在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我為自己豎起大拇指作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我為自己豎起大拇指作文1
一年級(jí)的時(shí)候，我的字寫得很差，有時(shí)還得過好幾次的“B”，因?yàn)槟菚r(shí)候的字很差，所以我的自信心一天比一天弱了起來，勇氣也下降了好多。那時(shí)，我就下決心：在暑假的時(shí)候，我要去暑假班上寫字課！
于是，我把這個(gè)想法告訴了媽媽。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“好”。從那天開始，我就天天盼著暑假的到來，想把字練好，時(shí)間一天一天地過去了。終于，盼望已久的暑假來臨了！
在上暑假班一天，我的字就進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。我不氣餒，堅(jiān)持不懈。就這樣，等暑假上完了，我的字也進(jìn)步了不少。
在二年級(jí)的時(shí)候，老師還夸我，說我的字越來越好了。從那時(shí)起我的自信心變強(qiáng)了，寫起字來也越來越有勁，有時(shí)甚至一寫就停不下。
有一天，老師居然把我的本子拿出來展示，一邊展示還一邊說：“吳佳夢(mèng)的字和以前比起來，就像兩個(gè)人寫的一樣”。
我聽了老師的話，喜滋滋的，還給自己豎起了大拇指，心里想：其實(shí)我也很棒呀！
我為自己豎起大拇指作文2
春天到了，櫻桃紅了，芭蕉綠了。迎春花獻(xiàn)出了自己優(yōu)美的是身姿，帶來了春的消息，望著窗外的春雨，我想起了那天 …… 那是五年級(jí)的時(shí)候，我有一顆牙齒松動(dòng)了，可是怎么也不掉，一天早晨爸爸對(duì)我說:“兒子，一會(huì)兒我?guī)闳パ揽漆t(yī)院看牙醫(yī)，把你那顆牙拔了”拔……拔牙！我最怕拔牙了身體不由的打了個(gè)哆嗦�！鞍窝溃瑫�(huì)很疼的”爸爸看見我這個(gè)樣子，哭笑不得的說:“兒子，不會(huì)的，拔牙一點(diǎn)也不疼”可是，我才不相信呢！ 但到了下午，爸爸連哄帶騙地把我?guī)У搅搜揽漆t(yī)院。我坐在一旁的座位上等候，心里像抱了一只小兔子，心撲通撲通的直跳。 “滴答滴答”時(shí)間一分一秒的過去了，等叫到我的號(hào)碼時(shí)，我的心跳的更快了，我坐在牙醫(yī)面前。牙醫(yī)叔叔溫柔的對(duì)我說:“小朋友，不要怕，不會(huì)疼的來，張開嘴巴，啊”牙醫(yī)叔叔拿著針扎在了我的牙床上，我的牙床瞬間鼓起來了。我的左手緊緊的握住爸爸的手，右手握住把手。我看到牙醫(yī)叔叔拿起了明亮的鉗子，拔住我的那一顆牙，“鏘”的一聲，牙齒拔下來了。雖然很痛，但我戰(zhàn)勝了心中的恐懼，那一刻，我為自己豎起大拇指。
我戰(zhàn)勝了恐懼，任何事情都會(huì)完成的。也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而，只要堅(jiān)持，終會(huì)成為參天大樹！
我為自己豎起大拇指作文3
