在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的別人幫助自己作文3篇，希望能夠幫助到大家。
別人幫助自己作文 篇1
上一節(jié)美術(shù)課，美術(shù)老師要求這一節(jié)課帶上彩紙，楊浩忘帶了。他看見我的桌子上有一盒彩紙，他跑過來對(duì)我說：“宋業(yè)鴻，借用一下你的彩紙行嗎？”我說：“當(dāng)然可以啦！”于是我就把彩紙借給他。楊浩說：“謝謝�！蔽铱吹綏詈聘吲d地回到座位上，我也高興地笑了。
原來幫助別人也這么快樂！
別人幫助自己作文 篇2
早上，小明吃完飯，背著書包上學(xué)去。
走著走著，看見一位叔叔，那位叔叔拉著車子過來了，上面裝著紅彤彤的大蘋果。小明看見叔叔拉的滿頭大汗，心想前面有一個(gè)坡，叔叔肯定不好拉。
小明不出聲的在后面幫著推，走了一會(huì)兒，叔叔回頭看見小明在幫自己推車，叔叔對(duì)小明說：“小朋友，謝謝你，你真棒！”
今天，小明懂得了幫助別人是一件快樂的事！
別人幫助自己作文 篇3
在我的內(nèi)心里，有一件事讓我印象深刻——那是一個(gè)烈日炎炎的中午
那天中午，我正在火熱炙人的十字路口等著紅綠燈，路上的汽車在飛快的飛馳著，還有人騎著電瓶車像閃電一樣從我面前閃過。紅燈時(shí)間足足就有九十多秒，我邊上的人都流露出了著急的神情，有一位年輕人、一位小朋友和他的媽媽，還有一位拄著拐杖的老人，他們都流著豆大的汗水。
這九十秒時(shí)間終于過去了，年輕人、小朋友和媽媽都爭(zhēng)先恐后的過馬路，因?yàn)椋^馬路的時(shí)間只有這短短的十五秒，忽然，我的目光像被磁力吸引過去一樣，我看見——一位拄著拐杖的老人正吃力的向路邊走去，不知道我為什么去扶老人過馬路，出于直覺，我仿佛不受控制似的，一路帶跑的走向這位吃力的老人，老人繼續(xù)走著，我上前去一手扶著老人那粗糙的'手，另一只手扶住了老人那突出的腰骨，老人轉(zhuǎn)過頭來，我說了一句：“老奶奶，我來扶你過馬路吧！”老奶奶像耳朵不好使似的說了一句“啊”。我又重復(fù)了一遍，老人說了一聲：“謝謝”我沒有做聲。突然，人行橫道的紅綠燈由綠色變成了紅色，我以為汽車會(huì)呼嘯而過，可是卻出乎我的預(yù)料。他們并沒有發(fā)動(dòng)汽車，而是在原地等待我們走過馬路。時(shí)間一分一秒的過去了，老人走過了黑色的馬路。這時(shí)，司機(jī)們才發(fā)動(dòng)汽車，一輛輛汽車井然有序的通過，我的內(nèi)心感到了無比的欣慰。
真的，就是這樣，正如我的題目一樣幫助別人，快樂自己。還有那些司機(jī)叔叔都有一顆善良的心。其實(shí)在這個(gè)世界上人人都有一顆幫助別人的心，我相信這句名言——只要人人都做一件善事，世界將會(huì)變得十分美好、甜蜜！
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