卻滋潤(rùn)自己,溫暖自己。屬于自己的光芒,不需要與太陽(yáng)光媲美,但一定可以與自卑“決斗”,他從不需要去虛假吹捧,而渴求你的一份細(xì)膩。
我的光芒不會(huì)因?yàn)踉贫档,不?huì)因干旱而萎謝,不會(huì)因別人踐踏而低頭,他會(huì)在逆境中成長(zhǎng),在風(fēng)塵中閃耀!
畫(huà)畫(huà)的種子落在心房的沃野中,那么它必定在每個(gè)日夜生長(zhǎng),激起力量,鼓足干勁,在下個(gè)黎明迸射出光芒!
我有屬于自己的光芒作文 篇22
流水暮年,度過(guò)似水年華,卻只為等到那屬于自己的一刻,擁抱,萬(wàn)千光華。
——題記
凄清似水的秋夜,我獨(dú)自一人站在一棵火紅的楓樹(shù)下,空氣中,彌漫著淡淡的秋思,千絲萬(wàn)縷,訴說(shuō)著離人心中的淺淺愁思。心中,自是一片荒蕪。
是呀,思念。思念兒時(shí)與伙伴的小打小鬧,思念過(guò)去學(xué)校中與同學(xué)的嬉笑歡唱,思念小時(shí)清閑的一人時(shí)光……思念的,已是過(guò)去,過(guò)去的一切已經(jīng)成灰,隨風(fēng)飄蕩,過(guò)去的光芒已經(jīng)黯淡,心灰意冷。那屬于自己的光芒已經(jīng)遠(yuǎn)去額,我何時(shí),能再次見(jiàn)到光芒呢?
驀地,漆黑如墨的夜被那樣的一道流光劃破,如同一塊黑布被撕開(kāi)了一道口子,那道光束閃至高處,在黑色的夜空中轟然散開(kāi),單色的光,在空中向四周散開(kāi),很快,便消失不見(jiàn)——哦,是煙火。
“煙火嗎?”我抬眼望,“結(jié)束了?”
不,緊接下去的情景很快便否定了我的想法。無(wú)數(shù)的流光,向空中沖去,那領(lǐng)頭的一點(diǎn)光,在空中劃出一道“尾巴”,隨即在空中綻放,嘭嘭作響,伴隨著無(wú)數(shù)星點(diǎn)轟然發(fā)散。旖旎的光,照亮了漆黑的夜。
震耳欲聾的聲響,五彩斑斕的光芒在眼瞳中閃現(xiàn)了一片的絢爛,煙火的一生是多么的短暫啊!只有那一剎那的工夫,但,它心甘情愿地在天空中展現(xiàn)出屬于自己的光芒。
我被震撼了,煙火的一生只是短短的幾秒,原本小小的它,卻能在空中展現(xiàn)出如此美麗的光芒,它要承受多大的痛苦燃燒自己的身體,再將自己的身體在空中炸成無(wú)數(shù)染火的碎片,再向四周展開(kāi),逐漸化為灰燼,逐漸灰飛煙滅。
僥是再勇敢的人,也沒(méi)有這個(gè)膽量去毀滅自己,卻只是去為發(fā)出那一瞬的光芒吧?
