無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的欣賞自己作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
欣賞自己作文 篇1
有的人總是嘆息自己成績(jī)不如別人，外貌不夠出眾，才能不能被老師同學(xué)賞識(shí)。而我的觀點(diǎn)則是：其實(shí)人不必太在乎別人的看法，欣賞自己或許能幫你找回自信。
學(xué)會(huì)欣賞自己，能幫你找回自信。“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，每個(gè)人都不可避免地會(huì)有缺陷，“世界上沒(méi)有完全相同的葉子”，所以你也是獨(dú)特的。拋掉對(duì)別人的崇拜，對(duì)自己的嘆息，轉(zhuǎn)入冷靜地思考，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己有許多屬于別人沒(méi)有的特點(diǎn)，也有許多令人欣賞的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)也很優(yōu)秀時(shí)，你不會(huì)再感到非常自卑，而是開(kāi)始欣賞自己重拾信心。別人成績(jī)優(yōu)秀，有什么值得羨慕的?我也有他們沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)。
欣賞自己，能讓你更好地展現(xiàn)自己的才能。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)的，你可以淋漓致盡的把它表現(xiàn)出來(lái)，使自己的才華充分施展。只有學(xué)會(huì)欣賞自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，才能很好的實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。學(xué)會(huì)欣賞自己，或許你也是伯樂(lè)，自己也是某個(gè)方面的千里馬。孤芳自賞，其實(shí)也不失為一種發(fā)現(xiàn)自己閃光點(diǎn)的好方式。雖然有時(shí)自己的才能不能被別人所欣賞，但是只要我們能夠自我欣賞，挖掘自己內(nèi)在的`潛能，我們就不會(huì)留下“懷才不遇”的遺憾。
學(xué)會(huì)欣賞自己，因?yàn)樾蕾p自己也是一門藝術(shù)。欣賞自己與欣賞藝術(shù)作品一樣，需要我們細(xì)細(xì)體味，耐心推敲，它除了能幫我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)外，還能幫我們提升自己的鑒賞能力。
欣賞自己，也是一種樂(lè)趣。欣賞自己你會(huì)感到快樂(lè)，輕松。因?yàn)槟銦o(wú)需背負(fù)自己不如別人的壓力。
欣賞自己像品味茶一樣，細(xì)細(xì)品味，濃香而醇厚。欣賞自己，你也會(huì)感覺(jué)自己是一道亮麗的風(fēng)景。像歌詞中唱到的那樣：其實(shí)你不用去遠(yuǎn)方，好地方就在你身旁;其實(shí)你不用太崇拜別人，或許你也能成為你自己的偶像。
讓我們學(xué)會(huì)欣賞自己，挖掘自己的潛能讓它散發(fā)出奪目的光芒吧!
欣賞自己作文 篇2
同學(xué)們，欣賞大自然的美景，可以陶冶我們的情操;欣賞人世間的美德，可以凈化我們的心靈;欣賞別人，可以是自己找到榜樣;欣賞自己，可以使我們對(duì)生活充滿自信;欣賞音樂(lè);可以放松我們疲憊的身軀……
你會(huì)選擇什么呢?
我會(huì)選擇欣賞自己。
我成績(jī)不是很優(yōu)秀，長(zhǎng)的不是很好，做事馬馬虎虎……但是我并不為我的這些缺點(diǎn)而流淚，而傷心。因?yàn)�，我也有�?yōu)點(diǎn)，我有潔白如雪的品行;我有水滴石穿的毅力;我有熱烈奔放的熱情;我有樂(lè)觀向上的態(tài)度……單憑我的這些優(yōu)點(diǎn)，我還需要傷心嗎?
如果你為自己的缺點(diǎn)而傷心，而自卑，而流淚，而失去信心，那么我告訴你：你錯(cuò)了!上帝給人缺點(diǎn)不是讓你傷心、自卑、流淚，而是讓你拼盡全力去改正!
每個(gè)人都如同被咬過(guò)的蘋果，沒(méi)有完美無(wú)缺的，更沒(méi)有完好無(wú)損的。
如果你一心想著自己的缺點(diǎn)，那么你就永遠(yuǎn)不會(huì)成功，那么你就是被害蟲咬過(guò)的蘋果。
如果你一心想著自己的優(yōu)點(diǎn)，那么你也永遠(yuǎn)不會(huì)成功，那么你就是被砸爛的壞壞的蘋果。
如果你在想著自己的優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，又改正著自己的缺點(diǎn)，那么你一定會(huì)獲得最后的成功，那么你就是被上帝咬過(guò)的大大的紅紅的又香又甜的蘋果。
各位同學(xué)，你是愿意做相信自己可以成功的人，還是愿意做不相信自己的人呢?這全靠自己選擇。
欣賞自己，可以使我們對(duì)生活充滿自信!
