無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的自己作文500字7篇，歡迎大家分享。
自己作文500字 篇1
我覺(jué)得你性子太急，急得都不能好好寫(xiě)作業(yè)。這個(gè)作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，急著想到下個(gè)作業(yè)。有時(shí)甚至先寫(xiě)一半，不寫(xiě)了，又開(kāi)始另一個(gè)作業(yè)，然后一個(gè)不留神，忘記了那個(gè)還沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)，第二天到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)沒(méi)做，被老師發(fā)現(xiàn)。到辦公室“喝茶”就是一件難免的事兒了，而且在大庭廣眾之下被邀請(qǐng)去辦公室，這樣也太丟人了吧！可是，你還是屢教不改。
光是寫(xiě)作業(yè)急也就算了，第二天可以補(bǔ)寫(xiě)上交就行了。但是你為了快點(diǎn)回教室上課，下樓梯都是三階五階跳著下來(lái)。有一次差點(diǎn)滾下來(lái)，還好同學(xué)及時(shí)看見(jiàn)，扯住了你，不然后果不堪設(shè)想。我告訴自己以后可以提前準(zhǔn)備，然后慢慢下樓更安全，可腦子還是不聽(tīng)使喚地瞎著急。想起要做什么事，晚上再遲也要把它做完，因睡眠不足，影響第二天的上課狀態(tài)。時(shí)時(shí)告誡自己一定要注意安全，可是，每次一著急上課，就什么都不顧慮了，“飛”奔下樓梯啦！你不可以這么性急的。
性急會(huì)惹出大禍，你不信，結(jié)果真出事了！怎么？你忘記了？還是我給你講吧，有一次你著急去上體育課，人卻在廁所里，按正常的路線走需要繞個(gè)彎有400米。但是，你為了省事，翻窗過(guò)去時(shí)，不偏不倚地踩到了同學(xué)小m的腳，還好，小m的腳沒(méi)有大礙，也沒(méi)有生氣，不然后果是一場(chǎng)惡戰(zhàn)。最后因翻窗耽誤時(shí)間，體育課遲到被老師批評(píng)一頓，你難道忘記了嗎？
我覺(jué)得你遇事不能太著急，切記冷靜，還是要記住一句話：心急吃不了熱豆腐，慢工出細(xì)活呀！
自己作文500字 篇2
我不知道該說(shuō)我健忘還是故意健忘。我想我不會(huì)記得再過(guò)幾個(gè)月我就18歲了，如果沒(méi)有朋友的提醒，我會(huì)正式成為一個(gè)成年人。在過(guò)去的18年里，我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)其他年輕人經(jīng)歷過(guò)的大風(fēng)暴。沒(méi)有人擁有難忘的青春。在我的18年里，我已經(jīng)平淡到足以記起。
在這個(gè)終將逝去的青春里，我想我應(yīng)該對(duì)自己說(shuō)些什么，當(dāng)我年輕的時(shí)候，將來(lái)誰(shuí)會(huì)不知所措？
我想對(duì)自己說(shuō)——也許，一旦我迷失了方向；也許，一旦自己讓許多人失望；也許吧。。但我認(rèn)為這沒(méi)關(guān)系。因?yàn)�，我可以在叛逆的青春中成長(zhǎng)，找到正確的方向。我想我記憶中那些所謂的記憶已經(jīng)成為我年輕時(shí)的印記。
我想對(duì)自己說(shuō)——在青春飛逝的時(shí)候，曾經(jīng)我留下了太多叛逆的鄙視。但是將來(lái)我可能會(huì)對(duì)生活有更多的了解；更珍貴。如果有一天，我會(huì)發(fā)現(xiàn)將來(lái)我會(huì)給自己留下一個(gè)又一個(gè)寶貴的人生經(jīng)歷。
