在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的自己作文10篇，希望能夠幫助到大家。
自己作文 篇1
日薄崦嵫，余暉正好，照在我貼在桌面的臉頰上，我試圖讓自己充滿所謂的詩(shī)意與格調(diào)，以此適應(yīng)幾天前做出的選擇。有人跑過(guò)來(lái)問(wèn)我，理科前景大好，為什么要放下并不太差的數(shù)理化而來(lái)學(xué)習(xí)文科，這樣值得嗎？同樣的問(wèn)題，我早已考慮過(guò)上百次；當(dāng)真正有人問(wèn)我，卻還是無(wú)言以對(duì)，只剩下一份真真切切的蟲(chóng)噬的空茫。倏地憶起了昔日的守望——清華園里不偏不倚的一束陽(yáng)光，那座滿是理性光輝的科學(xué)殿堂。我曾一度幻想著在科學(xué)的世界中馳騁翱翔，無(wú)奈它總與現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)的困難相碰撞；我曾經(jīng)羽翼豐滿的那個(gè)夢(mèng)想，在現(xiàn)實(shí)的骨感中愈發(fā)微茫。唯有文字，會(huì)在有意無(wú)意間為我系上優(yōu)雅的感傷，或是在不知不覺(jué)中捎來(lái)縷縷清香。
走上這樣一條鮮有人走的路，真的值嗎？我后來(lái)認(rèn)真地想了想。或許這世間本就沒(méi)有值與不值，本就沒(méi)有對(duì)與不對(duì)。人生的方向，從來(lái)都沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)。找到一條適合自己的路，堅(jiān)定地走下去，是窮途末路還是一馬平川，是人聲喧雜還是冷清寂靜，都該勇往直前、無(wú)怨無(wú)悔，“讓別人說(shuō)去吧”！
自己作文 篇2
我呀!是一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩，平時(shí)在家里好吃懶做，受媽媽的訓(xùn)話是必須的了。我還有一個(gè)特點(diǎn)就是愛(ài)交朋友，只要是認(rèn)識(shí)我的人，都很喜歡我。
至于我的樣貌嘛�。克闶且话憧汉鲩W忽閃的大眼睛，還有大鼻子，小嘴巴可愛(ài)說(shuō)話了！烏黑的長(zhǎng)發(fā)被扎成一條活潑的馬尾辮。
從小到大，我所闖下的禍數(shù)也數(shù)不清。例如，一次，我去表妹家玩。玩游戲玩厭了，就去騎自行車(chē)。把自行車(chē)推出門(mén)口后，我搶先一步坐了上去，嘿！這是什么？我好奇的拉了一下自行車(chē)的那個(gè)鏈條。不要！她還沒(méi)有說(shuō)完，鏈條已經(jīng)被我拉松了。哎呀！老天呀！表妹慘叫，我的表姐為什么要這樣做呢？對(duì)不起哦！我吐了吐舌頭，說(shuō)。算了，你進(jìn)去看電視吧。那里由我來(lái)處理好了。表妹還真是大方呀！我懷著一種不好意思的情緒進(jìn)去了。
還有一次，我借了同學(xué)的一張歌唱碟。在回家的路途中，因?yàn)槲夷貌缓么佣延?/p>
碟摔在地上了，我忙拆開(kāi)看一看，幸好，只是盒子分開(kāi)了，要不，這回我可慘咯。
說(shuō)到我的成績(jī)啦��？?jī)蓚�(gè)字：一般。其實(shí)就應(yīng)算是不錯(cuò)咯，但是每次拿到高分時(shí)，心里的驕傲總是抑制不了，所以輪到下一次的考試，分?jǐn)?shù)會(huì)大打折扣了。我直到此刻還在想：到底有什么辦法能夠使我拿到好成績(jī)時(shí)，不驕傲自滿呢？
你有沒(méi)有什么好辦法呀？
這就是我，你愿意和我交個(gè)朋友嗎？
自己作文 篇3
8歲的一個(gè)晚上，媽媽告訴我：“你應(yīng)該自己睡了！”我高興的一蹦三尺高，美滋滋地親了媽媽一下。