在生活中，有很多讓自己感到驕傲的事，比如：克服了自己的膽小、戰(zhàn)勝了困難……但是，最讓我為自己感到自豪的是擺脫了夜晚的恐懼。
記得有一次，晚上媽媽突然向我提出了，讓我一聽就膽怯的事——獨(dú)睡。我全身開始不由自主地打起哆嗦，走路時(shí)都有一點(diǎn)雙腿僵硬的感覺�？蓩寢寛�(jiān)定不移，要讓我自己睡覺，我怕媽媽大發(fā)雷霆，只好自己睡。
我慢慢地走進(jìn)令人恐懼的臥室，為了不再緊張，我拿出一本故事書，在床上小聲地讀著，慢慢地我舒心了好多。剛想倒下進(jìn)入甜蜜的美夢(mèng)，可已經(jīng)被我“扔”到記憶的垃圾箱中的緊張與害怕又向我襲來了。我睜著大眼睛生怕門口出現(xiàn)幽靈的影子。我硬著頭皮倒下，盡量地讓自己入睡，可是害怕的念頭還在折磨著我。馬上要喊出聲的我，突然想到了數(shù)數(shù)。于是我數(shù)呀數(shù)，可這些都是白費(fèi)，我依然睡不著�！爸荒苓@樣了�！蔽艺f道。閉上眼，努力地想世界上沒有讓人害怕的事。這樣還真管用，不一會(huì)兒，我睡著了。
早上起來，媽媽發(fā)現(xiàn)我克服了心里壓力，為我豎起了大拇指。在我的心里也為自己的所作所為豎起了大拇指。
我為自己豎起大拇指作文4
我曾僅為自己豎起過大拇指，這個(gè)手勢(shì)代表著夸獎(jiǎng)和贊賞，那一次我為自己感到自豪。
我已經(jīng)十二歲了但是有一件十分可笑的事情，我還不會(huì)騎自行車，這事情成了同學(xué)們的笑柄，媽媽已經(jīng)常說我：“別人六七歲就會(huì)騎自行車了而你到現(xiàn)在還是不會(huì)騎自行車，等到上了初中你難道還要爸爸媽媽送你上學(xué)么？再說了上初中有幾個(gè)是爸爸媽媽送的呀�！庇谑俏以谛睦锇蛋迪聸Q心不就是學(xué)期自行車么，我一定能“征服”他的。
話雖然是這么說得但是真的騎上車子還是有一點(diǎn)害怕，心里想著：萬一摔著怎么辦，會(huì)很疼的，我遲遲不敢上車，站在一邊的爸爸媽媽先讓我上車子，不要害怕我聽可爸爸媽媽的話騎上了車開始往前走，我像小娃娃學(xué)走路一樣慢慢的往前走，剛往前走一點(diǎn)就撞上了電線桿子爸爸說：“兒子你太心急了學(xué)騎車車要一步一步的來，來爸爸先扶著你走”說這就扶著后車座讓我騎車，媽媽說：“騎的時(shí)候一定要眼看前方，腳使勁蹬才能保持平衡不掉下來�！苯�(jīng)過了幾天的勤加練習(xí)我終于學(xué)會(huì)了騎自行車了，我高興的對(duì)自己豎起了大拇指。
通過這件事情我知道了做事一定要勤加練習(xí)才行。
我為自己豎起大拇指作文5
在生活中，讓自己感到驕傲的事，比如，在舞蹈比賽中得了第一名，第一次獨(dú)自回家等，但是這一次，我要為自己豎起大拇指，因?yàn)槲要?dú)自一個(gè)人在家，戰(zhàn)勝了困難，克服了膽小。
有一次，媽媽單位里臨時(shí)有事要出去一下，我的心里甭提有多高興了，終于不用聽媽媽的嘮叨，現(xiàn)在我可以做自己喜歡做的事情了。