天空中的轟然并沒(méi)有停止,煙火依舊在空中散發(fā)出屬于自己的光芒,如此美麗的光華,羨煞旁人,就連秋日最為美麗的江楓似也在這華麗下低下了頭,自愧不如。
周?chē)灿匈p煙火的.人,寥寥無(wú)幾,眼眸中似乎只能看出煙火是美的。煙火是美,但人們并不是很懂煙火,他們并讀不懂煙火的精神。在他們的眼中,似乎只有美與丑,煙火并不被人理解。
但煙火似乎并不管這么多,它只是在天空中靜靜散出屬于自己的光芒。煙火的綻放漸漸停止,人們也漸漸散開(kāi)。
我讀懂了煙花。
煙花的光芒已經(jīng)結(jié)束,我也要去擁抱,那屬于自己的光芒了。
我有屬于自己的光芒作文 篇23
我有一位愛(ài)我的母親,她就像那柔和的燈光,明亮的照耀著我的心房。
“人生自古誰(shuí)無(wú)過(guò)”——那是在我五年級(jí)下半期的時(shí)候,因?yàn)槲疫^(guò)于貪玩,使得字跡潦草,學(xué)習(xí)成績(jī)直線(xiàn)下降。因此,老師給我做了思想工作后又請(qǐng)來(lái)了同是老師的母親了解情況,讓母親對(duì)我進(jìn)行教育。
我回到家做完作業(yè)之后就懷著一種忐忑不安的心情等母親回來(lái),害怕母親回家后會(huì)打罵我……“啪”,門(mén)開(kāi)了,媽媽回來(lái)了,她始終沒(méi)有對(duì)我說(shuō)一句話(huà),只是兩個(gè)眼圈紅紅的,一邊替我檢查作業(yè),一邊偷偷地抹去眼角晶瑩的眼淚。我突然間發(fā)現(xiàn)母親似乎蒼老了許多:臉上的皺紋一道又一道地爬滿(mǎn)了母親的前額,眼球里布滿(mǎn)了烏紅的血絲,那憂(yōu)郁的目光死死地盯著我的作業(yè)本。忽然,母親轉(zhuǎn)過(guò)頭把作業(yè)本交到我手上,說(shuō)有一道題做錯(cuò)了。!手,母親的手!那是怎樣的一雙手!青藤似的血管,竹枝似的干枯的手指。作為母親的女兒,我竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)。作業(yè)檢查完畢,我正在收書(shū)包時(shí),母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“女兒啊,你是我唯一的希望,母親小時(shí)候條件不好,家里沒(méi)錢(qián)供我讀書(shū),沒(méi)能實(shí)現(xiàn)我的抱負(fù)。
但是,你不能也像我這樣,你要有目標(biāo),向著目標(biāo)去追求,這些你長(zhǎng)大后會(huì)明白的!蹦赣H說(shuō)著說(shuō)著居然倒在了書(shū)桌上,那青筋暴起的手搭在了桌邊,額上冒出了許許多多小小的汗珠,好像是因?yàn)檫^(guò)于勞累而睡著了。我感到十分納悶,母親竟然會(huì)累倒。我頓時(shí)手忙腳亂,不知怎么辦才好!幸好爸爸及時(shí)回來(lái)了,他把母親安頓好,告訴我說(shuō),自從母親知道我成績(jī)下降以后,非常擔(dān)心我,于是每天熬夜為我整理復(fù)習(xí)資料……聽(tīng)著爸爸的話(huà),霎那間,我的眼淚順著臉頰流了下來(lái),母親是那樣關(guān)注我,當(dāng)我有了缺點(diǎn),為了保護(hù)我的尊嚴(yán),她總是默默地幫助我克服。我被母親打動(dòng)了,我不能讓那樣愛(ài)我的母親失望,我一定要挽回母親對(duì)我的信任,我一定要讓母親高興。當(dāng)母親醒后,我向母親表明了自己要改正錯(cuò)誤的決心;又寫(xiě)了一份保證書(shū)。這是,我發(fā)現(xiàn)母親笑了,這是喜悅的笑,是欣慰的笑。母親說(shuō):“那看那成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨。如果遭遇挫折,仍能以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗,那么這樣的人是輝煌的。”我似懂非懂地點(diǎn)了一下頭。