我兩三步走進(jìn)了自己的房間，急忙脫掉衣褲，一下子鉆進(jìn)被子里，閉上眼睛，屋里黑乎乎的，忽然我發(fā)現(xiàn)有兩點(diǎn)綠光在死死地盯著我，我以為是眼睛出了毛病，揉了揉，發(fā)現(xiàn)那綠眼睛仍在盯著我。呀，會(huì)不會(huì)是狼？我腦子里冒出一個(gè)可怕的念頭，它會(huì)不會(huì)吃我？我越想越害怕，生怕被狼吃掉了。不知過(guò)了多久，靜靜的夜里發(fā)出一陣嗚嗚聲。天哪！狼真的來(lái)了。 于是我大哭起來(lái)，光著腳丫跑到媽媽房間里。
我向媽媽講了狼的事。媽媽抱起我，為我擦去眼淚。來(lái)到我的房間，打開(kāi)燈，我連忙去尋找“綠眼睛”。我找到了！原來(lái)那只是我貼的兩張夜光卡啊。我怎么忘了，根本沒(méi)狼，于是我又躺在床上……
第二天，第三天，我終于能睡了，并總結(jié)出一個(gè)道理：萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要闖過(guò)第一關(guān)，沒(méi)有我過(guò)不去的坎。
自己作文 篇4
如果覺(jué)得自己很不幸，代表著自己不成熟。
如果覺(jué)得自己可以從陰霾中走出，意味著你即將成熟。
如果你已經(jīng)可以閑看闌外花開(kāi)花謝，那么你已經(jīng)熟透了！
其實(shí)，人是最會(huì)為自己療傷的，我們一路走一路受傷，邊走邊痛，走到我們?nèi)松┝说臅r(shí)候，即使身上千創(chuàng)百孔、疲憊不堪，我們?nèi)匀粚W(xué)會(huì)淡化，淡化矛盾、淡化憂愁、淡化痛楚，所以我們看老人總比我們從容，就是因?yàn)樗麄儦v經(jīng)滄桑，滄桑后的無(wú)比坦然。
我以前很悲觀，很多愁善感，其實(shí)人生就是那么回事兒，真的沒(méi)什么大不了的，我們挾手來(lái)到這個(gè)世上，將來(lái)也都有去的時(shí)候，苦心琢磨一輩子，未必快樂(lè)，我們健康的生活，健康的追求，健康的微笑，足夠了！
樂(lè)觀點(diǎn)，努力去發(fā)現(xiàn)美的事物，做有益的事情，善帶你的左右！
自己作文 篇5
My Favourite Teacher
Hello,my name is Jie. I have many good teachers, but my favourite teacher is Miss Li. She is a very good teacher.
She is very young, but her English is very good. She teaches us English every day. Her class has so much fun.She sings songs with us, plays games with us. We are so happy . And we learn English well. Our English are very very good.So I like her very much.
She likes reading books and playing sports. After class, Miss Li often plays sports with us. We are very happy. We all love her very much.
This is my favourite teacher.She is a good teacher .I like my English teacher very much. What about you?Do you have a good teacher, too?
我最喜歡的老師
嗨，我的名字叫杰。我有許多好老師，但我喜歡的老師是李老師。她是一個(gè)很好的老師。
她很年輕，但她的英語(yǔ)很好。她每天教我們英語(yǔ)。她的課堂很有趣。她跟我們一塊唱歌，和我們一起玩游戲。我們非�？鞓�(lè)幸福。我們英語(yǔ)學(xué)得很好。我們的英語(yǔ)是非常好的。所以我非常喜歡她。
她喜歡讀書(shū)和運(yùn)動(dòng)。下課后，李老師經(jīng)常和我們一起運(yùn)動(dòng)，我們很高興。我們非常喜歡她。
這就是我最喜歡的老師。她是一個(gè)好老師。我非常喜歡我的英語(yǔ)老師。你呢?你也有一個(gè)好老師嗎?