我想對(duì)自己說(shuō)——也許，我沒(méi)有一個(gè)掙扎著的高中生的大學(xué)夢(mèng)。它也沒(méi)有社會(huì)青少年穩(wěn)定而沉重的經(jīng)歷。然而，不愿意滿足于現(xiàn)狀，我對(duì)上面提到的生活沒(méi)有太多的渴望。也許，我現(xiàn)在想要的可能只是一個(gè)舞臺(tái)。一個(gè)足以讓我展示自己并充分發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的舞臺(tái)。
我想對(duì)自己說(shuō)。
我想對(duì)自己說(shuō)太多，但沒(méi)關(guān)系。有一天，當(dāng)我在未來(lái)不知所措的時(shí)候，我會(huì)知道我年輕時(shí)的每一句話。
自己作文500字 篇3
我們?nèi)祟�，時(shí)常掛在嘴上的口頭禪除了“謝謝”之外，就是“對(duì)不起”和“沒(méi)關(guān)系”。人這輩子可能會(huì)跟很多人說(shuō)很多個(gè)“對(duì)不起”，卻很少會(huì)有人會(huì)跟我們說(shuō)一句“沒(méi)關(guān)系”，其實(shí)，人很多時(shí)候最對(duì)不起的，就是自己。
人生漫漫，我們總是顧忌別人的看法，從而為難了自己；我們總是為了讓別人快樂(lè)，從而委屈了自己；我們總是為了別人不好的看法和態(tài)度，從而努力改變著自己；我們總是憋著嘴，但別人看到了卻揚(yáng)起了嘴角；我們閃著淚光，別人卻露出了微笑………
慢慢的，我逐漸看清楚了人類自私的內(nèi)心，決定好好愛(ài)自己，不再輕易為了誰(shuí)做改變，不再為了誰(shuí)委屈自己，更不會(huì)為了誰(shuí)而痛苦流涕。我開(kāi)始關(guān)注自己的生活，豐富自己的世界，快樂(lè)自己的靈魂。然而，與此同時(shí)，我做到了包容別人的過(guò)失，從而讓自己變得更完善。
面對(duì)親人，我不像以前那樣為了一句指責(zé)就埋怨他們，我懂得了別人也有難處，也需要寬容的道理。但是，我不埋怨他們，我也不懷疑自己，做錯(cuò)了我就改正，做對(duì)了我心安理得。
面對(duì)朋友，我不像以前那樣處處迎合，處處奉承。就算他們漸行漸遠(yuǎn)，我也能夠像一條水中的小魚(yú)一樣快快樂(lè)樂(lè)、自由自在。奇怪的是，我態(tài)度改變后，他們反而不像以前那樣得理不饒人了。
面對(duì)自己，我不像以前那樣處處打擊自己，讓自己受傷。我明白：你的眼淚打濕不了別人的心，而你的努力不一定能夠改變別人對(duì)你的看法。該來(lái)的來(lái)，該走的走。要走的我不挽留，留下的我會(huì)好好珍惜。
跟自己說(shuō)一聲對(duì)不起，因?yàn)閯e人讓自己的心疼了一次又一次。跟自己說(shuō)一聲對(duì)不起，因?yàn)閯e人為難了自己。跟自己說(shuō)一聲對(duì)不起，因?yàn)閯e人讓自己變成了最不喜歡的自己。
自己作文500字 篇4
周末，媽媽在休息，我打開(kāi)冰箱看到昨天買的雞蛋、牛奶和糯米粉，便心生一計(jì)：自己做一個(gè)牛奶雞蛋花和湯圓。
于是，我熱火朝天的忙起來(lái)。先把兩個(gè)雞蛋磕破，打進(jìn)碗里，然后學(xué)著媽媽的樣子攪拌起來(lái)，這個(gè)工作可不輕松，攪了一會(huì)兒，就攪不動(dòng)了，胳臂酸痛，沒(méi)有力氣。攪拌得差不多了，倒入牛奶，哇，金黃金黃的蛋液變成淡黃色的牛奶蛋液，多美麗的顏色！接下來(lái)，開(kāi)火快蒸，趁蒸雞蛋花的時(shí)候，我要揉面啦！