我親愛(ài)的母親啊,如果一滴水代表一份祝福,我送您一個(gè)東海;如果一顆星代表一份快樂(lè),我送您一條銀河;如果一棵樹(shù)代表一份喜悅,我送您一片森林……我親愛(ài)的母親啊,您是我心中那盞溫暖的不滅的燈,在我成長(zhǎng)的路上,永遠(yuǎn)閃耀著光芒……
我有屬于自己的光芒作文 篇24
咱們?cè)谛凶叩穆贸躺希?jīng)很多次眼前出現(xiàn)一道強(qiáng)而微弱的光芒,為我們前方做出引路,做我們要的指路明燈。
有時(shí)候我們會(huì)做出選擇,向那道光芒前進(jìn);有時(shí)候我們會(huì)視而不見(jiàn),離那道光芒遠(yuǎn)去。
那一道光芒是否溫暖,還是得一探究竟才知道、才明了。
往往希望越大,失望就越大,這是相對(duì)效應(yīng)。
本以為那是挽救的光芒,本以為那是溫暖的光芒,卻一次又一次失望透頂。原來(lái)它只是微弱到隨時(shí)會(huì)熄滅的燭光。
人生百態(tài),很多事情我們無(wú)法去猜測(cè),無(wú)法去衡量。失敗了,總得爬起來(lái)。面對(duì)未來(lái)是否會(huì)找到真正柔暖的光芒?沒(méi)有人知道。這一切還是得我們親自去探索。
那怕你會(huì)成功,只怕你不敢去選擇,前方還有很多道路等著我們行走。人生有無(wú)數(shù)次的抉擇,不怕做錯(cuò)選擇,只怕不敢面對(duì),不管結(jié)果是好還是壞,那是我們的選擇。即使選擇錯(cuò)誤,一切已經(jīng)無(wú)法回頭,不能后悔,只能去接受結(jié)果。于其去回想
當(dāng)初的錯(cuò)誤,倒不如為未來(lái)的前程做出明智的選擇;于其去埋怨當(dāng)初的選擇,倒不如為錯(cuò)誤的選擇矯正過(guò)來(lái)再開(kāi)始。人生有很多時(shí)候我們會(huì)昏了頭,選擇錯(cuò)誤但千萬(wàn)要記。阂淮蔚腻e(cuò)誤并不代表永不翻身,只要懂得改正錯(cuò)誤,奇跡還在前方等你。
溫和的光芒需要你,前進(jìn)需要雙手建立。失敗可以重新再來(lái),只要一雙手還存在,只要意志還是堅(jiān)定,成功就在不遠(yuǎn)前方。
其實(shí)那光就在心中,切忌別放棄別氣餒,總有一天溫暖的光就會(huì)破開(kāi)心房而出。那是屬于我們的光無(wú)人能搶走的光芒。
我有屬于自己的光芒作文 篇25
望著你漸漸遠(yuǎn)去的背影,我熱淚盈眶,一滴滴淚珠仿佛斷了鏈的珍珠般滴落,我心中刀割般的疼,只見(jiàn)你漸漸消失在卷起的煙霧中,你竟然離開(kāi)了……
小時(shí)候,我并不怎么和你接觸,我大你三歲,只知道你住在五樓。有時(shí)放學(xué)回家,在開(kāi)啟單元門(mén)的瞬間,會(huì)看見(jiàn)你正從樓上顫顫地下來(lái),嘴邊流著口水,臟兮兮的,眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著我。偶爾聽(tīng)到父親與母親談?wù)摚骸皹巧夏巧底涌傁胝以蹆鹤油,?yīng)該讓兒子離他遠(yuǎn)點(diǎn)兒。”這句話(huà)我聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得有些異樣,并不知他們口中的“傻子”是誰(shuí)。每次遇見(jiàn),我都會(huì)沖你做個(gè)鬼臉兒,而你,總會(huì)在經(jīng)過(guò)大腦神經(jīng)“漫長(zhǎng)”的傳導(dǎo)之后,露出憨憨的笑容。