自己作文 篇6
從小爸爸就一直要求我要心態(tài)平衡，要多發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，才能看到自己的不足。
這一次老師找我和王羽欣談話，說(shuō)我們班有倆個(gè)能力相當(dāng)?shù)娜�，那就是我和王羽欣�，F(xiàn)在學(xué)校要舉行紅領(lǐng)巾廣播員競(jìng)選，但是一個(gè)班只能選一個(gè)人，我們班該誰(shuí)去？我知道老師很為難，不光是我們能力相當(dāng)而且我們是最要好的朋友，怕我們鬧矛盾。老師把她的話一講完，我就說(shuō)：“老師，這一次讓王羽欣去，因?yàn)樯弦淮蔚拇箨?duì)委競(jìng)選是我去的，機(jī)會(huì)不能總把我一個(gè)人！王羽欣比我優(yōu)秀！”王羽欣不等我說(shuō)完：“不行！”老師見(jiàn)我們都在互相推脫，用贊許的目光笑著說(shuō)：“我想不到你們不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，品德更優(yōu)秀，老師沒(méi)有看錯(cuò)你們，王羽欣，你不要推脫了！”
回到家我把這事告訴了爸爸，你猜怎么著，我爸豎起了大拇指：“王璟，好樣的！”我自己心里更是喜滋滋的，我真想大聲說(shuō)：“我為自己驕傲！”
自己作文 篇7
去發(fā)現(xiàn)，去尋找，找到自己的燃點(diǎn)吧。那能讓你燃起來(lái)的東西。這句話寫(xiě)在初二的日記扉頁(yè)上。
從小學(xué)開(kāi)始，寫(xiě)作像是噩夢(mèng)，對(duì)著空白的格子可以神游一個(gè)上午�？杉幢闳绱�，我還是努力完成，寫(xiě)出來(lái)的作文也不算太差，竟也闖進(jìn)了小學(xué)的競(jìng)賽班。
只是最后，還是從作文競(jìng)賽班退出來(lái)了，我還蠻興奮的，因?yàn)橐屢粋�(gè)啃著筆發(fā)呆半小時(shí)沒(méi)有思路的人在九十分鐘內(nèi)完成一篇六百字的作文的確很難。盡管老師一而再再而三地重復(fù)∶你會(huì)寫(xiě)，但就是不肯寫(xiě)。
因?yàn)槲铱傆X(jué)得我寫(xiě)不好作文。別人都可以把小事寫(xiě)大、寫(xiě)細(xì)，文筆優(yōu)美，而我只會(huì)順著老套的思路，寫(xiě)出讓自己可能滿意，卻與他人相差甚遠(yuǎn)的作文。
小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，老師給我寫(xiě)了這么一句話∶去嘗試，或許你可以找到一點(diǎn)讓你興奮的東西。
我看懂了前面三個(gè)字，卻沒(méi)有理解后面的半句話。
上了初中后，我開(kāi)始嘗試一些新的行文思路。然而，當(dāng)我滿心以為自己的作文已經(jīng)足夠好的時(shí)候，別人的作文已是顯得閃閃發(fā)光。
陰差陽(yáng)錯(cuò)，我進(jìn)了學(xué)校的作文競(jìng)賽班。老師一再鼓勵(lì)我∶你的文章有自己的個(gè)性，自己的風(fēng)格。但當(dāng)我看著周邊人的作文時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我與他們還是有天大的差距呀。
作文班選拔參加比賽，選拔文章交上去了，我已是心灰意冷，可當(dāng)消息傳來(lái)的時(shí)候，我嚇了一跳，不敢相信。
選入了呢，去吧。老師把名單遞給我。
我愣著看了看名單，發(fā)現(xiàn)有些我曾經(jīng)以為比我好的人都不在上面。但我的心很快又被擔(dān)憂充滿，我把名單還給老師∶我不去了，我的作文也沒(méi)那么好，去了比賽也不會(huì)章獎(jiǎng)，還是把名額讓給那些更有天賦卻不幸落選的人才吧。
老師只是笑了笑，道∶我希望，你能去發(fā)現(xiàn)，去尋找，找到自己的燃點(diǎn)，那能讓你燃起來(lái)的東西。
燃起來(lái)的東西？我看著手上老師遞給我的作文紙，突然像有什么東西照進(jìn)了心。原來(lái)在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)喜歡上了寫(xiě)作，也有了自己的特色。小學(xué)老師留言的讓我興奮起來(lái)的東西，現(xiàn)在老師對(duì)我所說(shuō)的燃點(diǎn)，就是這個(gè)吧。