我把糯米粉倒進(jìn)一個(gè)干凈的小盆里。往里面添一點(diǎn)兒水，再揉面，水不夠又添一點(diǎn)，因?yàn)閶寢屨f(shuō)多要一點(diǎn)一點(diǎn)加水。加了五次水后，面終于可以揉在一起了。我雙手不停的揉著面團(tuán)，稍稍一使勁，面團(tuán)四分五裂，有的還淘氣的“飛”到桌子上、地上，我不解地嘟噥了一句：“怎么回事？”“糯米粉不像面粉，要輕輕的揉，不然一使勁就碎了。”大救星——媽媽從房間里走出來(lái)，慢悠悠地說(shuō)道。媽媽此話一出，我立刻放輕了力度，輕輕的，想怕?lián)p壞了什么稀世珍寶。面已揉好，搓湯圓開(kāi)始！我掰開(kāi)一塊面團(tuán)，搓成一長(zhǎng)條，揪一小塊，揉成圓團(tuán)，一個(gè)小湯圓就閃亮登場(chǎng)了！我把做好的小湯圓排列在一個(gè)盤(pán)子里，像一顆顆小珍珠，水開(kāi)了，我忙把一大盤(pán)“小珍珠”趕到鍋里，讓它們洗個(gè)熱水澡，十幾分鐘過(guò)去，小珍珠們都浮在水面上，沐浴完畢。
一碗香氣四溢雞蛋花金燦燦，一鍋閃瞎眼的“小珍珠”白花花，好香�。�
手快的妹妹拿起勺子舀了一大塊雞蛋花，往碗里扒湯圓，我急得大喊：“別跟我搶，那是我的……”
自己作文500字 篇5
有許多人認(rèn)為快樂(lè)，就是作者想做的事，吃著想吃的東西，過(guò)著想過(guò)的生活......然而，他們又何嘗知道，幫著他人，奉獻(xiàn)他人，關(guān)愛(ài)他人，這也是一種快樂(lè)，一種發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)？
從前，我吃著同學(xué)給我的零食，玩著同學(xué)借我的玩具，總覺(jué)得很開(kāi)心，然而，一件小事，卻讓我知道了原來(lái)奉獻(xiàn)也是一種快樂(lè)。
那是星期三放學(xué)的時(shí)候，我正興致勃勃地在商店里挑選著零食，準(zhǔn)備大飽口福，這是，嚴(yán)海洋哭喪著臉對(duì)我說(shuō)：“韋杰軒我乘車回家的錢丟了，您能接我一塊錢嗎？”我心想：“誒，真霉，怎么借錢借到我頭上來(lái)了，我還要買零食呢，算了，找個(gè)借口回絕吧！”“我只帶了一元錢，還要買零食呢，你問(wèn)別人借吧！”我不忍心看到他傷心的`表情，便扭過(guò)都去付錢了，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭去準(zhǔn)備回家時(shí)，看見(jiàn)他沮喪地地在公園里徘徊，我心中不由得閃過(guò)一個(gè)念頭：他是我的同學(xué)啊，我怎么能對(duì)他置之不理呢？我從口袋里掏出一元錢，放在了他的手心里，嚴(yán)海洋當(dāng)時(shí)感動(dòng)得話都說(shuō)不出來(lái)了，望著他開(kāi)心的樣子，不知怎么的產(chǎn)生了一種欣慰之感，快樂(lè)瞬間涌上心頭，我想，這就是真正的快樂(lè)吧！
朋友，如果你想要尋找真正的快樂(lè)，不妨聽(tīng)我一句吧！去幫助別人，關(guān)愛(ài)別人，這樣，你才能得到快樂(lè)，因?yàn)�，“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快！
自己作文500字 篇6
懷著下節(jié)課就要模擬考的壓力，我萬(wàn)分感謝信息老師！
開(kāi)始前這節(jié)課，是信息課。信息一向是一節(jié)輕松的課，老師嚴(yán)厲又幽默，唯一可愛(ài)之處，也許就屬她的兩顆齙牙了吧？越是近距離越給人親切感。這節(jié)課，她可是大大發(fā)揮自己的善心，做了一次我們心目中的“大好人”——讓我們自由用電腦一節(jié)課！我第一次不希望上課的時(shí)間像炊煙一般，脆弱得風(fēng)一陣就吹散了……