懂事了,知道你為什么嘴邊總流著口水了;知道父母說(shuō)的傻子是誰(shuí)了;知道你為什么那么“特殊”了……我的內(nèi)心開(kāi)始變化——逐漸嫌棄你,厭惡你,逐漸不再與你碰觸、聊天。當(dāng)時(shí)的我,以為你只是一個(gè)流著口水的小傻子;以為你我永遠(yuǎn)是陌生人;以為我和你在今后的生活中不可能發(fā)生任何的交錯(cuò)?擅\(yùn)的道路轉(zhuǎn)了彎,我們?cè)俅斡嬗鲆?jiàn)……
那天,我騎自行車(chē)回家,狂飆在路上奔馳,不知臨家的小路裂了縫。只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲響,連人帶車(chē)全倒了。我跌了個(gè)狗啃泥,下巴和膝蓋都被磕破了,冒出殷紅的血,還被自行車(chē)壓著,我疼得鉆心卻動(dòng)彈不得。你正在樓下玩耍,看見(jiàn)我跌在路上。本以為你會(huì)嘲笑我,你卻急忙跑過(guò)來(lái)使勁扳著自行車(chē),你勁也不大,把你的手硌得青紫。我咬牙站起來(lái),你掏出塊糖:“哥哥,你沒(méi)事吧?來(lái),吃塊糖就不疼了!蔽耶悩拥乜粗。一塊糖,一團(tuán)火,一團(tuán)閃著真誠(chéng)、熱情光芒的火,它烘熱了我的全身,溫暖著我的心,心中泛起層層漣漪。我心中的冰在消逝、融化,它化做一脈清泉,浸潤(rùn)著我的心田。
曾有人說(shuō):“我們之所以會(huì)擦肩而過(guò),不是因?yàn)闊o(wú)緣,而是我們的生活中少了一些感動(dòng)。
風(fēng),將樹(shù)葉吹落在大地上,卷起一團(tuán)旋風(fēng),土地好像綻開(kāi)了一個(gè)個(gè)笑窩……
而如今,你卻要離開(kāi)這里,去往它地了。淚珠從我眼中滾落。你一直很疑惑我為什么沒(méi)有握住你那只胖乎乎、白嫩嫩的小手。當(dāng)我驚慌地躲開(kāi)你,甚至憤怒地推開(kāi)你時(shí),不知你曾是否發(fā)出嘆息。在陌生的地方,是否會(huì)有人愿意陪伴你呢?是否會(huì)有人替你擦去嘴邊的口水呢?我們是否會(huì)再相見(jiàn)呢?望著璀璨的星空,那顆耀眼的明星是你嗎?
我松開(kāi)手,糖紙旋轉(zhuǎn)著飛入夜空,希望你能嗅到那朵花瓣的芳香……
我有屬于自己的光芒作文 篇26
即使是微不足道的螻蟻,能穿過(guò)天邊黑暗的沼澤,也算是頂天立地。
——題記
在我們的一生中,不必可憐誰(shuí),不必同情誰(shuí)。所謂生活,不過(guò)只是一種“昂著頭的藝術(shù)”罷了,僅此而已。能讓我們出彩的只是能看的天有多遠(yuǎn),有多深刻。
一個(gè)人總要去創(chuàng)造財(cái)富,否則一輩子只在金字塔下茍延殘喘,遲早含淚而終,在“如果”的幻想中猝然長(zhǎng)逝。就像夢(mèng)和生活,總要愛(ài)一個(gè),辜負(fù)一個(gè),到底是美好后的殘酷,還是喧鬧后的高貴。沒(méi)有必要整天活在前人的陰影之下,更要勇于綻放自己的光芒,獨(dú)一無(wú)二的那束。
在這世上有些人,本是一塊幾近無(wú)暇的玉,可放在石頭堆里,時(shí)間長(zhǎng)了,也磨去了光潔,成為了平凡的石。但我,沒(méi)有那番出奇的背景,可我堅(jiān)信,只要心中有傲骨,即使被碾碎成渣,也會(huì)發(fā)揮出光芒。