媽媽走后，我拿起水晶泥玩了起來，過了一會(huì)兒，我覺得沒趣，就想進(jìn)房間拿平板電腦，剛拿起來‘轟隆隆’……等一陣?yán)茁�，把我驚的丟了平板電腦不一會(huì)，兒豆大的'雨點(diǎn)兒夾拍打著窗戶的聲音如同鬼哭狼嚎，我不由的害怕起來，陳振可克克的自言自語不會(huì)是有鬼在叫吧，不可能，世上沒有鬼。
為了平復(fù)緊張和恐懼的心情，我拿了一本漫畫書看了起來，慢慢的，我被漫畫里的故事吸引了，正當(dāng)我看的津津有味的時(shí)候，門口傳來開門的聲音接著就聽見媽媽叫的聲音，豆豆有沒有被剛才的雷嚇到。”“沒……沒有”我支支吾吾的回答，我不想被媽媽說成膽小鬼。媽媽摸摸我的頭，伸出大拇指對(duì)我說：“豆豆，你真棒！”
在這件事上，我為自己豎起了大拇指。
我為自己豎起大拇指作文6
大拇指代表著贊美，代表著自豪。今天我要把這個(gè)大拇指送給自己！
記得剛進(jìn)奎文小學(xué)時(shí)，我的字寫得馬馬虎虎的，老師總是批評(píng)我說：“你的字寫的鬼畫符一樣，寥寥草草�！庇袝r(shí)候連我自己也看不出來這是什么字。后來媽媽著急了，要我去學(xué)鋼筆字，我把每個(gè)星期天下午玩的時(shí)間用來練字，我經(jīng)過半年的努力，現(xiàn)在我的字已經(jīng)寫的工工整整的，老師和家長都不要為這事操心了。我為自己豎起大拇指。
還有就是我以前早上天天睡懶床，必須要媽媽叫我很多次才會(huì)起來，而且還要媽媽總是催個(gè)不停：“快點(diǎn)啊！等下會(huì)遲到的�！被蛘呤钦f：“你這么大了，還要天天送你去上學(xué)，我馬上就要去上班了，我也很辛苦�！蔽衣牭綃寢屵@些話，慢慢得思考著，我覺得我應(yīng)該懂事了，我的生活必須要自理了，現(xiàn)在我每天早早起床，快速刷牙洗臉后，背起書包一個(gè)人走路上學(xué)了。我為自己豎起大拇指。
原來豎起大拇指就是這么簡(jiǎn)單。只要我努力學(xué)習(xí)，鍛練自己就會(huì)取得很大的進(jìn)步，我就是棒的。
我為自己豎起大拇指作文7
我是一個(gè)活潑開朗的小男孩，令我最自豪的一件事是騎車幫媽媽買到了燒菜用的黃酒。
記得有一次，老媽說：“燒菜用的黃酒沒啦！”我自告奮勇地說：“媽媽，我來買！”我接過老媽給我的10元錢，飛快地跑下樓，悄悄地拿出了我的迷你型“永久牌”自行車。
我騎到小區(qū)里的一家小店，問：“老板，有沒有燒菜用的黃酒？”“真不巧，剛好賣完！”“��？白跑一趟！”我的心情跌落谷底，只好走向另一家店。剛走到半路，我被兩輛紅色汽車擋住了。我左避右閃，成功地繞過了汽車，來到了店里。我又費(fèi)了九牛二虎之力找到了放酒的地方，可我不知道哪瓶是黃酒，就順手拿了一瓶黃顏色的，走到收銀臺(tái)。我把錢遞給營業(yè)員，問道：“阿姨，這是不是黃酒��？”“是的！”“我拿對(duì)了！”心里不免暗暗竊喜。我拿著裝酒的袋子，套在車把上，興高采烈地騎著自行車回家了。
媽媽接過黃酒，嘖嘖贊嘆道：“明宇，長大了！會(huì)做事情了！”聽了媽媽的話，我心里暖洋洋的，仿佛從谷底又回到了山頂。
我是不是很棒，應(yīng)該為自己豎起大拇指！
我為自己豎起大拇指作文8
我記得那一次是星期天，爸爸帶我去爬北干山。
一開始我來到山腳下的時(shí)候，看到的只是短短的樓梯，我就覺得北干山我一定不費(fèi)吹灰之力就能爬上去。可走上去才發(fā)現(xiàn)，原來還有這么多的臺(tái)階。