難得可以上課時(shí)間自由上網(wǎng)，同學(xué)們都很自覺(jué)地登QQ。有的為網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)異常而登不上苦惱，有的則正在神采飛揚(yáng)的快速敲打著鍵盤(pán)。而我呢？則是在作文網(wǎng)上看作文，并寫(xiě)下此文。對(duì)于我的同學(xué)，我這行為也許會(huì)被附上“假認(rèn)真”的名號(hào)，但我的心情卻平靜得很，一株小草，一朵小花，一本信息書(shū)，都能在我的思想空間內(nèi)鋪一條林蔭小道，把我領(lǐng)進(jìn)另一片奇異的世界！這片奇異世界，我周圍那些急于登Q的同學(xué)是進(jìn)不去的吧？哪怕我想去拉著他們的手進(jìn)去……
我不可否認(rèn)游戲是放松緊張心情的好方法，但用心去關(guān)心每一樣周身的事物，使自己的心平靜下來(lái)，不也是一種消遣，放松的方式嗎？
我最愛(ài)獨(dú)居竹林中一間小木屋，晝?nèi)沼崎e自在，抬頭吟詩(shī)；夜晚燭光一盞，啟窗而觀，外面世界獨(dú)好！風(fēng)颯颯，竹舞蹈.......何等的意境？可惜，這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)的幾率是萬(wàn)分之一。所以我非常羨慕陶淵明這些隱居與世的詩(shī)人，做著自己喜愛(ài)的事情，拋卻自己厭惡的事物，不也很好嗎？
真正應(yīng)該被嘲笑的，不是我！我只是在以自己的方式去玩一個(gè)“模擬人生”的游戲罷了！
自己作文500字 篇7
小河遇到山石的阻擋會(huì)改變流向，終匯入大海；螞蟻受到草木的羈絆會(huì)改變路徑，終歸入蟻穴。大千世界，五光十色，茫茫人海路，總有那么一縷光穿透濃濃蔭靄，引領(lǐng)我們向美好的事物追尋而去。
蜘蛛家族世世代代都穿著灰撲撲的衣裳，一點(diǎn)也不起眼兒。小蜘蛛想改變現(xiàn)狀，老蜘蛛告誡他：“灰衣裳雖然不好看，但是便于我們隱藏。這是老祖宗留下的東西，隨意改變是要招來(lái)災(zāi)禍的�！毙≈┲氩粸樗鶆�(dòng)，換上了五彩斑斕的花衣裳。老蜘蛛沒(méi)想到的是，小昆蟲(chóng)都被花衣裳吸引，自甘落入小蜘蛛的網(wǎng)。小蜘蛛的獵物比其他蜘蛛來(lái)的多，來(lái)的更容易。不多時(shí)，蜘蛛家族都換上了花衣裳。
被稱為“美國(guó)人之父”的富蘭克林，年輕時(shí)也是個(gè)心高氣傲的小伙子。有一次他去拜訪一位老者。他昂首挺胸的走向老者家，“咣”地一聲磕在了低矮的門板上。老者笑著教訓(xùn)他，這就是他所要告訴富蘭克林的，在什么事情前都不肯低頭，不去改變，最終就要被撞得頭破血流。
清朝末年，政府腐敗，外敵入侵。一派動(dòng)蕩飄搖的政局下，以梁?jiǎn)⒊�、康有為為首的維新變法運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈地開(kāi)始了。光緒皇帝十分支持，奈何國(guó)家大權(quán)不在他手，慈禧太后又只是個(gè)貪圖享受，自顧自己安逸的人。她以鐵血手段鎮(zhèn)壓這次運(yùn)動(dòng)，清朝也因此逐步邁向滅亡。假如趁戊戌變法，喚醒國(guó)人意識(shí)，增強(qiáng)國(guó)家軍事能力，結(jié)局是否不同？然，歷史無(wú)法更改，它給后人留下的是慘痛的教訓(xùn)。
每個(gè)人都可能在前行的道路上迷茫，唯有認(rèn)清自己，適當(dāng)?shù)牟扇⌒袆?dòng)，開(kāi)辟新的道路，打造另一個(gè)自己，才會(huì)符合時(shí)代發(fā)展的潮流，趨于完美也會(huì)更進(jìn)一步。
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