或許我的文筆不如他們，但我在努力嘗試，在嘗試中感到了那所謂的，讓自己燃起來(lái)的感覺(jué)。盡管最后我并沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但我依然用筆寫(xiě)下自己獨(dú)特的篇章。
熱愛(ài)之所以有力量，就在于你堅(jiān)守它就好，永遠(yuǎn)不要去想它會(huì)有什么結(jié)果。很慶幸，我已經(jīng)找到自己的燃點(diǎn)，熱愛(ài)，努力，自信它們，全都是！
自己作文 篇8
知道嗎？時(shí)間又匆匆流逝，一年一年的匆匆轉(zhuǎn)動(dòng)。全世界都在改變，唯一不變的就是不停的改變�；叵肫鹉菚r(shí)的你，總會(huì)有些心酸，多想把那是哭泣的你樓來(lái)我的懷里，突然心中多了一份責(zé)任與期許i，添了幾筆成熟的摸樣。
回憶起那時(shí)的你，總會(huì)讓我心中有新驕傲與自豪，那個(gè)不服輸?shù)哪悖莻�(gè)倔強(qiáng)的你，造就了今天這個(gè)充滿陽(yáng)光自信的我，感謝那個(gè)十五歲的你。
每當(dāng)想起你的時(shí)候，那一幕幕的畫(huà)面就成了我最美的畫(huà)面回憶，記得你當(dāng)時(shí)的口頭語(yǔ)，如今好像都不出當(dāng)時(shí)的韻味；記得與朋友在一起開(kāi)玩笑的甜蜜；還記得與長(zhǎng)輩叛逆是的勇氣；給記得那年你失敗后的淚水我想那些事的你一定不知你自己的形狀，動(dòng)不動(dòng)就和世界去碰撞，那些傷痛我終于都為你一一撫平，都將小心保存。
但是你知道嗎？有時(shí)我害怕，我害怕我是否有勇氣會(huì)一直和你走下去，會(huì)一直陪在你身邊，害怕我不能勇敢的陪你去淋雨，繼續(xù)往前進(jìn)，繼續(xù)走像我們期待中的未知道路，而你卻在我累的時(shí)候抱著我們的真心，抱著我們的真心，緊緊的好好的休息，讓我可以堅(jiān)持下去。
現(xiàn)在，我總是愛(ài)會(huì)回憶起當(dāng)時(shí)那個(gè)不服輸?shù)哪悖驗(yàn)槲抑烙昕傆型Ｏ碌臅r(shí)候，天空總有放晴的時(shí)候，幸�？倳�(huì)在終點(diǎn)等著我和你的時(shí)候。
謝謝那年的你，是你給了我指引，感謝你那末倔強(qiáng)的你，讓我們繼續(xù)走下去，繼續(xù)往前進(jìn)朝著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，我們都不要放棄，都別說(shuō)灰心，感覺(jué)累了的時(shí)候，請(qǐng)你把我的手握緊，不要讓我走丟，知道我們老去的那一天，希望自己會(huì)滿意那個(gè)十五歲的你。
自己作文 篇9
我們總會(huì)遇到這樣那樣的困境，當(dāng)命運(yùn)把自己逼入絕境時(shí)，不要心慌，不要煩惱，試著給自己畫(huà)一扇窗，給心靈找到一個(gè)慰藉。
人的一生中總像那【無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)】一般，更有不少【理不亂剪還斷，別是一般滋味在心頭】的感觸，錯(cuò)亂復(fù)雜的思緒涌上心頭。有時(shí)根本不知道別人對(duì)自己的看法，只是一意孤行，雖然有人說(shuō)最了解自我的只有自己，其實(shí)我并不這么認(rèn)為，沒(méi)有誰(shuí)是十全十美的，沒(méi)有人；了，不會(huì)偶爾自卑一下，誰(shuí)又能做到一生自信呢？
我曾聽(tīng)到這樣一個(gè)故事：
飽經(jīng)滄桑后，老畫(huà)家被迫住進(jìn)了一間擱置多年的老房子，房子連一扇窗戶也沒(méi)有，一進(jìn)去就有一種憋悶的壓抑感和逼迫感。
老畫(huà)家笑哈哈地拿出一張潔白的畫(huà)紙貼在墻上，然后在上面畫(huà)了一扇窗戶，畫(huà)得如同真窗，他頓時(shí)感覺(jué)屋外的陽(yáng)光和空氣像流水一樣流入小屋。
以前，我竟盲目的追問(wèn)我在別人眼中是一個(gè)怎樣的人，是好是壞？別人對(duì)我的評(píng)價(jià)如何，現(xiàn)在想想覺(jué)得挺可笑的。有時(shí)真的很難懂，為什么我的好朋友能夠一眼看穿我的心思，是不是我不懂偽裝？也對(duì)，我確實(shí)不會(huì)，就好像他們就是我的窗戶一樣，讓我不再孤單，迷茫。