死是結(jié)果,不是未來(lái),未來(lái)是死之前的結(jié)果。但我們生下來(lái)就是尋死的嗎?我們只是追求一個(gè)過(guò)程,一個(gè)灑脫的過(guò)程,爭(zhēng)取在內(nèi)定的結(jié)果之前,來(lái)描繪出一個(gè)出人意料的過(guò)程。
這樣,或許才能找到那束光的開(kāi)關(guān)吧。
我有屬于自己的光芒作文 篇27
李白曾說(shuō)過(guò):“千金散盡還復(fù)來(lái),天生我才必有用!钡拇_,每個(gè)人的存在都有其意義,每個(gè)人都有屬于自己的光芒。
或許是命中注定,又或許是上天的的捉弄,我出生就患一種罕見(jiàn)的病。我的父母沒(méi)有把我拋棄,我堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。到了上幼兒園的年紀(jì),可沒(méi)有一家幼兒園愿意收我,我不得不整日呆在家中無(wú)所事事,面對(duì)同齡孩子,面對(duì)幼兒園,我是多么渴望,但心中又充滿(mǎn)了自卑。
直到,直到那一天,因?yàn)闄C(jī)緣巧合,一位年齡比我稍大的珍珠暫住在我的家中。那一天,珍珠從幼兒園放學(xué)回來(lái),手中拿著一幅畫(huà),那畫(huà)美極了,似乎閃著光芒。我只是一直盯著那幅畫(huà),嘴上什么也沒(méi)有說(shuō)。珍珠姐姐似乎看出了我的心思,溫柔地對(duì)我說(shuō):“喜歡嗎?喜歡我教你!”我心中高興極了,但我還是拒絕了:“喜歡當(dāng)然喜歡,但我怎么可能畫(huà)得好呢?我的手都是畸形的……”“怎么不可能?你有屬于自己的光芒!”哦?我有屬于自己的光芒,那我試試吧。抱著這種心態(tài),我踏上了我的畫(huà)畫(huà)之路。
珍珠姐姐開(kāi)始耐心地教我畫(huà)畫(huà),從握筆,到畫(huà)線(xiàn),在到上色,珍珠姐姐的每一句話(huà)都是那么動(dòng)聽(tīng),一點(diǎn)一點(diǎn)掃除了我心中的陰霾。是的,我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)在一點(diǎn)一點(diǎn)地提升,我的心中慢慢地照進(jìn)了陽(yáng)光,我不那么自卑了。
可正當(dāng)我漸入佳境時(shí),珍珠姐姐卻要走了——我唯一的要走了,我不能繼續(xù)畫(huà)畫(huà)了,我傷心極了。
看出了我的心思,幫我報(bào)了一個(gè)畫(huà)室,想讓我繼續(xù)學(xué)畫(huà)畫(huà)。在我小小的心靈中,畫(huà)室是專(zhuān)門(mén)畫(huà)畫(huà)的,那里全是學(xué)畫(huà)畫(huà)專(zhuān)業(yè)人,于是我將我的小腦袋搖成了撥浪鼓:“我不去,那里全是畫(huà)畫(huà)高手,我畫(huà)得不好,我畫(huà)的畫(huà)不如他們!皡s說(shuō):“你有屬于自己的光芒!
剛到畫(huà)室,起初我還有些不適應(yīng),但過(guò)了一兩天便融入到了這個(gè)大家庭。由于我的身體的原因,媽媽每次都陪在我的旁邊,不會(huì)畫(huà)的時(shí)候便讓媽媽把叫來(lái)。通過(guò)一天一天地學(xué)習(xí),我的畫(huà)畫(huà)水平竟超過(guò)了同齡孩子。在短短的幾年中,我先后獲得了市、省甚至國(guó)家榮譽(yù)證書(shū),并考過(guò)了六級(jí),這對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是個(gè)奇跡!
是的,我有屬于自己的光芒,其實(shí),每個(gè)人如此。無(wú)論是先天殘疾或是后天不幸,但只要肯努力,你就一定能發(fā)出耀眼的光芒!