我想轉(zhuǎn)身回去的，爸爸卻對(duì)我豎起大拇指說：“你一定是最棒的，我們來比賽，看誰先上去。”
我咬了咬牙，跑起來，一口氣沖了上去。但沒沖到一半，我就氣喘吁吁了，腿腳也不聽使喚了。爸爸卻一點(diǎn)也不累，小跑著登上臺(tái)階往上去了，跑在了我的前面。
我為了贏爸爸我對(duì)自己豎起大拇戰(zhàn)，鼓勵(lì)自己說：“我知道你一定行的，你一定要超過爸爸，快跑起來呀！”我努力地爬上去。最后果然是我贏了，我欣喜地欣賞著山上美麗的風(fēng)景。
從這事里我懂得了：有時(shí)一句鼓勵(lì)的話、一個(gè)充滿信心的眼神可以讓你戰(zhàn)勝所有的困難。
我為自己豎起大拇指作文9
一天，我做完作業(yè)，閑著沒事干，便打開電視機(jī)津津有味地看起了《哆啦A夢(mèng)》，我目不轉(zhuǎn)睛地注視著電視里一個(gè)個(gè)精彩鏡頭，完全陶醉在那動(dòng)人的情節(jié)中了。一集很快就播完了，接著開始播廣告。我調(diào)了臺(tái)�！斑�，這不是奶奶盼望已久的《還珠格格》嗎？快叫奶奶出來看吧！“奶奶……”這兩個(gè)字剛脫出口，我轉(zhuǎn)念一想：《哆啦A夢(mèng)》還沒播完呢！而且，下一集最精彩。如果不看的話，以后就沒得看了。怎么辦？這時(shí)，我的心里好像出現(xiàn)了兩個(gè)小矮人：一個(gè)說：“《哆啦A夢(mèng)》那么精彩，錯(cuò)過了豈不是十分可惜？”另一個(gè)說：“瓊雅，《小學(xué)生行為規(guī)范》里不是有‘尊老愛幼’這一條嗎？我們不該只學(xué)不做啊。讓奶奶來看吧！”我心里矛盾極了，一下子沒了主意。正在我猶豫不決的時(shí)候，耳邊突然響起了老師的諄諄教導(dǎo)：“同學(xué)們，你們?cè)谛Ｒ鲇袀�(gè)好學(xué)生，在家要做個(gè)孝敬的好孩子�！蔽伊⒖唐鹕�，向奶奶的房間跑去，“奶奶，奶奶，您最愛看的《還珠格格》放了，快來看吧！”奶奶聽了，一臉疑惑：“你怎么不看動(dòng)畫片了？”我眼珠子一轉(zhuǎn)：“已經(jīng)播完了，您快去看�。 �
看著坐在電視機(jī)前樂呵呵地看電視的奶奶，我為自己豎起了大拇指。
我為自己豎起大拇指作文10
記得有一次暑假，我在我家的小路上玩耍。突然，我看見一位小妹妹正站在那兒哭，就立刻跑過去，一邊安慰小妹妹，一邊對(duì)她說：“小妹妹，你怎么了？”小妹妹回答：“我找不到我媽媽了�！闭f完，她又哇哇大哭起來。這時(shí)，我想到：小妹妹找不到媽媽，那她媽媽肯定也急著在找她，這下可怎么辦？一時(shí)我也想不到什么好辦法，只好帶著小妹妹在附近找。
找著找著，小妹妹大概是走累了，停下了腳步。我拉她到一旁休息，問道：“你和媽媽是在哪里走丟的？”她想了想說：“好像是在一個(gè)小超市里走散的�！薄澳悄氵�記得是哪個(gè)超市嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭，于是，她和我去了那家超市。