在中國(guó)古代史上，真有這么一個(gè)人在自己的'黑暗世界為自己畫(huà)了一扇窗，沒(méi)錯(cuò)，他就是司馬遷（西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家）。他曾因?yàn)槿桥实郏淮蛉氡O(jiān)獄，飽受宮刑。牢獄之苦，使他的生活變得極其黑暗，沒(méi)有一絲光亮，但司馬遷并沒(méi)有放棄自己，他在獄中潛心寫(xiě)書(shū)，相信自己一定能走出黑暗。經(jīng)過(guò)艱苦及奮斗的一生，司馬遷筆下誕生的《史記》驚世駭俗，作者永垂千古，巨作《史記》更被魯迅先生譽(yù)為【史家之絕唱，無(wú)韻之離騷】，成就了文學(xué)事業(yè)。
試著給自己畫(huà)一扇窗，可以擁有希望；試著給自己畫(huà)一扇窗，可以成就夢(mèng)想。
我漸漸得意識(shí)到能夠透視心靈的窗戶的方位，不僅如此，我變得活潑開(kāi)朗，試著去相信自己。不再像那是的茫然無(wú)助，不會(huì)再低看自己，堅(jiān)信自己并不差，可以成功，甚至做得更好。是什么改變了我呢？沒(méi)錯(cuò)，是自信！一個(gè)苦苦等待的心靈之窗被逐漸打開(kāi)，基本來(lái)說(shuō)，它只是屬于我的，它能夠帶領(lǐng)我駛向成功的彼岸。
給自己畫(huà)一扇窗，驅(qū)趕黑暗，帶來(lái)光明；給自己畫(huà)一扇窗，忘卻痛苦，奔向成功！
自己作文 篇10
我已不是當(dāng)年那個(gè)不懂事的孩子，有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大真的很累，說(shuō)話也得斟酌幾句，一點(diǎn)一點(diǎn)的成熟，成為那棵可以遮風(fēng)避雨，頂天立地的大樹(shù)本就不容易；有時(shí)也會(huì)笑的很困難，笑已經(jīng)不是單純的笑，但要讓身邊的人安心……
所以，我又來(lái)到一座大青山前，絡(luò)繹不絕的游客從我身邊經(jīng)過(guò)�？梢月�(tīng)到各式內(nèi)容的交談，說(shuō)實(shí)話，很不禮貌。
巍峨的青山，樹(shù)叢中窸窸窣窣的響聲，不是還能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)鳴，風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲，仿佛風(fēng)的聲音就是如此，大自然另一種一種形式詮釋風(fēng)的奧妙。這是一種掩蓋不住的聲音，如同金子渾在沙子中。我莫名覺(jué)得安心，舒心。
在面前，一層層的鵝卵石臺(tái)階。我堅(jiān)定地一步踏上石階，一陣風(fēng)卷過(guò)，帶起我額前的發(fā)絲，我睜大了眼睛。一層石階而已，沒(méi)錯(cuò)就是這一層石階，把里外分成兩個(gè)世界，那是一種分明在世界中，卻又游離與世界之外的感覺(jué)。
一位老爺子沖我友善的一笑，我愕然，不明其意。他走得很穩(wěn)，不緊不慢，沒(méi)有年輕人的虛浮、急促，又不像老年人的吃力，仿佛正值壯年。我想跟上去，卻又怕。就在我猶豫不決的時(shí)刻，他的身影消失在拐角處。我暗自懊惱，快步急忙趕了上去。
我又見(jiàn)到了他，奇怪的，我開(kāi)始模仿起他的步伐，模仿他的步調(diào)、速度、揣測(cè)抬腿的力度。又到了拐角處，我發(fā)現(xiàn)他瞄了我一眼，我立刻裝作欣賞花草。
他停頓下來(lái)，狐疑地看了我一眼，我的眼睛躲避著那對(duì)滄桑的眼睛……
不知不覺(jué)走到山頂，我很佩服老爺子的耐力，一氣呵成。在山頂?shù)膶毸蛳峦蛏侥_，驀然覺(jué)得很奇怪，我完全沒(méi)有上山的印象。
我逸散的目光觸碰到老爺子的微笑。
“跟著我的步伐，你會(huì)忘記身邊的風(fēng)景。因?yàn)椤阌凶约旱穆猛尽�，你現(xiàn)在沒(méi)有的，等你看到夠多的風(fēng)景，你就會(huì)有�！�
這句話，不是老爺子說(shuō)的，是我說(shuō)的，我明悟了許多，心中感慨萬(wàn)分。
沒(méi)錯(cuò)，我有自己的旅途，哪怕短暫的重合，也阻止不了我奔向遠(yuǎn)方的信念，我要前進(jìn)，想走的比所有人都遠(yuǎn)……
我于心中的旅行又走遠(yuǎn)了……
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