我有屬于自己的光芒作文 篇28
大千世界,蕓蕓眾生,每個(gè)人都有屬于自己獨(dú)特的魅力,即使你覺(jué)得如此平凡,這也是獨(dú)一無(wú)二、無(wú)可替代的,就像茫茫夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,或明或暗,每一顆都綻放出屬于自己的光芒。
你有屬于你的光芒,因?yàn)槟阆嘈抛约骸S行判奈幢貢?huì)贏,但是沒(méi)信心一定會(huì)輸。自信可以使人勇敢追求,但當(dāng)你失去了自信,就會(huì)自甘沉淪在平凡之中。
偉大的指揮家小澤征爾在一次世界級(jí)的指揮大賽中演奏評(píng)變給的樂(lè)譜,在樂(lè)隊(duì)的演奏中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不和諧的聲音,他向評(píng)委們提出了這個(gè)問(wèn)題,當(dāng)聽(tīng)到評(píng)變和觀眾們質(zhì)疑的聲音時(shí),他并沒(méi)有放棄,而是堅(jiān)持了自己的選擇。最終,他通過(guò)了評(píng)變們故意沒(méi)下的陷阱,獲得了大獎(jiǎng)。
你有屬于你自己的光芒,因?yàn)槟悴粩嘧非蟪。古希臘的德摩斯蒂尼,他天生口吃,但為了成為一名辯論家,不斷超越自己,去實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。他在嚴(yán)酷的條件下口中含石,一次又一次地磨礪自我,不僅是在矯正口吃的壞毛病,更在強(qiáng)化自己的心智,最終成為了偉大的辯論家。
你有屬于你的光芒,因?yàn)槟悴粩喾e蓄力量。有志者,事竟成。有心人,天不負(fù)。不要被暫時(shí)的黯淡消磨了我們的意志,做更好的自己,就是要信相信自己在學(xué)習(xí)、生活中的積累,最終會(huì)成為綻放璀璨光芒能量的源泉。匯聚我們每個(gè)人獨(dú)有的光芒照亮尋夢(mèng)的道路。
我有屬于自己的光芒作文 篇29
一株小草,只要有春天就能成為一片綠毯;一株百合,只要有露水,就能開(kāi)出潔白的花朵;一個(gè)人,只要相信自己,就能放出無(wú)限的光芒。
在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有自己的光芒。
做事專(zhuān)注,就能放出光芒。沈飛公司總經(jīng)理羅陽(yáng)專(zhuān)注與中國(guó)航空事業(yè),30年如一日。為了殲—15飛機(jī)早日騰飛,羅陽(yáng)帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì),潛心研究,加快了研制進(jìn)程,以有限的生命完成了一流的事業(yè)。他們所有付出的努力都形成了一股強(qiáng)大的突破力,從而獲得了成功。
如今殲—15飛機(jī)載著羅陽(yáng)散發(fā)的光芒飛向祖國(guó)各地,讓世界也看到他的光芒。
人的社會(huì)角色不同,責(zé)任大小有別,但承擔(dān)責(zé)任的道義無(wú)輕重。一個(gè)肯承擔(dān)責(zé)任的人,一定有著自己的光芒。一位50多歲的客車(chē)司機(jī)每次出車(chē)前只吃半分飽,以免長(zhǎng)途駕駛時(shí)犯困,并且堅(jiān)持了40年。他曾說(shuō)對(duì)待自己承擔(dān)的職業(yè)責(zé)任就像一個(gè)國(guó)家總理對(duì)待國(guó)家大業(yè)一樣鞠躬精粹,沒(méi)有絲毫怠慢。就如最美司機(jī)吳斌,在強(qiáng)忍疼痛的過(guò)程中,平穩(wěn)的將客車(chē)停下。車(chē)上的人安然無(wú)恙,而他,永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。他的光芒永遠(yuǎn)在我們心中。
樂(lè)于幫助人的身上也散發(fā)著迷人的光芒。全球首富比爾蓋茨就是一個(gè)樂(lè)善好施的人。他所捐出的款項(xiàng)數(shù)不勝數(shù),幫助過(guò)的人更是遍布全球。雖然他捐出了金錢(qián),但是他收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心。他的精神值得世人稱(chēng)贊。
每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無(wú)二,不可替代的,讓我們用有限的生命散發(fā)無(wú)限的光芒吧!