我們到了超市門口，剛想著進(jìn)去找的時(shí)候，忽然看見一個(gè)阿姨急沖沖地從超市里跑出來，看見小妹妹，激動(dòng)地把她抱了起來。小妹妹流著淚水說：“媽媽，你到哪里去了？我以為你不要我了。”那阿姨眼圈都紅了，默默孩子的頭說：“傻孩子，媽媽怎么會(huì)不要你呢。”接著，又問道：“那你是怎么找到媽媽的呀？”小妹妹指指我說：“是這個(gè)大姐姐幫我的�！�
小妹妹的媽媽對(duì)我豎起了大拇指，周圍的人也為我豎起了大拇指，我也在心里暗暗地給自己豎起了大拇指。
我為自己豎起大拇指作文11
今天，我要為自己豎起大拇指。知道為什么嗎？因?yàn)榻裉煳易龅囊患伦屛易约焊械阶院馈?/p>
早晨，吃過早飯，我便帶上東西去學(xué)書法了。在途中，我看到一位叔叔正在包里找著什么東西，我并沒有在意。只聽見地下響了一聲，我定睛一看，那個(gè)叔叔的一元錢的硬幣從他的包里掉了出來。我立刻跑上去撿起了那個(gè)硬幣。我正要將這個(gè)硬幣放進(jìn)自己的口袋里，但不由地想了想：這一元錢自己可以買很多東西，但不是自己的錢，還給那個(gè)叔叔吧，又不知道怎么開口——算了，還是把這一元錢還給那個(gè)叔叔吧。這樣也好，也算是做了一件好事。
我立刻跑向那個(gè)叔叔，拿著硬幣對(duì)叔叔說：“叔叔，這是我從地下?lián)斓侥愕舻哪且辉X，現(xiàn)在還給您！”那個(gè)叔叔反應(yīng)過來，接過我手里的錢，夸我是個(gè)好學(xué)生。
這件事既幫助了別人，又快樂了自己，你說我該不該為自己豎起大拇指呢？
我為自己豎起大拇指作文12
記得去年7歲那年，我很膽小，哥哥、姐姐都說我是個(gè)膽小鬼，我很難過。我要改變自己。
暑假的一天，天已經(jīng)黑了，家里就剩我自己獨(dú)自一人在家，我很害怕，便把電視打開。隨著時(shí)間一分一秒地過去了，我很害怕，心都要蹦出來了！我的汗不時(shí)地流了下來，我左看看，右看看，生怕跳出一個(gè)鬼，我立刻把窗簾拉上，把門鎖了起來，唉！我松了一口氣，于是我看起了電視。突然，“呼呼呼……”呀，這是什么聲音呢？怎么辦，怎么辦，萬一真的有鬼，或者是那丑八怪的外星人��！快瘋了，我躺在沙發(fā)上一動(dòng)也不敢動(dòng)，兩眼左右上下望了望，也沒有什么呀！這時(shí)我特別 ，于是我終于哭了，我自言自語地說：“媽媽，你怎么還不來呢？我好害怕��！你們?cè)趺催�不來啊！這里有怪獸，快來救我�！蔽遗艿轿堇�，打開燈，鎖上門，蓋上被子去睡覺，可是我還是睡不著，我左看右看，沒什么東西，一切和以前一樣，便隨口說：“世界上怎么會(huì)有鬼呢？不要自己嚇自己，這樣會(huì)嚇?biāo)廊说��！蔽矣檬职蜒蹨I擦了擦，便大搖大擺地走出了房間，頓時(shí)渾身輕松，心情大好。��！我終于戰(zhàn)勝了膽小！
太好了！我終于戰(zhàn)勝了膽��！現(xiàn)在我是一個(gè)勇敢的人，我變得膽大了，所以，我為我自己豎起大拇指！
我為自己豎起大拇指作文13
這是一個(gè)陽光明媚的早晨，陽光照在身上暖洋洋。早早的起了床，向車站奔去。
在公交車上，真是人山人海、比肩繼踵，站到半路，我終于占到座位，心里暗自竊喜，不知道什么時(shí)候人群中有一位老奶奶。她彎著腰，身上穿著土色的衣服，手里提了一個(gè)老舊的包包，里面裝的都是舊衣服，在手放在靠背上，另一只手抓著手柄。而且在人群中被擠來擠去。