欣賞自己作文 篇3
有人說(shuō)：“生命仿佛一場(chǎng)放逐和流浪，只是大部分人交給了俗世，用別人和社會(huì)既定的軌道羈絆自己前行的腳步�！笔前�，太多人抵抗不住利欲的誘惑，而眼前的鳥語(yǔ)花香似乎阻擋住了他們追尋利欲的步伐，所以他們砍掉樹(shù)木，吼跑飛鳥，為自己本就不寬敞的心房加上了一把沉甸甸的石鎖。他們已然忘卻了自己，忘卻了生命的真諦——做自己。
翻開(kāi)青史，似乎每一頁(yè)上都有人能將這群人照耀得無(wú)地自容。
面朝大海，春暖花開(kāi)。世人都在譏笑海子沒(méi)有信念，缺少對(duì)生命的執(zhí)著。而我卻獨(dú)愛(ài)海子的這份灑脫，這份淡然。彼世彼時(shí)，他看著平靜的海面，感悟萬(wàn)千，才做出了那樣的決定。他并沒(méi)有死，他只是像干將莫邪一樣將自己的靈魂注入到那首詩(shī)中。他也并不是沒(méi)有信念，不會(huì)執(zhí)著，而是生命的美好太過(guò)于迫切，他一定去了屈原那里，惺惺相惜的兩人聽(tīng)彼此訴說(shuō)內(nèi)心的憤懣。
海子面對(duì)紛繁亂世，選擇了做自己，世人莫要笑他，他只是太過(guò)于執(zhí)拗。試問(wèn)，沒(méi)有那份執(zhí)拗，沒(méi)有做自己的那份勇氣，哪來(lái)得海子的一片赤忱之心！
海子的光芒照耀了后世，照到了煙火繚繞街市上的快樂(lè)的巴郎那里。
一個(gè)人最樸素的惻隱，在人群中激蕩起向善的漣漪。冰冷殘酷的社會(huì)，他用爐火，用火紅的肉串點(diǎn)亮人們內(nèi)心的黑暗角落，而那角落里藏著的，是善良，是真誠(chéng)，是樸素，是純真。他告訴那些為了金錢頭破血流的人們，再多的金錢不用在該用的地方，也只會(huì)是徒勞傷悲的結(jié)局。崔永元評(píng)價(jià)：“哪怕一寸見(jiàn)方的鐵皮家當(dāng)，也可以為慈善扇風(fēng)點(diǎn)火�！睕](méi)人記得他幫助過(guò)多少孩子，只需記得他“熱情冷
不了熱心，榮辱改變不了信念”的那份做自己的執(zhí)著，足矣。
巴郎面對(duì)物欲社會(huì)的種種爭(zhēng)名逐利，他選擇做自己，做那大街上大聲放歌的巴郎。試問(wèn)，沒(méi)有做自己的勇氣，誰(shuí)來(lái)感動(dòng)已經(jīng)有些冷漠的社會(huì)？（原句：誰(shuí)來(lái)感動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始腐朽的中國(guó)）
高三的我們馬上就要踏入大學(xué)抑或是直接進(jìn)入社會(huì)，而我們要做的，就是做自己，就是堅(jiān)守本分，不變的渾濁骯臟不堪。
做自己，秉承對(duì)生活的執(zhí)著，懷著對(duì)本心的執(zhí)拗，馳騁于世，閃亮于青史。
欣賞自己作文 篇4
每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)孩子都有每個(gè)孩子的長(zhǎng)處，成績(jī)不是衡量孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不是所有的孩子都能當(dāng)“學(xué)霸”，其實(shí)也不是所有的“學(xué)渣”都一無(wú)是處！
我的孩子也很一般，談不上優(yōu)秀，但我不覺(jué)得這有多么丟人，我的孩子雖然話不多，但他樂(lè)意幫助同學(xué)，也很守信用，昨天最后一天考試，中午我準(zhǔn)備騎車送他，他說(shuō)要自己騎自行車，因?yàn)樗湍衬惩瑢W(xué)約好了，我讓他跟我走他堅(jiān)決不走，說(shuō)不騎自行車在廊橋等同學(xué)就失約了，我說(shuō)那好吧，但一定不能遲到。在他的概念里，能知道做人要講誠(chéng)信，這一點(diǎn)做媽媽要為他點(diǎn)贊！做任何事都要先做人，把人做好了，我不擔(dān)心他以后在社會(huì)上的生存能力。
孩子昨天下午考完試回到家，和我說(shuō)：“媽媽，我想去看看儲(chǔ)老師和戴老師！”我說(shuō)：“好，哪天有空我?guī)阋黄鹑タ赐麅晌欢鲙�！”雖然他表達(dá)能力欠佳，寫得也不是那么出色，但孩子懂得感恩，有些能力是可以通過(guò)努力和環(huán)境來(lái)改變的，但不懂感恩的人真就注定了他的人生格局！記得在今年的畢業(yè)答謝會(huì)上，當(dāng)時(shí)有儲(chǔ)老師、戴老師和江老師，剛開(kāi)始我讓他去和三位老師合影，怎么說(shuō)都不去，因?yàn)樾愿耜P(guān)系，孩子不喜歡用我要求的方式去愛(ài)老師，后來(lái)我說(shuō)你端著飲料和我一道去陪老師喝一杯，然后立馬起身跟著我去了，我提前告訴他要給老師鞠個(gè)躬，老師為了你們付出的都是青春和汗水，他說(shuō)我心里明白，雖然那晚沒(méi)和老師合影，但都分別向老師深深的鞠了一躬！不管他用什么樣的方式，只要孩子心里懂得感恩老師就好，所以我也不強(qiáng)求和老師合影了！
不管是“學(xué)霸”還是“學(xué)渣”，做父母的一定不能片面看待問(wèn)題，懂得欣賞自己的孩子，也要懂得發(fā)現(xiàn)他或她的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)孩子的天賦真的不一樣，不是所有孩子都能當(dāng)“學(xué)霸”！
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