我有屬于自己的光芒作文 篇30
我們每個(gè)人身上都有一種光芒,這種光芒能投射到多遠(yuǎn),能溫暖多少人,要我們把內(nèi)心這點(diǎn)光芒一點(diǎn)點(diǎn)提亮,即使看起來(lái)我們什么都沒(méi)做,但周?chē)娜藭?huì)在這種光照下發(fā)生美麗的變化。
不要使正直成為樹(shù)敵的前因,要善于把敵人變成正直的朋友。凡人有凡人的性情,以君子之德苛求凡人,錯(cuò)在苛求者,就好像不能因幼童不認(rèn)字便痛打他一樣,也不能因自己認(rèn)得字便成為與孩子無(wú)法相處的理由,和幼童相處有與幼童相處的方法,所謂其樂(lè)融融是知道如何與別人的美好性情共處。
你身邊的每一個(gè)人都是來(lái)輔導(dǎo)你做人生的大功課的,如果你看見(jiàn)誰(shuí)還不是你的導(dǎo)師,說(shuō)明你還沒(méi)有破題。那些給你出難題、找麻煩甚至惡意傷害你的人是在教你什么樣的作為會(huì)讓面對(duì)者不開(kāi)心,而你可以由此反省自己是否也做過(guò)類(lèi)似的事,以后如何避免,同時(shí)這些人也在磨練你的意志力,培養(yǎng)你的智慧,讓你能經(jīng)受得住種種打擊。對(duì)這些人也是要感恩的。
山有陰面,也有陽(yáng)面,都走過(guò)才真正知道什么是山。
一切有識(shí)之士都可以是我們的老師,學(xué)多學(xué)少只是量的問(wèn)題,有沒(méi)有學(xué)是本質(zhì)問(wèn)題。大德之人不會(huì)跳到你面前讓你認(rèn)識(shí)他,是你自己水平提高了,才會(huì)看清那個(gè)境界更高的人是誰(shuí)。境界差的時(shí)候,肯定都是看人家的過(guò)錯(cuò),但如果還能看到人家的美德,就有進(jìn)步的可能性。
我有屬于自己的光芒作文 篇31
每個(gè)人都有屬于自己的光芒,不要因?yàn)閯e人而放棄自己,也不要因?yàn)橥胱兂蓜e人而扭曲自己。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二,你也可以釋放出屬于你的光芒。
從小到大,我都是個(gè)很頑皮,很執(zhí)拗的人,有些事情往往很固執(zhí)。比如,那天的掃地一事,十分彰顯我的性格。
初三的學(xué)生畢業(yè)后,開(kāi)始了輕松愉快的暑假,但我們初二的學(xué)生,卻還要負(fù)責(zé)打掃原本屬于初三的衛(wèi)生區(qū)的校園綠蔭路。我這人五大三粗,有幾分力氣,不喜歡老老實(shí)實(shí)的用小掃帚,反而對(duì)大掃帚情有獨(dú)鐘。
但是你知道嗎?我的掃地姿勢(shì)其實(shí)是錯(cuò)的。一般人用大掃帚都是右手推著掃帚頂部,左手握著中偏上的位置,優(yōu)雅的,慢條斯理的,輕輕的,掃著地。但我并不喜歡。我不喜歡那樣掃地的方法,我想要更直接,更需要力氣的方式。
于是,我找到了,我用雙手同時(shí)握住大掃帚柄的中部,把身子壓低,方便我用力,也使我掃地的面積增大。對(duì)于這樣的掃地方式,我感到十分滿(mǎn)意,雖然每次汗流不止,但看到掃的干干凈凈的地面,我還是樂(lè)在其中。
直到有一次,這種甜蜜消失了。那是一個(gè)星期四的中午,我正專(zhuān)心致力于我的“封地”打掃衛(wèi)生。這時(shí)一位穿著時(shí)尚的女老師走了過(guò)來(lái),留下一句,“這么大了,連掃帚都不會(huì)拿,掃個(gè)地看上去笨的要命”,便又走遠(yuǎn)了,帶起來(lái)的風(fēng)吹起了幾片剛掃在一起的樹(shù)葉。
我被這忽如其來(lái)的嘲笑打的暈頭轉(zhuǎn)向。有這么一會(huì)兒,我呆呆地站在那里,看看自己的手,再看看別人掃地的方式。我輕輕搖著頭,我們同樣都是在打掃衛(wèi)生,都是為了把地掃干凈而已,用什么方式不一樣呢?我嘴角來(lái)了個(gè)大弧度上揚(yáng),又一次深深地俯下身子,在陽(yáng)光下苦干起來(lái)。
每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,都擁有屬于自己的優(yōu)點(diǎn),自己的光芒。知錯(cuò)就改,取長(zhǎng)補(bǔ)短是沒(méi)有錯(cuò),但不要把別人的世界加在自己的小宇宙里;也不要看不起自己的光芒。
盡情釋放自己的光芒吧,不是為了耀眼,而是為了證明自己,讓自己為這個(gè)世界獻(xiàn)出更多的光亮。
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