只要車一停，老奶奶仿佛就要飄起來似的。這時(shí)我站起來，主動(dòng)把座位讓給老奶奶。只見人群中說，“這個(gè)小朋友真懂事，”這個(gè)小孩一定受到過好的教育。我聽的都不好意思了。
在學(xué)校里的第三節(jié)課，“體育課”。隨著一聲哨聲“預(yù)備，跑”我們沖出了起跑線，可沒跑多遠(yuǎn)，后面?zhèn)鱽硪宦晳K叫聲。我邊跑邊回頭看是誰，原來是劉俊杰，看他那摔的狗啃泥，手和褲子都觸破了。我猶豫了一下，咬了咬牙沖回去，把劉俊杰扶起來。但是，由于時(shí)間耽誤的太多了。我沒及格。
坐在座位上，雖然這倆件事微不足道，但我為自己的行為感到驕傲，我為自己豎起大拇指。
我為自己豎起大拇指作文14
那一次，我為自己豎起大拇指。我保護(hù)了一個(gè)弱小的生命，那就是茶花。
有一次，我在小區(qū)里澆花，隱隱聽到了男孩子們說道：“今天玩什么，玩打仗游戲吧！”“那不行�！绷硪粋�(gè)男孩子說：“怕什么，怕它變成幽靈找你啊，你也太膽小了吧！”。另一個(gè)男孩子說完之后。從他們嘴里脫口而出的是一陣陣笑聲。我了解他們，我知道他們說的打仗游戲就是把茶花花苞摘下來當(dāng)子彈。我看看這小區(qū)里所剩無幾的茶花花苞，又看看自己，我決心要當(dāng)一次茶花保護(hù)人，來保護(hù)茶花。男孩子們跑了過來摘茶花花苞，我一跺腳，把水灑到他們身上，把他們都趕了回家。我走近茶花樹，撫摸著它，給它澆水。還小聲地說：“小茶花，你慢慢地長，我會(huì)保護(hù)你們的！”
那一次，讓我懷念，讓我快樂，讓我開心，我情不自禁地豎起大拇指說：“我真棒！”
我為自己豎起大拇指作文15
望著不遠(yuǎn)的盡頭，我看見勝利在朝我招手。而我只有加快步伐，向未來沖刺。我在心底為自己豎起大拇指。
告別了初二時(shí)代的天真。我踏上了初三緊迫的旅程。
只有今天，我才真正體味到了魯迅的“浪費(fèi)別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命�！�
每天晚上，我爭(zhēng)分奪秒地與時(shí)鐘作斗爭(zhēng)，在題海中奮勇前進(jìn)。
恨不得時(shí)間也有延展性，恨不得時(shí)間也有利息。當(dāng)午夜的鐘聲再次敲響，我才不得不被濃濃的睡意塞進(jìn)被窩。
凌晨，我在公雞鬧鐘大人的命令下，開始與睡神扳手腕�！拔宸昼姡傥宸昼姟�。一般鬧鐘是在五點(diǎn)開始練聲的，而我卻在六點(diǎn)半才被“快遲到”的意志趕下床的。十五分鐘后，我在大霧茫茫中找尋學(xué)校的方向。在幾分鐘的早讀里，我一目十行地對(duì)著單詞瞪大眼睛。在接下業(yè)的課程里，我基本處于戒備狀態(tài)。我用知識(shí)和書籍作臺(tái)階，鋪在了通向理想高中的路上。
雖然眼圈爬上了我的眼瞼，雖然白頭發(fā)在我頭上插了隊(duì)，但我依然高歌：“天將降大任于本人也，必先勞我筋骨，餓我體膚�？辗ξ疑恚蟹鱽y我所為——”。我已在心底為自己豎起大拇指：我能挺得住。
如今，坐在森嚴(yán)的考場(chǎng)上，我再一次地為自己豎起大拇指。
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